时间的作文(共8篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的时间的作文8篇，希望对大家有所帮助。
时间的作文 篇1
时间，总在不经意间溜走。时间，如流水奔腾一刻不休。看着时间一天天溜走，心情难免有些惆怅。
人们总在感叹光阴易逝，韶华难再，恨上天所赐时间少之又少。可是，一味地抱怨与诅咒有什么意义呢，重要的是珍惜今天的一分一秒。
时间有限，这无可辩驳，但从另一个角度看，时间又像海绵里的水，用力挤，总是会有的。
有一种时间不曾被度量，它叫“不找借口”。
人们总是在说，我忙，没空，实在抽不出时间。可扪心自问，这不是借口吗？吴国大将军吕蒙借口军务繁多不愿读书，遭到孙权的训斥。孙权作为一国之主，岂不更忙，可他从不找借口，总是抽出一些时间读书，这其中的差别，实在是个人的态度所决定的。
有一种时间不曾被度量，它叫“分秒必争”。
生活忙忙碌碌，总有一些看似不多的闲暇时间被浪费掉，如果能抓住每分每秒，积少成多，收获必定不小。司马光读书有“三上”——马上，厕上，枕上，看似无所谓，时间却被他利用得恰到好处，如果不抓紧时间，怎能拥有渊博的知识呢？
有一种时间不曾被度量，它叫“灵活高效”。
要把有限的时间延长，就要高效率地利用时间。
一道广为人知的数学题：泡一壶荼，烧开水用15分钟，刷茶杯用5分钟，找茶叶1分钟，统筹规划一下，等水开的那几分钟，还可以读一页书呢！
时间，不停地走过。
时间，永远不会回来。
时间，是常量又是变量，就看你如何使用它，把握它。
其实有很多时间不曾被度量过，它们就在我们的.身边，触手可及，只要珍惜，就会有意外的收获。
不找借口，分秒必争，灵活高效地利用时间吧，如此，就会收获更多的惊喜！
时间的作文 篇2
天空依旧是蓝色的，飞鸟从云层中穿过，不留下翅膀滑过的痕迹。团团的薄云被一阵轻风吹散，飘向无尽的远方地上的炊烟袅袅而升，草地上的嫩芽才刚刚从沉闷的地底下钻出，正贪婪地大口大口地吸着新鲜的空气，似乎要把大气层都吸尽。阳光舒服地洒在窗柩上，我摊开手掌，让那些精灵在此处歇息。我的思绪也飞了
有些事是终究要被遗忘的，即使现在不能释怀，但时间会带走一切，一个都不会留下，真的，因为时间是很小气的。人也终究会遭遇遗忘的，不过有的'人是遗忘别人，有的人是被别人遗忘，同样是遗忘，后者却更可悲。我注定是后者，注定是个被人遗忘的人，注定有着可悲的人生。
时间溜走了，残忍地带走了我金色的童年，带走了我的韶华时光，带走了我想忘记的和不想忘记的记忆，而我却毫无周架之力，只能做人生里的羔羊，任上天宰割。过去的那些美好的、难忘的、痛苦的记忆被囚禁在生命的角落，封锁了那么十几年，满是尘埃，爬慢了虱子，暗无天日，可惜我却无能将它释放，只会眼睁睁地看着它沦陷，被人生埋葬。真是无奈，时间悄然抛弃了我，让我这无人惦记的世界里游荡，就连记忆也离我而去，飞了，去找寻它的柏拉图
时间既然已决然地抛弃了我，那我必然会被别人遗忘。不管是多年前的，现在的，抑或是以后的一切都将把我抛弃，把我遗忘有时我会很迷茫，为什么被遗忘的总是我？为什么不管我怎么努力得到的总是遗忘？是我太过奢求吗？还是这些要求太过分？这些问题也许过于牵强，因为不只是我被人遗忘，人总会被人不知不觉地遗忘，这不是我一个人的悲哀！
时间停滞在公元二零零九年七月二十八日，是种哀愁！
时间的作文 篇3
朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……但是时间去了还会有再来的时候吗？
时间是悄无声息的，是一去不复返的，是转瞬即逝的……
记得那时的我，总想把时间一拖再拖，本来今天是准备复习的，但到最后，朋友一叫上我，就快马加鞭地冲去玩了；本来今天是要计划着写作文的，但一碰上电脑就像老鼠大米一样，把写作文这事抛到九霄云外了；本来今天是想上网搜索资料学习的，但边做作业边看电视，一直追电视，到最后一事无成。等到了快上学时，才临时抱佛脚，匆匆忙忙地做起来。
至从，我看了爱迪生、牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此，他们决不沉湎在昨天，更不空空地观望明天，他们永远从今天开始。从那以后，我就开始在生活中，总用时间来约束自己，和时间赛跑。告诉自己“时间就是生命”，5秒钟，到达某一个地方，1分钟，看完一章书，5分钟背一道题……用最快速度花最少的时间。
一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，等你和阳光再见面的.时候，这又算溜走了一日。
记得鲁迅先生说过：“时间就像是海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。”所以，我们在现实生活中要珍惜时间，分秒必争，把时间挤出来，今日事，今日毕，让我们的人生更有意义！
时间的作文 篇4
时间的窗门，偷偷露出一丝缝隙。穿过这头，一片鸟语花香。晚风凉凉地拂过窗帘，窗帘稳稳地映着月光，月光柔柔地洒着洒在床上。闭上眼儿，一片幽辉。跟随着ted的演讲者，走到现场，望着演讲者那激动人心的言语，那惟妙惟肖的表情，那清晰明白的ppt，这时，脑海里的一根神经被触发了，原来世界是那么神奇。台下的掌声此起彼伏，如狂风卷起的海浪，将一切推到了最高点。回归现实的我已在梦乡中，寻到了另一片桃花源……
站在公交车站，耳畔传来“滴滴滴”的喇叭声，寻声看去又是一个红灯。拿出耳机，打开BBC，传来主持人熟悉的播报声，过了没一会儿，785路公交车就来了，走上公交车，望向最后的座位，坐稳了，看看手机上一边播报的'新闻，一边呈现的字幕，轻轻地跟读着，遇上不会的单词就停下来。查一下，备注着单词的意思，词性与读音，查完后，继续跟读。时间不知不觉就游走了，原本漫长的路程已过了一半。再拿出当天上课要默写的单词，背诵的课文，温习一遍，窗外的车流逐渐多了起来，车上的座位逐渐满了起来，座位上的乘客又逐渐满了起来，座位上的乘客又逐渐下车了，一次又一次的轮回，把我带到了校园门口。
碎片中的生活，让我们发现了便利的新大陆。
透过时间的窗门，一切都在碎片中……
时间的窗门，缓缓露出一丝缝隙，透过缝隙，一片鸟语花香。前一秒还沉浸于老师的黑板，后一秒就传来了“铃铃铃”的下课铃。“同学们再见”“老师再见”再熟悉不过的对话，带来了学生们欢闹的十分钟。翻开课本，复习着老师刚讲过的内容，看着那些还有些不懂的重点。问着两旁的学霸，十分钟就是如此之快。“好了，今天就讲到这里，下课。”拿出练习题，一边做，一边想上次下课复习的内容，答案就呼之欲出了，一道接着一道，遇到有一点点不会的，就再次拿出课本，渐渐地习题都被我消灭了。一天过去了，堆积的作业如五指山一般压得我喘不过气来，不过想起在课件ko掉的作业，什么都不是事儿了，五指山也是妥妥儿的。
碎片总在时间的缝隙中不轻易地被发现，好似游丝一般，漂漂漾漾地合了起来，绾在了一起，好似破碎地玻璃，一旦碎了，就好不到一块小角。
时间的作文 篇5
时间有一双脚，左脚和右脚。
时间的左脚，是慢的。左脚没有劲儿，没有力气。在你做自己不愿意或者不喜欢的事情时，你巴不得时间早点过去，但是时间是个调皮的孩子，他故意跟你唱反调，时间的左脚便慢慢挪移。就像你上语文课开小差，发呆走神时，你会发现时间过的好慢好慢。因为时间用左脚一瘸一拐地走路，缓缓从你摇晃的笔旁走过。
时间的.右脚，是快的。右脚的劲很足，像一阵风。在你做自己喜欢做的事时，你多渴望时间过的慢一些啊，可是时间不乖，他会收起左脚，放下右脚，嗖嗖地跑走。就像学生们上电脑课，都希望时间慢些，可是时间过的好快。这时的时间啊，开着新型轿车，从鼠标边，从屏幕前闪过。
近段日子，感觉时间过得真快。一睁眼，换好衣服，洗漱完，扒几口饭就匆匆忙忙地上学了。铃声响起，铃声又响起，一节课过完了。六次铃声，中午了。回家吃过饭，又回学校，写作业。又是六个铃声，放学了。回家，看书。妈妈一回来了，写作业。吃完晚饭，躺床上，闭上眼，一天结束了。
二十四个小时，一眨眼就没了。七个二十四小时过去，一个星期结束了。我有些迷茫，有些着急，这日子就这样过去了？时间的脚步，你就不能走慢些吗？好让我做一些有意义的事啊。
不是干不喜欢的事时间就会变慢吗？为什么我是例外呢？好怀念以前啊，我到四处玩耍，结交好友，谈谈心，玩玩游戏。时间就迈开他的右脚，匆匆跑走了。
有些矛盾，想让时间快，又想让时间慢。
其实时间的左右脚一直都在运动，你将时间过得充实右脚就跑起来，过得空虚左脚就慢悠悠地走。
瞧，时间迈着他的两只脚，来到我身边，倚在笔尖上呢……
时间的作文 篇6
桅子花大片大片的开着，校园里，四处弥漫着花香的气息。微风拂过一个又一个快乐的身影，泪水划过一张又一张稚嫩的脸庞。时光流逝，岁月如梭，他在指缝中悄无声息地流过，转眼间，时间伴随着我们走过了五年多，小学的生活已经翻开到了最后的一页。现在，我们即将依依不舍地说再见。回眸过往，拨动心弦……泪水又一次流了下来，云盘小学的点点滴滴涌上了我的心头……
当思绪飞到入学，当我刚来到来到云盘小学时，一切都是陌生的。这时，老师来到了我的身边，她就似彩色的笔，点缀了我的空白，带我探索真理，使我倍感亲切。校园走进了我的生活，她就似温馨的家，滋润了我的心窝，带我寻找快乐，使我倍感温暖。现在回想起来，这一切都是那么的美好，如果时间可以倒流，我真想把他定格在那一刻！
是思绪飞到了空旷的操场，勾起了我的一幕幕回忆：阳光体育课上，同学们努力拼搏，创造了一个又一个辉煌。多少次艰难险阻，都阻挡不了你们坚韧的步伐，你们不知疲倦，付出了汗水和泪水。从你们身上，我学会了勇敢顽强。这一刻，我真的很难忘！也许我再也看不到这样感人的场景，但是一想起同学们努力拼搏的精神，我仿佛又回到从前，沉浸在这画面中，重新鼓起勇气，坚定信念，迈向新的目标。
思绪飞到了活跃的.课堂，老师抑扬顿挫的讲着，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田，有的同学争先恐后的发言，说得头头是道，令老师和同学们啧啧赞叹，有的同学虽没有发言，但能认真听讲，积极思考老师提出的问题。大家坐在教室里，聚精会神的听老师讲课，似几十株花儿静静地感受着园丁的浇灌。
思绪万千，即将毕业的一瞬间，我才发现我对云盘小学的依依不舍，如此强烈！大家都哭的稀里哗啦，可我哭不出来，我由衷的想把小学生活重新拾起，从此，49只小鸟各奔东西，去寻找属于自己的蓝天，这时同学们互相拥抱着，珍惜这最后的时光。
天下没有不散的筵席，让我们携起手来，共同珍惜小学最后的时光，在小学的史册上画上一个圆满的句号！
时间的作文 篇7
在金碧辉煌的时间大殿里，每一分每一秒都有时间在消逝，可我们何曾懂得珍惜？城市里，人人都忙碌着做事，他们甚至不高兴等待一分一秒。在他们看来，时间就是金钱，它是被在格子里的蝴蝶。正是这种种错误的观点，致使淡漠、冷酷、残忍、邪恶在人群中蔓延，而这一个个性情魔鬼正代表着这部小说中的“灰先生”。 它们是一群疯狂而惨无人道的时间盗贼，它们借着一副和善与彬彬有礼的面庞，使一个个善良的人们坠入了无底深渊。而相反，毛毛——一位不知年龄，不知来自何方的女孩，却是善良与纯洁的化身。在乌龟卡西欧佩雅的帮助下，她见到了时间老人候拉，在那儿，毛毛见到了时间之花，她领悟到了时间的真谛。她为了拯救人们，回到现实世界与灰先生顽强地搏斗，最终取得了胜利。 这是米切尔·恩德继《永远讲不完的故事》后的又一部作品。时间的意义在哪里？也许，我们都会振振有词：时间就是金钱。其实不然，在生活中，我们都认为自己极度缺少时间，从而迷失了前进的道路。走进餐厅，一条长龙般的队伍一直排出门外，人们端着餐盆，脑袋直直地往前伸，眉头紧锁着，用着急与不耐烦的语气直嚷：“前面的，快点！快点！”脚还不时地跺几下，甚至不时冒出几句脏话。有一些等不及的人们，仗着队伍前面有自个儿认识的人，便脚底抹油一溜烟蹿到那个人前面去了，甚至连“对不起”或“谢谢”都不愿意说一声。我静静地排在队尾，望着乱哄哄的人群，叹了口气。同样，我曾经在医院外科病房也看到过这样一幕：一位手臂上长了一个肿块的轻症患者，他已经排了两天的队准备做手术，手术快要轮到他时，护士急匆匆地推进一位重症病人，说是得了胃穿孔。那位病人不停地呻吟着，手捂着肚子，身体扭曲着，看起来痛苦极了，需要立即动手术！医生只好对那位轻症病人说：“抱歉，救人要紧！”可无论医生怎么大费口舌，病人都不答应，觉得他先来就应该他先做手术。病人已经奄奄一息，医生护士们顾不了那么多了，把重病人送进了手术室。那位轻症病人起初还气势汹汹不肯罢休，后来在旁人的舆论及医生们一再道歉下，只好作罢，嘟嘟囔囔地走了。我呆呆地望着他们，心想：随着经济的发展，人们越来越认识到时间的重要性，可是，他们往往在追求时间效率的时候，迷失了应有的品质与美德，他们已不再是拥有时间的主人，而是成了时间的`奴隶！他们误解了时间的意义啊！是呀，我们的确误解了时间，时间=生命≠金钱！我们都在拼命地珍惜时间，可我们可曾想过，这么努力是为了什么呢？金钱？其实不然，时间不是金钱，他们永远都不能完全相等。在一架天平上，一端放着时间，而另一端必须放上生命才会平衡，生命终止也就是一段时间终止，生命结束也就是时间结束。现在，许多人们的心里都住进了一位“灰先生”，他对时间的渴望致使我们在抓住时间的同时迷失了方向，失去了自我！ 我凝神地望着书桌前的时钟，时间正在一分一秒地流逝。
时间的作文 篇8
轻柔的雨，缭绕着不尽的情思;
飘逸的云，承载着无尽的不舍;
闪烁的星星，点燃了我的记忆……
初一，无论你怎么走，都是会和列车一样，一直走下去，直到终结……
回头看看，初一快过了，该长大了，要知道掌握自己的命运，不要站在伸手看不见五指的“地方”
回忆，一直是一件美好的事。
不好的回忆和好的回忆渗透在一起，去酝酿，再去回忆，去回想，去体会，就像，再坐一次初一的列车。
初一就像风一样，只要风经过的.地方，就不会在回去了！
也许，是因为，这个世界上最美丽的东西和这个世界最残忍的东西，那，就是，时间，正所谓，时光流逝，不可再来。
如果，连这个都分不清的人，就像，候车的鸣笛一样，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。
从一个自然村到另一个自然村，需要的只是时间和漫长的路程，冷风吹过，摸一摸通红的一样的脸，下一秒，就不再让你拥有。
虽然时间很残忍，但，同时它也很美好。
如果，时间，只有残忍的一面，那么，还要时间来干什么呢？
只要我们珍惜时间的每一分每一秒，我们就会，慢慢觉得，其实，时间，是那么的美好，但，却很短暂……
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