二年级的春天作文优秀(10篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的二年级的春天作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级的春天作文 篇1
又到了春风吹拂，柳树依依的季节了，那天下午放学的时候，孩子在我的车子后面不停地说着：“妈妈，你看天多蓝啊！白云是多么的漂亮啊！有的像可爱的小绵羊，还不停的走动呢？我该用什么样的词语来形容这么美丽的蓝天和白云呢？”
我知道，孩子被冬天的.寒冷束缚了的不仅仅是身体，还有思想和他的眼神，于是，我们在周末抽了一个下午的时间，和孩子一起去看望春天。
我们喜欢白雪皑皑的洁净清纯，也喜欢火辣日头的热情奔放，喜欢稻谷飘香的成熟厚重，更喜欢大地复苏的勃勃生机，因此，孩子常和我们一起在冬天的雪地里嬉闹，夏天的海水里玩耍，在秋天的田野里品尝收获的喜悦，在春天的旷野里奔跑撒欢。
春风轻吹，田野里开始有了泥土的清香，小草怯怯的从土里冒出了嫩黄的小脑袋，柳树的牙已经出来很多了，柔嫩的婀娜的身材，在随微风轻轻地舞动。儿子迫不及待的从自行车上跳下，和小伙伴一起，踩着松软的泥土，跑来跑去。
碧蓝的天空中热闹极了，各色的风筝竟相飞舞，展示着各自美好的身影，艳丽的蝴蝶，憨憨的企鹅，英武的战斗机，还有可爱的大金鱼，奥运福娃，最吸引人眼球的该算那个在天空中舞动的七仙女风筝了，一长串，七个服装各异，翩翩起舞的妙龄少女在空中和洁白的云朵相辉映，和所有的风筝相媲美。
远处农田里，零星有农人在忙碌，他们趁着春天的大好时光，在自己的田里，辛勤地松土，努力地播种，在这个生机勃勃的季节里，他们播种希望，撒播汗水，仿佛已经看到了硕果累累的收获季节。
二年级的春天作文 篇2
随着时间的流逝，春姑娘悄悄地来到了人间。
春天来了，柳树抽出了新的枝条，长长的，像一位少女的长头发。草儿偷偷地从地下钻出地面，花儿五颜六色：有红的，有蓝的，有黄的，还有绿的'。一阵春风拂过，草儿向我招招手，好像在对我说：“春天来了，万物复苏，我也能找我的好朋友玩了，所以，我非常喜欢春天。”
花儿也像我点点头，好像在对我鞠躬。使人心旷神怡。小燕子从南方赶来，唧唧地叫着，为春光增添了许多生机。
二年级的春天作文 篇3
春天来了，春天来了。春天到了，植物被小朋友们的声音叫醒了。樟树打开绿色的大伞，桃花露出美丽的笑脸，柳树也甩起了绿色的长辫子，小蘑菇也打着他的防护小伞来到这阳光灿烂的.世界。
冬天的大树是光秃秃的，春天的大树是长满一个个小花苞的。
在小河边，大树把小辫子伸进小河里，好像要把冬天的寒气给洗掉，而且还要把小河叫醒，告诉她春天来了。
这时，春风姑娘来了，大树说：“春风姑娘，能帮我梳一下头发吗？”春风姑娘答应了，她吹起一阵温暖的春风，大树的头发变成了一根根小辫子，大树说：“谢谢你！”
一只黄莺飞来了，大树说：“小黄莺，你唱歌，我伴舞好吗？”小黄莺答应了，唱出优美动听的歌声，大树随着优美的歌声偏偏起舞。
大树说：“多美好的春光啊，我要快快长大！”春雨姐姐爱抚着她，滋润着她，太阳哥哥照射着她，温暖着她。过了几天，大树长成了一棵美丽的柳树，她自豪地喊着：“我长大了！”
我也高兴地说：“我终于找到了春天。”
二年级的春天作文 篇4
春天来了，到处花红柳绿，尤其是我家乡的田野更是风景如画。
我漫步在田埂上，阳光照耀着我，风儿轻轻地吹着。只见小草绿油油的，它们在微风中摇曳着身姿，好像在向我问好。草丛中的野花，像天上的'星星，数也数不清。红的像火，粉的像霞，白的如玉。向我眨着眼睛。
麦苗绿油油的，像一个巨大的地毯覆盖在田野里。风儿吹过，麦苗起起伏伏，像海浪涌动。它们在春雨的滋润下，使劲地长呀长呀，谁都不想落后。
金黄的油菜花开了，浓郁的香味扑面而来，我不禁作了几口深呼吸。养蜂人这时也把蜂箱放在了油菜地边上，小蜜蜂就在花丛中你追我赶地忙着采蜜。从这里飞到那里，再从那里飞到这里。还有蝴蝶也赶来了，给本来热闹非凡的田野更平添了几份生机。
家乡的田野是一支歌动听首歌，是一首优美的诗，是一幅五彩斑斓的画。
二年级的春天作文 篇5
春天是个春暖花开的季节，也是个鸟语花香的`季节。
春天来了天气暖和了。人们脱去棉袄换上春装。大雁从南方飞回北方，它好像在说：“春天我来了。”树木吐出嫩芽，小草探出头来像在跟我们打招呼。花含苞待放，小溪融化了，发出叮叮咚咚的声音想在弹一首美妙的曲子。
春天真美，我真想把它留住啊！
二年级的春天作文 篇6
今天下午，妈妈带着我旗山公园找春天。我找啊!找啊!
春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里——看，漫山遍野的桃花开了，梨花开了，李子花也开了。
春天在哪里?春天在小朋友的'耳朵里——听，燕子站在枝头，尽情地歌唱。
春天在哪里?春天在小朋友的鼻子里——闻，小草的清香还带着泥土的芬芳。
春天在哪里?春天在小朋友的欢笑里——他们拽着搞搞飘扬的风筝，在尽情地奔跑，尽情地欢笑!
春天在哪里?春天在小朋友的心灵里。
二年级的春天作文 篇7
春天来了，小草发芽了，小溪叮叮咚咚的唱着歌。两只天鹅在湖面上嬉戏。
有的小朋友躺在草地上，心想：“真舒服啊”!有的在摘花，心想：“多美丽的花呀”!还有的`在追蝴蝶，心想：“多漂亮的蝴蝶呀”!
小鸟飞过来叽叽喳喳的叫着……
多美好的春天啊!多明亮的春天啊!
二年级的春天作文 篇8
春天的夜里虽然有阵阵清风，但是每一丝风都是暖暖的，不像冬天那么冰凉刺骨。
夏天的夜像一幅油画，黑色的天空如同背景，弯弯的月亮像小船游荡在黑色的背景之中，无数的星星散落在每一个地方，起到了点缀的作用，一切都那么和谐。安详。宁静。
秋天的夜比春和夏两个季节的`要亮很多，因为预示着冬天将要来临，天气也慢慢凉了，夜里的风凉嗖嗖的，不禁打了个哆嗦。
冬天的夜最美，雪和夜空互相照映，你衬托着我，我衬托着你，看起来美丽，纯洁，有一种诗意弥漫而来。
不管四季中的哪个夜色都很美，因为夜，很美！
二年级的春天作文 篇9
春天来了，我在空旷的田野里发现了春天。小燕子从南方飞回来了，小草从地里伸出了脑袋。青蛙从洞里钻了出来，小熊漫长的冬眠也结束了。解冻的小溪也叮叮咚咚的唱起了歌儿，柳树摇着那绿色的长辫子。我们小朋友们把棉衣换成了毛衣，在广阔的.大地上放起了风筝。
我觉得春天是最美的季节，就像是一幅美丽的图画。
二年级的春天作文 篇10
春天像个小魔法师，她轻轻地一吹，冰雪融化了，小草长出了嫩绿的枝叶。摆在它们眼前的又是一个崭新的世界。
我喜欢春天。春天像个闹钟，她一响，万物复苏。蝴蝶醒了，蚂蚁又开始了劳动——找食物，然后和同伴们分享，一点儿都不自私。
我喜欢春天，因为“一年之计在于春”啊！
最近上海比较闷热，人也不大爱出去了，于是便惦记起前些时候的雨天，那时候，温润的地面总会吹来微凉的黄昏，让人神清气爽，好不怀念！黄霉天，还是把爱抢回来。甘泉碧螺写醇江，琵琶伊人描律翔；一的一切。所有的`重担都压倒在我并不宽厚而坚实的臂膀之上。
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