同学的作文【优秀】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的同学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学的作文 篇1
我有一个同学，她有着仙女般的身材。长长的头发扎成了一个马尾辫，头上戴着一个奇幻头箍;一双水灵灵的大眼睛炯炯有神;挺挺的鼻子;一张樱桃般的小嘴，从她的嘴中总会流淌出许多甜言蜜语，许多令人感动的语言。她既是我们班的班长，在班里又担任语文课代表一职，她勤奋好学、刻苦努力。她就是——小灵。
小灵是个昆虫迷。一下课就会找不到她的人影，你看她趴在操场的草坪上了。她一会儿一动不动的.盯在一处，那是她真在认真的观察那些“小精灵”呢;一会儿她又蹑手蹑脚的走进昆虫，来个饿虎扑食，然后高高的举着一只小蚂蚱回教室，骄傲的讲着捕捉蚂蚱的经过。有时她为了捉一只蚂蚱要花上半天时间。在她的抽屉里全都是关于昆虫的书，简直就像是昆虫的王国!昆虫的世界啊!只要一有时间，她就把她捕捉到的“小精灵”们拿出来细细观察，还想昆虫学家似的，滔滔不绝的向我们一一介绍。听着，听着，我们都着迷了。于是，我也开始跟在她后面，时常出没在操场的旺盛的草丛中。
可能你会认为她玩物丧志，学习成绩一定很差，那你就大错特错了。提起她的学习成绩，我们班上没有人能不佩服她：在数学课上，只要是奥数题或难题，她都能破解，她总会给老师和同学带来惊喜;在英语课上默写的时候，很多成绩优秀的同学都没有全对，唯有她——小灵，拿了个满分，再次赢得了大家的称赞与羡慕，我是打心底里面佩服她。
她博览群书，是我们班的“小博士”。”蒋奕成”是我们班一致公认的大才子，是清华北大的苗子。自从小灵来了以后，“蒋奕成”大才子的位子就已经难保了，受到了小灵的启示，“蒋奕成”自己让位了，并且两个人成了“终极的敌人”!
小灵，她的一点一滴对于我来说值得敬佩;而对于别人来说，她的一点一滴往往只是用来学习的。
同学的作文 篇2
要问天底下谁是打篮球最厉害的人？不用问，那一定是我们班最厉害的“篮球小王子”啦！
我同学的身高中等偏上，他的脸红扑扑的'，一笑起来脸上还有酒窝呢！
他打篮球真的很厉害。有一次，我们班的同学和另一个班的同学准备分成两队去进行一场篮球比赛，很快比赛开始了，首先被对方拿到发球权，只见对方把球一扔，我们班的一个同学又将球飞快地抢了过去，然后把球传到了“篮球小王子”他手上，“篮球小王子”他正上前到篮板下准备一个虎跳时，对方居然派了一个“肉盾”来挡路，只见“篮球小王子”他一个左拐，然后一个假动作，“肉盾”被成功骗到了，没来得及拦住他。所以“篮球小王子”就轻松地过了“肉盾”的防线。对方的其他人也想要拦住他，他却一个箭步飞快地跑到篮板下，他一个虎跳，快速地旋转着身体，然后用力的一投，篮球正中篮框。顿时，全场响起一阵欢呼，大家齐声说：“球进了，球进了！”“你太棒了！”我的同学也说“我们班赢了，太棒了！”赛后，“篮球小王子”对我说他其实在比赛时也很紧张，只是没让人看出来而已。
我的同学打篮球太厉害了，不愧是“篮球小王子”，我很佩服他。
同学的作文 篇3
自从当了课代表之后感觉压力越来越大了。
同学们，你们知道吗？其实我是第一次当科代表，胆子比较小，以前上小学的时候老师也说我胆子小，本来想安排个管班的职务给我，因为内向胆子小，就没有去，以前在六一儿童节的时候，要选主持人，大家都去报名竞选，就我没有去，他们几番拉我一起我都屡次拒绝了，我知道我这么内向的性格一定会发挥不好落选的，上初中了，我想改变一下我自己，这么内向的性格可不好，于是在初中最后一年，也就是现在，当了个课代表。
其实我以前认为当班干部不是很累，当课代表的话，也不过只是收收作业改改作业布置作业嘛，也不过如此，到现在我才发现我错了，有些事真是不经历不知道，就好比红葡萄是酸的还是甜的只有亲口尝了才知道，而不是光看它红润的外表就断定它是甜的。
同学们你们知道吗？让课代表累的不是老师，不是作业也不是学习，而是你们。知道为什么吗？因为课代表一布置作业你们就抱怨，你们会把脾气发到他们身上，但你们能告诉我他们做错的是什么吗？是给你们布置了作业吗？你们有没有想想自己，你们想想有多少作业是在晚上布置的，你们再想想又有多少作业是你们自己堆到晚上来做的，有的人抱怨晚上老师讲课太久，寝室熄灯太早，那你们知道每天晚上都是如此为什么还要把作业堆到晚上来写？为什么还要把这些怪罪在课代表身上？你们有没有在作业写不完的时候想想自己的错？
希望大家能理解一下，作业是肯定要布置的，你们能不能不要每当那些科代表一布置作业，你们就砸书摔本子的，冲他们发脾气，他们知道作业很多，但这也是不得已的呀，不布置作业行吗？初三生活不累行吗？想要考高中不付出行吗？你们也知道这是不行的，抱怨也是没用的.，你们也不要认为班长班干部还有课代表们很轻松，他们比你们还累，比如班长，他每天要管理班级里的事务，做不好还要被老师骂，他和你们一样作业多，但你们听到他抱怨过吗？各科科代表也累呀，课代表课代表，意思就是他们是你们的代表，他们想方设法的想获得你们还有老师的肯定和青睐，他们还要给你们布置作业，他们和你们也一样累，你们总认为他们布置的作业多，难道他们布置的作业他们都不写了吗？到头来还要承受你们的数落和脾气，他们大可不用布置作业，满足你们，让你们开心，他们也不用遭受你们的数落，但是现实吗？到头来没能考上高中，你们照样会哭上丧着脸怪他们当初没给你们布置作业至于没能得到很好的练习导致考试没考好。
同学们，课代表们能承受起你们的抱怨，他们也没有怨言，照样承受着，希望大家也能承受起你们应当承受起的作业，好吗？
同学的作文 篇4
我的同学叫文磊，是一位助人为乐的人。
有一次上数学，因为内容简单，所以老师很快就讲完了，还剩的.时间老师让我们自习。听到这句话，同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书，还有的同学拿出作业出来做，大家做得很认真，看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题，这句话打断了她同桌，她同桌向他请教一道题，他不好意思地说：“好吧！我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲，他讲时，我不做作业了，想看看他讲得对不对，他讲得很认真，把每一个细节都给讲到，他同桌听得很认真，好像她觉得她不在这教室里，像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了，那女同学也会做了。
还有一次上体育课，体育老师让我们围绕操场跑五圈，跑完了后同学们都是气喘嘘嘘，满脸大汗。这时老师看到我们这个样子，也不忍心让我们再做体育操了。就说：“现在自由休息。”这时同学们好开心，好高兴，老师看到我们这么高兴，她好像也很高兴，慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了，还没围绕操场跑一圈，我就摔了一跤，这一跤让我站都站不起来了，摔在地上时不觉得什么，但是不到一会儿，脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时，我的那们同学看到了，紧忙跑过来看，把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想：“要不是他把我扶进教室，可能我现在还在操场上痛苦呢？”
还有一回，下课了，我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声，我紧忙跑进教室里，看见一位同学正在哭，一们同学在安慰他，我走过去，问：“发生什么事了”，安慰他的同学说：“下课时，他看他的钱还在没有，可是一看钱不在了，在望地上也没。”“多少元？”我问，“三十。”他说。这时，那们同走过来，说：“别为那一点钱哭，就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室，我们也跟着出去。他说：“我们来做游戏，让你高兴高
兴。”说着，就我们也一起来做，上课了，我们都回教室里，我看那同学也不伤心了。
这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学习。
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