我的理想的作文

我的理想的作文9篇[集合]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的理想的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的理想的作文 篇1

　　每个人都有自己的理想，我自然也不例外，它伴随我一路走来。

　　小时候，我曾有过一个幼稚的想法——当奥特曼。因为那时奥特曼十分盛行，小孩子都喜欢。在我心目中，他就是英雄，击败外星入侵者，誓死保卫地球，受到所有地球人的崇拜和爱戴能成为一名正义感强的救世英雄，多好！

　　长大了一点，我的理想变了——最好能成为世界首富，有很多很多的钱，能到世界各地旅游，做个现代版的徐霞客，去地中海晒日光浴，去埃及看金字塔，住香榭丽大街的咖啡馆里喝下午茶，甚至还可以去迪拜的七星帆船酒店品尝美味佳肴。

　　直到我读了许多书，看了一些名人传记，我才慢慢明白，生活在世界上，每个人都要为社会、为祖同尽一份自己的责任。从古到今，许许多多的仁人志士都是有了崇高的理想，才成就了一番事业于是我的心中也渐渐明晰了。一个真正神圣的理想——长大了，能够成为一名军医。军医是一个具有双重身份的职业，既是妙手回春，救死抉伤的医生，又是恪守尽职、坚韧不拔的军人。

　　是什么促使我想成为军医的呢？那年“5.12”汶川大地震，电视里不断报道抗震救灾的影像，其中一段报道给我留下了深刻印象：lI缶时搭起的小窝棚里挤满了等待抢救的伤员，一名年轻但又老练的军医正在给灾民包扎伤口，一个、两个、三个……伤员太多了，他顾不得休息，连续工作了两天两夜。忙好这个病区，他又马不停蹄地赶往另一处。我被这名年轻军医的形象深深感动，心里不由自主地萌生了一个强烈的愿望——长大了，我就要做一名像他一样的军医，像他那样听从指挥，奔赴祖国最需要的地方，像他那样为伤员减轻痛苦，为灾民带去希望。

　　为了实现理想，我为自己设定了一个计划。 首先是改掉粗心等不好的习惯。因为我知道做医生不能打一丁点儿的马虎，不然就会导致严重的后果，其次，我得培养自己勇敢怪强的品质。我在家里本来是一个衣来伸手、饭来张口的“小少爷”，生闷气、爱哭都是我的家常便饭，军人可不能这样，得随时面对困难勇往直前，冲到最需要的地方去。所以我也要克服这些缺点，让自己具备军人应仃的素质。有句话说得好：“羽翼不丰满者，不可以高飞。”雄鹰可不是温室里练就的阿！

　　我坚信，只要我付出努力，理想的花苞就一定会绽放理想会伴随我在前行的路上收获人生的真正价值。

　　严老师的话

　　什么是理想？理想是对未来目标的想象或憧憬、在这篇作文中，小作者围绕自己的成长过程，写出了不同成长阶段的不同理想。从想做奥特曼到想当世界首富，到如今想成为一名军医，用理想的逐步变化来表现自己成长、成熟的真实过程。

　　在写作方法上，小作者采用先介绍自己的理想，再说为什么会有这种理想的结构．最为可贵的'是，小作者对不同时期不同理想的介绍没有平均用力，而是详略结合，把重点放在了现在日渐成熟的理想——做一名军医上。小作者结合“5·12”汶川大地震写出了自己改变理想的原因以及坚定的信念，作文的后半部分，还特别用心地为理想的实现做了许多精细的打算．全文紧紧扣住“理想伴我前行”这个主题，重点突出，详略得当，语言流畅平实，娓娓道来？字里行间深深地表达出了小作者追求未来、放飞理想的决心，是一篇畅谈理想的佳作。

我的理想的作文 篇2

　　每个人都应当拥有一个自己的理想，有人想，能当一名”除暴安良“的警察；有人想，当一名救死扶伤的白衣天使，如果你问我：“你的理想是什么？”我会毫不犹豫的告诉你：“我会当一名老师。”

　　虽然说，拥有老师这么平凡的理想一点也不伟大，但使我心灵却是暖和的。

　　从幼儿园开始，每当看见老师在课堂上教我们一笔一划地写字，当时，我就立下自己的理想，这个理想，一直刻在脑子里，成为我努力奋斗的目标。

　　老师在我的心中一直都是和蔼、仁慈的、知识渊博的.。为了实现我的理想，我决定从小做起。于是，我在课余时间看起了课外书。在教室在家里，都随时随地地随身带着一本本书。如果找不到我，那我一定是在书店，嗯，准没错。除此我还要在同学面前多发言，要不然到时候如果我当上了老师，面对我的学生，却支支吾吾地说不出话来，那多不像话啊！每个老师不都是能说会道的吗？

　　我坚信：“只要功夫深，铁柱磨成针”，只要有恒心，没有什么会不成，做不到的。恒心就是实现梦想的关键。总有一天，我会站在那个神圣的职位上的！

我的理想的作文 篇3

　　我想每一个想读书学习的人都想在环境良好的校园读书、学习。

　　我理想中的校园是一个环境良好和美丽的校园，校园里还有篮球场、排球场、羽毛球场，这些球场一到了下午就会有许多的人在球场里打球，舞动着他们的身姿形成一道美丽的风景。

　　我们现在的校园也有这些球场，但是在球场里的不是学生在舞动而是教师在舞动，在我理想中的校园的球场中舞动的是学生而不是教师，我理想中的校园和现在的校园对比，差别就在于一个的校园的球场是为教师服务而另一个学校的校园则是为学生服务。

　　我理想中的校园里有一个美丽的食堂，食堂里有桌有凳供我们在食堂吃，而现实中的校园则是无桌无凳供我们在食堂吃。

　　我理想中的校园的学习兴趣很浓但在现实中的校园学习的兴趣不浓还不要紧，人们还整天想着打架。如果一个校园是安静而又能美丽的而另一个不学习专想着打架的校园，两个校园一比就可以清楚的看出哪个是天堂哪个是地狱。

　　我在想为什么理想中的校园样样都是美好的呢？因为它是想像的，所以就会样样都是美好的。

　　我认为只要想学习的'学生就该在良好的学习环境中学习，才能提高知识水平，才能提高道德素质。

　　要是我理想中的校园能成为现实中的校园那该有多美丽多好啊！理想中的校园是永远都不能成为现实的，因为理想中的校园之所以美丽，是因为它是梦，而不是现实。但只要我们心中有梦，执著追求，那也会有梦想成真的一天到来，你说是吗？

我的理想的作文 篇4

　　我理想中的课堂就是一朵盛开的美丽花朵，它必须用汗水和心血一天天的去浇灌和呵护；一天天的去吸收泥土的芬芳，和雨露的滋润！

　　手捧着一本书，你可以不去读写，随意的翻开一页或另一页，听着指尖索绕的声音，耳畔之间朗朗的读书声，抚摸着文字，在质朴的语言中感受着文字韵味，以及数字和字母，行距之间的美！或把书本放在座位上，什么也做，看着和老师的一言一语，随着他的思绪去跳动，跨越；或轻轻的闭上双眼，什么也不要去想，什么也不要去做；仔细的去倾听课堂的“旋律”和脑海中漂浮的韵味，陶醉在学习氛围中，这何尝不是一件乐事！累了，困了，你也可以看着窗外，听一听雨点打在玻璃窗上的声音。

　　我理想中的课堂就是一幅水墨画。我们可以用我们稚嫩的双手，去描绘出属于自己的一片天空，画出自己喜欢的一山一水一世界；写下自己粗俗的一笔，心情不好的时候，可以画出一叶扁舟，也可以画出一条绿波荡漾的河流，在两旁加上一排排的杨柳或画上自己喜欢的荷花，泛舟于湖上，看着一朵朵的荷花，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

　　身在一片花丛中，其实也是一件乐事！这时我会明朗一笑，躺在扁舟之上，仰望着蔚蓝的天空，随着自己的思绪，想入是是非非；微风吹来，香气漂浮，河水上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。生气之时我们可以在上面的随意的涂改，给它加上几笔，淅沥沥的雨，像断了线的珍珠般下了一天一夜仍不休止。当把整瓶墨水洒在上面时，风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。透着窗外，校园里一个人影也没有，白白花的`全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。不管我怎么去画，怎么样的去描绘，但我永远不能出画框之外。

　　似乎每个下雨天，心思都要百转千回，总有一股突如其来的伤感萦绕心际，久久不散。此时的我，什么也不想做，什么也不愿去想，也不想去听课，这是的我也会忧伤也会哭泣。我只想暂时沉寂于自己的一片小天地静一会。您也可以斥责，也可以批评；但您请你坦诚对待我情感。

　　我理想中的课堂应该赋有诗意的，没有一堆大道理，有的只是人生中的哲理，可以像流水且慢且行一样的叮咛，水一样的温柔，水一样的清澈见底，当我涉水跌倒之时，您可以用那双布满老茧的手，抓住我的小手。教室里可以有诗人的六月天空：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。荷香清露坠，柳动好风生。微月初三夜，新蝉第一声。”八月的“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明入尽望，不知秋思落谁家。”九月的：“行云递崇高，飞雨霭而至。潺潺石间溜，汩汩松上驶。”我想出去感受这些，感受大自然给我不同气息，每次上课都在教室，说真的，我已经感到枯燥无味了；我们何不换个地方！你看，浅蓝色天空透出宁静，朵朵白云在空中悠闲的飘着，随着风儿翩翩起舞，有时伫立在学校的上空，俯视下面的种种；有时看向琅琊山麓，远处漂渺跌倒起伏的山峦；又如一条轻轻流淌的小溪；她们款款轻移，仿佛在舞池里摆动自己的脚步，风儿也轻轻的抚着她们的腰身变幻着玲珑的身影，于是纱裙摆动···

　　虽然现在是暮秋了，可是校园的景色依旧的光彩怡人，树木依旧的是那么的绿；画儿好像不知道深秋已经到了，依旧那么的鲜艳欲滴，花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那美丽的身姿吸引着来往的同学目光。如果偶尔上课的时候，选择在校园的某一个角落，或在草地上，和大家谈谈，或交流；让大家独立思考，打开心中那扇窗户，在知识的海洋中去远航。

　　有时候我在想，课堂也像一个舞台，我们每个人在上面都扮演者着不同的角色；舞台是宽广的，我们披着知识的裙衫，舞着属于自己的舞步，可以从每个人身上发现，有时你的心忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔的点额抚臂···只想引起大家的共鸣，希望精彩时刻大家拍手叫好，跳的出错时，大家会抿嘴一笑，害怕发出响声；因为这是舞台，如果一个舞台里，没有掌声和欢笑声；即使有再多的水和养料，花儿也会枯死！我不喜欢教室那种静的有时连一根针掉下也听的清楚，喜欢说话带动一些气氛，知道哪里不是茶馆，不是菜市场，更不是聊天说废话的地方，是一个神圣的地方，您上课时，不要神情严肃、古板，令人敬而远之，会让大家产生顾虑、压力和恐惧；有时可以幽默风趣点，我想我们会更加的配合和投入一点；一句鼓励的话，一个温馨的微笑，适度的宽容！另外不要万不得已不要随便批评学生，现在学生的心灵都是脆弱的；可以给点意见或者提醒！我只想里面装满了爱，希望，理解，鼓励，温暖的心。

　　看着教室里，书声朗朗之声，同学之间的嬉戏打闹；老师的批评之声···同学之间的友情，善良···

　　快毕业了，我只想在剩下的日子里，好好的珍惜着这些，做一个简单快乐的孩子；每天早上拿着一本书，走在这个熟悉的校园，座在教室里；上课或下课，和同学一起去食堂吃饭。

我的理想的作文 篇5

　　102世纪的世界发生了很大的变化，你一定想不到医院会是怎么样的？

　　你一听到医院这个词一定会想到无比粗大的针头，现在可不一样了，以前的针头变成了一个下面是圆形的电喷压力微型针头，上面是一个三角形的开关，只要一按它，在0、5分秒之内发出药粉，这样你就不会有太痛感觉，这种微型针头的缺点是：在那一顺间，你的手会有一点麻木，但是只要抹一点清冷药水，你就会感觉非常轻松。

　　既然有了这种先进的针头，先进的病床也是必不可少的，病床由三部分组成。床底是用先进的纳米不锈钢的材料作成的，床的四个角有四行连环轮只要用万能医院遥控器遥控就可以，当然你会问万一别人的遥控器控制你的'床咋办？遥控器是有型号的。床是用火温按摩技术做的垫子，床上有万能生活箱，可以喝水，吃药，看电视……。

　　医院的地板是用电喷纳米地板，摔倒了一点感觉都没有，你一定会想人那麽多怎麽办呀？可以住地下房！

　　这就是我理想中的医院！

我的理想的作文 篇6

　　什么是课堂？看到这个问题你一定觉得好笑：课堂就是上课的地方吗，也就是教室呗。其实，这个答案不完全对，不信就请往下看。

　　一天下午，我放学回家，因为第二天是星期六，可以放假，所以我心情特别好，天空留下太阳的余晕，红透了半边天。

　　突然，从我身后传来一阵叫喊声：“快来人呀，有人晕倒了！”听到声音，我马上跑过去看，只见一位阿姨倒在地上，不停地喘着气，豆大的汗珠从她额上、脸颊淌过，她手捂着胸口，呼吸很困难的样子。我慌了，却不知如何是好：一位戴眼镜的叔叔当机立断，说：快点，打电话给急救中心，谁有餐巾纸，借一下，谁有水……他话音未落，旁边的人已经递上了纸、水，有的还拿出些药，慌忙递过去。我翻遍了口袋也没找到纸，只好站在外面掂着脚看着，站在阿姨旁边的一位老奶奶，接了一张不知谁递去的餐巾纸，细心地给阿姨擦着汗，大家里三层外三层围着阿姨，，见她呼吸越来越困难。见状，一个扎小辫的'小妹妹说：“大家让一让，让阿姨透透气，好吗？”大伙这才反应过来，都围到一边去了，小妹妹看大家散开了，甜甜地笑了笑。脸上露出一对小酒窝。我们感动，大家也都默默赞叹。

　　终于，救护车的鸣笛声在耳畔响起，一群“白衣天使”搬着担架下了车，大家轻轻地将阿姨抬上担架。看看这一张张焦急的脸，“白衣天使”们擦了擦微红的眼眶，说“大家放心，我们保证病人会安然无恙的。大家才舒了口气。”

　　望着救护车远去，直到鸣声消失在夜色，我这才发现，太阳的余晕不见了，夜幕已经降临了，不知谁说了句“该回去了”人们这才发现自己还在回家的路上，慢慢地，人群散开了，我抬头看着天，用手擦了擦将要夺眶而出的眼泪，大步流星地回家去了。

　　说到这里，你应该知道答案了吧，对了，那就是社会，它教给我感动、感激……

　　社会也是一个大课堂，所有的人都充当着老师和学生两种不同的角色。每个人在受教育的同时也在教育别人。

　　社会也是一个大课堂，我们可以从中学到更多，更多……

我的理想的作文 篇7

　　母校的新教学楼开始动工了，听说校园也要改进许多呢，我情不自禁地开始设想起新校园来了！

　　瞧，这是我心目中的新校园：

　　这里是一片绿色的海洋—绿草、绿树、绿色的教学楼与操场；四季有五彩缤纷的花朵点缀其间；处处鸟语花香，好一个诗情画意的绿色校园！

　　学校的大门也是绿色的，上面写着几个遒近有力的大字“河南省实验小学”，一边还镶嵌着一只展翅飞翔的金色凤凰，那可是我们的校徽哦！迈进大门，展现在眼前的是升旗台：绿色的升旗台衬托着银色的旗杆与为红的五星红旗，显得格外引人注目。

　　升旗台地左侧，新教学楼拔地而起，绿色地墙，绿色地窗，连教室也是绿色地，一派生机蓬勃地景象。楼顶上有个空中花园，里面种地有树，有花，还有草，真是美不胜收！升旗台地右侧，童趣宫像一个巨大地蒙古包驻扎在草原上；天像馆也修好了，各种实践活动地场所也腾了出来，我们可以在里面上航模班、科学探索班，尽情地遨游于知识地海洋里！

　　继续往里走，一个一望无垠的操场映入眼帘。跑道、篮球场、足球场，一应俱全。看，操场的'一边还有一个淡绿色的游泳馆，馆的周围也种满了花草，在这里游泳，就像沐浴在花草的海洋里。

　　这就是我心中的新校园，一个绿色的天堂！

我的理想的作文 篇8

　　我现在的房间里摆着一张大床，一张写字台和一个书架，每天我在这里学习，休息。妈妈把它打扫得整整齐齐，我很喜欢它，但是我也想改变一下它。

　　我理想中的房间是这个样子的。

　　它是一个时空转移机，在房间里有红，黃，蓝三个按键，还有一个数字键盘，红色键代表确定，蓝色键代表返回，按下黃色键就可以输入你想去的年代，然后按红色确定键，就可以进入那个时代，这样我就可以穿越时空，来到古今中外，解更多的历史故事和认识更多的历史人物。

　　我希望我的房间是个游乐园，里面有各种各样的玩具，还有很多的游乐设备，应有尽有，这样我就可以和小朋友们在里面痛快地玩个够。

　　我还希望我的房间是个动物园，里面有许多的动物，并且希望这些动物都是它们小时候的样子，有可爱的大熊猫，顽皮的`小鹿，聪明的狐狸宝宝等等，这样我就能更多的解动物的习性，和动物做朋友，照顾它们。

　　这就是我理想中的房间，你们喜欢吗？

我的理想的作文 篇9

　　我理想中的未来生活是绿色型的环保世界，到处都有花草树木，到处都能听见鸟儿的高声歌唱。人们不再担心洪水会把沙土冲走，也不再担心土地沙漠化。

　　我理想中的未来生活还是高科技的。人们可以居住在“家装型”汽车上到处游走，没有固定的居所，相互间都用无线电子信号联系。小孩子们上学也是呆在家里用卫星系统通过高级显示频来读书，教师教学也不用再用口讲得半死了，全都是自动化。道路上，也没有了拥挤，没有了汽车尾气的排放，全都用磁悬浮来代替燃料的燃烧，从而“温室效应”这一大难题也随之消失。世界到处也没有了刺耳的喇叭声，人们自觉遵守着交规。

　　我理想中的未来生活还是高素质的。人人都具有相当高的文化素质，没有了粗言野语，没有了打架斗殴，有的更多也是礼让、谦虚。警察抓小偷的事也绝迹了，所有的警察都改行当公益人员了。小孩子们也不再逃学了，他们认真、努力读书，热爱学习，热爱创造，热爱生活。小孩子们一但成了年就离开父母去过自己的生活，寻找自己人生的道路，坚强、勇敢地屹立于巅峰之上，不再是温室里的花朵了。

　　由于人们的高素质及对环境的重视和保护，我理想中的.未来生活也是原始的。灭绝了的恐龙等原始生物都被科学家救活了，还把它们精心养育在原始公园中，让人们去参观、冒险，人们又可以亲近大自然、呼吸原始的新鲜空气了。

　　这就是我理想中的未来生活，它是完美而又快乐的世界，是一个快乐的天堂。

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