实用的同学作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的同学作文5篇，希望能够帮助到大家。
同学作文 篇1
生命，不是草长莺飞的传说，它不似炙热的夏日也没有严冬的冷冽与肃杀，作文 读《赠高二同学》有感。或是岁月在记忆中遗留的痕迹，或是万余个须臾的交叠，或是在与命运斗争中刻刻执着的信念。蓦然驻足在时光的甬道中，眺望着似水年华，若暮秋般凛冽怅惘。离别的是春夏的盎然，守候的是秋雨的怆然，迎接的是冬日的冷峻。蓦地，涕下……
我还没有攀登到巅峰之地，只是停驻在阴翳下倾听着前辈们的诉说——高中生活呵。对我而言，它或许太过于遥远我只是登临了一个初始的平台，预初。它终究是我漫漫人生之路的一个站驿，指引着我走向黎明的曙光。我们是含苞欲放的绝世奇葩，我们的生命是岁渐璀璨的万丈光芒！我不该这样多愁善感的，我不想在人生中遗留下悔恨与懊恼。我不愿让时间伴随着回忆从我的指尖流逝，这难免太过遗憾。我不想在人烟罕至的角落里因为思念而悄悄落泪，艳羡着他人的欢愉。
我正处于金色的流年，花季的.时光让我感叹着世间的美好与残忍。我不停的与崭新的朋友相遇，又不断的让孤寂的泪水蔓延，读后感《作文 读《赠高二同学》有感》。珍惜，是我终究要学会的。我不情愿在失去最姣好的事物后再一味的追求。与那些本来我可以获得的宝藏擦肩而过，再追寻陷入一个怪异的轮回中。我真的应该放下令我落寞的往事，与新的气氛环境相处融洽，这才是我人生中的一件“任重而道远”的事。孤独离群的状态会让我的人际交往能力退化，直至消失；会让我的微笑销声匿迹，会剥夺我的欢乐……这比获得一时的平静更令我悲怆，令我懊恼。人，终是要融于一个群体。像培根的文章中说：喜爱孤独的的人不是野兽便是神灵。当一个人脱离了社会甘愿与山林中的野兽为侣，那么他是绝不可能成为神灵的。集体对我们的成长也同样是十分重要的，除了那些与生俱来的冷傲孤僻气质。一个人在成长中演变成清高自傲的人想必定是那不合群的习惯所导致的。
追朔至邈古，思绪漫脑海。悲泪萦脸颊，不如笑粲然。沉浸在凄恻，乐观更为佳。故友已分别，知音悄然至。惘惘人生路，次次于梦境。
同学作文 篇2
一、写与同学朋友事情的作文类型
1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作;
2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神;
3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念;
4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。
二、写与同学朋友事情的参考题目
1.《我原谅了他》
2.《他不该这样》
3.《礼物》
4.《让我再说一声谢谢》
5.《我们和好了》
6.《班级风波》
7.《那次，我们赢了男生(女生)》
8.《这件事发生以后》
9.《遭到嘲讽以后》
10.《谢谢》
三、写与同学朋友事情的参考开头
1.《我原谅了他》的两种开头
第一种开头：我和刘刚原先是很要好的朋友，可是因为他在背后说我的坏话，所以我就再也不睬他了。
第二种开头：我以后再也不睬你了!当我听说刘刚在背后说我的坏话的时候，我真是要气坏了!我当场发誓，再也不跟他讲话了!
2.《他不该这样》的两种开头
第一种开头：我走进班级，看到李成正在追打一个同学，近了才看清是手脚有点残疾的朱峰。
第二种开头：这件事情虽然已经过去了好长时间了，但我仍然要说：李成他不该这样!
3.《我们和好了》的两种开头
第一种开头：我和袁青两人手拉着手，又成了好朋友。想起一个星期之前，我们吵架的事情，我们忍不住都笑了。
第二种开头：袁青，都是我不对，我不该骂你!尤佳，我也不好，如果我不说气话，那你也不会骂我的。我和袁青两人面对面站着，相互地道歉。想起一周以前的那件事情，我们的脸上现出了非常后悔的样子。
4.《班级风波》的两种开头
第一种开头：上午两节课以后，班级里成了一个大茶馆。
第二种开头：我的手掌机丢啦，是谁拿了?一下课，赵文就大声地嚷嚷起来，接着他又要求全班人都不要出去，他要进行大搜查。
四、写与同学朋友事情的参考词句
大模大样/做了个鬼脸/跳跳蹦蹦/东摇西摆/眼泪都要掉下来了/满脸笑容/又高兴又惋惜/破涕为笑/灵机一动/歪歪扭扭/欢蹦乱跳/欢呼雀跃/水泄不通/绘声绘色/流利/纷纷扬扬/唧唧喳喳/飘来飘去/摇头晃脑/激动不已/爱不释手/嘻皮笑脸/干脆利落/哑口无言/添枝加叶/理直气壮/默默无语/交口称赞/喜不自胜/气喘吁吁/喜出望外/情深意长/长长地出了口气
1.我越想越气，赌气地跑回家，要了两块钱，买了几袋油炸粑，回到教室。
2.我一哆嗦，心里发虚，别别扭扭地停下脚步，结结巴巴地问：什什事儿?
3.我气得一甩手，挣脱了她，一口气跑回家里哭了起来。
4.我见同桌的胳膊侵犯了我的'领土，立刻又喊又叫，予以还击。
5.我三步并作两步来到邱亮面前，指着他的鼻子说：你是组长，不管他，还同我作对，像话吗?
6.我学着老师的样子，背着手在课堂上走来走去，看看这个的本子，纠正纠正那个的姿势。
7.我瞪起眼睛，板起面孔说：憋回去，学习不好还有脸哭!
8.我转身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于写字时紧张，竟在王字里点了一个点儿。
9.我心中一喜，刚想乘胜进军，不料何雯突然发起反攻。
10.放学的路上，我直觉得文具盒里装的不是橡皮，而是一块沉重的铅石。
同学作文 篇3
距离分别在一天天逼近
时间的天使是那么无情
无情的把时针拨向离别
六月的银杏叶子依然那么翠绿
哈哈！嘻嘻！
天真的童笑声在校园四角回荡
毕业分手的时候看着那一本同学录
留下全班每个人笔记
从此教师的'座位被重新编排
看似熟悉的一切似乎早已变成一个个陌生的足迹
日后思念和日子一起
将会带我找到那些陌生的门窗和熟悉的面容
以及那些种在校园里长不大的记忆
那些留在岁月中
永远忘不掉的纯真！
周庄中心小学六年级：刘晚晴
同学作文 篇4
这个暑假,《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏,乐一家”夏令营活动,参加夏令营的基本都是小记者班的学员,我也有幸参加了这次活动.
在夏令营活动中,我参与了很多活动和比赛,经历了许多事,最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了.
“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来,让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里.如果球中途掉地就要从起点重新开始.这听起来好像很容易,可实际做起来挺难的我们小组练了好几次,但都因为配合不当,没有成功.
时间不等人,该我们参赛了.我们小组的成员,犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管,管子一个接一个,连成一条长龙.球放下来了,顺着我们手握的管子往下滚动,但还没滚到我手中的管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去.这似乎是一个不好的`开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我这里.我拿开管子,向“龙”的另一端跑去.可同学把管子摆的太斜了,以至于球跑得比我还快.管子还没到,球就到了,结果可想而知.从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过……,经过我们团队的努力和无数次尝试,球终于滚到了桶中.
这次比赛小组得了第几名我已经忘了.但我记住了更宝贵的东西：人与人之间只有团结、友爱,像一家人一样默契和合作,才能尝试到胜利的果实.
同学作文 篇5
今天上体育课的时候，老师让我和吴天哲管队，老师领着第一对的时候，我看见一个同学不老实，他叫毛所，我正想教训他的'时候，我心想“他那么强壮，我怎么能打过他呢？我想有几个好主意，把他拉出来告诉老师？”我刚刚出门的时候，他就把我打了一掌，然后我就去告老师，老师让他罚站，然后老师出去了。
过了一会儿，我看到刘新宇和吴天哲打了起来，我就急忙告老师，老师吵了他一顿又去管队了，刚看到老师出去，他们又打起来了，全班的同学都在看着他们。我想幸亏我没去拉他去，要不然我就做他的“肉饼”了，我想着，他们还没打完，我就对吴天哲说：“吴天哲你是班长，干吗和他打起来了，要不把他放走〉”吴天哲说：“那怎么管学生呢？”我对他说了个好办法“咱们两一人拿一个粉笔，要是说话，用粉笔在他凳子上划个记号，到了三次拉他出去罚站。”他说：“好吧，那怎么擦掉？”我说：“用手擦啊！”
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