【集合】校园的树作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的校园的树作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园的树作文 篇1
我的校园里有一棵大榕树，我最喜欢这棵大榕树，为什么呢？因为它一年四季都很美。
春天，大榕树长出了翠绿的嫩芽，在金黄阳光的照耀下，就像一块块透明的碧玉。一阵微风吹过，那嫩芽就像女孩耳朵上的耳环，微微摆动，闪闪发光。那一树翠绿的颜色晕染了周围的空气，仿佛是哪位仙子在创作一幅巨大的油画。
夏天，大榕树成了我们的乐园。每当课间休息，同学们都会来到大榕树下嬉戏打闹。“一二，一二！”“耶！我们赢了！”伴随着一阵阵欢声笑语，树上的小鸟儿也开始唱起欢快的小曲来，就像是合唱团的乐曲，清脆响亮，富有节奏感。
秋天，大榕树上结满了榕树果。每当下起小雨，榕树果就会与树叶相互碰撞，一眼看去，就像是一个迷你的鼓号队在雨中演奏，非常有趣！
冬天，北风呼呼地吹，大榕树变得光秃秃的.，显得有些萧条。可是，在我的眼里，它却像一位慈祥的老爷爷，总是带给我们欢乐和美好的回忆。
这就是我喜欢的地方，这就是我最喜欢的大榕树。
校园的树作文 篇2
刚下完雨，树上一颗颗的雨珠在阳光下闪耀，尔后滴落。底下的小草似乎心有不甘，有点懊恼为何树可以长得那样高大、那样雄壮。
树上的节瘤刻画着岁月的痕迹，诉说着尘封的故事。历久不衰的坚强容貌烙印在每位学生的心中，它一点儿也不服老，依然矗立在操场边缘，陪伴着成长中的学生，见证了学生的成长。春天，它冒出初生的嫩绿色芽，準备再一次翠绿，恢复以往生龙活虎的模样；夏天，它顶着烈日，再艳阳高照的天气让学生乘凉；秋天，它伴随着枯黄乾叶的飘落，歌颂着生命的'沧桑；冬天，它不畏风霜，在寒风中挺立，无所畏惧。
蜜蜂在树顶盘旋，鸟儿在枝枒间筑巢，它孕育着生命，提供食物和栖身之所，树下的花朵有蝴蝶在旁翩翩起舞，树叶发出沙沙声，彷彿笑着，为那些小生命欢呼。小草也是，它不再感到寂寞，因为昆虫们的陪伴而雀跃不已，也期望着更多好友前来，一同享乐。
老而弥坚的榕树陪伴着我们，也帮助我们抵挡强风、烈日，它与我们一同成长，一同茁壮，也将和更多学生一同嬉戏、玩闹，一如既往。
校园的树作文 篇3
今天老师带我们去观察大樟树，远处看它像一颗很大很大的白菜，还像一把大扇子。近处看，它又很多树枝，数也数不清。我摘了一片树叶，放到鼻子下一闻，很香很香。天热的时候，我们可以坐在树下乘凉、玩耍、下棋……下小雨的'时候，它可以为我们遮雨。
大樟树，您有120岁了，经历风吹雨打，带给我们多少快乐，可您从来不要回报。我们要向您学习，做一个乐于奉献的人。
校园的树作文 篇4
我看见过四季常青的松树，也看见过高大魁梧的法国梧桐树，却从未看见过像我们校园中这样与众不同的大杨树。大杨树真高哇：像一个撑天的巨人，挺直站立;大杨树真粗哇：像巨人的.手臂，苍劲有力……
春天到了，万物复苏，鸟语花香。已经休息了一个冬天的大杨树此时已经吐出了新绿，露出了灿烂的笑脸。瞧，大杨树正在迎接着它的好伙伴——鸟儿。鸟儿不时地走出鸟巢，在树上为它的好朋友大杨树演唱着“春之歌”。不知不觉中，夏日带着炎热蹦蹦跳跳地来了。
现在的大杨树已经枝繁叶茂，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。大杨树还成了“绿阴伞”。中午，玩累的同学们只要到大杨树下休息一会儿，就如同进了空调间一样，凉爽舒服极了。时间过得真快，一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎热驱赶得一干二净，阵阵凉风吹来，大杨树的落叶声仿佛在为我们演奏一首“秋天交响曲”。那一片片落叶在天空中飞来飞去，好像一只只彩蝶在翩翩起舞。树叶落到地上，校园仿佛铺上了一张金黄色的地毯。它的好朋友鸟儿也在和它依依不舍地道别。秋天也悄无声息地走了，冬天悄悄来临。繁华了一年的大杨树此时已变得光秃秃的，可是它依旧像哨兵一样笔直站立……
我爱我的校园，更爱那棵高大挺拔的大杨树。
校园的树作文 篇5
阳春三月，春光明媚，天气也渐渐暖和了起来，花儿们也开始“露面”了，这不，校园里的玉兰树，花开得正盛呢！
这棵玉兰树十分高大，树枝延伸的最宽处有一间教室那么宽，高比三层教学楼还要高，所以开花的时候显得格外壮观。
花开得可真多！几乎每一个枝头都爬满了，枝头上，树杈里，树底下，到处都是玉兰花在盛开，犹如一只只白色小天使站在了每一个枝头欢笑，又如天上的祥云掉在了玉兰树上，云雾般的玉兰花洋溢在每一个空隙间……
花开得可真美！一朵花有三、四、五、六、七朵花瓣，花瓣通体呈云白色，细一看，又有一线粉色像针似的扎在了云彩中，一阵春风化雨，大片的花瓣随风飘落，活似下起了鹅毛大雪。这时，我想起了一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。
花开得可真香！远了闻，一股清香涌动，有又似无，朦朦胧胧，再一进了嗅，一股浓郁的香气沁人心脾，在身体的各个角落涌动，多么令人回味呀！
我们校园的玉兰花开得旺，开得美，开得香，这证明春天在我校，这是春天的足迹，这足迹遍布在每一个角落，你去留心找找吧！
经过它们身旁时，立即被一阵阵馨香所吸引；来到树下，我发现树枝上的的叶子竟寥寥无几，可花儿却开得争奇斗艳。玉兰花的树干笔直地耸立在地面，有10米多高，树皮呈灰白色，直径大概有碗口粗。树枝上开满了一朵朵洁白如玉的'花，远远望去，像一只只可爱灵动的小白鸽驻足在枝头。走近一看，玉兰花白得似雪，亭亭玉立，显得高贵而优雅。花瓣呈钟状，肥厚而多汁。每一朵花大约有八九片花瓣，靠近中间的部分略带粉色，就像一位擦了胭脂的曼妙仙女静静地立在枝头。
出于对玉兰花的喜爱，通过查阅资料我发现它的作用让我大吃一惊。玉兰花不仅姿态美丽，它的厚叶片能够吸收空气中的二氧化硫，从而防止大气污染，起到净化空气的作用。玉兰花还可以入药，有祛风散寒，宣肺通鼻的作用，真是给人类提供了巨大的帮助！
“阆苑移根巧耐寒，此花端合雪中看”。春寒料峭，百花未开，只有玉兰花能耐寒冷，独自开放，这种精神难道不值得我学习吗？
校园的树作文 篇6
春天，校园里春色怡人，百花争放。一走进校门，一眼就可以看见北边的大榕树。它是那样的高，那样挺拔，高得似乎直上云霄。大榕树不光高而且绿色的叶子十分茂盛。
春天，大榕树上的小鸟在欢快地歌唱。而同学们也被吸引到了。大榕树下，有的在聚精会神地看书，有的在认真的写字，还有的在津津有味地读书。
夏天，大榕树张开的翠绿的枝叶像一把撑开的`巨伞，一阵风吹过，树叶沙沙作响，像在欢乐地说：“夏天到了，夏天到了，知了在树上弹琴唱歌，同学们就在这树下避暑乘凉。”
秋天到了，一阵凉凉的风吹过，把大榕树的枝叶弄得左右摇动，像在和我们打招呼。金黄的叶子缓缓地从树上落下来时，像一只翩翩起舞的蝴蝶；又像一位穿金色裙子的仙女慢慢落下来。忽然，一片金黄的叶子落在了我的手上，原来这就是“一叶知秋”的感觉。
冬天到了，大榕树的枝头上的叶子已经寥寥可数了，光秃秃的枝头让人觉得很可爱。
啊！我们学校的大榕树真美丽啊！一年四季变化多端，我喜欢我的学校的大榕树。
校园的树作文 篇7
阳春三月，走进我们兴福小学的校园，你一定会被三棵樱花树吸引，那三棵樱花树就生长在一年级门前的“小花园”里，每年春天，在阳光下，在春风里，三棵樱花树就象三个小姐妹，准会依次开出一树树不同颜色、不同形状的樱花来。我们全校师生都把三棵樱花树亲切地称呼为：樱花“三姐妹”。
每年的阳春三月刚到，靠西南边的那棵樱花树首先会开出五瓣的小樱花来，满树的小樱花开始淡粉、慢慢变成深粉，乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面，一定会感觉到此时的一树樱花正在不停地嬉笑、嚷嚷。“我要开花！、我在开花！”
一个星期后，靠西北的那棵樱花树开花了，这棵樱花树开出的花花瓣层层叠叠、十分美丽。层层花瓣就象一个个夹心小面包，在花瓣中间的'花蕊迎风招展，婀娜多姿，显得十分愉快，远远望去，满树的樱花，似云却比云不要纯洁。
东南角的那棵樱花树个子最小，开花也最晚，若跟老大相比，她开花的时间整整要晚上十天。但是她开的花却最浓，花期也最长。农历的三月中旬，这棵小小的樱花树上会热热闹闹地开放起许多的樱花来，一朵朵樱花像一个个活泼的孩子，组成了一个充满生趣的快乐天堂，一阵微风吹来，这一朵朵樱花又好似一位位亭亭玉立的少女，挺立枝头，摇摇摆摆，显得那样的婀娜多姿。你若仔细观察，还能看到这树上其它形态的樱花：有的含苞欲放，花骨朵在树枝上似乎对外界有着一种说不出的恐惧；有的刚刚绽放，粉嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起任何风吹雨打。
樱花很美，衬托樱花的绿叶同样十分美丽，一张张充满生命活力的绿叶上条纹层层叠叠，让人充满暇想……我置身美丽的校园、望着美丽的樱花常常会陷入深思，无法自拔，任凭风吹过我的面颊……
校园的树作文 篇8
我学校教学楼门前有一棵高大的榕树，它历史悠久，有上百年的历史了，他经饱沧桑，自从我学校开创以来，一直陪伴着学校经历过风风雨雨。
大榕树可大了，要十几二十个同学手拉手才能抱得住它，大榕树可高了，和我们的教学楼差不多高。
春天，大榕树长出了翠绿的叶子，我们快乐的在大榕树底下玩耍。夏天，火辣辣的太阳烤着大地，大榕树就像太阳伞一样，为我们挡住火辣辣的太阳，秋天，大榕树的叶子黄了，秋风一吹，树叶缓缓地飘了下来，就像蝴蝶似的飞了下来，树叶满天飞，真是美丽极了，冬天，大榕树的叶子全掉光了，但仍然坚忍不拔。
啊！我爱我学校的大榕树，我要学习大榕树不屈不挠的精神，学习大榕树坚忍不拔的`精神，我也要成为像大榕树一样的大树，做一个对社会有用的人！
校园的树作文 篇9
我的学校是一个非常美丽的地方，那儿有珍贵的银杏树，高大的教学楼，宽阔的操场……最引人注目的就是那四棵高大的法国梧桐树。
它们伫立在校门前已经好多好多年了，似乎在守卫着校园，也欢迎着每一位进入学校读书的同学。每当我从它们面前经过的时候，看见树叶微微摆动时，总觉得它们在向我问好。而每每下课时，梧桐树下会有许多同学在玩耍。有踢毽子的，跳橡皮的，捉迷藏的……热闹非凡。
告诉你哦，梧桐树在不同的季节也会有不同的风景。
春天来临时，可以看到原本已经光秃的树枝上会抽出一根根小绿芽，这些绿芽就像一个个初生的小宝宝，稚嫩又脆弱。若是风大一点，就可以把小绿芽吹落，那时站在树下的.同学们就会摊开手掌，让那些被风吹落的小绿芽可以掉落在掌心，并且还可以好好收藏。
到了夏天，梧桐树的叶子已经长的郁郁葱葱，都可以为同学们遮阳挡雨了。树下，经常会看到许多人在那玩耍、乘凉，而梧桐树就像一把大伞保护着他们。
秋天时，原本葱郁茂盛的梧桐树就像年迈的老婆婆似的瘦骨嶙峋。叶子也变成了枯黄，风一吹就纷纷掉落，在空中盘旋一阵后落在了地上。我会把飘落的树叶捡来做书签标本。
等到寒冷的冬天，梧桐树的叶子已经完全掉落，可它们依旧矗立着，不畏严寒，像那守护着学校的勇敢卫士，守卫着我们的每一天。
这就是我们学校的梧桐树，我喜欢的梧桐树，既美丽又坚韧不拔，像战士一样永远守护着我们。
校园的树作文 篇10
我的母校是黄家塘小学，在繁华的北京中路，那里的面积虽然不大，树也不多，但是那里花却是很有名的——兰花。我们学校是以兰花文化为主的，所以兰花肯定是偏多的，其中的一朵兰花也对我有一种特殊的意义，因为正是它的精神告诉了我一个人生哲理。
我喜欢黄小花坛深处的一株兰花，我喜欢它的清新，幽雅。在寒风中，它不与百花争宠，只是默默地为世界增添丝丝光彩；兰花之香，清淡幽雅，不会让人感到高不可攀，是泌人的'香，亲切的香，叫人怜爱的香，你说这醉人的花香，怎能不叫人为之倾倒，为之着迷呢？兰花清雅，悠然自得，陈与庭堂而不炫不亢，给人带来无限遐想，花型千姿百态，娟秀淡雅香味甘厚纯正，清雅温馨，平添“坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来”的情趣。它淡雅的色彩，给人带来一种幽静清淡的花香，冷艳而芬芳。它虽然不艳丽也不张扬却像谦谦君子，似乎象征着一切美好的事物。
我喜欢它是从那一次开始的，有一次我们上科学课，就要我们每个人抓一条蚯蚓，我就在学校的花坛里发现了一株毫不起眼的金边兰花。它隐藏在花坛里面，与许多花草混在一起，只有拔开其它花的叶子才能看到。顿时我对这株兰花就产生了兴趣，于是回家后我就把我们学校的一本内刊书《兰韵》拿出来看，看着，看着，我知道了兰花的象征和精神。兰花象征着朴实，默默无闻的人，有着不与世人媲美，不高攀华丽地位的精神，即使，没有人来看它，自己也会开出美丽的花朵。
现在，我虽然离开了黄小，但是我时不时的还会想起那一株不起眼的兰花，并不是它给我带来外表美，而是给我精神上带来了帮助让我以后更稳重，更踏实，不追求华丽，也不高攀，所以我喜欢它——校园里的一株兰花。
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