【精品】熟悉的人物作文9篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的熟悉的人物作文9篇,希望对大家有所帮助。

熟悉的人物作文 篇1
我最熟悉的人是我的爸爸。
我爸爸的头是椭圆形的,眼睛上带着一副眼镜,鼻子高高的,嘴巴上面还留有小胡须,一张又大又红的嘴巴特别爱笑,腿长,跑步跑得很快。爸爸性格开朗,他的`爱好是看书,我也喜欢看书,可能是继承了他的爱好吧!
我最喜欢我的爸爸,因为爸爸最好"欺负"。
有一次,爸爸要我弹钢琴,我说:"不去!不去!"爸爸说:"必须得去,不然,你妈妈就要骂你了!"我一听,"啊?不可能!"我说。爸爸着急了,他想:只有这个办法了。不妙,他一笑,我就只好上去弹钢琴了。
我喜欢爸爸这一点。
我的爸爸很喜欢小朋友,还有一次,我和孙雨萱、罗颖琪一起去吃宵夜,半路上,爸爸给我们讲了许许多多的鬼故事,吃完时,爸爸突然叫了一声:"有鬼啊!"孙雨萱和罗颖琪吓得赶快跑到妈妈那儿,逗得我和爸爸笑弯了腰。
这就是我的爸爸,一个性格开朗、爱笑的爸爸!
熟悉的人物作文 篇2
我最熟悉的人是马**。
马**是我在美术班的同桌,他长着一双会说话的大眼睛,一张能说会道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的脸蛋,让人一看就想去摸一摸。
马**特别爱捣乱。上课的时候,老师在上面讲一句,他在下面学着老师的样子也讲一句。老师讲完课让同学们自己开始练习画画,这时候他就更捣乱了,大呼小叫吵得大家不得安宁。大呼小叫不说,还把别人的橡皮弄成一小块一小块的向四处乱扔。他从前排窜到后排,围着教室乱跑,有时趁老师不注意还跑到讲台上做鬼脸。老师经常批评他,他却屡教不改。
马**虽然非常捣乱,可是他的心地却很善良,爱帮助别人。谁的油画棒用完了,谁的.彩铅没有了,谁的记号笔忘带了,他都会很大方的把自己的借给别人用。有一次我正画着呢,记号笔没水了,他就把他正在用的记号笔借给我用,等我用完了他才接着画。
马**就是这么一个让人讨厌却又让人喜欢的人。
熟悉的人物作文 篇3
每个人都有自己熟悉的人,比如爸爸、妈妈、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是个五年级10岁的小男生。
节约
他,不怕别人在背地里说他。每当人家玩水,他见了就上前劝阻,不顾吓唬,“英勇”的批评那位同学,并把水龙头关掉。在家里也不例外,管她(他)是谁,只要被看见了,他照样批评。
书迷
当客人来时,妈妈叫他帮忙,他便说:“呆会儿,我就来!”客人常常问他妈妈:“你儿子在干吗?”妈妈笑眯眯地说:“在看书呢,不用管他。”哎,真是个十足的小书迷,一天到晚就爱看书,真拿没办法。
拾金不昧
在回家的路上,有人不小心掉了钱包,他会捡起钱包,追上失主,把钱包完好无损地还给了失主,有些失主问他姓名学校,想写封感谢信,他说:“我要的不是这些,我要的'是为少先队员争光,为校添荣!!!”
听了我的一番介绍,你知道他是一个怎样的人了吗?不知道没关系,我来告诉你,他叫陈志昊,是个乖男孩,聪明又伶俐。
熟悉的人物作文 篇4
“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。”李白给世人留下的就是这个狂傲的身影,没有人相信,一个醉步摇晃,满口酒气的人,会是盛唐时期集大成的“诗仙”;没有人相信,一个口出狂言,肆无忌惮的人是世界文坛上的一朵奇葩。一身素衣,一坛佳酿,锦绣文章,就是你——李白。
虽说“行路难”,李白却一直在走,坚定地走,乐观地走。以平民之身受召,他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;流放夜郎,他“凤歌笑孔丘,一生好入名山游”。李白一生路上的磨难太多太多,但他坚信“天生我材必有用”。一块宝玉,在僵硬的政治舞台上磨来磨去,却无半点磨损和玷污。
李白“出则以平交王侯,遁则以俯视巢许”,对那些靠旁门左道而获得高官厚禄的权豪势要,他投以强烈的鄙视。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”李白不愿阿谀奉承,不屑与俗浮沉。
李白不畏挫折,蔑视权贵,是因为他心中一直有个东西在支撑着他,这就是理想——“奋其智能,愿为辅弼,使寰区大定,海县清一。”因此,李白从不迷茫,从不动摇,使他的整个人生完整。
像李白一样蔑视人生的'苦难,像李白一样坚守心灵的净土,像李白一样执着自己的追求,我就一定能释放人性,拥抱最美的人生。
熟悉的人物作文 篇5
我爸爸有一双大大的眼睛,他的脸圆的'像一个皮球,个子矮矮的,他非常聪明。我爸爸最爱看政治的事情,每到新闻播出时里面说到政治的事情,我爸爸就会认真仔细的看着。
每次我妈妈叫我的爸爸干活时,我爸爸还是一本正经的看着,我问爸爸一道题时,我爸爸就说:“我在看政治的事情,先往下做吧。”我就继续往下做。又一次一个人叫他出去吃饭,我爸爸就骗他说我吃过了。其实我爸爸并没有吃饭,我真的想不明白政治的事情重吗?
熟悉的人物作文 篇6
我最熟悉的人是我的同学,名叫刘耘洁,她今年11岁,浓浓的眉毛下,有一双水灵灵的眼睛,十分诱人,性格也很开朗。她喜欢和别人交朋友,和别人聊天,大家都很喜欢她。但她最令人烦恼的`是:她经常说脏话。就因为这样,我们经常会吵架,但过几天以后,我们就和好了。
有一次,我到刘耘洁家找她玩,见她正在写什么东西,我就好奇地问她,说:“刘耘洁,你在写什么啊?”说着,我就走了过去,想看看她在写什么?她见我想来看看自己在写什么,连忙用手把她正在写的东西给遮住了。然后,她对我说:“你想干什么?”我说:“我只想看看你写的是什么啊。”“老天爷耶!”她用手指着我生气地说,“我做什么事,都还要你老人家来管咯!”我说:“我只想看看你在写什么,并没有管你啊!再说了,你不想让我看就直接跟我说不就得了吗?”她说:“哎呀,别在这儿装蒜了,我知道,你本来就是想来看我的个人隐私,还死不承认,真的是不要脸咯!”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”顿时,我大发雷霆,火冒三丈地对她说:“哼,我怎么交了你这样的朋友啊?我真是瞎了眼了!”说完,我就怒气冲冲地回家了。
最后,我和刘耘洁都认识到了自己的错误,也彼此道了歉,我们又何好如初了。
熟悉的人物作文 篇7
他体形发胖,圆圆的脸上表情总是富有变化,高挺的鼻梁,再加一对圆溜溜的眼睛。他,就是我们班的`数学老师——邓老师。
在班里我最熟悉他不过了,别看他整天一副严肃的面孔,其实他挺幽默的,就拿上次来说吧,老师抽了一位同学来说书上一道题的根据定义,那位同学恰恰说反了,老师笑笑对我们说:“你说这道题是那样的根据定义,那你以后看到你爸爸,那你不是要把他喊儿子。” 那个同学摇摇头,立马,同学们都笑了起来。老师接着说,一个算式只有一个定义,没有其它的。这以后,同学们再也没有说错了。
邓老师已四十好几了,他说起话来总是模模糊糊的,所以,有时候也会有听错的现象。有一次,他在给同学们讲题,本意是让我们翻到44页第4题,可我们都听成了14页第10题,我们翻到后,老师读题,根本不知道在哪儿,弄得是一头的雾水,幸好有一位同学勇敢地站了起来,原来是老师说错了,不然,这节课准没发上。
每一次数学课之前,我们都要做好准备,仔细听,不然会糊涂一节课。
熟悉的人物作文 篇8
小时候,父母常问:“你最喜欢爸爸还是妈妈?”我立刻回答道:“那,那,是爷爷。”
我并非否定爸爸妈妈对我的爱。我经常去爷爷那儿。爷爷每次看到我,总要抚摸我的额头:“又长高了。”爷爷的嘴唇颤抖着,眼睛里又闪着光。然后,又急急忙忙地到房间里拿糖,拿水果给我吃。
那年的寒假,天气格外冷,我住在爷爷家。因为我总要做作业,所以每天都要很早起来。我一爬起来,早餐已经摆在桌子上了。而这时,爷爷常在狭窄的走廊里给我的车子打气,因为车子的轮胎很扁了,我总要骑上几次。寒风从门缝里钻进来了。冷得我不禁打了几个寒战,而爷爷却丝毫没有感觉到。已经冻得通红的手扶着车子,弯下腰,把接头接好。爷爷很瘦,所以显得格外吃力,但爷爷的脸上还是洋溢着幸福。
我的泪不知怎么就这样掉了下来。我呆呆的.站着,“爷爷,让我来打吧。”“我来吧,您去吃饭。”我故意噘着嘴:“这种小事,我能做,您别再把我当成小孩子了,行吗?”爷爷好像生气了:“叫你去吃饭,你怎么不听呢!”爷爷继续打着气,显然已经力不从心了。我来到饭桌前,吃着爷爷做的饭,掺杂着我的泪,想起那句“世上最好吃的东西是用关心、爱心做出来的。”以前我不懂,现在我终于懂了。
这就是我爷爷。
熟悉的人物作文 篇9
我最熟悉的人就是我的好朋友刘**,他有很多优点,比如说,他写的字很端正,他也很聪明,总是能在老师提出问题的时候,第一时间回答出来,这都是我们大家需要向他学习的地方。老师总是表扬他,他现在还是我们班的班长呢!
但是他有一个坏毛病,就是别人一说他,他总是不理睬,觉得自己的做法都是正确的',希望在以后的成长中,他能认识到自己的这个坏毛病,能虚心地向他人学习,这样我们大家就会更加喜欢他了。
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