【荐】同桌的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的同桌的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
同桌的作文 篇1
我的同桌名叫张曦媛，她有一头迷人的头发，黑黑的眼眉下，嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴，总是说个不停。
她是我们班女生中，数一数二的打仗能手，所以我们给她起个外号叫“母老虎”。
有一天，老师给我们留完作业就走了，走前对我说：“谁说话，你们就把谁的'名字记下来，我回来再批评他。”于是，我一边做着作业，一边在悄悄地观察着，注意着谁在说话。忽然，我的身边响起一阵说话声。我抬头一看，原来是我的同桌，我正要记名，正巧让她看见了，她向我瞪了瞪眼睛，便挥起拳头，正要往我的肚子上打。不好！被打的滋味多不好受啊！于是我迅速一躲，谁知道她手疾眼快，把拳头在空中虚晃一下，运动轨道一改，正打中了我的肚子。“痛啊！”我叫了一声。这时，同学们的目光全都集中在我的身上。
过了一会儿，下课铃响了，老师回来。老师看见我问：“你怎么了？”我说：“我被张曦媛的拳头打了一下。”老师大发雷霆，说：“快把张曦媛叫过来！”于是一群男同学纷纷跑出教室，从操场上往回拉张曦媛。而张曦媛一看，这么多男同学来拉她，急了，用拳头把同学们一个个打到在地。同学们倒在地上直呼：“好痛啊！”老师等得不耐烦了，忍不住亲自去把张曦媛拉进了教室，狠狠地训斥了一顿。
从此以后，张曦媛再也没跟我说过一句话。然而在一次月考中，教室里静悄悄的，只能听见沙沙的写字声。我往她那扫了一眼，发现她没有写卷，我便问：“你为什么不写呀？”她说：“我没有笔了，笔落在家里。”看她是同桌的面上，我借她一支笔，于是我俩又和好了。
从此，我和张曦媛一直是很和睦的同桌。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一个男生，他的名字叫时志康。他是短头发，眼睛大大的，嘴巴弯弯的，他爱笑，有时候很可爱。他的优点是：上课爱发言，他把自己想说的话都说出来。缺点是：他上课爱做小动作。
有一天，王老师叫我妈妈留下来，给我们每个人的课堂作业本写名字，妈妈写名字的时候，我跑过去跟时志康开玩笑说：“我妈妈把你的名字写成时志牛了。”然后，他就跑过来问我妈妈。
当他嘲笑我的时候，我就跟他说：“如果你再嘲笑我，我现在就让王老师把我换回去。”这时，他赶快说：“求求你，我的好同桌，你别换走嘛！”我会得意洋洋的.跟他说：“好啦好啦。”
这就是我的小屁孩同桌。
同桌的作文 篇3
你可曾听说过鸵鸟和斑马的故事？鸵鸟和斑马各取所长，相互合作，最后既获得了长久的友谊，又取得了长远的利益。
这让我想起了我和同桌的相处经历。
记得曾经有一次，我忘戴眼镜了，以我那个近视近500度的眼神去记笔记，显然不太现实，于是我选择了向我同桌呼救。他在纸上抄录着老师在黑板上写下的内容，而我抄录着他所记录的内容。在这里我要补充一点，他平时是从来不记笔记的，只有那一天，为了方便我抄笔记，他才勉勉强强的记完了笔记。然而，他的字写得实在是太过飘逸了，所以我又忍不住跟他提了意见，出奇的，他却是一言不发，默默的将字写得端正了。他帮助过我很多次，可我印象最深的却永远是那次。因为那次，也是我最为感动的一次。我不会忘记，那天，当我发现我没戴眼镜之后，我恍如是热锅上的蚂蚁，心里焦急的不得了，很希望有人来帮助我，脸上却又未表现出来。在那种时候，多么危险的一个关头啊，我的同桌却毅然地帮助了我，怎能不令我感动呢？
但我们，是像鸵鸟和斑马一样相互合作的关系，他帮助我，自然而然的，我也同样给予他帮助。
记得曾经有一次，我的同桌不知因为什么原因，中午饭没吃饱，才仅仅到下午第二节课，他就已经饿趴在了桌子上，这是前所未有过的状况，我心中充满了疑问，好奇的开口问他怎么了？他只是开口喊饿，我想想包里似乎有包未拆封的`面包，于是便顺手扔给他，助他渡过了燃眉之急。在这里，我也要补充一点，他是一个特别不喜欢接受别人帮助的人，不到万不得已，他是绝对不会接受别人帮助他的，以及，不是特别熟悉的人，他也不想接受别人的帮助。说明那天，他着实是已经没有办法了。就这样，我帮助了他。我不知道这算不算是帮助了他，反正在我眼里，我也算是给予过他帮助了。
鸵鸟和斑马能够成功的合作，是因为他们都拿彼此当朋友，相互帮助对方，由此才在合作中获得了双方长远性的利益，我认为我和同桌也同样。不仅仅是同桌，更是伙伴，能够互帮互助的伙伴。
友谊，从来都是促进人发展的良药之一。我和同桌，不也恰到好处的做到了合作吗？就如同鸵鸟和斑马一样，默契而又熟练。
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