蝴蝶作文（汇总8篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的蝴蝶作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶作文 篇1
今天，陈老师带我们开展了一个叶画活动，我和同桌做了一幅美丽的叶画，画面上有一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，看着这只美丽的蝴蝶我不禁回想起童年的一段难忘时光……
在一次暑假，我去乡下的爷爷家玩，那有青青的山，绿绿的水。爷爷家屋后，住着一位小姐姐，她叫杨丽蝶，比我大两三岁，一双闪亮的大眼睛里透着纯朴、善良。
小姐姐的父亲是个菜农，也是村里有名的大酒鬼，母亲没有经济收入，只靠放几只羊来养家糊口。
她还有一个三岁的弟弟。三年前，她家因为多生了这个弟弟，交了上万元的罚款，家里很穷，所以她虽然已经十三岁了，却只上了几天学，就辍学了。
小姐姐对我非常好，把我当成最知心的人。我明白她很渴望上学，每当我们去村小学对面的小河边时，她都痴痴地望着那离她很近，却又很难走进去的学校，小姐姐望着学校，眼中流露出无限的渴望。
有一次，我们又来到小河边，发现在洒满霞光的石头上，落着一只受伤的蝴蝶，小姐姐心疼的说：“我们一定要医好它。”我用劲点了点头，以后，我便常到她家，去看那只又能煽动翅膀的蝴蝶。
一个阴雨天，我又去她家看蝴蝶，还没进门，便听见了一阵训斥声，我知道一定是为了小姐姐上学的`事。
“上什么学？一个女娃子家上学有什么用？”她爸爸骂道。紧接着，她妈妈也说话了：“娃子呀！女孩子家上了学也是条穷命，你就认了吧！唉……” 隐约间，我听到了小姐姐的抽泣声，我没吱声，就悄悄走了。
几个星期后，我要回城里去读书了，我去向她道别。
小姐姐听到了这个消息，垂下了头，哽咽着说：“要上学去了，你可要好好学呀！我……”我知道她想说什么，也知道她心里难过，就强作笑脸说：“你也会的，一定会。” 小姐姐没吱声，把那只已经做成了标本的蝴蝶交给我，说：“拿着它作个纪念吧！”我接过标本，泪水夺眶而出，我们抱在一起大声哭起来。
从那以后，我们再也没有见过面，每当我看到蝴蝶标本时，便会想起小姐姐，想起她那如蝴蝶般斑斓的梦想，每当这时，我总会在心里呼唤：小姐姐，你好吗？你上学的梦想是否实现了……
蝴蝶作文 篇2
亚马逊河流域的热带雨林里，一只小小的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，引起了美国得克萨斯州的一场龙卷风。对于蝴蝶的神奇和不可思议，我曾是那样的兴奋，甚至顶礼膜拜。
庄周飘然而至，眯着矇眬的睡眼，对着蝴蝶稽首，“你是我梦中的蝴蝶，还是我是你梦中的庄周？”蝴蝶不语，翩翩飞舞，只留下飘然而逝的'背影。对于蝴蝶的浪漫和美丽，我曾是那样的迷离，甚至感伤不已。
然而，这一切的神奇和不可思议，这一切的浪漫与美丽，都将被你——蜡烛摧毁得荡然无存。因为你的光亮，害了一群色彩斑斓的蝴蝶，让它们饱受迁徙之苦，让它们不得不栖居到更深更远更幽黑的地方。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”常常念起李商隐的诗句。这是一支怎样高大的你，执着，坚持，耗尽心血，无私奉献。
蜡烛，你怎么了？你怎么就忍心伤害稚弱的蝴蝶？
蝴蝶作文 篇3
她与黎明一起，脱去了重重夜色的负担，显示出白色的纯净。
在一朵花与一朵花之间，飞成一种幻觉：
是叶子，花瓣，蝴蝶，还是一个幽灵？
从梦里来，从山谷深处来，还是从沼泽地，从远古的墓穴来？
蝴蝶没有家，她比人幸福。
蝴蝶没有乡愁。
全世界的流浪者，谁有她自由？
蝴蝶，从花的芬芳，从风景的网络，从水的涟漪和天鹅洁白之光，完成了自己的构图。
一种神秘感，已经形成：
你的虚构是真实的，
你的真实是虚构的？
翅膀委婉，如一片去的起伏。含雨最少，轻轻的.寒意，却又不是雪。
如刀片，闪电般划过玻璃，才发出一丝声音，更不需要雷鸣。
飞翔，抚触，颤抖，一切都轻轻，散落的仅仅是一点细碎的粉。
美是无言的。你的无言，接近于羞涩。
一种神秘感，已经形成。
蝴蝶太美了，反而显得残忍。一位诗人这样说。
更残忍的是，如此短暂的美，也不被应允。
扼杀一只初生的蝴蝶，孩子的小手轻轻一捏便足够了。
蝴蝶的美代代相传，后继有蝶。
人类的残忍，也代代相传，后继有人。
蝴蝶作文 篇4
最近 看完法国电影《蝴蝶》，发现自己的内心被这场电影的温馨、稚气所震撼。
《蝴蝶》像一首清新的小诗，以润物细无声的方式，将其中的温馨，静美渗入我们的心灵。它将大自然的美和生命的真谛那样完美无缺的结合在了一起。
它没有迂回的情节，没有刻意的语言，只是平淡的讲述，既朴素又华丽：八岁的小女孩丽莎是个单亲家庭的孩子，妈妈生下了她，却又不知道该怎样照顾她。孤单的丽莎只能与篮球为伴，在母亲晚归的时候，一个人独自坐在咖啡厅里、或长椅上无助地等待。直到有一天，失去儿子的朱利安爷爷把丽莎领进了他的家，丽莎第一次接触到了蝴蝶这种生物，并跟随着热爱收集蝴蝶的朱利安爷爷一起，去寻找全欧洲最罕见、最美丽的蝴蝶“伊莎贝拉”。而丽莎在与朱利安爷爷寻找蝴蝶的途中，不断的提出童真的问题，她与朱利安爷爷稚气的斗嘴，诙谐的对话，为电影增加了童真、童趣的色彩。
我不知道该如何去评价这场电影，只知道在这短短的79分钟之内，它带给我的不仅仅是视觉的冲击，更有心灵的.抚慰。它用它独有的温情的方式，向我们完美地诠释了生命、亲情、爱情、人性、金钱、命运的真谛。例如，当那只小鹿倒在偷猎者的枪声中，不谙世事的她知道了什么叫“偷猎者”；当朱利安爷爷把捉到的蝴蝶放入盛有毒药能致蝴蝶于死地的瓶中时，丽莎冷冷地吐出了“偷猎者”三个字。朱利安爷爷用手影的方式来给丽莎讲故事的一幕则是整部影片中最独具匠心的表达，它揭示了人间的善与恶，揭示了人类和动物们的生存的残忍与不易。
最后，朱利安爷爷告诉了丽莎，他是因为忧郁的儿子才想要看一眼这整个欧洲最稀有、最美丽的蝴蝶。整个影片顿时被亲情的色彩重重地渲染开来，就像那只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，不用语言加以描述，就能让观众心领神会。
末尾的点睛之笔，是小女孩轻轻地将小嘴贴着朱利安爷爷的耳朵轻声细语：“我妈妈的名字，也叫伊莎贝拉…”而朱利安爷爷更是微笑着说：“那是我们俩找到了她…”这是这个本部电影中最触动人心的一幕，它淋漓尽致的展现了法国电影独有的温情。
其实每一个人，都是一只蝴蝶，等待着破茧而出，等待着长出美丽的羽翼。而那些在人生最痛苦的时光中经历的苦难，其实是懵懂的我们，在经历着蜕变。伴着儿时那缕木兰馨香，让我们一起去成长，去面对，一起去寻找，属于我们的伊莎贝拉……
蝴蝶作文 篇5
就在今天上午，大家晓得，在安徽高考的所有考场上，又一次出现了安徽高考历史上最奇葩最坑孩的事情!那只蝴蝶究竟犯了什么罪，竟遭此毒手?它只不过用翅膀扇了扇风，用嘴采采花粉，而它所扇的，所采的，都无非是一个没有失掉良心的蝴蝶所做的平常之事!大家都有两条胳膊，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!(二胡的声音激动了)为什么要把它捉来摁到显微镜下，而且又不敢光明正大的来摁，而偏偏躲在办公室的一角，摁到一张高考试卷里来害人!(鼓掌)这成什么话?(鼓掌)
今天，这里有没有高考专家和所谓的优秀的高考作文教师?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要和那只蝴蝶过不去?(厉声，热烈的鼓掌)摁了蝴蝶，还敢大胆地承认，还要用这只蝴蝶来坑孩，可叹啊!可叹啊!(热烈的鼓掌)这是某些高考作文出题专家的悲哀，恰是那只蝴蝶的不幸!蝴蝶在安徽被捉来并且被摁倒，是蝴蝶留给安徽高考的不堪!也是安徽考生的不堪!(鼓掌)
几年前，那架偏要被横着放的梯子已经让安徽考生遭受“屠杀”，那算是一代学兄学姐献出了他们最宝贵的脑细胞!现在又有一只蝴蝶倒在了显微镜下。而且还大言不惭地说：“原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟失去了色彩。”我们悲哀一点说，这算是象我这样大年纪的一代，我们的老梯子和新蝴蝶，献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在安徽，这算是安徽考生无限的哀伤!(热烈的鼓掌)
他们摁倒蝴蝶的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些异常睿智的出题专家，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单，他们这样总是出其不意的来制造题目，正是他们自己在装啊!在坑人啊!所以他们制造奇葩考题，其实是他们自己黔驴技穷啊!专家们，你们想想，你们还有几天?你们完了，快完了!你们以为放倒一个梯子，捉来一只蝴蝶就可以了事，就可以把考生吓倒了吗?其实广大的考生是吓不倒的，唬不完的!要是这样可以的话，世界上早没有考生了。
你们摁倒一只蝴蝶，会有千百万只蝴蝶飞起来!你们将失去千百万的蝴蝶!你们看着我们人少，没有力量?告诉你们，我们的力量大得很，强得很!看今天网上发帖评论奇葩文题的这些人都是我们的人，都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心：真正的教育的力量是要胜利的，真理永远是要胜利的，真理是永远存在的。高考历史上没有一个出奇葩文题的事件不被人民当做笑料的!翻开历史看看，类似的文题还站得住几天!你们完了，快完了!我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的'时候。因为明年就不是安徽单独出题了。我们有力量打破这个垄断，争到光明!我们的光明，恰是垄断的末日!(热烈的鼓掌)
那只蝴蝶的血不会白流的!你看见一只蝴蝶被捉来摁倒，可也看得见千百个飞起的!
偏题怪题是不会长久的，因为真理永远存在!(鼓掌)
历史赋予安徽高考的任务是让考生真正写出好的文章，我们安徽的学子必须完成这任务!
我们不要此类奇葩文题，我们有针砭弊端和返璞归真的精神!我们随时像那只蝴蝶一样，左翅被折断了，扇动的右翅在呼唤高考作文的真正创新!
蝴蝶作文 篇6
今天，我和婆婆去看蝴蝶展。那里有281个蝴蝶标本。有枯叶蝶、大尾蛱、眼蛱、柴斑尖、红灰蝶、仙鹤戏水、蓝点柴斑、尖钩粉蝶、长尾凤蛾、大蛇头蛾、大白斑蝶、大红纹凤蝶、小灰蝶、小月亮蛾、彩燕蛾、大猫头鹰等等。蝴蝶有五光十色的、有艳丽的，白的、红的、黄的、还有粉色的，花色迷人，艳丽无比，美丽极了。蝴蝶形状各种各样，五彩缤纷。有的像贝壳，还有的蝴蝶后翅看起来像青蛙的爪子。给我印象最深刻的是燕风蝶和枯叶蝶。燕风蝶就像一只只小蝙蝠，后翅就像燕子的尾巴，剪刀似的。
枯叶蝶有两种，一种飞行的时候远远看去就是两片树叶在天空中随风飘动，走近一看才知道是蝴蝶。还有一种蝴蝶停在枯树枝上，双翅合拢时，根本就看不出是什么蝴蝶，只有斜着看才能看出是蝴蝶。特别好看的要数猫头鹰蝶和虹彩艳蛾了，猫头鹰蝶的翅膀上长着又圆又大的花纹，就像猫头鹰的`两只大眼睛。那只蝴蝶身上的颜色有红、有蓝、有白、有黑的，还有一些隐隐约约的颜色，漂亮极了，在灯光的照耀下，就像在梦幻中一样。虹彩艳蛾是世界上最美丽的蛾，整个颜色像彩虹一般五彩斑斓，不过它是有毒的。
蝴蝶真是多姿多彩啊！看了这次展出，让我增加了很多知识，也让我明白了大自然真的是无奇不有。蝴蝶蝴蝶真美丽，穿着五颜六色花彩衣。展开翅膀飞呀飞，乐得大家笑嘻嘻。我唱着自编的儿歌，与婆婆一道高高兴兴地回家了。
蝴蝶作文 篇7
1变成一只蝴蝶
夜渐渐深了，微风吹进房间，我渐渐进入了梦乡，我梦到我变成了一只蝴蝶。
我在天空中自由地飞翔，蓝色的翅膀在阳光下闪闪发光。我飞到学校的大操场上，和那里的蝴蝶们交上了朋友，一起玩耍，一起飞舞，可惜好景不长，这安宁的景象被一群来上体育课的学生们打破了。他们看见我们，连声说：“这么多蝴蝶，快来捉蝴蝶呀!”于是，他们蜂拥而上，有网的用网捕，没网的用手抓。这时，有个男孩向我扑来，我慌忙向上飞去，想躲开他，可还是被他捉住了，我伤心的哭了起来。这时，一个小姑娘跑了过来，从他手中夺过我，冲他说：“你怎么能这样对待小动物呢？它们也是有生命的啊!如果你一定要这么做的话，那就等待大自然对你的惩罚吧。”说完，她把我放在手心上，轻轻地对我说：“飞吧，飞吧，你是属于大自然的，大自然才是你的家。”
我感动极了，缓缓展开那蔚蓝色的翅膀，恋恋不舍地向天空飞去。
2假如我变成了一只蝴蝶
假如我会变，我会变成一只蝴蝶，飞到充满欢声笑语的幼儿园里，去看看小弟弟和小妹妹，他们天真可爱的模样。
假如我会变，我会变成一只蝴蝶，飞向金色的田野，去听秋蝉的歌声，去闻花的芳香。去看蜻蜓的舞蹈，看看它的舞姿是否优美。
假如我会变，我会变成一只蝴蝶，飞到那静静的湖水旁边，去看划着小船的姑娘，那春天般的笑脸，去看那湖水中的鱼儿。自由自在的身影，去听风姑娘弹奏出的美妙乐章。
假如我会变，我会变成一只蝴蝶，飞向那高远的深山，茂密的森林，尽情的去享受大自然美丽的风景。去探索万事万物生生相惜的奥秘!
假如我会变……
啊!假如我是一只蝴蝶，该有多好啊!(文章阅读
3我想变成一只蝴蝶
又是一个秋高气爽的`早晨，我来到花园里散步，满园的桂花趁着秋风散发出一阵阵清香。
突然，看见一只漂亮的花蝴蝶。它扇动着翅膀在花间和小鸟玩捉迷藏的游戏。一会儿又飞到天空中和小鸟一起跳舞，有时它还在空中和白云聊天呢！看它多自在呀！我心想：要是我也能变成一只蝴蝶，就可以和太阳玩捉迷藏的游戏了，我要躲到白云里面，让太阳公公找不到我。
还要和飞机比谁飞得快，然后和小朋友一起拍照片，有时还会再小朋友的手心里玩挠痒痒的游戏。接着再给白云表演舞蹈，累了就在树荫底下休息，困了就在花朵里睡觉，冷了就到阳光下取暖。
我真想像它一样，每天都可以在天空中自由自在的飞翔。而不是每天都有做不完的作业，双休日还有各种补习班。
蝴蝶作文 篇8
从前,在一座森林里,有一只美丽的蝴蝶,她叫米兰。一天，米兰去探望好朋友蚂蚁希腊。
米兰到了希腊家，看见希腊在搬家，于是，米兰走了进去。希腊说：“米兰，你能帮我搬家吗？”米兰爽快地答应了。不一会儿，米兰就帮希腊搬好了家。希腊说：“谢谢你，米兰，来新家坐坐吧！”米兰说“不用谢，朋友之间帮忙是应该的。”米兰和希腊坐在木椅上聊天。希腊问“米兰，你的家是什么样啊？”米兰伤心的说“家，我没有家。”希腊说“你可以去找家啊。”米兰高兴说“对啊，谢谢你，希腊”于是，米兰开始了她的寻家之行。 米兰飞呀飞，飞到了一个大山洞前，米兰问“山洞哥哥，你可以做我的家吗？”山洞说“不可以！这是老虎的家。”米兰听了害怕的`飞走了。
米兰又飞到一个鸟窝旁，问“小鸟姐姐，这儿可以做我的家吗？”小鸟说“不行，这是我的家。”米兰又伤心失望地飞走了。米兰又飞了许多地方，可是没有谁愿意当米兰的家。米兰伤心极了她飞到草丛傍边，难过地哭了起来。这时小草开口说“米兰，你为什么哭得那么伤心呀？”米兰难过地说“小草弟弟，我没有家。”小草说“米兰，你可以来我这做一个家呀！”米兰听了，开心地说“谢谢你了小草弟弟，我叫希腊来看一看我自己的家！”小草说“不用谢。”不一会，米兰就把希腊带到了草丛。小草说“欢迎光临参观米兰的家！”希腊睁大眼睛说“哇！米兰，你的家真美呀！”
米兰说“是多亏了小草弟弟，我才有了一个这么漂亮的家！"于是，米兰有了一个幸福快乐的家。森林里的所有动物每天都听到米兰在为小草唱着美妙的歌。
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