一次误会作文（通用3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的一次误会作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一次误会作文 篇1
我做过的最后悔的一件事——那就是我误会了我的好朋友。
那天我做好作业，就去找他玩，真不巧他在写作业，突然我看见他的文具盒中有我的笔，我一把拿出来，对着他说道：“你怎么有我的笔？”“这是我的笔，我新买的。”他说：“怎么了？”“哎，事情都到这份上了，你也就别装了，说为什么要偷我的笔。”“这不是你的笔，这是我的笔，真的，不骗你。”“你个小偷，偷我的笔，被我抓着了还不认，也好意思，说这是你的笔。”我说道。他急了说：“这真是我的笔。”我把笔盖打开，发现了我做的记号，是我用笔在上面写了一下，在擦了之后才留下的。我给他看，说：“怎么解释？”“这是我买时就有的。”“买时就有的`？这明明就是我做的记号，难道天下有这样的巧合？”“这——不知道，不过这真的是买时就有的，请你相信我行吗？”“不行！”“那好，你说，我怎么偷你的笔，我这几天都没来过你家，你突然就说我拿你的笔……”他一连串说了很多道理，可我就是不能够相信，因为这真的是太巧了，无法使我相信他说的。我坚持说道：“这明明就是我的笔，你个小偷，还有理了是吧！”他急得都快哭出来了：“那你让我怎样你才会相信！”“你怎样我都不可能相信，这太巧了！”我坚持说是他偷了我的笔，说罢，我便回家去了。
在过了几天之后，我在我的衣服口袋里找到了我的笔。
我便去他家向他道歉，我低着头说：“对不起，那是你的笔，还给你。”“没关系！”
我们又和好了，哎，早知就不误会他了。
一次误会作文 篇2
在我四年级下学期的时候，我的同桌是一名学习不是很好的男生。老师（班主任）让我要经常帮助他。但误会就发生在这里。那次正在上语文课。
我的同桌开始有点开小差了。他先拍了拍他前面的那个男生，跟他聊一些与学习无关的话题，但这逃不过老师的“千里眼”，老师点了我的`同桌和他前面的那个男生：“你们两个不许讲话！”于是，他们就眼巴巴地看着老师。
过了一会儿，我的同桌又有点手发痒了，去拍了拍后面同学的桌子，又跟他聊一些与学习无关的事。这次我拍了拍他，说：“小心被老师发现啊！”这一幕被老师看见了，她以为我在和同桌说话，于是让我下课到她的办公室。
到老师办公室时，我向老师说明了原因，老师才向我说了一声：“对不起呀！”后来，每当我看见同桌和别人讲话时，我都会“挺身而出”，让他们不要说话，否则要受罚！
每当我让他们不要说话时，老师就会表扬我。这是一次小小的误会，我以后一定会好好的督促学习不好的同学的！
一次误会作文 篇3
我和爸爸之间曾有过许多误会，而且每一次误会都使我记忆犹新。但是，唯独只有那一次误会能够使我久久不能忘怀。
今天天气很好，我的心情也很好，可是当我在玩具堆中发现我辛辛苦苦珍藏了三年的限量版玩具又不见时，心里大大地起了一个“晴天霹雳”。心想这会是如何不见了的呢？不用想，一定又是奶奶以为那是垃圾就把它给扔了。唉！她怎么总是那么“落伍”呀。
于是，我急中生智，想到了一个办法——只要把玩具给藏起来再画一张图，这样既能够把玩具给藏起来，又能够防止忘记，果然是我想的办法。
说干就干，我把我那些比较复杂的'玩具都藏好且画完图以后，我对着图说：“我画得真不错，真像一张藏宝图。”
我转念一想：既然是藏宝图，那为什么不要多藏一些东西呢？于是我就把我所有的玩具和一些生活用品都藏了起来。我又一次对着已经“更新”了的藏宝图说：“这下子够完美了！”
下午，爸爸回家对家人们说：“今天有人请客吃饭。”大家都很高兴，爸爸想起来钥匙放在家里。可是把家里很有可能放的地方全部找了一遍后，看着拿了张纸在暗暗自喜的我，心里怀疑会不会是这小子把钥匙给藏起来了呢？
他抢了我的藏宝图，把上面所有的东西全部都给找了出来，可我真没有藏，他们就一个劲地问我：“你到底把钥匙藏到哪里了？”
爸爸想拿手机看时间，可在找手机的时候发现钥匙就在他口袋里，就恍然大悟，原来是他忘记了。
爸爸呀！你知道了吗？我是清白的。
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