[合集]有趣的游戏的作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的有趣的游戏的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![[合集]有趣的游戏的作文9篇](/pic/00/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
有趣的游戏的作文 篇1
今天,朱老师说道:"同学门,我们来玩个游戏吧!"同学们非常高兴,齐声说:"好!"等老师说完游戏规则后,我们就拉开了游戏的序幕.
朱老师首先拿出了四纸片,分别写了四个字"官"“打""说""贼"。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让,我们抓阄.抽到"说"的人猜谁是"贼"猜错了要挨打.我们为让自己不当"说"个个在心里念上几百遍:别让我拿到"说",千万别让我拿到"说"呀!念归念,还要抽.我抖了抖身子,心想:算了!听天由命吧!怕啥啥偏来.我把拿到的纸条打开一看,正是"说".我当时真想跑出去藏起来,唉!真倒霉!猜"贼"吧!呀.我看了看朱老师又看看王娜,又看看小不点儿,后来我看王娜一脸的阴笑,我想"贼"肯定是她,于是我说道:"王娜是`贼`!"可王娜把纸条放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因为她和我一样都是同年级呀!下手一定很重.
当我回过神来,看到王娜正阴笑着向我走过来.我真想溜之大吉,可我发现我的手正被小不点抓着呢!唉!我闭上眼睛等着她们"宰割".
啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已经变得红了起来,任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾.可怕呀!这场游戏终于结束了.
通过这场游戏,我认为王娜她们太"坏"了!只不过这场游戏还满有趣的.!要是还有一次的话,我一定还要玩!
有趣的游戏的作文 篇2
“开始玩游戏了,开始玩游戏啦!”
今天我来到了快乐作文班。我一进门老师就说今天要玩游戏了,我迫不及待地冲进门,坐到了座位上。
好了!开始游戏了。今天的游戏是:吹球入门(篮)。游戏规则是:把“球”吹进“球门”就能得到相应的分数了。
游戏开始了,我紧张“死了”。哎呀!轮到我们的队了,轮到我了,我先瞄准一下“球”的前进路径,然后,我轻轻一吹,看了一下,哈,我的球竟然进了“球门”了。
兴奋之余我往后一看,我发现我后面的一位同学比我还要紧张,就像受了惊吓的一只小猴子上蹿下跳的,特别地紧张。轮到他了,他学着我的样子,轻轻地对着球,吹了一口气,竟然,他把球吹了进去了。他高兴起来就像一只小兔子一样欢蹦乱跳……
玩了这个游戏,我懂得了团结就是力量的'道理。
有趣的游戏的作文 篇3
我最喜欢过年了!吃年饭、看春晚、放烟花、走亲戚、拜年拿红包、回老家旅游……每个春节的行程都安排得满满当当的。在这些活动里,今年给我留下特别印象的,是一项新内容——体感游戏。
刚放假的时候,王老师和妈妈不约而同地提出要求:过猪年可不能长成“小胖猪”,要坚持锻炼身体,过一个“健康运动”年。由于我春节总是到处走亲戚,可以充分利用各种条件来运动,所以我完成的锻炼内容丰富多彩,有常见的篮球、足球、跑步、跳绳、仰卧起坐、舞蹈基本功,也有我很少接触的体感游戏。尤其是体感游戏,让我深深感受到科技、游戏和运动相结合的吸引力。
这个体感游戏是在二姨家和小表弟一起玩的。它是通过体感游戏机实现人机互动,利用视频感应身体动作来完成游戏。我们站在电视机前跑跑跳跳,就能模拟在运动场上的'各种活动。真的非常神奇、非常有趣!当时我们选择了田径比赛,包括短跑、三级跳远、跨栏和投掷标枪、铁饼。五项里我只会短跑和跳远,其余三项我都不会,正好可以在游戏里学习。在按照要求完成准备工作后,我又认真学习了比赛规则,右手一挥,开始比赛!
首先是短跑,两个人四条腿跑跑跑,向终点冲刺!可惜,结果出来,我俩都没能进入前三名。跳远、跨栏、标枪和铁饼就更不用说了,虽然我们拼命做出蹦跳、投掷动作,但是要么犯规取消成绩,要么成绩垫底。不过我们没有泄气,失败是成功之母,后面肯定会有进步。旁边“观战”的姥姥、妈妈和二姨也化身“教练团”,你一言我一语地提供帮助。于是我们反复练习,寻找窍门,比如起跳点位置、蹦跳高度、投掷角度等,果然一轮比一轮成绩好,我还好几次打破了游戏记录,站上冠军的领奖台!
看起来只在巴掌大的地方玩了四十分钟,我们也出了一身汗,达到了运动效果。而其间全家的欢笑声就没有断过,时不时会有长辈“插队”进来试试,这种效果也是其它运动没有的。这样运用科技肯定比玩手机游戏、刷抖音、追连续剧更有意义。
有趣的游戏的作文 篇4
教室里的同学们个个神采飞扬,他们正在做什么?原来,他们正在玩绕口令。
老师刚把写有绕口令的小黑板挂出来,同学们就说:“简单,简单简单透了。”老师说:“别光顾着说了,先试一试吧!”我们过五分钟后比赛。于是同学们开始练习,有的高声练习,像小和尚念经嘴里念念有词;有的睁大了眼睛,好像要把它们全部记住;还有的摇头晃脑,怎么读不好。我也在刻苦的练习着,突然老师大声说:“五分钟时间到,大家都停下练习,现在有没有同学想来挑战一下?”老师问。顿时,有好几个同学举起手来,老师叫了刘伟杰,刘伟杰开始读起来:“王婆卖瓜又卖花,一边卖来一边夸,又夸瓜在夸花……”顿时,同学们的喉咙滚出阵阵大笑声,我也情不自禁地笑了起来。原来,他把“又夸瓜,又夸花”,读成了“又夸花,大夸瓜”。这下,他在座位上又叫又跳,老师说等会再给他一次机会,于是他就坐下来继续练习了。
第二个是我,我有些看不清,老师又说:“看不清可以到前面看。”我挑了一个最难的来读,我说:“灰化肥发黑,黑化肥发灰,灰化肥发灰会发挥。”这时,我就听到有同学在下面窃笑,我皱了皱眉,继续读了下去,最后,老师说:“好吧,虽然把“挥发”读成了“发挥”,但难念的'地方没错,算你通过。”我一蹦一跳地回到了座位。
绕口令比赛一个接一个,最后,在欢笑声中结束了。这个活动不但有趣,还能锻炼我们的反应速度呢!
有趣的游戏的作文 篇5
今天我来到教室,看到同学们欢声笑语,我满心疑惑来到座位上把书包放下,跑去问杨桃老师,原来今天玩“击鼓传花”的游戏。
课开始了,杨桃老师拿出一个娃娃。原来是杨桃老师从他儿子那“偷”来的,同学们听到哈哈大笑。游戏开始了,一个同学在击鼓,鼓声响起娃娃飞快地从同学的手里传到下一个同学手里,大家的心都要从肚子里跳出来了,当娃娃传到我的手里的'时候,鼓声居然停下来,老师叫起了我,可我没有反应过来,同学们看到我目瞪口呆,有的笑趴到地上,有的笑得挺肚子都疼了,有的笑得说不了话。
第二回,是我后面左边的同学中奖了,老师让他唱一首歌,他慢慢的走上台说:“我唱《下山》”。听到“下山”这个词,大家都一起跟他唱了起来,像一个大合唱一样。很快就唱完了,他回到座位又对同桌说:“你能不能快点?并传给我。”同桌说:“不能,因为我想表现自己。”他差点被这话气死。
很快游戏结束了,可我还回味在游戏的过程中。
有趣的游戏的作文 篇6
“石头剪刀布......”作文辅导班的教室里,我们正在紧张地确定游戏顺序。
结果出来了,事不如我愿,我们组最后一个玩游戏。看看欢呼雀跃的第一组,我整理失落的心情想:“没关系,我们可以先看一看,或许有好处。”
游戏开始了,今天的游戏叫做——你比划我来猜。每一组的第一个同学在老师那里抽出一个词语后,比划、提示给下一位同学,下一位同学再依次比划、提示给后面的同学,最后一个同学猜出抽到的是什么词语。
第一组的郭安琪抽到了“睡觉”这个词语。她得意洋洋地笑了一下,右手放在左臂上抬至胸前,脑袋枕在右臂上,眼睛闭着。她后面的范譯文一看,嫣然一笑,了然于胸的样子,拍拍前面的同学,对着她做了同样的'动作,最后,他们组成功地猜出了词语。
终于轮到我们组了,我忐忑不安,心想:万一抽到难的怎么办?就在这时,前面的同学拍了拍我。她把手放在鼻梁上,两只眼睛一动不动,我还没弄明白,后面的同学就在催促,没办法,我只好把动作原封不动地做了一遍,后面那个同学们看完后就懵了,也没弄明白,到倒数第二个同学时,动作也走了样,她指着自己的眼睛,将两个黑眼球全部移动到鼻梁处,最后的同学想了想,毫不犹豫地说:“斗鸡眼!”周围的同学顿时哈哈大笑。当老师宣布答案时,我们才知道原来是“目瞪口呆”!
“你那个动作是目瞪口呆吗?”我忍不住责备前面的同学。
“我已经表示得很准确了,是你们没有理解到好不好!”前面的同学有些不满地说。最后幸好何老师出面,及时化解了我们的友情危机,才避免我们彼此失去一个好朋友。
这次游戏虽然我们没有得到第一,但却让我明白了:问题出现时,不要一味地埋怨别人,应该先反思自己。
有趣的游戏的作文 篇7
星期日,我和小朋友一起在院子里玩“画鼻子”游戏.首先,大家都掌握一下游戏规则:画一个美丽的小美人,可不画鼻子,我们要蒙住眼睛,把鼻子给她画上,有趣的画鼻子游戏作文。游戏开始,我把小美人贴在墙上,说:“第一位上场的是……”“我!”西西大声说。我见她这么自信,就让她上场了。西西蒙上眼睛,拿着笔移来移去,最后,还是画上了。可她揭下布一瞧,“咦,鼻子呢?”原来,她把鼻子画到两个眼睛中间了。“哈哈”“嘻嘻”,逗得我们哈哈大笑。第二位上场的是佳佳,她很紧张,生怕自己画不对,让别人笑话。蒙上眼睛,拿起笔来,就有些惊慌失措,她还没画完,我们就笑起来,佳佳奇怪的问:“为什么笑?”“把布摘下来看看。”原来,她把鼻子画成“б”形了,她也有些不好意思了。
最后是我上场。我心里很紧张,哆哆唆唆的`走上去。蒙上眼睛,就更发抖、更紧张了,“冠军也许是我的。”我拿起笔,心想:“冠军就在我手里。”我镇定下来,小心翼翼的在小美人脸上画了一个鼻子,可我还没画完,大家就拍手叫好。“太棒了!”我揭下布一看,“啊,我画对了!”原来我把鼻子的形状、位置、都画对了。“今天的冠军是我!”“对,你是冠军!”我们欢呼起来。这时小美人笑了,她好像在感谢我们,为她画了一个真正的鼻子。从这件事情我明白了:做什么事情都要认真,不要急躁、紧张,要自信呦。
有趣的游戏的作文 篇8
今天我们在赵老师的带领下,又做了一个有趣的游戏——照镜子。
听到这个游戏名字,我们不禁开启种种疑问“镜子在哪呢?老师不会带来了一面超大的镜子吧?”我胡思乱想着。
这时,赵老师公布了游戏规则:两人相对一人当镜子,一人当照镜子的人,主要模仿动作,一轮后交换,听了这个游戏规则,我们这才恍然大悟,迅速开始了游戏。
第一局是袁浩宇和祝翊晨,袁浩宇是镜子,祝翊晨是照镜子的人。
看着祝翊晨露出了坏笑,我还真为袁浩宇捏了一把汗。随着老师一声令下,游戏拉开了帷幕,只见祝翊晨将两只手摆出一朵兰花的造型,快速地转了起来,忐忑不安的'袁浩宇手忙脚乱的跟着做起来,他俩那神情宛如一只恶狼和一只绵羊正生死决战,袁浩宇试了一下,发现自己做不到这个动作,便放弃了。祝翊晨得意洋洋的笑了起来,这一局比赛让整个教室变得热闹非凡。突然,祝翊晨趁袁浩宇不留神,迅速做出了一个打篮球的动作,袁浩宇拉起双下巴,也不甘示弱地跟着做了起来,他的动作让下面的观众有的笑得前仰后合,有的忍不住拍打着桌子,还有的笑得直跺脚。
这笑声在教室中久久不能停歇,这次的游戏既刺激又好笑,我们期待赵老师带来的下一个游戏。
有趣的游戏的作文 篇9
我喜欢的游戏多种多样,其中最喜欢的要数“死活单背”了。
每天一下课,我和几个同学就飞奔到操场,找到一块空地方兴致勃勃地玩起来。这是我自己发明的游戏,深受同学门的欢迎。游戏开始了,我当裁判,舒夷朔和徐文静先玩。她们两个猜拳决定,舒夷朔胜出,只见她向前跨出一大步,站着纹丝不动。徐文静边说着“死活单背”几个字,一边用脚跟碰脚尖小步向前走,一直走到舒夷朔的脚尖前,刚好落在了“背”字上,“背”是背人的'意思。徐文静无可奈何地背起石头一样沉的舒夷朔,跌跌撞撞地往起点走,一不小心,两人摔了个四脚朝天,那狼狈的样子逗得旁边的同学哈大笑。
游戏带给了我们无比的快乐!我喜欢游戏。
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