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四年级植树节作文

时间：2026-02-16 18:40:42 植树节我要投稿

[精品]四年级植树节作文

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级植树节作文9篇，欢迎阅读与收藏。

[精品]四年级植树节作文

四年级植树节作文篇1

　　今天是3月12日植树节，我与同学殷泽洲在爸爸、妈妈的带领下，一起去森林湖植树。

　　爸爸开着车，慢慢地离开了繁华的市区，来到了幽静的郊外。路旁的`柳树吐出了嫩绿的新芽，清新的空气一溜烟就钻进了我的鼻孔。我们的心情无比舒畅。

　　不知不觉，我们就来到了森林湖，有许多小朋都和爸爸妈妈一起来植树。我们跟着大人群来到植树地点，赶紧抢了两把铁锹，两颗小树苗和一把水桶，找到了一个空地开始植树。

　　爸爸妈妈给我们做了示范，告诉我们挖土要掌握的方法，先用两手紧握铁锹，用脚蹬铁锹背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。我们就按爸爸妈妈的指示挖了起来。我才挖了几下，就觉得又累又热，赶紧脱下外套，轻装上阵。

　　好不容易把坑挖深了，没想到更累的任务还在等着我们。我们把小树放入坑里，还得一点点地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水浇树苗。别看殷泽洲个比我大，提水却老让我提，我双手提着桶，小心翼翼地走着，唯恐水流出来，走走歇歇，终于提到了小树旁，让小树喝上了水。

　　最后，我们还把自己的名字写到了牌子上，用红绳子系在树上。我们又与自己种的小树一起合影，小树仿佛是我的一个朋友，和我一起笑。

　　今天玩得真开心，以后我有机会会多来看看我的小树。

四年级植树节作文篇2

　　三月八日，我们来到环境优雅的军山脚下种下一片绿色希望。这里土地肥沃，依山傍水。

　　想要植树怎么可以没有坑呢？看，我和贾博玮正在卖力地挖呢。只见贾博玮将铁铲插入土里，咬紧牙关，奋力一提，许多土被挖了出来。我也不甘落后，左手拿着铲头，右手拿着铲柄，拿出“狭路相逢勇者胜”的气垫向坚硬的土地发起了进攻。我使出了“九牛二虎”之力奋力一挖，飞出的土块像箭一样落到土坑旁。一开始土质还比较疏松，谁知好景不长，我们就遇到了“拦路大将”—石头、“找事将军”—砖头和“拦路大队”—人工垃圾。我用铲子先干掉了“拦路大队”，又消灭了“找事将军”，可是石头将军依然纹丝不动。最终还是在贾博玮爸爸的帮助下，我们把它赶到了草丛里。这看似简单的`挖坑工作却把我们累得汗流浃背。

　　挖完了树坑，接下来该浇水了。我把落在坑里的烂叶子捡掉，和贾博玮一起拎来了一桶水，因为没经验，第一个树坑一下子倒了很多水，妈妈立即阻止了我们，说不能一次放太多，我们立刻改变了方法，第二个树坑我们就一点点的倒，浇得很均匀。

　　浇完水，我们把树苗放入坑中，一人抓住树苗，一个开始填土。开始我们只是把土放入坑中，填得很松，很不稳，贾博玮爸爸说：“这风一大树就会被吹倒，要用脚把填进去的土踩实。”我们听从了建议，一边填一边踩，最后又浇了一次水，听着那小树“咕嘟、咕嘟”的喝水声，看着那站立在阳光下的小树，我笑了。

　　我将红丝带绑在了小树身上，打了一个漂亮的蝴蝶结，将我的心愿牌挂在了树枝上，并给小树取了一个响亮的名字“无虫侠”。我望着“无虫侠”说道：“无虫侠，快快长大，与我一起成长，共同成才。”

四年级植树节作文篇3

　　本来地球是我们美丽的家园，但现在却有人不断地给它带来伤害，以下是小草的诉说，我们用心聆听吧!

　　星期天，我和小伙伴们写完作业，相约来到小区的草地上玩，我们玩得正起劲时，忽然听到一个细小的声音在喊：“小哥哥，可怜可怜我吧。”

　　我东瞅瞅西望望，连一个人影都没有，哪来的声音呢?我百思不得其解之际，又传来那个细小的声音：“我在你的右脚下!”我连忙抬起右脚，大吃一惊：“咦，怎么会是小草呢?”

　　只见它长叹一声对我说：“前几天，一群孩子在地上玩了一个下午足球，把我踩得浑身像散了架一样难受，今天你又在我身上蹦来蹦去，实在是不堪忍受了。我们植物本来是人类的`朋友，我们曾经和谐相处，可是现在树木被大量任意砍伐，花草儿被小朋友随意摘采，肆意践踏，唉……小草边说边流泪。

　　我同情地望着它，无言以对。小草擦干了泪水，继续伤心地说道：“现在，我每天不仅吸取二氧化碳，还吸进了很多废气，这些有害气体对我们身体伤害太大了!”

　　我安慰它说：“你放心，我会在校园里多和同学们宣传，让大家爱护大自然。”小草激动地说：“太谢谢你了，太谢谢你了。”

　　我飞快地跑回家，端来一盆水，浇在了几乎干枯的草地上，亲切

　　地说：“你们放心，我以后再也不来践踏你们了，也不让其他小朋友来糟蹋你们!”

　　从此，小草们又过上了幸福的生活，用自己的绿意给城市带来了一道靓丽的风景。

四年级植树节作文篇4

　　生机勃勃的春天已经大踏步向我们奔来，把我们拥进她那绿色的怀抱。现在春雨绵绵、土质松软，又靠近植树节，真是植树的好时机。我们四（7）班的同学们就踏着轻快的脚步，一起去军山植树。

　　老师一声令下！同学们一拥而上，随手抓起一把铁锹，选好自己的小树苗，就开始选地挖坑了。我和郭骁乐一起拖着铁锹开始选择地方，终于选到了一块风水宝地！大山脚下，泥土柔软，旁边又有小溪流过，依山傍水，真是一块理想之地啊！

　　就在这里开挖吧！我和郭骁乐站在铁锹的两侧，手紧握把手，脚踩住横刃，用力往下踩，可是力不从心，但只翻出了一点泥土，我就奇怪了，这么松软的`土，怎么只翻出了一小块土呢？走近细看，这原来是草根惹的祸，它把泥土拉住了，我气急败坏，不管三七二十一，就用手扯住草根往外拉，哪知用力过猛，草根拉出来了，但脚底一滑，摔得四脚朝天，郭骁乐笑得前俯后仰，就这样，过了好一会儿，我们才挖出个小坑。

　　再看看别人，他们都已经把桶拎来，开始倒水了。只见王浩诚吃力地拎着水桶，另一只手抬住桶底，把桶口对准洞口，往上一抬，里面的水就“哗哗”地流进了坑内。爸爸们把满满一桶水递给我们，我们两个人一起开工，郭骁乐拎把手，我托底，喊着号子，猛地往前一灌，半桶水就一下子都涌进了坑里。

　　开始放树苗了，郭骁乐抓住树杆，我抱着树根，往上一抬，哎哟！树苗可真重啊！好像在搬一个巨型石头，费了九牛二虎之力才搬到坑边，我想放下休息，谁知，我手一松，只听“咚”的一声，树根一滑，滑到坑里了，差点把我带到地上，好不容易才把小树扶正。

　　郭骁乐扶树，我先站在远处利用参照物判断歪斜，指挥郭骁乐进行调整，精确得差不多要用量角器来测了。一切准备完毕，就迎来最后一项工作——培土了。先要检查土质，每一团草根，每一颗石子都逃不了我的眼睛，任何可疑泥土都别蒙混过关，只要有可疑泥块，我就击碎上面的泥土，让石头露出真面目。好不容易清理完了，才开始填土，把锹插入松软的土堆，往上一抬，又把锹上的土往旁边一翻，泥土就很好地落入了坑内，不过几锹，旁边的“小山”越变越高，最后不见了，我们的树苗终于可以立起来了！

　　看着一棵棵小树在大地上站了起来，好像开起了一朵朵绿色的云，我真想给我们自己点个赞！

四年级植树节作文篇5

　　春天正是植树的好季节。

　　今天，春光明媚，风和日丽。我和爸爸去参加植树活动。

　　我们来到位于元宝山的一块平地上，很多叔叔、阿姨都带着孩子一起来了，这块平地上一下子就热闹起来了。我们开始种树，爸爸拿着锄头用力地往地上挖土，我拿着铁锹帮着铲，很快我们就挖好了一个土坑。我去拿来一棵树苗放在坑中间，用手把它扶正，爸爸用锄头把周围的泥土填回到坑里，一棵树就种好了。我又去旁边提来一桶水给小树浇水。就这样，我们接连种了五棵树。这时候，爸爸和我都已经满头大汗了。周围的`叔叔、阿姨也都种得很认真。不多时间，这块空地上就种满了小树苗，整整齐齐地排列在这里。爸爸拿来小卡片，帮我写上名字和我的祝福“祝小树快乐成长！”，然后把卡片系在树干上。

　　这块平地一旁挂着一条横幅，写着“低碳达人——邀你共造碳补偿林”。爸爸告诉我，这是因为平时大家开车，汽车排放的尾气中有大量的二氧化碳污染了环境。树木能够吸收二氧化碳，可以净化空气。因此，这次我们来植树，是对空气污染的一种补偿。我听了以后，更加明白了一个道理：保护环境，人人有责。

四年级植树节作文篇6

　　3月12日是我们一年一度的植树节。植树节是我们国家为了激发人们爱林、造林的感情，促进祖国的绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法而设定的节日。

　　每当植树节这天，无论是机关里的叔叔阿姨，还是工人农民，都提着水桶、扛着铁锹、拿着树苗到郊外去植树。绿化不仅可以改善恶劣的自然环境，而且对人民群众生活条件也有很大益处。绿化可以净化空气，减少环境污染。统计告诉我们，1公顷的阔叶林在生长季节可以每天消耗1吨的二氧化碳，并产生0。73吨氧气。其次，绿化可以蓄水保土、防风固沙。当风受到森林的阻碍后，风速一般可降低40%~60%，再者，绿化可以降低噪声，美化环境。据测定，成片的树林可降低23~46分贝。另外，绿化在国防上还能起到伪装、隐蔽的作用呢!

　　植树造林和我们的生活息息相关，对我们的'生活有很大的好处，但有些人却不爱护树木，而是乱砍伐树木，破坏生态环境的平衡。我在街头上看到一个广告，呼吁人们不要再用一次性筷子，让世界多一点绿，这对我震动很大。

　　试想：如果我们的家园没有了树木，那岂不是要变成沙漠?我希望大家不要再乱伐树木，破坏环境，保护我们的家园，从自我做起!从现在做起!

四年级植树节作文篇7

　　今天是植树节，一大早，我便兴致勃勃地朝目的地————曲江公园进发了。一到那儿，首先映入我眼帘的是矗立在广场的大石碑，碑前一群老爷爷老奶奶载歌载舞，谈笑之声不绝于耳。他们的舞姿美妙多姿，强健有力，看起来好像是充满朝气的少男少女。

　　绕过石碑，便看到了老师和同学。他们有的谈笑风生，其乐融融；有的拿出工具，相互比试；还有的迫不及待，蓄势待发……个个脸上都洋溢着笑容，个个心中都乐开了花。

　　8：00整，我们准时向植树区——人工湖旁的小山坡出发了。小鸟们在我们头上盘旋，不停地叫着，好像在对我们说："谢谢你们为我们建造家园。"到了小山坡，老师把我们分成了许多小组，我和周振宇在一组。我们去领了棵小树苗，选了块风水宝地便开工了。

　　我们先用小铲子一点儿一点儿地挖坑，挖了大约有10CM深，我便准备把小树苗放进坑里。"你干什么啊！"周振宇连忙阻止我。

　　"看不出来吗？"我指了指树苗，"种树呗。"才挖这么浅就要放树苗？最少也要25CM深。"说着，从我手里小心翼翼地接过小树苗。是啊，小树苗的棵系也不止10CM啊！我恍然大悟，对着小树苗自言自语道："对不起，都怪我太马虎了。"这时候，小树苗也发出"沙沙"的声响，好像在回答："没关系，你只是太心急了。"

　　我和周振宇挖呀挖呀，终于挖好了一个深坑。我喘了口气，擦了擦汗，把小树苗请进了家。我两手扶着树干，周振宇一手握一把小铲子，双铲齐下，不一会儿，便把土填好了。我和周振宇直接用脚把土夯实。浇水吧！‘我去！我拿起水桶，三步并作一步，打来了一桶水，给小树喝。总算大功告成了。看着小树亭亭玉立的样子，我好像看到了如繁星般的'桂花，闻到了扑鼻的桂花香。

　　尽管，我用尽了力气；尽管，我弄得满身是泥土，但是是我为绿化我们可爱的扬州出了力，更令人高兴的是———我会种树啦！

四年级植树节作文篇8

　　一年一度的植树节又到了。学校组织了一次有意义的植树活动。

　　我们班被分配到植树区是校厕前的小三角地带。这块地方因紧靠厕所，就差不多成了被遗忘的角落。每当暑假过后，这里便杂草灌木丛生，倒成了老鼠们的乐园。有的时候，有些学生偷懒把垃圾也清扫到这里来。学校领导觉得这里有损校园形象，不利于校园清洁，就决定在此地植树。

　　我们班的团员们在班主任的带领下手里提着劳动工具和小柏树苗兴高采烈地来到了植树区。我们三四人一组，组内分好工后就积极行动起来了。首先是挖树坑，幸好树苗小，不用挖多大的坑。这里的土结成了块显得有点紧。我们挖起坑来便有点费劲。可这难不倒我们。我们使劲地挖呀挖。没过多久，水桶大的树坑就被我们挖成了。接下来是垫土。我们把一些松软的'土壤垫在了最底层，然后边扶正放进坑里的小树苗，边往里边埋土。为了不使树根蜷曲在一起，我们拎着树茎轻轻地往上提了提。后来我们是边埋土边把土捣紧。培好土后，我们便给栽种好的小柏树苗浇水。一节课的工夫，十几棵小柏树苗就被我们栽种好了。此时的我们额上早已渗出了晶亮的汗珠，头顶直冒着热气。

　　小柏树苗在春风的吹拂下，似乎在摇头晃脑地说：“同学们!你们辛苦了!”看着这栽种好的小柏树苗，我们欣慰地笑了。

四年级植树节作文篇9

　　2**年3月13日上午，天气格外晴朗，我和爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植树活动。

　　到植树的地方，我发现那里已经有好多人在植树，我和爸爸、妈妈一起领一颗白腊树苗，找一个挖好的树坑，就开始劳动起来，我小心的把树苗放到树坑中，与前面已经植好的树对齐，爸爸和妈妈就填起土来，等大约填到一半时，小树苗自己能“站立”，我们一起先把土踩一下，然后继续填土，等把树坑基本填满，我们上去把土踩结实，在旁边用土做一周堰，是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水，我一连提好几桶水，给小树苗浇上，看着小树苗好象大口大口的喝着水，我的'心里有一个愿望：那就是希望小树苗快快长大。

　　这样的活动真是太有意义，既能让我们增加知识，又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

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