同桌作文(通用6篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的同桌作文6篇，希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
我的同桌学习很好，是班上的学霸。他很用功，也很优秀。
我记得和你在一起发生的点点滴滴。
课堂上，你一丝不苟地聆听老师的`传教，埋头做笔记，抬头回答问题。你身上的正能量感染了我，也督促我要好好学习。你帮助我许多，就像是我的小老师。记得有一次，我在做数学作业，有一道题我始终不会。正当我抓耳挠腮时，你看到了，就说：“这道题不难，我来讲给你听。”他说的这句话让我感受到了希望，我开心地说：“那就拜托你了。”你果然讲的很好，我一下子都会了。我想有这样的同桌做师傅也是一件值得高兴的事情。
当我遇到困难时，也是你第一时间帮助我。
有一次，我的笔丢了。因为大家都忙着完成老师布置的学习任务，所以没人借我笔用。正在我失落的时候，你又向我伸出了援助之手。我拿着手中的笔，激动地说：“谢谢你。”你却不以为然地说：“谢什么，你又不是不还我了。”
随着时间推移，你我早已不是同桌。但我却永远也忘不了你。我从你身上学会了什么是包容，什么是助人为乐。谢谢你同桌！
同桌作文 篇2
我的同桌是一个活泼好动的小男孩,他长着乌黑的"刺猬头"和一双水灵灵的大眼睛。
他身材有些偏胖,每当我看见他时,就觉得他是个不太稳重的小朋友。
他不仅长得帅,而且他还是个热心肠呢!记得有一次,马老师让我们吃饭前去上个厕所,可是当我回来的时候,却发现没有饭盒了,当时我很着急,就立刻跑到马老师旁边,马老师说;"那你就去别的班再找找看吧!"但是我找来找去,还是没有找到,只好回到自己的座位上,谁想到,我的同桌帮我拿好了,他让我惊诧不已,我的同桌真好!
虽然其他同学都知道朱旭风是个热心肠的小伙子,但作为他的同桌,我更比较了解他。他还是个小书迷呢!每次到了班级午休阅读时间,他都向我借书,甚至还偷偷看我的书呢!
记得有一位哲人说:"友谊不但能使人走出暴风骤雨的.感情世界,而进入和风细雨的春天,还能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想,而走入光明理性的思考。"希望我和我的同桌的友谊能够越来越深。
同桌作文 篇3
这是一节体育课，我们班和03班进行一场篮球pk赛。场面很是激烈，只见场中双方球员来回穿梭，篮球在双方手中不断变换着位置。“好！”众人齐声喝彩，作为中锋海军同学来了一个漂亮的三分球！不偏不倚，一击命中！“加油！”“加油。”啦啦队员的女生大声呼喊！把脸都涨红了！海军同学的那个体育才能可不是盖的！而我，样子不算呆，但可恶的海军同学总是叫我书呆子！哥真的很生气！不过俺也承认，我——体育白痴！结局是肯定的，因为有了枭将海军同学，我们班以20多的.差分强势大败03班！作为英雄人物的海军同学，我心中不免有些小小的崇拜！
海军同学随手甩了一把酸汗，带着“滚滚风尘”向我走来！“哼，书呆子，我棒不？”看着那趾高气扬的样子，我鼻子一哼，“不算太差！”可不能让你飞上天了！“不服么？书呆子？用不用哥教你几招？”海军同学笑眯眯地看着我！“不要叫我书呆子，可以叫我名字，或许良哥也行。”对于书呆子这个绰号我强烈抗议！“去你的，少臭美，你到底学不学？”“学？”“不学？”我当然想摘掉‘书呆子’这个帽子，谁不想能打（球）又能文？“额，看在你那么有诚意的份上，我勉强。”“学不学？”“咳咳，学！”干脆！利索！他瞪了我一眼，仿佛在说，哥要的就是这个效果！“你怎麽连最基本的边打球边拍球都不会？要注意力道控制才行，真笨！“你连投篮的姿势都不正确！应该。”过了好一会儿，我才算掌握了打篮球的基本要求！但整个人都散架了。
一个屁股坐在地上！“真弱！你休息一下吧！虽然你是笨了一点点，可是今天已经有了我0·1%的功力了，呃。”我不服气，“那你刚学篮球用了多长时间？”“都不用学！咱看了一下别人投篮的姿势，投了一个，准了！”面对这种妖孽，我直接无语了。“好了，去买点饮料来吧。”“好吧，一两块钱的要哪种？”“太贵了。”我心中一喜，真是好孩子！贯彻节俭为荣的民族精神！“随随便便来个大瓶装的营养快线好了，我就爱喝那个。
咳咳。
同桌作文 篇4
邵一涵，我曾经的同桌同学。
他性格开朗，风趣幽默，哈哈，身材偏高的他也只是到我下巴的位置，他要努力长个赶上我呀，体重哈，更不是一个级别。
邵一涵是一个学习很好的同学，他学习时像开了外*一样总是能理解学习的.重点。这点我要好好向他学习。邵一涵乐于助人，班级的活动他总是积极参与。记得去年他和同学一起玩耍时，一不小心摔了一跤，胳膊受伤了，好久时间没有看到他，当时真的很想他返回学校，我们在一起学习，一起玩耍。他也很坚强，在伤势没有完全痊愈时返回学校学习，我也尽可能的帮助他，不让他受到二次伤害。这次事件也让我注意到安全的重要性，如果你不小心受伤了，你的家人和老师还有同学都会替你担心，又会耽误学习，拉下功课。所以大家一定要在玩耍时注意安全，做到开开心心上学去，平平安安把家回。
我很开心我曾经有一个这样的同桌同学，现在我们还是同班，还在一起学习，我们会一直做好朋友好伙伴，学习上相互鼓励，生活中相互帮助。让我们一同快乐健康成长。
同桌作文 篇5
我的同桌叫汪璟，我很喜欢她。
汪璟个子不高，皮肤白白的，头发长长的，看上去非常文静。她说话的声音总是很小，每次我跟她说话的时候，我总是听不清楚她说的是什么。有时候，她一说起话来，脸就红了起来，跟熟透的红苹果一样，模样真是可爱极了。
汪璟的字写的非常好，是我们班里写字最好的一个小女孩。每次刘老师提到全练上的字的时候，都会表扬汪璟。我想：她的字一定写的非常好。有一次，刘老师让我们轮流看她全练上的字，我看到她写的字了，非常工整，干干净净的。还有一次，她让我看她写的日记，整个字面很干净，很整洁，就像书上印的一样，非常的美观。每当这个时候，我就会在心里暗暗的想我也一定要把字写好，跟她的`一样好看。
我和汪璟在幼儿园的时候就认识了。我记得有一次，我们在玩捉迷藏的游戏，她藏在一个非常不容易被发现的地方，我找了半天也没有找到她，最后，她突然从我背后跳了出来吓我一大跳。她是不是也很调皮啊。
这就是我的同桌，文静、可爱、还有那么一点小调皮，字也非常好是我学习的榜样。小朋友，你的同桌是谁？快来告诉我吧！
同桌作文 篇6
在我们班里，有一位“幽默王子”，他就是我的同桌——陈梓涵。
他长得不高，也不算矮，脸圆圆的，像个香喷喷的肉包子，两条弯弯的眉毛挂在水汪汪的眼睛上，身体像个不倒翁，圆溜溜的`。
有一次，我们几个同学打扫完卫生，准备回家。路上，陈梓涵慢条斯理地对我们说：“慢慢走，心急吃不了热豆腐，懂不懂啊？”话音刚落，他自己却装作快步走上前去，又“哎呀”扑倒在地。我们开玩笑说：“那你要是再不起来，就等于吃冷豆腐咯！”他听完，嗖的一声站了起来，说：“冷豆腐比啃泥好！”
还有一回道德与法治课，陈老师让我们讲自己小时候的故事。他沉着地走上讲台：“我小时候，别人洗澡要人扶，而我因为脂肪多，可以轻松地漂在水上。”大家哄堂大笑。
陈梓涵就像一颗开心果，把自己的快乐分享给大家，常常逗得我们前仰后合。当我不开心的时候，他总能让我忘记烦恼。我们班要是离开他，不知道会少了多少笑声呢！
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