同学的作文

同学的作文【共3篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的同学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

同学的作文 篇1

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　三月，本是万物复苏，春暖花开的季节。同学们本该在太阳的沐浴下，过着开心愉快的每一天。可是，你们想想，从这个星期开始，我们哪一天没有被老师批评过？没有，甚至在一天中被批评了几次。

　　每次上复课，排队总是牌不好，要么讲游戏，要么打打闹闹。每次老师问排队时要做到哪三点时，我们都会大声响亮的说：“快静齐！”；每次吃完饭进教室，总是不知道拿本书看看，只知道在教室里嘻哈打闹，搂搂抱抱。无论陈晗逸在前面讲多少遍，记多少个名字，你们都目中无人，照样追逐打闹；每次放学下楼，队伍零零落落，如一只鸭子带着一群小鸭子一样，叽叽喳喳，有永远讲不完的话。当时，我的脸都丢尽了……

　　你们也知道，老师也会出狠招：抄书，练坐。可你们抄过就往，罚过就抛到了脑后。当你们在抄时有不停的抱怨时，就不会反省反省自己吗？就像吴老师所说的那样，你们现在浮跨，上课的.小动作不断，复课有不断的讲话声。你们就不能永远做最好的自己吗？不能把五（4）班的亮点绽放出来吗？不可能。在这样下去，你们就和（3）班没什么两样了，变成老六。这样五（4）班的荣誉就会被你们自己抹去，全校会永远看不起我们五（4）班。“良好的开端是成功的一半”。虽然你们没有得到前50%的成功，但可以用自己的辛勤劳动换来后50%的成功！

　　有则改之，无则加勉。用你们的行动展示出来吧！让老师们看到你们的实力，你们的进步！

　　你们的同学：许

同学的作文 篇2

亲爱的同学们：

　　你们好！今天，我就文明礼仪的问题，谈谈和谐之美。

　　徘徊与青山秀水之间，踯躅于姹紫嫣红之中，我们惊叹万物的和谐之美。

　　山川河流，花草树木，飞禽走兽，万事万物，人类与之同处一片蓝天之下——构成了人与自然的和谐之美。着既是造物主的精心安排，也是人类自身主动营造的生活环境。

　　我们同自然需要和谐相处。

　　在这喧嚣的年代，让我们一同创造属于我们的和谐之美吧！

　　当与同学发生争吵时，不要出口成“脏”，谨记海纳百川，有容乃大；当在公交车上看见老弱病残时，主动让出自己的座位，谨记多一分关爱，多一分快乐；当你发现地上有果皮纸屑时，请轻轻拾起，谨记伸出你的.双手，为保护环境尽绵薄之力。

　　社会的和谐是碧水中嫣然而出的芙蓉。

　　穿越时空，那一幅幅推动历史前行的和谐画面跃然眼前。中国自古以来就是一个以礼仪著称的国家。昭君出塞、文成公主进藏，当时实现了民族的和睦相处；诸葛亮侯主动与东吴修好，实现了西蜀局势在易主期间和睦相处，稳定发展。

　　同学们，为了这个社会的和谐美丽，行动吧！

　　此致！

　　敬礼！

　　曾悦欣

　　20xx年6月8日

同学的作文 篇3

　　我们班的淘气又搞笑的同学是张玉翔，这让我很难忘，他很搞笑，脸白白的，一双小眼睛，在没老师的时候胆子很大，还会说些搞笑的'话，只要他一摆，我们就笑弯了腰，一个个都摸着肚子笑。他很受同学们欢迎，外号老K牌。

　　一天中午，教室里已经来了不少同学，大家三五成群，玩得不亦乐乎。你看，那几个同学在玩象棋，玩的全神贯注，而我呢，在旁边谈天说地，聊得津津有味。

　　这时，我突然看到门被轻轻地推开里一条缝，露出张玉翔的瘦脸，一双眼珠在转动。过了几分钟，他推门进来，贼头贼脑的，脸上挂着神秘的微笑，张玉翔在座位上清清嗓子，拿出了一张纸条大声说：“看一看我新作的诗，水平很高。”

　　一句话就把大家给吸引了过来，爱看热闹的我立刻跑到最前面去，张玉翔把一张纸给我，我抖了抖把这张纸条拿了过来，我把纸条打开一看，我大声地读着暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹(俺是猪，俺是猪，俺是一只大蠢猪)。一读，我觉得上当了。

　　我正读着，张玉翔对大家挤着眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上当了，在周围的观众一下子就明白了这一个在骂自己是猪。

　　周围的人在哈哈大笑，笑个不停，连伤心的人也在旁边笑了，大个子陈帅宇也在哈哈地笑，笑声似乎要震碎了屋顶，小个子赵周宇抚着肚子趴在桌子用手拍打着桌子笑， 似乎要给笑来点节奏。小女孩应雪怡用手捂着嘴笑，但笑声还是传遍了每个角落。

　　虽然这次恶作剧让我很烦恼，但是也给那些学习疲惫的人给了一点轻松。这让我非常难忘。

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