实用的同学的作文(共4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的同学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
亲爱的远方同学：
你们好!
突然接到一位陌生同学的来信，很吃惊吧!但我是诚心诚意的想与你们交朋友!
我是一名性格开朗的女生。长相一般、不值一提。我的家乡坐落在沂蒙山脚下，以蒙山出名。我的家乡可所谓山好水好人更好。
我的学习爱好是读书，由此一直担任班长职位。很多次还参加过全乡“英语技能比赛”。直到现在我都没有提起我的学校及姓名，你们一定等不急了吧?我的学校在山东省、临沂市、卞桥镇、前东庄。我的姓名为李云滢。
听了我的.自我介绍以后，我可以和你们成为好朋友，甚至知心朋友呢?也许我们有许多地方不同，但是可以取长补短的。我期待你的回信!
祝：学习进步、牙齿天天晒太阳!
你的朋友：李云滢
20xx年5月6日
同学的作文 篇2
一看到这题目，你的一定会提出一肚子的问号：“虫子也可以当同学？”“那‘它’是螳螂还是七星瓢虫？”“……”等等，先就此打住！现在，我可要清楚地告诉你：“‘它’可不是虫，而是我的好朋友---公婧泽！”
那你肯定又会问了：“那她不是虫，为什么题目是‘虫’同学呢？”嘿嘿，这你就不知道了吧！我之所以称她为“虫”同学，是因为她的个性和虫子很相似，什么？不相信？那就得听我慢慢道来喽！
①号“虫”：数学怪“虫”
这天，我们进行了一次奥数选拔赛。我胸有成竹，本以为能拿个九十多分的好成绩，却愣是在最后一个题上傻了眼：什么图书馆呀，座位呀，人呀……几个数字就把我搞得晕头转向，头上直冒烟！天啊！这个题实在太难了！
“叮铃铃，叮铃铃……”在我的一系列的抓耳挠腮中，下课了，试卷被收卷同学“抢”了过去。可我还是不罢休，硬是在演算本上写了整整两大张，可还是没有一点儿头绪！这时，“救星”“虫”同学向我走来，只列了几个方程就求出了最后结果，好厉害！称赞之余，“虫”同学又笑眯眯地问我：第一题的第四小题怎么做啊？”第一题的第四小题？很简单哦！“虫”同学却……唉，真是个“数学怪虫”！
②号“虫”：大书“虫”
人人都知道，本人是一个爱书如命的`小书虫，可你有没有想过那比小书虫还要大的大书虫呢？哈哈，又让你猜到了，这个大书虫呀，就是我的“虫”同学呦！
有一次，“虫”同学来我家玩儿。也不知道她是不是受到了孙悟空的“火眼金睛”的真传，一下子就发现了躺在书架上的那本《查字典作文·课堂内外》，果然不出我所料：她一个箭步冲上去，拿了书，坐在沙发上津津有味地看了起来。我想吓唬吓唬她，便凑到她跟前，做了个鬼脸（据我多年的经验，这个鬼脸能使百分之九十九点九九九的人吓得魂飞魄散），可“虫”同学偏偏是这百分之百中的零点零零一。更可气的是，她居然不瞧我一眼，依旧看她的书，分明就是“目中无人”嘛！可这也没办法，谁让她是“大书虫”呢？
嘿嘿，这就是我的“虫”同学，下一次千万不要把她当作什么七星瓢虫了！拜拜！
同学的作文 篇3
在我眼里，我们五（3）班就像一个温馨大家庭。在这个大家庭中，我每时每刻都能感受到同学们关爱。
就拿我好朋友程吟洁来说吧。有一次放学，刚走出校门，我心情顿时就像乌云般阴沉沉——外面下起了暴雨。那天妈妈有事无法来接我，而我又没带伞，这可怎么办？这时程吟洁招呼我过去一起撑伞。我想：即使现在可以和程吟洁一起撑伞，但只要一到前面“T”字路口我们就该告别了，车站离这儿还很远哪！唉，看来我也只能冒着大雨一路飞奔到车站了。
到了路口，我跟程吟洁打了一声招呼，刚要拔腿起跑，程吟洁却一把拦住了我，撑着伞笑吟吟地对我说：“你就这样一路跑到车站，还不给淋成落汤鸡啊？这样吧，你先去我家避一会雨，再顺便打个电话告诉你妈妈好啦！”望着她那朴实而真诚笑容，一股暖流涌上我心头。
不一会儿，我们就到她家了。程吟洁放下书包，拿出一条干毛巾，接着皱皱眉头，自言自语：“哦！对了，我还有一条昨天买毛巾，比这条更新。”说着，她又跑到房间里，找出那条还未拆封新毛巾递给我：“伞不大，身上被淋湿了吧？擦一下吧。”接着又递给我一杯水，让我先休息一下，再打电话告诉我妈妈，让她不要担心。过了一会儿，突然，程吟洁一拍脑袋，然后起身奔到厨房，找出来一盒饼干：“先吃点东西吧。”我俩一边吃，一边讨论起数学题。过了一会儿，我打通了妈妈手机，妈妈正着急着呢，这下可总算放心了。妈妈叫我等到雨停了再走，还一再让我谢谢“程程”呢！等着等着，雨势渐渐减弱，可老不见停，程吟洁便翻出一把伞给我，还再三叮嘱我：“路上小心点啊！”在她将那把伞递给我时，一股暖流涌上了我心头，此时我觉得有一件隐形而温暖大衣盖在了我身上。
雨渐渐小了，我撑着程吟洁伞，慢慢向家方向走去。
一路上，我还在品味刚才那一幕幕温馨情景。友爱也许没有母爱那么浓烈；也许没有父爱那么深沉；也许没有对师生之爱那么感人，但它是那么朴实，那么真诚，宛如一首清新小诗……
同学的作文 篇4
李骅麒是个很好的同学，二年级时还是我的同桌呢！我们经常在下课时说说话，做个有趣的小游戏，虽然我们玩得很好，但有时还是避免不了发生一些小矛盾。
有一次，在上课的时候，我正在专心地听讲，他的脚却在座位下面踢来踢去，发出呯！呯！呯！的声音，有时还踢在我的脚上，让我无法专心听讲。我一忍再忍，虽然暂时压住了这口气，可是过了一会儿，我的脚就像一头疯狂的`野牛不听我的话，向李骅麒"顶"去。就这样，我们完了大半节课的"疯狂踢脚战"，一直踢到下课，老师讲的什么也没听进去。
还有一次，做完操回班时，李骅麒突然打了我一下，而且还嬉笑着朝我伸舌头，我无法控制自己的情绪，抓着他的胳膊，一场"战斗"又开始了。
这事过后我很后悔，知道自己也不对，我想对他说声"对不起"，可这三个字怎么也说不出口来。
事情虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新，我们本来是同班同学，应该互相帮助，他的行为已经错了，我应该帮助他改正错误，不应该一错再错，激化矛盾。今后我一定会改正错误，全面发展，做一个品学兼优的好学生。
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