(经典)环保作文5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的环保作文6篇,希望能够帮助到大家。

环保作文 篇1
现在地球已经面临温室效应的问题,科学家研究出北极的冰层在四年后可能就会完完全全的融化,而且冰层里的有毒物物质会跑进海洋里,很多海洋生物都会绝种,所以我们应该确确实实的做好环保,因为我们的地球只有一个。
虽然我还是一个小学生,但是我也可以为美丽的地球出一份心力,下面是我拯救地球的绝招:
一资源回收:资源回收就是把纸类、塑胶类、金属、、等等确确实实的回收,不会造成地球的污染。
二少吃肉、多吃蔬菜:少吃肉的原因就是,许多肉都是从国外利用空、海运运送过来的,浪废很多石油。
三节约用电:节约用电有很多方法,随手关灯,多使用风力发电,待机电器拔插头,使用节能标章的电器用品。
四节约用水:平常一般的洗米水可以拿来浇花,使用两段式沖水马桶,买省水标章的物品,如洗衣机。
五少开车、多走路:开车时,废气会造成严重的空气污染,制造二氧化碳,走路不但可以减少空气污染,还有益身体健康。
六多造林:树木可以减少排碳量,如果有森林的话不但可以大量减少二氧化碳,还可以美化环境。
七自备购物袋和环保碗筷:如果买东西时、自备购物袋、就可以减少很多塑胶袋的'使用,吃饭时,自备环保碗筷,就可以减少免洗筷和一次性碗的使用。
八少穿尼龙衣服:尼龙制品添加石化原料,浪费石油。
如果世界上每个人都能做到这些事情的话,美丽的地球就不会从此消失不见,我们也不会变成第二代人类的考古物品,所以大家一定要确实的做环保。
环保作文 篇2
这几年,人们都在为环保做贡献,到处都可见为环保奔走呼吁的人。全球变暖,淡水资源减少,臭氧层漏洞等迫在眉睫的问题,已经成为人们口中关心的话题。这不,我们棕北小学的小学生们,已经在行动了!――用环保的纸张包书皮,取代塑料书皮,并把这种环保意识传递给一二年级的小弟弟妹妹们。
今天,我们班的任务就是教二四班的同学包书皮,走进二四班的教室,我刚刚还很兴奋的心情马上转为紧张了,万一冷场了怎么办?万一教不会怎么办?万一自己还没教就忘记了怎么包怎么办?万一……看见小朋友们真诚的笑脸,天真地仰起头来左顾右盼,我那颗悬着的心总算放了下来,朝一个看起来很好奇的小男孩走了过去。“小朋友,我来教你吧!”我试探地询问道。这个小男孩精明的眼睛眨了眨,将手里紧捏着的`包装纸和书小心翼翼地交给了我。“你可要看仔细喽!”我叮嘱道,小男孩肯定地点了点头,我这才放下心来。裁、折、比、压,简单的四个动作,我做得特别慢,为的是让小朋友看懂。折好一面后,我把“半成品”往小朋友面前推了推,“你也来试试?”他犹豫地看了看我,碰到我鼓励的目光,他仔细地想了想,就开始动手了。加油!我在心里暗暗为他鼓劲,他完成了!小朋友长舒了一口气,从书包里掏出一个他自己做的精美的卡片送给我。我也当了一回小老师!我的心里甜滋滋的。
通过这次实践活动,我们又增强了环保意识,可是用纸来包书皮,也只能比塑料制品稍微好一点,纸是用木浆作的,也并不能真正做到“环保”,在现在这个社会,解决全球变暖、臭氧层漏洞、淡水资源紧缺、树木减少、垃圾增多等问题是当务之急,每一个人都有责任和义务,哪怕你只是一个儿童,你一样可以对那些破坏环境者、盗猎者说“不!”让我们赶快行动起来,为环保献出一份力!
环保作文 篇3
由于人们的各种行为,空气变脏了、树木减少了、垃圾随处可见了……于是,我打算和同学一起来保护环境。
我和班长在班上招集了一些愿意去的同学。于是,星期天的下午,我们大家来到了河边的.花园里,开始干了起来。虽然天空下着蒙蒙细雨,但是我们仍然兴致勃勃。大家有的立标语、有的捡垃圾,还有的植树……我就在捡垃圾。我往前走啊走,听见小草在呼唤着:“救命啊,救命啊,谁来救救我!”原来它被一个透明的塑料袋给套住了,就快要死了。我把塑料袋捡起来了。小草谢个不停,还目送着我走。我继续向前走,听到了一朵美丽的小花的抱怨声:“哎呀,哪儿来的瓜皮和瓜子壳呀,把本小姐的腰压得疼死了,还害得本小姐喝不到水,没有光照……”我循声走了过去。刚要开口时,小花却先闹了起来:“喂,你知道是谁在本小姐的头顶上扔瓜皮和瓜子壳,还肆无忌弹地在本小姐头上踩的呀?该不会是你吧……“它还没说完,我就不耐烦地打断了它:“好了好了,我可是来帮你的。你要是再怀疑我,我就走了。”“哎哎哎,别走呀!”小花又摆出一副楚楚可怜的样子,“我不怀疑你就是啦,别走啦嘛。”听到它求我了,我就把瓜皮和瓜子壳捡干净了。
我们边唱歌,边把垃圾倒进垃圾桶里,心里全是喜悦之情。
环保作文 篇4
环保、环保,可能有些人觉得是一件什么了不起的大事,非得要专家指导才会做的事,其实,举手之劳即可做环保,只有做不做,没有会不会。
在这个发达进步的时代,天气变得异常,全球暖化现象也越来越严重,而促成温室效应的主要凶手来自于人为活动中,排放了大量的二氧化碳所导致的。地球默默地包容人们对他所做的一切,但却很少人去关怀我们的地球,若人们再不开始重视我们的家园,后果可能会不堪设想。
减少开冰箱门次数与时间,保冷又省电。现在,到了夏天,大地就像烤箱似的,快把人给烤焦了。这时,每个人都汗流浃背,汗如雨下,一直打开冰箱看看里面有什么喝的',开开关关、开开关关,不但不能让冰箱保冷,而且又很浪费电,这样不是得不偿失吗?所以我们没事不要开冰箱,让冰箱休息一下,再为大家服务。
走在马路中,常常眼睛会感到不舒服,那是因为汽车和机车排放废弃烟所造成的。想想看,每天大家都开汽车或骑机车,上班和上学,不但产生二氧化碳,而且也造成空气的污染,为了减少二氧化碳以及废气的污染,我们应该多多搭乘大众运输,少开汽车或骑机车来节省能源。
大部分的垃圾都送到焚化炉处理,焚烧会产生包括二氧化碳在内的大量废气,导致空气污染。我们应该做好资源回收,减少垃圾量,使用再生纸,和回收旧衣物,再制成新衣,就能降低二氧化碳的排放量。
地球只有一个,就宛如生命一样的重要,一但破坏了,就不能在恢复,由此可知,我们要好好珍惜资源,减少地球资源的浪费,保护我们所居住的环境。
环保作文 篇5
前几天我女朋友的学校有一个学院搞了一个有关环保的节目,是写博客的,因为这是可口可乐公司赞助的,一听到时可口可乐赞助的,我心里就不是很想和我女朋友一起去完成这个活动,因为原因太多了,而且写完博客是网上投票的,可口可乐公司是占了票数的30%,一想到那些黑幕,加上我们都没有太多时间去精心准备,所以我们放弃了这次活动,但那天晚上我写了一篇有关的文章,在这里想分享一下,希望大家不要见笑!
随着经济的快速发展,人们的生活及环境正在急剧发生变化:我们在努力创造一个舒适的生活世界的同时,也在加速破坏我们赖以生存的环境。每个人都想生活在高度物质文明和精神文明的环境里,享受高科技带来的美好生活,然而我们在不经意间也为此付出了沉重的代价,日益恶化的生态环境使人们感到保护环境的重要性和迫切性。庆幸的是,人类是一个高度智慧的群体。它通过“教育”这样一种独特的方式选择性地传递有益于人类自身生存与发展的文明。因此对于今天出现的环境危机,“教育”义不容辞地承担起从心灵深处唤醒人们去热爱自然。因此对全民,尤其是对承担人类发展未来重担的中小学生进行环境教育,刻不容缓。
人口激增、能源短缺、环境污染”三大社会问题产生的背景、各国采取的措施,以及我国的治理情况,高年级学生较容易理解接受。而像地理课《水在自然界的循环》一课,教师在讲解过程当中,可以适时地渗透环保的知识,如地球上水的总量,淡水的总量,可用淡水的总量,我国人均可用淡水的总量,水体污染的状况,家乡水资源情况和受污染的程度等等,一串串的数字,活生生的例子,使学生真切地感受到保护水资源的重要性。在小学三年级教学的《声音的`产生和传播》一课,老师可以精心录制两段声音:马路上嘈杂的汽车喇叭声和小商贩叫卖声,及古筝《高山流水》的演奏声,上课时分别播放给学生听,大家表现出完全不同的态度,一致认为,嘈杂的声音使我们注意力分散,心情烦躁,对人体有害,噪音也是一种环境污染,拓宽了学生的环保知面。这正如澳大利亚教育家亚瑟卢卡斯认为的:环境教育是“关于环境的教育,在环境中的教育和为了环境的教育。”
地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。绿化做得好,染污就减少当环保卫士做时代公民让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿。企业求发展环保须先行别让眼泪成为地球上的最后一滴水提高环境保护意识爱护我们共有家园......
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