勤奋的作文范例(6篇)
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的勤奋的作文7篇,希望对大家有所帮助。

勤奋的作文 篇1
最近很流行一个关于勤奋的词:低质量。
在这个人人都在提倡且追求终生学习的时代,有人发现,明明自己很努力了,可是为啥生活并没有改变,更没有像很多励志鸡汤里说的得到一鸣惊人的机会,获得立杆见影的效果。
于是,又有人提到了勤奋的低质量问题:那就是,有些人的努力,不过是在营造一个“我很努力的”自我安慰的幻觉。有的人说,明明我天天都在看书,为什么都没有进步,为什么我天天都在锻炼可是也没有达到减肥的效果,明明......
有些人的`勤奋,的确是在马不停蹄的埋头苦干,可是却没能很好地利用好手头上的时间,没有真正地沉下心认认真真地思考。就像有的人说,为什么看过了很多书,可是当有人提到了某一本,自己居然连内容都记不全了;为什么一直在坚持学英语,可还只是停留在初步的入门阶段。
因为我们没有设定足够清晰的目标,没有把目标明确化,一步步地去实践。当看一本书的时候,只是囫囵吞枣地看过就算,只是追求数量,没有看质量,看过了就忘记了,没有做笔记,没有去深思书中讲述的道理是否对自己有用,是否在现实生活中可以看到影射;学英语更是没有建立相应的反馈机制,只是一昧地抱着那几个生词在读,读来读去只是那几页词,没有真真地吃透,然后再往前踏一步,去学习新词,回来再按阶段复习旧词。
勤奋也是需要方法的,否则,没有质量的勤奋只会给人疲惫感。
勤奋的作文 篇2
合上书,轻柔的晚风拂过发丝,思索着,思索着,思绪飘飞……
我坐在书桌前,同样的位置。我凝视着桌上的作业:做完了?可不还有预习吗?我打开语文书,却一个字也写不下去,天色入暮,没有心情去写了。不预习也不会怎么样吧……我暗自揣测着,一丝侥幸心理涌上心头。不写了!我把书丢进书包里,拉上拉链,打开了一本课外书,却未曾料到一颗恶果被埋下……
次日上课,老师开始讲新课文:《中国少年说》。课刚开始,老师便开始提问:“同学们,你们昨晚预习了吗?”我听了,心猛地一颤,我不想说谎,但我如果不说谎,我在老师心中还有信誉吗?努力埋着愧疚的神色,我强装镇定,应声附和:“预习了。”
老师露出了欣慰的笑容,我更是被刺得抬不起头。老师随即向我们提问:“那有同学能告诉我课题中‘少年中国’是什么意思呢?”看着同学们高举的手,我更是无地自容,只在心底默默祈祷:千万别点到我!“丁睿槿,你来答吧!”我一听,立马慌了,不知所措,慌乱地翻书,却忘了书上还是一片空白,彻底傻了眼。心里又慌又乱,如风浪中的一朵残花,时而被抛至空中,飘忽不定;时而又摔在地上,生生作疼。我该怎么办?轻轻一踢同桌,“江湖救急!”他对我摇摇头。我这下感到彻底没救了,很无助。这一次,完了!我失去希望,无力地颤着腿站了起来:“‘少年中国’是,是中国的少年。”
“什么?”老师震惊地望了我一眼,同学们也转过头来,五十几双眼睛盯着我,我真想找个地缝钻进去,可哪有哇!老师失望极了:“坐下吧!”本以为是一句句“狂轰滥炸”,可就是这么冷的`一句。我反而更希望被狠狠批评一顿,那至少让我感到我被关注了,我再也不敢偷懒了,一屁股倒在了椅子上,一点也没有如释重负的感觉。
回忆拉上帷幕。何为勤奋?勤奋,就是每一件小事都认真去做。勤奋,没有标准,永无止境。
勤奋的作文 篇3
我有一位勤奋刻苦、爱学习的奶奶。
每当我去奶奶家时,奶奶就缠着我教她老人家识字、写字、学古诗。教奶奶是一件非常好玩的事情,现在教学正式开始了。我成了一本正经的“老师”,奶奶就变成了乖巧的“学生”。只见我提笔顺手在纸上写了一个简单的字“柳”,奶奶就问:“孙子老师,这个字念啥?”看着奶奶那认真样,我苦笑不得,急忙耐心解释道:“奶奶学生,这个字读‘l_i_ǔ’,组词‘柳树’。”奶奶一边点头,一边嘟囔。接下来该教写字了。我拿起笔在纸上写了一个“狼”字,奶奶认真的拿着笔在纸上比着写了一个“狼”字,还算是不错。再就是学习古诗了,我先教一首《春晓》吧。我学着古时候的教书先生的样子,我摇头晃脑的'念一句,奶奶跟着我念一句。该让奶奶背诵了,奶奶咳咳巴巴的背起来。唉!
还凑合。今天就算是结业了,奶奶一脸的高兴。她自己觉得总算是合格了。我叹了一口气,当小老师的感觉真好,但教奶奶这样一位七老八十的学生感觉很难,很无奈。
但是,我静下心来想一想,奶奶的思想多么高尚啊!
奶奶这种活到老学到老的精神真让我感到骄傲!
勤奋的作文 篇4
我们班有一个勤奋好学的同学,名字叫小芳。
她有一定乌黑的头发,一双漂亮的眼睛,小小的嘴巴一张开就露出一口洁白的牙齿,真可爱。小芳尤其勤奋好学,我多次看到下课时间、放学时间走在回家路上,她都在看书,看得很认真。现在她都近视了,但她全然不顾,还不停地看。真是惜时如金呢!
上课的时候,小芳总是积极举手回答问题,每次考试都名列前茅,她勤奋好学的故事很多很多……
记得印象最深的`一次,那是放学的时候,她还在教室里不停地做作业,值日生对她说:“快回去吧,要关门了!”小芳说:“等我把这道题做完了就回去。”一会儿,值日生又说:“快点,我真的要关门啦!不然,你今晚就住在这里。”小芳未等值日生说完,已经做完了作业了。
当晚,小芳并没有因为完成作业而放松,而是复习、预习,直到爸爸妈妈催促她去睡觉,她才觉得困了,上床休息。
勤奋的作文 篇5
这场三个月前达到顶点的时间危机,使我开始专注于学习时间的高效使用方式,我开始做一些新的尝试。
比如,手写一天的工作计划。每一个小时的计划抵得上五个小时的'执行,一笔一画写出来的计划更令自己有想征服的欲望。写下待办事件,按照重要和紧急的程度去完成清单。
比如,在自己最有精力的时候做最重要的事。有效的时间管理不仅仅是寻找一天中的额外时间,还要将你的有效时间和你的有效精力匹配起来。了解自己的精力巅峰并进行合理利用,这是用更少的时间达到更好的效果的高效原则之一。
再如,远离容易令你分心的事。我们总是做不完一件事,也许是因为我们并没有真心实意地想做完它。如果想真正达成目的,那去自习室就不要一直盯着手机,处理棘手问题时就不要回复不太紧急的邮件,熬夜加班时不要随手开了购物网站强行专注力,这正是大多数高效率人士所拥有的能力。
还有,劳逸结合。很多人都觉得运动是浪费时间,但研究显示,运动可使一个人的工作效率提升。跑步、骑车、瑜伽、游泳每天只需要30~60分钟,就可以使人的管理能力、精神状态和承压能力都得到显著提高。
勤奋的作文 篇6
我的爸爸是一个小有名气的室内设计师,经常有客户慕名而来找他设计图纸。在我眼里,爸爸是个能力超强的人,好像不管多难的问题到他手上都能迎刃而解。但是,平时在家里,我经常看到爸爸在客厅一边用笔记本画图纸,一边看电视。我总是说爸爸做事三心二意,不是我学习的榜样。
可是,妈妈却总是对我说,我最好的学习榜样就是爸爸,说爸爸以前为了设计出令客户满意的图纸都不睡觉的光辉历史啦;说爸爸怎么废寝忘食地设计图纸,最后荣获了“三泰”地区一等奖啦;说爸爸不管做什么事情都一丝不苟、精益求精、力求完美啦;说我要是有爸爸一半的勤奋努力,再加上我的聪明,我肯定能青出于蓝而甚于蓝啦。我却不敢苟同,因为我看见的爸爸总是悠闲得很,除了白天跑跑工地,晚上好像总在外面应酬,不是吃饭就是洗澡,经常我都睡觉了,他还没有回来。所以我奉行的真理是“耳听为虚,眼见为实”。
可是不久之前发生的一件事情改变了我对爸爸的看法,使我十分感动和震撼。那天上午,一位顾客要爸爸设计一个房子的施工图纸,因图纸复杂,他画了一天都没有画好。第二天晨起,我发现爸爸居然有黑眼圈了。我心里觉得很奇怪,不由自主地想:“爸爸晚上难道没有睡觉吗?怎么会有像熊猫一样的'黑眼圈呢?”这事让我疑惑不解。
晚上放学回家,发现爸爸照例还在外面应酬没有回来,一直到我睡觉的时候,爸爸也没有回来。到了后半夜的时候,我想小便了,就打开床前灯,准备到卫生间解决生理问题。一走出房门,就发现客厅里的灯还亮着,我以为是谁睡觉之前忘记关灯了,就走过去准备把灯关掉,可我一走过去,却发现爸爸静静地坐在沙发上,电脑的荧光屏对着爸爸憔悴疲惫的脸,十指在键盘上飞舞。我的眼睛湿润了,我不敢上前去叫他,生怕打扰了在那聚精会神、苦思冥想设计方案的爸爸。
我终于知道了爸爸白天悠闲的秘密 ,原来爸爸白天在工地是勘查工人施工,并解决工地上发生的一系列施工问题;而晚上,才是爸爸真正的工作时间。在我酣然入梦的时候,我的爸爸,却在客厅里,静静地画着那些复杂而繁琐的施工图纸。
我终于眼见为实了一次,也正是这次,让我改变了对爸爸的看法,我知道了爸爸有时候一边画图纸一边看电视却是为缓解视觉上的疲劳,也是为了舒缓自己因为想不出好方案而紧张的心情。爸爸真的是一个勤奋的人,是我真正的学习好榜样。
现在,如果谁问我谁最勤奋,我会毫不犹豫地回答:“我的爸爸最勤奋。”
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