爱心作文

时间:2026-02-15 18:08:49 爱心 我要投稿

爱心作文【锦集10篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的爱心作文10篇,欢迎阅读与收藏。

爱心作文【锦集10篇】

爱心作文 篇1

  激烈的体育节闭幕后,我又踏上了回家的路程。骄阳似火,热浪滚滚,整个世界仿佛在大火炉里烘烤。经过两天的奋力拼搏,当时的我已腰酸背疼,腿软脚麻,炎炎烈日下的酸甜苦辣仍在脑海中回味。

  当时正是下班晚高峰,地铁里的人摩肩接踵,似乎连一根针都没有位置放。精疲力尽的我在拥挤的车厢中艰难前进着,眼睛也在不停的物色着幸运女神留给我的座位。

  突然,我眼前一亮,一个空着的座位似乎闪闪发光地在不远处,我加快速度地挤了过去。天助我也,终于可以让这即将散架的身躯休息一下了。我站在位子前,转过身,膝盖慢慢弯曲,准备享受那一瞬间的幸福。这时,我眼睛突然瞄到了座位靠背上的字“爱心专座”,是老、弱、病、残等行为不便人士专座。但是,看着我那发软的小腿,想到:“我是该好好休息了,况且也没有人会在意吧。”于是,又继续往下坐。突然,好像有一股神秘的力量冲击了我一下,我又站了起来,这个座位好像不应该是我坐,也许还有更需要他的人呢。

  车厢还是十分拥挤,上上下下的客流很多。可是,在这20分钟的车程里,有忙碌一天的上班族,也有打完球大汗淋漓的`小学生,但是,那个座位始终是空着的。

  也许,到真正需要此座位的人士来了之前,它会一直空着吧。

  “从心出发,为爱到达”,空着的座位,洋溢着这座城市的温情。天气已然转凉,但是每当想起此事时,我的心总是温暖的。

爱心作文 篇2

  爱心是什么呢?爱心是冬日里一缕温暖的阳光,温暖了一个个脆弱的生灵;爱心是沙漠里的一泓清泉,滋润了人们干涸的心灵;爱心是一个手势,一个话语,一个动作……

  爱心是人人都有的,所谓“人之初,性本善。我们的身边处处都有爱心的痕迹。例如:当你走在街上,看见一个小孩摔倒了,你赶紧跑过去,把他扶起了,这是爱心的表现;当你在一棵树旁,看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即将出世了,你把出世的蝴蝶放飞大自然,这也是爱心的表现;当你走在树林里,看见了一只受伤的鸟儿,你把它抱回家,帮它疗伤,等它伤好后,让它飞上蓝天,这同样是爱心的'表现。

  今天上午,我和小姨去菜市场买菜。一进菜市场,就看到里面人来人往的,散发出一股不一般的味道。我们继续向前走去。菜市场里面熙熙攘攘的,过路都不好过,挤来挤去的。我们正准备离开。抬头一看,就看到有一家三口,孩子的爸爸举着一块牌子,上面说:“孩子患了心脏病,无钱医治,现在急需钱用。”看完后,我连忙从口袋里掏出一枚一元的硬币,扔到一个塑料袋中,那个孩子的妈妈在那里边捡钱边抚摸着孩子的头。而孩子正佝偻着躺在他们面前。从那里经过的人们陆续从口袋里掏钱给他们。但也有一些人装着视而不见,看到人家那么可怜,还吝啬五角、一元钱,他们真是太自私了。我和小姨都看不下去了,离开了菜市场,我心头猛地一震,那个孩子真是太可怜了,这么小就有心病,我真希望他能够早日康复。

  也许我这一元钱对这个不幸的孩子起不到什么作用,也谈不上帮助,但我做了一件有意义的事,爱心是无价的;也许有人会说这一家三口可能是骗子。但我宁愿相信这是真的,因为帮助人是不需要理由的。

  我们不能做自私的人。只要人人都献出一份爱,世界将会变得更加美丽!

  点评:

  第一段运用了排比句式,用形象生动的语言诠释了爱心的意义,这在考场作文中可算是一个得分点。但现在很多学生都会采用这种方法,所以在语言上一起要出彩,内容一定要有创新。

  第二段运用列举举例,从不同的角度用事实来说明爱心不同表现。这样写使得文章中心更加明确,文章详略得当,材料也比较充分。用事实说话使得文章避免了空洞。句式上也非常工整,读起来朗朗上口。

  第三段讲述了自己亲身经历的一件事情,事情的经过写得比较详细,也是文章最重要的一段。通过在菜市场对一个患心脏病的孩子的帮助表达了自己的爱心,从而突出爱心无价这个主题。

  第四段是修改后加上去的,这一段从表达方式上看是一段议论,对自己所做这件事的认识,文章先叙后议,有利于突出中心,点明题旨。

  最后一段是呼吁,呼唤人人要有爱心,使文章前后呼应,一气呵成。

爱心作文 篇3

  母爱是一种无私的力量,它像春天的小雨,洒落在我们心中,虽然它悄无声息,却滋润着我们,使我们快乐健康地成长。

  又到了一年一度的三八妇女节,妈妈每天都辛苦地照顾我,我一定要为妈妈做点力所能及的事情,庆祝妈妈的节日。我早早地起床了,想为妈妈亲手做一顿早饭——煎鸡蛋。

  我拿出平底锅,放到灶台上,生起火,在锅里倒了点香油,就在这时,意想不到的.事情发生了。我听到了“噼噼啪啪”的声音,还有那调皮的小油花,伴随着“音乐”跳了起来,落在了地上、灶台上。“不好!锅里有水!”我刚说完,就被小油花“亲”了一口,脸上、手上都起了小红点,疼得我龇牙咧嘴,可我一点儿也不在乎。等锅里油不再“跳舞了”,我拿起鸡蛋轻轻一敲,蛋壳裂开了一道缝,我把“金色小太阳”倒了进去,锅里立刻发出了“呲呲”的声音,大约过了20秒,蛋清和蛋黄就像吹泡泡一样涨了起来,慢慢地变成了一朵金黄的向日葵,我用铲子把鸡蛋翻了个面,不一会儿,黄黄的爱心鸡蛋就煎好了。

  我把煎好的鸡蛋拿到妈妈面前轻轻地说:“妈妈节日快乐,请收下我的礼物。”妈妈发出了甜美的笑声,这笑声充满了我们温馨的小房子。

爱心作文 篇4

  蕾蕾有个储蓄箱,她每次得到钱就放进这个储蓄箱,越攒越多,这个储蓄箱也就越来越重。

  有一天,蕾蕾的妈妈去收拾她的房间,看见她的储蓄箱放在床上,想把它放好,可是,一拿起来觉得不对劲,于是摇了摇,结果哑了;妈妈急忙把储蓄箱拿给她爸爸看,爸爸掂了掂储蓄箱,感觉轻了。他们都同时说了一句话:”钱到哪儿去了?“一团疑云顿时上升到他们的眉毛,迫不及待的'想知道实情。等到雷雷放学回家了,爸爸妈妈连忙叫她到客厅里。蕾蕾很疑惑,就问:”爸爸妈妈,怎么了,是不是有什么礼物想送给我啊?“爸爸严肃起来,说:”蕾蕾,储蓄箱里的钱怎么不见了?“蕾蕾一听,解释说:”是这样的,我前天在电视上看到贫困山区的小朋友没有衣服穿,没有食物吃,更不能上学。我看他们那么可怜,我就想到了我的储蓄箱有那么多的钱,于是我就私自用钱给他们买衣服和食物,让他们有衣服穿,有食物吃,虽然我的钱不够他们上学,但我把这件事说给了班里的同学和老师听,他们听了,也非常同情他们,都愿意出钱帮他们建一所学校。对不起,我没有经过你们的同意就私自拿钱。“爸爸妈妈听了,不但没有骂我,反而夸我,他们说:”我长大了,懂得怎么关心别人了。“这时,他们眉毛上的一团疑云散开了。

  通过这件事,我不仅仅听到了爸爸妈妈的夸奖,还懂得了怎样去关心别人,照顾别人!

爱心作文 篇5

  瞧!诱人的酱色,像是为它披上了一件华贵的长袍!那片片金黄色的柠檬、嫩嫩的黄瓜、绿油油的香菜和那排列整齐的它搭配得相得益彰,煞是好看!对了,这就是我们今天将要品尝的美食——鸡爪。一份家长亲手为我们制作的“爱心鸡爪”!

  仔细看那鸡爪,色泽饱满而光亮,又油而不腻。鸡爪根部粗壮得像是一根根小柱子;前端尖尖翘起的爪子分别朝着四周展开,像极了一朵朵傲放的花朵。鸡皮上的斑点如小珍珠般点缀着,看得人口水都快要流下来了。

  打开盒盖,一瞬间,一股酱香味扑鼻而来。仔细嗅嗅,酸味?甜味?辣味?浓浓的酱香味中似乎还夹杂着清新的柠檬香味和麻油特有的香味,真是五味杂陈。我使劲耸动鼻翼,张开嘴巴大吸一口气,闻着这醇美浓郁的香味,我就如同饮着美酒。我这个小吃货怎么经得住这美食的诱惑呢!原本中午吃得饱饱的肚子,可现在却不争气地“咕咕”直叫……

  戴上手套,舔了舔嘴唇,我迫不及待地拿起一个大大的鸡爪放在手心里,凉凉的`,肥肥的。看着这如艺术品般精制的鸡爪,我竟有些下不去口了。但是实在控制不住,于是先用舌尖舔了舔,然后轻轻地咬了一口,那薄薄的鸡皮Q弹无比,入口即化。嘴里先是甜甜的、酸酸的,不一会儿,一丝辣意溢上了我的嘴唇。接着,柠檬的酸爽配上酱汁的鲜美,已在我口中化开,真是五味俱全啊!看看我的同桌,他已经风卷残云般地啃完了鸡爪,被辣得“嘶嘶”直叫着,却仍不忘舔舔鸡骨头和一次性手套上的酱汁呢!我继续品尝着鸡爪,饱满的口感与各种香味在口腔中四溢。很快,我也吃完了,鸡骨头光秃秃,可我的味蕾却要爆炸了——这真是太美味了!我有些意犹未尽,只能一遍遍地舔着嘴唇体会着这味道……

  过了许久,那鲜香的美味还在我的舌尖萦绕,久久不散,而且慢慢沉淀进了我的心里。萦绕其间的,还有家长付出的心血与对我们浓浓的爱。

爱心作文 篇6

  之前听说过李镇西老师的书很值得一看,说的话很有道理,于是就利用假期拜读了一下李镇西老师的《爱心与教育》,读完之后觉得深深地佩服他。

  李镇西老师说:“素质教育,首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。”我非常认同用爱心去教育孩子的学生,也一直用这样的方法去感化学生,去教育学生。对于品行端正、成绩优异的学生,我想每个老师都是爱的.,但是对于一些总是惹祸、成绩不好的学生,老师们也都是头疼的。对于后进生,我总觉得是个巨大的麻烦,有时会想他要是不在我们班该多好啊,但这样的想法是不切实际的,也不对,正因为有了后进生,才有我们教师存在的意义,如果每个孩子都是聪明伶俐的,那还要我们老师做什么呢?

  对于后进生,我们更要用真诚的爱去教育他们,把他们当做朋友,去了解他们,或许你把他们当朋友时,他们也愿意敞开心扉和你交流,告诉你生活中、学习中遇到的困难。你对学生的关爱,学生是能感觉到的,只要真心付出,学生也一定会真心喜欢你的,利用你的人格魅力,让学生喜欢你的课,这也是一个好办法。李镇西老师有关后进生的每天“自省”的习惯,我觉得非常好,也想以后用到自己班级中去:一问今天影响同学学习没有?二问今天上课开小差没有?三问今天学习上提出什么问题没有?四问今天的功课复习预习没有?五问今天做过什么不文明的事没有?六问今天说过脏话没有?七问今天战胜弱点没有?八问今天有进步没有?九问今天有什么遗憾没有?这些都是平常生活中可能遇到的小事,学生也会经常打小报告,那通过学生的每天自我反省,发现自己存在的不足,从而自己改正问题。

  作为一名人民教师,我们应该以李镇西老师为榜样,奉献我们的爱心。

爱心作文 篇7

  爱心是人生中最为重要的,没有了爱心,社会将失去光彩,也将失去人情的温暖。人生活在社会中,注定了他永远不是单一的,有着和他一样被称为人类的生物与之共存,而这社会就要靠爱心来构建,人是离不开爱心的。

  我们这些处事未深的青少年又怎能感受到爱心的重要性呢?爱心在我们眼中只是一个模糊不请的影子。娇生惯养的我们的眼中从始至终也只有我们自己,哪容得下他人。在家中,总是以自身为核心。无论大事小事总有父母解决,天塌下来,他们扛着,我们仍在其中享受着优质的生活。一旦他们支撑不住,我们又以什么去面对社会,又怎样去克服面临的艰难险阻。现在的我们受到了父母的百般呵护,没有经过任何的磨练是很难理解爱心的可贵的。

  当我们真正独立的面向社会时,我们就能感受到,如果有了他人的.帮忙就如虎添翼,无所不能,就象片中柯正男所说的:“在我踏进社会的这段时间里,多亏了有他人的帮忙。而我来献血也是帮助那些更需要帮助的人们,献出我的一片爱心。”他的这番话语,也是所有理解,领悟了爱心真谛者的心声。

  片中的母亲用她生命中最后时刻告诉了儿子这一道理,也让儿子真正体验到了其中的真谛。这世间的爱心也是永远无法用金钱来换取的,只有人心的不泯,才会感受到更多的爱心,更多的温暖;只有付出的爱心越多,得到的关怀才能更多。

  世上的一切珍宝都可以估价,但即使他们价值连城,也总是有一个有限的数值的,而要用金钱去衡量爱心,那只是对纯洁爱心的一种玷污,无限的爱心是应充满于人间各处的。

  因为,爱心无价!

爱心作文 篇8

  第十九次“全国助残日”来临之时,太原市副市长张政爷爷到我家,看望姐姐的学习和生活情况。

  5月14日中午放学后,我刚进家门,就听到姐姐喊:“心悦,有人来看我来了!”我很好奇,便问妈妈怎么回事,妈妈把情况一说,我也替姐姐高兴,因为有这么多人关心她。妈妈还告诉我张爷爷希望姐姐在可能的情况下好好学习,将来有一技之长。

  说到残疾人,我并不陌生,他们在生活当中会遇到很多困难,哪怕就是一个小小的动作,比如说捡东西、拿东西,我们觉得这很简单,但对残疾人说却很难。我的'姐姐就不会走路,我们出去玩儿时,姐姐只能眼睁睁地看着我……

  姐姐得到了大家的帮助,我也在学校组织的爱心助残活动中捐了款,献上一份爱心。我真想让那些残疾人恢复健康,真希望让姐姐健康起来。

爱心作文 篇9

  “爱”,是一个沉重又让人温暖的字眼,它有着广泛的意义。家人之间互相理解是爱,朋友之间互相安抚是爱,社会与人性之间互相包容是爱,国与国之间和平相处也是爱。爱的举动,小到给流浪狗喂食物,大到以助人为快乐,以别人的幸福为幸福。而这,又都源自于那颗善良、无私的心灵。以前的我并不懂得感恩,也挺自私的。我的改变,还得从几年前说起。前几年我患上精神疾病之后,情绪越来越不稳定,不得不辍学治疗。那时候,我总觉得世界对我薄情,老天爷对我不公平,让我患上了这种“怪病”。患病以后,我没有停止过抱怨,我觉得自己是世界上最惨最可怜的人。我开始回避别人,开始自闭,开始闷闷不乐。我被家人带到了省级一家精神病医院。在医院里,我感觉自己的人生完蛋了,每天都是打针吃药,望着天花板发呆。冰凉的针水仿佛要冻结我的身体和灵魂,刚住院那几天,我除了去打饭吃药,几乎都躲在病房里。我恨自己得这种病,恨自己不能像正常人一样去生活。

  住院期间,我郁郁寡欢的模样引起了主治医生的注意。她每天查房的时候,都会亲切地问我:“甜甜今天怎么样,有没有开心一点?”而我则勉强挤出一抹微笑,说道:“嗯。”因为胆小,我声音很低很低,几乎听不到。而医生却每天不厌其烦地问我这个问题,她把妈妈叫到了办公室,让她多陪我说说话,说我现在只是有一点不爱说话,只要感化我亲近我,我一定会好起来的。听到这些话,我眼睛湿润了,我突然觉得自己也并没有那么惨,虽然生病了,依旧有人愿意关心我。我还记得住院期间,医院让做脑检查,需要把头顶的头发剪去一部分,爱美的我死活不肯,妈妈没办法,只好问医生可不可以不要检查。医生听了看看我,说道:“检查大脑这个环节是必须要做的,不然无法确定病情。”我听了,固执己见得还是不愿意去检查。让我很感动的是,第二天医生把自己的头发给剪短了一大截,我不知道是不是为了我,但是她说了一句:“我们一起把头发养长,甜甜,去做检查吧。”我想起了一个名叫《陪你做一个蘑菇》的故事,故事中,精神病院医生为了病人做一个蘑菇,让他走出阴影,让他忘记伤痛。而我就好像是现实版的蘑菇,遇到了愿意陪我做蘑菇的好医生。我开始接纳别人的关怀,不再怨天尤人,我的病情一天天好转,这和那位主科医生的关爱有很大关联。而我,只住了两个月的院,调好药物就出院了。以前,我一直以为医院是冷血的,可是我忘了,人间是有爱的。

  出院当天晚上,我的好几个闺蜜都来到家里看我,她们陪我玩,陪我笑,我仿佛找回了曾经的`那个快乐开朗的自己。她们给我讲了很多笑话,在我提起那一位主治医生,说她陪我做蘑菇时。我的闺蜜们异口同声告诉我:“我们也愿意陪你做一辈子的蘑菇。”我听了,鼻子酸酸的,差点大声哭出来,而眼睛还是湿润了。虽然我没有再步入学校,却依旧没和朋友失去联系,他们一直关心我鼓励我。还说如果想要学习,可以轮流教我。这,让我更感动。之后我开始练习写作,写出来的作品我会先给朋友看,给父母看,给亲戚看。他们看了都不断夸我棒!这,成为我坚持下去的动力。“我生病了,却还是有那么多人关心我爱我。我一定会努力好起来的。”这是后来,我对父母说的话。我认为,如果生病时没有人关心理解,那我也不可能这么快从阴影里走出来。所以,我要谢谢所有人对我的关爱,也要以同等甚至更多的爱来回报社会。世界并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛;世界并不缺少光明,但同样需要照亮黑夜的星星;世界并不缺乏爱,却还是需要延伸爱的边际。最美的眼睛,是充满善意的眼睛,最亮的星星,是包裹着希望的星星,最好的爱,是人生最美的憧憬。让我们热爱这个世界,用爱心来照亮黑夜!

爱心作文 篇10

  【作文题】

  阅读下列材料,根据要求作文。

  一次数学考试,毛毛有一道题做错了,老师在旁边扣了1分。还有一道连线题,左边竖列的是“一车土”、“一块砖”、“一张纸”,右边竖列的是“1吨”、“2公斤”、“3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。为了培养学生的综合能力,试卷上要求学生写一段话,这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的甸子:“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重,每块砖只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸!”老师用红笔在旁边加了1分,还写了一段话:“爱心加1分。你得了满分——爱心满分。祝贺你!”

  读了这段文字,你有何感悟?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

  【导写】

  爱心满分!这句话深深打动了我们。用什么词语来形容这个毛毛呢?纯真、善良、孝顺,懂得感恩,富有爱心……一个多么可爱的孩子啊!他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么,又用什么词语来形容那位老师呢?耐心,智慧,善解人意……一个多么可敬的老师,是她从孩子的眼睛里看到了天堂,是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生故意犯了一个美丽的错误,老师也跟着存心“错误”了下去,一道连线对接起来的,也许是两颗同样纤细质朴的善良的心……帕斯卡尔说:“智慧把我们带回到童年。”孟子说:“大人先生者不失赤子之心。”而我想说的是,我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子,我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师,我喜欢那个美丽的错误……

  拟这道题时特意对该材料不作评论、不表倾向、不留暗示、不作总结,让大家自己去挖掘“写点”,形成观点,进而构思成篇。这也使同学们避免受审题预设的干扰,从而拥有较自由的审题角度和广阔的写作空间。仔细阅读该材料,你会发现,该题隐含的是极其常见的、传统的观点,是一道很容易写的作文题。

  第一,你会看到“错误的美丽”。通过这个“错误”所折射出的毛毛内心的纯真与爱心是美好的。在有些情况下,错误也可以是“美丽”的。快递公司送花,却送错了地方。受花人意外地得到一束花,改变了忧郁的心理,感到人间的温暖,并可能以此为契机,在某种程度上改变了对人生的看法,这是美丽的错误;走错了一段路,却意外地遇见一处美好的风景,这是美丽的错误i实验时,或放错了试剂,或弄错了材料成分,却得到了意外的结果,或有了某种发现,或取得了科学上的某个成就,这是美丽的错误。

  第二,你会看到“学会感恩”。这个材料透露着孩子对父母怀有一颗感恩的心。而在生活中,我们往往习惯了得到,便忘记了感恩。

  第三,你会看到“天真孩童的拳拳爱父之情”。毛毛通过故意错答试题的方式,表达了对辛苦劳作的父亲的同情、怜惜和希望减轻父亲劳苦的纯真想法。

  第四,你会看到“智慧老师独特的教育方式”。这个故事启发教育者要深刻反思自己的教育教学行为,学会捕捉和感受儿童细腻的情感,珍惜儿童所保有的“真、善、美”。

  总之,只要同学们既能“进入”材料,沉下心来,逐句、逐字地审读材料,又能“出得”材料,对材料进行宏观把握、整体归纳,就会找到适合自己的话题,调动自己的阅读和写作经验,就会发挥出应有的写作水平。

  【例文一】

  错出来的亲情

  ◇逄型X

  小孩子经常会犯错误,有些时候甚至是莫名其妙的错。有一个小男孩出门前总是缠着爸妈帮他系鞋带,爸妈奇怪地问:“昨天不是才教过你的嘛?”小男孩不置可否地跳开去,高高兴兴上学去了。一天,爸妈接他放学回家。在幼儿园外,见活蹦乱跳的儿子鞋带散了,刚要上去帮忙,却见儿子迅速地系好自己的鞋带,然后又融入小伙伴的游戏中去了。爸妈大吃一惊,回家质问孩子:“你为什么撒谎?”小男孩满脸的委屈:“我想每天去上学时抱抱你们。爸爸帮我系鞋带时,我可以搂着他宽宽的肩膀;妈妈帮我系鞋带的话,我就可以闻闻她头上的香味,还可以亲亲她的脸……”说着说着,眼泪扑簌簌地掉落下来,一旁的爸妈也感动地把他搂进怀里。

  我不是那个聪明的小男孩,无法犯下这么美丽感人的错误。如果,稍稍用心留意,我们的老爸老妈可是经常会犯这样美的错呢!

  早晨,阳光穿过窗帘,隐隐绰绰地照在脸上,缓缓睁开睡眼,却见老妈火急地跑来:“哎呀,又错了,本来要早点叫你的嘛!”我舒展开清晨的第一抹微笑,冲老妈叫:“不碍事的,我讲求的一直是速度呀!”嘴上这么解释老妈的错,可心里暗自笑道:上了初中以后,哪天早上不要说一句“我错了!”你心里的那些想法我都懂,不就是看我前一晚上熬太迟,舍不得我早上起太早,故意迟点叫醒我,还假装说自己错了,真是个可爱的妈妈啊!

  午饭时,老爸总会给我解释:“最近物价上涨,不能天天买肉,这几天就吃鱼。现在的猪肉哪,全是……”我皱着眉头盘算着:“到底鱼和肉哪个涨得多,好象是鱼吧?”转而一想,老爸的阴谋诡计就被揭穿:明知道我最爱肉,最讨厌鱼,却还说一堆谎来圆。要我加强营养,不要犯这个美丽的错嘛,要我改掉挑食的毛病,不要编这么些漏洞百出的理由嘛,因为我真的很感动啊!

  晚餐,经常在食堂解决,只有星期天在家补上一顿,却总是绿豆汤,老爸老妈却坚持:“你得和我们一起艰苦朴素一顿。”好个艰苦朴素,其意在给我满肚子的食堂油来个定期排放吧!

  就是这样的早中晚,就是这些美丽的错误,如同海底的珍珠,经过再多的磨练,都闪耀着光泽。在生命的荆棘路上,镶满最感动的亲情,即使有泪,也会微笑。

  【思维路径】

  父母的爱就像是一碗小火慢熬的老汤,简单,香醇,无多余的附丽。父母会是世界上最烦的.人,一遍又一遍对你唠长叨短;父母会是世界上最笨的人,摸不透你的心,还仍要对你说教。但父母永远是世界上最爱你的人!在平凡生活中,父母时不时地会用一个个“错误”精心营造温馨,让我们的生活充满了欢乐和浓浓的爱意。当然,丰富多彩的生活是需要用“心眼“去发现和感悟的,也只有源自生活的真实感悟才会呈现别样的美丽。

  【精要点评】

  有的人说,生活枯燥,淡而无味。读罢本文,你还会有这样的感觉吗?文章写得很质朴,读来有一种就发生在我们身边的感觉。

  全文行文流畅,结构和谐完美。文章在看似不经意间却处处都在制造“错误”的环节,真切感人,颇具感染力。主人公的心理描写也很到位,作者还注意到了为每个错误的揭晓作一些交代,构思缜密。

  【例文二】

  女儿的爱

  ◇刘X

  周末,我照例回家。晚饭时,我兴味盎然地谈着在校一周趣闻,却发现气氛有些不对。往日我的忠实听众爸爸正浓眉紧锁,一言不发。我偷偷问妈妈,才知道缘由。原来,爸爸在这次中学教师职称评定中,因为“名额限制”,没评上高级职称。

  什么?曾经多次被评为市、区先进工作者,把一片爱心都付给学生的爸爸竟因为“名额限制”没评上高级?我曾在一篇文章中这样写过:我宁愿做爸爸的学生,不愿做他的女儿。凭良心说,爸爸的爱总是平均分成两份,一份给学生,一份给女儿。而关键时候,我逮份儿还总不足“秤”……这样的爸爸,会没有被评上?

  “哎,爸爸,下星期你还要对垒区上公开课,准备好了吗?”我想缓和一下气氛,动了半天脑筋才想出这个问题。因为我知道,爸爸对上课最一丝不苟,每回都是反复推敲教学细节后才肯踏进教室,照他的话说:“要对学生负责。”

  “上课?上得再好也白搭!为学生拼了三十年命,竟然得不到社会的承认,实在太不公平了!”爸爸的话缓缓的,沉沉的。平时,他总鼓励我和妈妈要与困难作斗争,而今天他的话中却有着太多看破红尘的悲凉。唉,看来,往日醉心教学的爸爸,这回是伤透心了!

  第二天晚上,我要回学校了,爸爸送我到了车站。车还没来,我们并肩站着。黄黄的灯光投在地下,映出了爸爸的身影。我蓦然发现爸爸的背竟有些驼,我鼻子不禁有些发酸。车来了,我说了声“多珍重”,就匆匆跳上车,我真怕爸爸看见我的泪眼……车上,我一直在想,爸爸的欢乐和满足都来自工作,以后他还会快乐吗?他还会为自己的事业拼命吗?……回到寝室,我迅速挑出一张漂亮的明信片,郑重地提起笔来:

  在我眼中,爸爸您永远是个好老师。凭着您对学生的爱心,凭着您几十年工作的实绩,您早该获得那称号了。尽管您失去了它,可人的一生,并不仅仅为了它。您说呢?我觉得,按照您一贯的教学态度,您一定能把公开课上得更出色,更吸引入!我相信!

  永远爱您的女儿

  又是周末,我怀着不安的心回到家里,家里没人,桌上放着一张纸,是爸爸潇潇洒洒的大字:

  有你这样一个女儿,是我的荣耀,我该满足了。谢谢你,女儿,我的公开课上得很成功!今天我要家访,晚归。

  我笑了,笑得那么舒心。说真的,长到十六岁,一直都觉得父母对我的细心呵护、软语温存是天经地义的事情,从来也没想到过爱应该是相互的。今天我第一次领悟到,子女的关心和理解对父母是多么的重要……

  【思维路径】

  我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心和爱护,我们也应该尝试着去关心社会、关心他人。关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,我们可从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。

  【精要点评】

  选材别具一格。作者既注意从反差上突出矛盾——父亲不同平日的表现,家庭异乎寻常的气氛,都是为她的爱心设置的经受考验的用武之地:又用心从多侧面安排事件——不是单一地直写职称评定的始末,那是很难讲清楚的,而是把公开课、车站送别、明信片、家访这些材料串联交织,含蓄而又深沉地写出了人物的感情经历。这正是文章的点题之处。

  描写真挚细腻。本文成功的细节描写增强了文章的感人力量,如写爸爸的背有些驼是“蓦然发现的”,就很有些分量,写出了此情此景中女儿对父亲的关心。

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