花三年级作文

时间:2026-02-16 17:24:27 我要投稿

【实用】花三年级作文合集5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的花三年级作文5篇,欢迎大家分享。

【实用】花三年级作文合集5篇

花三年级作文 篇1

  梅花每株高约10m,干呈褐紫色,多纵驳纹.小枝呈绿色.叶片广卵形至卵形,边缘具细锯齿.花每节1~2朵,无梗或具短梗,原种呈淡粉红或白色,栽培品种则有紫,红,彩斑至淡黄等花色,于早春先叶而开.

  梅花可分为系,类,型.如真梅系,杏梅系等。当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到傲于风雪之中的梅花,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?

  它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。是的.,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽风雪中,盛开在风雨里!

花三年级作文 篇2

  世间最美的是什么?是花!花是人人所喜爱之物,我对花也是颇为喜爱。教室的书柜上就放着一盆水仙。

  六年级上学期的一天,它突然来到我们班。可水仙要一至二月才开花,我真是迫不及待了!好期待水仙开花,不知道它的.花是否像它的名字一般,像是水中的仙子!我等待了好久,它却迟迟不肯揭开神秘的面纱,一展它的容颜。直到休业式的那天,它终于绽放出淑女般甜美的微笑。

  终于开学了,寒假时一直让我牵挂的就是那盆水仙。下课后,我总是观赏着它。五六片娇嫩的白花瓣包裹着一点点金黄的花蕊,这小小的一朵花被长长的茎所支撑。远看好似可爱的小孩在水边嬉戏,近看犹如亭亭玉立的少女在溪边舞蹈。一丝淡淡的幽香融入空中,这香味没有桂花那么浓郁,很淡,只有仔细闻才能发觉。水仙不像牡丹那样富贵荣华,也不像玫瑰那样高贵,它只是淡雅,淡雅只属于它。

  水仙花无比清新,让人神清气爽,不愧有水中三年级水仙花作文300字16

花三年级作文 篇3

  一天,我刚刚才起床,妈妈便对我河东狮吼:“都几点了?快起床!快去给我们卖饺子去!”我理了理头发,急急忙忙的洗完脸,漱完口。便拿上妈妈的钱,出门了。

  刚出大门,我就听见一声刺耳的刹车声音。好奇心强的我走过去看了看,原来是两辆自行车“亲热”地“依偎”在一起。只见一个老爷爷在旁边摇头叹气的;另一个年轻人在旁边破口大骂,满脸通红,边骂还用手指指老爷爷的鼻子。在旁边围观的人越来越多,我也好奇的'挤了进去,只见老爷爷低着头,如同做错了事的小孩子,一边拨弄着自行车,一边嗫嚅着:“对不起,对不起,是我反应不好,给你添麻烦了。”只见年轻人摇着头,咬着牙,满脸通红,对着老爷爷嚣张的大吼:“对不起,对不起,只知道对不起。喏,你看你反应慢,反应慢,你就别出来呗!你看看看,我撞得这么重。”年轻人边说边挽起袖子,给围观人看了看。大家和我多看了看,只不过红了一点点,并无大碍。只见老人低下头,小声地说:“对不起,毕竟因为你太快了,也没按车铃。”年轻人看见了,直接把老爷爷推到地上,说:“你说,怎么办?是公了,还是私了?”只见老爷爷颤着手,拿出一个皮已经掉光的皮钱包,拿出一张面值最大的红钞票,缓缓递给年轻人。只见年轻人潇洒的弹了一下,将大钞塞回了自己的口袋,骑上自行车,缓缓路驶去。只见老爷爷缓缓扶起自行车,擦了擦要落下来的眼泪,扬长而去。

  买完饺子回来后,我看到一些明艳花,旁边还有一滩污水,只差一点就染污了花朵。我心想:刚才那个年轻人不就是污水,老人不就是那些明艳的花朵吗?

花三年级作文 篇4

  在我记忆深处,有着这样的一物——桃花。

  桃花大家应该都看过,我也看过。我家就种过桃树。

  我记得那是几年前,村上发配树苗,我家发到了桃树羁,那时候的桃树幼苗,看上去很丑,一根比较粗的主干上,长着几根嫩嫩的',细细的小枝条。特别不起眼,我也就漫不经心的把它种下去了。

  没过几年,它的变化可大了,几年不经意,这竟然成熟了,也该做点贡献了,它——结花苞了。

  花苞起初是跟它的树枝的颜色差不多,灰灰的,让有感觉树上了许多“小包”。

花三年级作文 篇5

  梅花,虽不及月季之梅,也不比牡丹之傲气,却成为古今文人墨客赞美的对象,为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的.精神!

  冬季到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、越秀气;不仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质。如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?

  我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期,日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行,不但没有吓倒我们的热血儿女,还更加激发了我们反抗的斗志,无数英雄儿女抛头颅、洒热血,奋起反抗,将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜,为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!

  梅花本质,我们学习,梅花骨气,我们继承,梅花精神,我们发扬!

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