理想作文

时间:2026-02-18 13:22:10 理想 我要投稿

理想作文4篇[热]

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的理想作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

理想作文4篇[热]

理想作文 篇1

  我的理想是当一名科学家,为什么呢?

  我想发明一种药水,可以让所有人更加长命,这种药水可以让人体每一个器官自动修复,不会轻易老化。看到自己的亲人生病、死去是多么痛苦的事啊,有了这种药水,这种事就很少再发生了。

  我想发明一种手机,可以将人类传送的手机,只要你想去哪里,按一下,10分钟之内就可以到达目的地。比如我此刻想去美国,只要按一下,十分钟后我就可以在纽约的'街上散步了。

  我还想发明一个多功能的环卫机器人,它可以把垃圾转换成对人类有用的东西,这样我们的生活环境就更环保了,我们的地球就更美丽了。

  不过光想是没有用的,我还是要好好学习,打好基础,才有可以当上科学家,才能实现我的理想。

理想作文 篇2

  20xx年3月14日,举世闻名的大科学家霍金逝世,而他留给全人类的“黑洞理论”、“量子宇宙论”、“奇性定理”等重大科研成果,却足以让世人永远铭记。

  我,仰慕霍金,不说未来我能像霍金一样为全人类做出卓越贡献,但我希望,我能确确实实地做点什么,让人受益。

  我热爱文学,想成为一位作家,这个梦想萌发于我11岁那年。那时,我刚学完鲁迅先生的文章《少年闰土》,他的文字吸引我更深入地走近他,走近他的作品。通过一些相关的阅读,我了解了鲁迅先生文笔犀利,擅长讽刺与警示,他以一支笔敲醒、鞭策国人。长大后,我一定要学习鲁迅先生,用手中的笔剖析人性、揭露社会死角,提升国人的综合素质。

  正当我认为鲁迅的文笔是最适合我学习时,林清玄的作品映入我的眼帘。林清玄的情感细腻且丰富,从不批判他人,永远静心静气去描绘生活的图画,从日常生活中微不足道的细节里去发现其中的.启示,并将之转化为文字与读者分享,使人受益。

  想当一名有使命感的作家,这样的奋斗目标在我心里越来越清晰。我将汲取各位自己所仰慕的作家身上的精气神,融入自己的所思所想,创出自己的写作风格。当然,我也清醒地意识到,光有理想是远远不够的,只有行动才能载着理想的小船远航!于是,课内,我用心消化着老师教授的拼读、算术、画画、写字、阅读、作文等知识,为自己的理想夯实基础;课外,我借助课本、课外书了解到国内外更多的天文地理、历史人文。在广泛的阅读中积累语言、积累素材、积累见识,为自己日后“行万里路”做准备,更为自己能成为一名有担当、有正气的作家做准备。

  也许,你会笑话我想得太天真——成为一个作家谈何容易,成为一个“为人民服务的作家”又岂是发发宏愿、看看书就能达成的?但我不介意别人怎么看,因为这个理想属于我,为之不懈努力直至带给国家、社会满满的正能量,这就是我前进的不竭动力!

理想作文 篇3

  理想是什么,理想不是你心里想的,它就能做到。而是,用汗水浇灌的果园。小时候,我不懂什么是理想。竟在嘴上说,我要当老师、我要当医生……现在大了,也明白了——理想需要努力……

  当我看到一群群人从我身边走过,可能没人会注意,有一些人的服装特别古板。我想用神奇的画板设计一套漂亮的.衣服——我,想当一名出色的服装设计师。我要用神奇的彩笔,画了一幅又一副神奇且又时尚的衣服。

  我知道,要有99%的汗水,这我找已清楚了。我想起了一句话:流自己的汗,吃自己的饭,靠天,靠地都不是好汉。我要用行动来证明自己,我是一个“强者”。

  理想是崇高的,理想本身就是艰苦奋斗的结果。试问没有经过,哪来结果呢?所以,同志们,努力吧!!!

理想作文 篇4

  在一间普普通通的小学一年级教室里,领导来检查成了孩子们的热门话题。老师们也早早的嘱咐他们,一定要懂礼貌。如果领导问你的理想是什么?你就说想当医生,你说想当科学家你……老师给每一个学生都安排了角色。

  领导终于来了,是以一位慈祥的老爷爷。灰白的头发梳理的很整齐,面色红润,两只炯炯有神的眼睛里透着精神,虽然苍老,但却有一颗年轻的心,能与孩子们同忧同乐。

  他做在孩子们的中间,对孩子们说:“我给大家讲个故事,听不听?”

  大家一听是讲故事,立刻就有了兴趣。

  “我小时候,就喜欢孙悟空。那金箍棒一亮,酷弊了。”

  “接着呢?”

  “对呀,接着呢?”

  “接着呀……你们先说自己的.理想,你们说完了爷爷再讲。”

  刚才的孙悟空,使孩子们把老师的嘱咐抛到了九霄云外。

  冬冬说:“我想当虹猫,去消灭黑心虎,保护森林和平。”说完还神气的扬了一下头。

  丽丽说:“我想当漂亮的公主。”

  别的孩子也开始七嘴八舌的说了起来。

  “我想当王子。”

  “我想做仙女。”

  待大家说完,那位老先生果真不食言,给大家讲了孙悟空大闹天宫之类的故事。

  检查完后,给一年级学生的评价是:纯真的孩子,真实的内心,美丽的梦想。

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