实用的学会生存作文【荐】
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的学会生存作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学会生存作文 篇1
随着现代科技的发展，人类的生活逐渐变好了。可是，也有些犯罪分子运用了科学武器、知识，做出了许多棘手的犯罪事件。那看似阳光的大道上，又藏着多少恶念与污秽？
一个阳光明媚的中午，四年级的一位小同学在洒满鹅卵石的小道上蹦蹦跳跳，宛如一个弹簧人无止境地训练。忽然，一个戴着鸭舌帽的陌生男子无声无息站在他身后，悄悄拿出一块花纹手帕，眼疾手快地捂住他的嘴，小同学“呜呜”地叫着，在求救。可是，很快他就失去了知觉，被陌生男子带走了。而当时，路上既没行人，又没监控，所以谁也不知道小同学被抓到哪里去了。
晚上，小同学醒来了。月光优雅地照进屋子，外面时不时有几声鸟鸣，把这间屋子衬托得寂静恐怖。陌生男子就坐在不远处，打着电话，应该是在谈酬赎金。
小同学很识趣地没有出声，他知道，哭喊与反抗只会带来更多原本可以避免的'伤害。
他蜷缩在墙角，静静地观察这间屋子。烤架、柜台、一袋鼓鼓的东西......怎么看上去那么眼熟？
小同学恍然大悟，哦，这不就是他经常光临的红薯店吗？那眼前这个人，不就是平常对他和蔼可亲的红薯店老板吗？难怪看上去那么眼熟呢！
红薯店老板打好电话，用不带一丝感情的声音对他说：“跟你的家人报个平安吧。”
突然，一个计划在小同学的脑海里闪过。他接过电话，没有寒暄，道：“喂，爸爸是我。我饿了，想吃经常吃的大红薯。快拿钱来买几个，55555......”
话没说完，红薯店老板一把抢过手机，等着赎金的到来。
几十分钟过后，几位警察偷偷潜入，打了红薯店老板一个措手不及，瞬间把他制服了。小同学的父母冲上来把他抱住，一家人终于团聚了！
这时，一位警察走过来，夸奖道：“你的儿子真是聪明又勇敢啊！”
......
是啊，生活中难免会遇到一些麻烦，在不可避免的情况下，要冷静，沉着应对。一味地哭喊、反抗只会把事情搞得更糟i，甚至会对自己宝贵的生命造成威胁。
学会生存作文 篇2
我们缺乏的不是知识而是智慧———题记。（谨以此文献给我的老师朋友！）
智的简单意义十分明了，就是指聪明才智，后来引申为谋略和机智。《国语，周》曾云：“言智必及事。”单纯从字面上来看“智”的解释似乎凸显不出其本质意义。我们也无法从其简单意义中解读其更多的信息。后来荀子为智正名：“所以知之在人，才谓之知，知有所合为之智。”这正好印证了“智”的另一种说法，那就是说，“智必及事，合于物。”那才是真正的智慧。也就是说智必须结合到具体的事物和情景以及处事和应变之中，才能体现“智”的意义。
许多年前，曾经听过一节小学一年级的语文公开课。那是我们学校的一名语文老师执教的。那时，我也正在那所学校教学语文。
那位老师是一位中年女教师。有着执教小学语文十多年的教学经验。尤其对起始年段的教学，有着自己独到的见解和创意。她的名字在我们这个诺大的城市早已不胫而走，闻名遐迩。那天是县教育局教研室小学语文组组织的一次教研活动。全县各小学皆派出代表来我校听课。教室的空隙，包括教室外面的廊道都挤满了前来听课的老师。她执教的一篇课文是一篇富有童趣的短文，名叫《雪地里的小画家》文章篇幅很短，内容也很简单。也就三四句话，大致内容约莫是：
下雪了，下雪了，雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶；小狗画梅花；小鸭画枫叶；小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着了。
上课开始了，那位老师首先出示自制的教具。一幅幅课文主角的卡通形象，那些鸡啊，狗啊，鸭啊，马啊，栩栩如生，活灵活现。一个个依次粉墨登场。一双双稚嫩的'目光齐刷刷的凝眸着这五颜六色的小动物，注意力非常集中。老师伺机导入：同学们，今天，我们一起走进洁白的雪地，走进这些天才的画家，走进这些陪伴我们童年，一起成长的小伙伴－－
字词教学完毕，老师转入分析课文阶段。她首先提出了几个问题：这些小动物们都画了一些什么呀？同学们大声回答，他们画了竹叶，梅花，枫叶和月牙。老师点头颔首，师生双边活动融洽，课堂气氛活跃。一会儿，老师又问，小鸡除了画竹叶还能画别的什么吗？沉默了一会，孩子们抓耳挠腮，陷入沉思状。后来，有几个小朋友怯生生的举起了小手，老师随即指名回答。那个小朋友说，他们不能画别的东西，只能画他们自己喜爱的画。因为他们不是用手画的，是用脚画的，他们各自的脚都像他们画的画。一阵掌声。老师的脸上绽放出欣慰的笑容，把那位小朋友很好的表扬了一番。随后，老师顺势提出另外一个问题：那青蛙为什么没有参加呢？教室里一阵死寂的沉默，十秒，二十秒，三十秒。老师用期待的眼神扫视着小朋友们，好半天，只有两个同学怯怯的举起了小手。一个小朋友说，老师，青蛙被蛇吃了，出不来了。教室里一阵哄笑，老师涨红了脸不置可否。尴尬的示意那位小朋友坐下。而那个小朋友则用期待的眼神望着老师，希望能从老师口中得到褒扬的话语。而老师最终却没有给予评价。她示意另一个同学接着回答。另一位小朋友睁大了眼睛，惶恐的望着老师怯生生的说：青蛙没有穿毛衣，怕冷呢，出不来了。只见那位老师涨红的脸一下子拉得老长，狠狠地瞪了那位小朋友一眼，随后快步走到那个小朋友的面前，使劲把他摁下－－下课铃响了。那节课草草收场。
多么智慧而天真的回答啊。也许那位老师所要的只是简单“青蛙冬眠去了”的答案。而学生若一口气答出了这样的答案，那么，这节课虽然完整，可是，还有什么意义可言呢？教师的智慧往往体现在应对课堂上某些出乎意料的行为和措不及防的变化。我可以断言，那位老师绝不是智者。“青蛙被蛇吃了。”智慧的老师会因势利导予以肯定。可以向小朋友们介绍一些简单的生物链知识。“青蛙没有毛衣。”多好的答案啊。童真，童趣呼之欲出。那位小朋友，用独到的慧眼细致入微的观察到青蛙与那些毛茸茸的小动物，鸡呀，狗呀，鸭呀，马呀等的区别，那不正是我们所希冀的答案吗？由此引出小青蛙正是没有毛衣，才怕冷，才抵御不了严寒，才盖着厚厚的雪被到地底下睡觉去了。顺理成章，水到渠成。多好啊。而这一节课中最闪光的亮点，被老师一瞪一摁，彻底抹杀了。我不知道，许多年后，那位曾经的学生，想到当年的那一幕会是怎样一种心境？！
当老师啊，你知识再渊博，学富五车，才高八斗又有什么用啊？多一些智慧，也许比呆板的知识更有价值。
最近，我又从报上看到一则消息。说的是北京某著名高校的一位女研究生，前两年暑假，回家省亲。她在火车上被一中年妇女拐骗至福建某偏远山区，这一去就是两年。两年后，当那位研究生被解救出来的时候已经是一个小孩的母亲了。昔日的青春面容已不复存在，满脸沧桑不成人样－－
看了这触目惊心的消息，我的第一感觉不是对那位女研究生的同情。而是对那位中年女骗子的敬畏。一个文盲把一个满腹经纶的研究生拐走，该是一种怎样的智慧呀。我想，在这个复杂多变，危险诡秘的社会我们赖以安身立命的根本不是知识的多寡，而是智慧的生存，智慧的应对身边悄然发生的一切变化。崇尚智慧，我们才能学会智慧。这也许是我们一生中不可或缺的法宝。
学会生存作文 篇3
《鲁滨孙漂流记》这本书我在很久以前就读过了。但有些内容我已经忘了。一本好书需要反复读看，这样才能体会出这本书的精华。
我读着读者就感到如果我是鲁滨孙，我可能会去远航，但是我不可能在荒岛上不自暴自弃，我有可能会饿死、冻死、病死或者自杀。当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵的时候你们也会像鲁滨孙一样吗？
如果，我是他，当看到野人用自己的`同类开宴会的时候，我不会向他那样勇敢的站出来和野人们拼搏，我只可能躲的远远的，看着惨剧发生，因为我没那种胆量。
做什么事都要靠自己，不能光靠父母。如果父母去外地出差，没了他们，你就什么都干不了了。长大了，我们该如何面对生活？面对未来？所以，我们应该勇敢的去面对，学会生活，学会生存。
学会生存作文 篇4
之前我也有说过我挺喜欢看纪录片，其实纪录片能让我们了解到很多东西，例如我们这个赖以生存的世界，大自然的危害，还有关于求生一系列知识。
曾经我看过一个节目的采访及纪录，讲述的是张家界那里的故事。这和求生有什么关系吗?张家界不仅以景色出名，那里的人也挺出名的。没错是“野人”张四一。他和普通人一样，物种一样，形态一样，可他自从1977年的一天上午，就和其他人，发生了重大的不同。
一次，张四一在荒山上玩耍，一不小心栽下了一个蛮深的大洞，此山上有许多类似的洞，当地的人们把它称为天坑。当时张四一才5岁，年幼尚不懂事，能掉进十多米的深洞还能活下来已经是万幸，更别说爬出去了，可幸的是那里有一眼泉水。洞里的几天，张四一饿的不行，在洞里那一群萤火虫，变成了张四一这些天的口粮。过了几年，张四一找到了出口，但因为年龄的.原因，根本记忆不出回家的路，于是在山上一呆就是好几年。在这几年里，张四一也因为求生习得了一些技巧，习性也完全不同了，生吞活蛇、捕捉活兽，这些都不在话下……
这是一个真实的故事，张四一，不小心失足跌下大坑而在山中整整生活了八年，这八年来他是受尽艰辛。当他初次在山里看到蛇，他还吓得措手不及，但现在，只要看见有蛇经过，就可以一把抓住蛇的七寸并把蛇生吞掉。
这个故事，告诉我们要无论什么时候都要小心谨慎，还有要掌握一些生存和防身的技巧，以免遭遇不测。假如我们在山上迷了路，我们也一定要找到有水源的地方。花鸟蛇虫，这些都可以用来“充饥”，在这种危急关头当然不能想着恶心之类的，为了生存不惜代价也是无所谓的。
学会生存作文 篇5
学会生存这四个字听起来似乎离我们很远，但这确实是我们应该具备的常识，好应该严肃思考的问题。
人生的旅途中，有许多无法预料的磨难与坎坷，其中一部分则为自然灾害，如洪水，地震，泥石流等。那么我们怎样在突发情况下保护自己呢，比如地震了，我们应该躲在卫生间，厨房等面积比较小的座椅下，被困在废墟里后，要保持对生存的信心与希望，如果身边有零食的话，应该慢慢吃，等待救援部队的到来。
我还从一本书上看到这么一个小故事，一位外国老师组织学生去一个原始森林生活一个星期，在那里，那群学生学会了如何生存，如何解渴，如何应对野兽，如何找能治疗伤口的草。总之，在那里他们学会了如何生存。
显然，那位老师的`选择是对的，现在，祖国要把孩子培育成才，培养成祖国的希望与明天，让他们搞建设，搞经济，搞文化，可是，这些没有学会生存的前提又有什么用呢？
我们要学会如何生存，要掌握生存的本领，只有这样，我们才能像鲁宾逊那样，即使流落到荒岛，也能好好地生存下去，只有这样才能更好的为我们的祖国作出贡献。
学会生存作文 篇6
在我们身边有许许多多的事情会发生。在校园或身边就有许多了。如：打架、吵架、同学争辩等等。
最近我们学校开始请保安来保护我们的安全。在某个地区里发生了杀人案，杀的不是大人，也不是老人，而是那些还不懂事的小学生们。在歹徒来杀人在时候，一名女清洁工，拿着扫把和歹徒在大街上打斗，那扫把划破了她的手。此时，我不禁泪潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人为什么那么勇敢，他们勇敢是因为他们有。
在我们身边也会有一些不可意料的事，经过那次我不敢早到校，因为我明白：人的`生命只有一次，如果不好好珍惜，生命就会永远离开我们。
此时，我听到了那些被伤害的学生们的哭泣，看到了那血淋淋的场面，我想到了我们应该学会自我保护，自我生存。
在我10岁那年的暑假时，我和哥哥去一个没有人知道的小河玩水，我们在那钓鱼、游泳。突然，我的脚抽筋了，我想游回岸上可是游不回去，我急忙叫哥哥，哥哥看到我抽筋了，用闪电般的速度把我拉到了岸上。我还喝了好多的河水，我感受到河水是那么甘甜啊!
经过那次的教训，我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了：要下水之前要做热身运动，要用水淋湿身体的每一部分。
我们应该学会自我保护，学会自我生存!
学会生存作文 篇7
人都必须学会生存，生活在人生的道路上是最重要的。人如果不会生存，即使活在这个世上，也毫无意义。所以，生存就像漂流在大海的一盏小夜灯，帮你照耀光明，照耀未来，因此，人人都要学会生存!
6年的回忆，回忆起“人”追赶的事情，就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白。
那是一个苍茫的夜晚，我背着书包，从午托班回家，蹦蹦跳跳的`走回家里。虽然，从午托班到家的路程并不远，而对我来说，是如此漫长。起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步，走着，走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人，头发白苍苍的，脸上涂满了大红，嘴巴用红色的唇膏涂了，手上拄着一根拐杖，我从后面的影子中，我发现他在跟踪我。”我心想“完了”“完了”，怎么办，我打算停下来，试探他有没有跟踪我，可是更夸张的是;我停下来他也停下来，我跑她也跑。顿时，我吓得魂飞魄散、呆若木鸡，我的心怦怦直跳，生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了，默数3…2…1…冲啊，我呐喊了一声，还没到两分钟就冲到了家，惶恐不安、气喘吁吁地喊着：“快开门啊，有人跟踪我。”马上妈妈就给我开了门，把我扶过去坐在沙发上，惊魂未定，几分钟后，魂再次飞回来了。
经过这件事后，我发现，人要学会生存，在生活的世界上，不会生存你活着也没有任何意义!
学会生存作文 篇8
我在电视上看见过一个报道：一天，某校八名小学生相约到山上游玩，直到天色渐渐暗了才急忙下山。他们本想抄近路回家，不料却迷了路，不得不留在山上，躲在一棵大树下过夜。黑夜中，他们又饿又冷又怕，有的同学不禁哭了起来。这时，一位同学想到了一个办法，让年纪较小的两名同学坐在中间，其他人围着他们坐在一起……第二天，他们终于被搜救人员发现，安全获救。
从上面的故事中，我得到一个经验教训，那就是：爬山虽然可以锻炼身体、开阔视野、逃治情操，还可以提高我们的野外生存能力。不过，爬山也有一定的危险，需要掌握一定的知识和技巧。
1、不得单独行动，必须在学校统一组织或家人的陪同下才能爬山，上山后不掉队，不独自前行。
2、爬山前还要选择一条安全的路线，要了解当地的地理环境和天气情况，在地图上选好路线后要跟家人说，不要删只改变爬山路线。
3、背包里一定要带一些食物和矿泉水，还要准备一些简单的药品如创可贴，酒精……
4、确定合适的时间也很重要，上山的`时间最好选在早晨或上午，午后应下山返回。天气不好一定不要上山。
5、上山后上坡时，应以半弯身子的方式不行，重心置于前脚，步伐宜小。下坡时，眼睛看脚尖，重心置于后脚，步伐要小。
6、穿越树林与草丛时，应随时留意周围的标志，并做好记号。
7、遇到小溪流时，溪流里的岩石往往很滑，容易使人滑到。穿过溪流时，应探明水深超过自己的膝盖，坚决不能过。
同学们，爬山前一定要做好以上7点。最后，祝大家路途愉快！
学会生存作文 篇9
假如你在荒岛上孤身一人，会怎样?假如你在沙漠中独自一人，会怎么样?假如你在深山里只剩一人，会怎样?假如你生病又独自在家，会怎样?我就遇到过最后一种情况。
还记得是去年，我身体不舒服，头痛痛的，直想吐。老妈给我量了体温，竟烧到39·3℃，而且爸妈不巧都要出差，老妈事先给我烧好了饭，叫我之后加热再吃。老爸老妈相继与我见面，我在床上无力地喝水，好不容易扶着墙壁到了卫生间，上完了又从卫生间回到床上。全身骨头好痛，一个人在家好害怕，我想着要是能看看电视节目该多好。当然，我已经全身无力了，我能到电视机前就已经很不错了，还能有力气开电视机吗?我自言自语：“要是能让体温降下来就好了。对了，我可以吃退烧药。”说着我拿到了床边的退烧药。“什么，只剩一个月就过期!”对于吃药，就打了个电话给老爸，老爸说退烧药快过期，要小心服用，服用量要少。我拆开说明书，按照老爸说的'和说明书上说明谨慎操作。我知道，药量不适，很可能产生一些本来没有的负作用。于是我小心地倒好了。我喝了下去，就休息了一个多小时，该测体温了，这次体温只有37·8℃。为了尽快让体温下降，我开始加热老妈给我准备的饭菜。无精打采的我吃了饭之后感觉就好多了，下午能在家滑滑板。我开始担心自己走有什么负作用之类，但是担心都是多余的。
经历这一天，无论是孤身一人在荒岛，还是独自一人在沙漠，不管只剩一人在深山，我们都要学会请教别人，运用书中的知识，学会生存，自我保护。
学会生存作文 篇10
生存，看起来是两个简简单单的字，做起来可不容易，在这两个字里，还蕴含着一些高深的道理。
去年暑假，我刚洗完澡，就重重摔了一跤，原来，浴室里地滑，而我没穿防滑拖鞋，结果，一不小心摔了一跤。爸爸妈妈都吓了一跳，赶紧把我扶了起来。
我站了起来，一脸痛苦的表情，眼泪直流下来，还一边说：“哇！我的手好痛啊！”“你哪里痛啊？”爸爸担心地查看着我的手。我疼得哇哇大叫，不断地喊：“不要碰我的手！不要碰我的手！”不一会儿，我的右手就肿起了一个大包。
妈妈想伸手帮我揉一揉，爸爸及时制止了，说：“手腕肿了起来，不能揉，你先把磊磊扶回房间，我拿冰块给敷一下。”爸爸拿来了冰块，在手肿的地方敷了起来。敷了一会，我的手感觉好点了，但妈妈还是担心地说：“你把磊磊带去医院检查一下吧，拍个片子。”“那，好吧！”爸爸说完就带我去医院检查了。隔了一会儿，爸爸和我回来了，“还好没有骨折，”爸爸转过头又对我说，“你也是的`，洗个澡还这么麻烦，以后洗澡的时候小心点，不然苦头自己受。”“我知道了。”我吐了一下舌头。
这件事过后，我再也不敢粗心大意地洗澡了，而且，我还明白了手受伤该怎么办，如果是在没有大人的情况下受伤，应该找爸爸妈妈的联系电话，或者找其他能够帮助自己的大人的电话，请他们来帮忙哟！
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