爱心的作文(集合)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的爱心的作文9篇，希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
寒假的第一天，是我心目中的爱心节。
我为什么要设立这个节日呢？因为很多乞丐和灾区的小孩子都没有钱买衣服，而且，冬天，寒风刺骨，他们的日子该多难熬啊！有的冷得倒下冻死了；有的在街上走着累死了；还有的没有饭吃饿死了。这时候我们可以捐一些东西，使他们的生活能更幸福一点。
这 一天，我们就在校园里举行了一年一度的爱心节。我们带上了自己最喜欢的玩具，还带上了书本和一些钱来到学校。虽然天很冷，但我们的心中都燃烧着一团火。每 一个班上都有了3个箱子和一个大盒子，前面是放东西的，后面是捐钱的。同学们把自己的钱投进去，有的还有在书里面写了祝福贺卡；有的`在玩具里面写上一封充 满感情的信；还有的给玩具和书外面包上精美的图纸。虽然大家做完后累得满头大汗，但看到了自己的成果，心里甜滋滋的。
爱心节结束了，我们久久不会忘记这美好的感觉。希望这个节日能传到世界各地去，给更多的人们带去幸福和快乐。
爱心的作文 篇2
“琴键黑白分明想你，凝望这个世界的眼睛……”在听着《众里寻你》的美妙音乐里，《最美爱心好少年》开始啦。
在《最美爱心好少年》十个人当中，有一个人让我印象深刻，她叫梁蓉，5岁，正在上幼儿园。5岁啊，就已经会照顾妈妈了!妈妈的右手不能动了，体弱多病，必须按时吃药，药都放在冰箱里。梁蓉为了让妈妈认清每种药什么时候吃，都标上了A，O，E。a是早起的，o是中午的，e是晚上的，而且每一个字母都写得特别显眼，就是为了让妈妈看清。还有一次吃土豆，土豆掉地上了，梁蓉捡起来立马吃掉，她说：“她不想让妈妈吃到泥巴。”
由此，我想到了我自己，我的家庭条件比梁蓉好多了，但我没有像她这样孝敬父母。我以前一写完作业就是玩，没有帮妈妈做家务，没有帮爸爸干活，只是在家里舒舒服服地玩。我感到非常惭愧，这种行为是非常不对的，我以后要经常帮爸爸和妈妈干活，减轻他们的负担。
“百善孝为先。”“孝”字是中国最美好的'感情。我们要从现在做起，做一个有孝心的好少年吧。
爱心的作文 篇3
路上一片茫茫。沙尘翻滚，寒风呼啸，满天的灰尘把碧蓝的天空覆盖得灰暗。我拖着沉重的步伐，穿着花棉袄，攒着买早餐的钱，艰难地走在上学路上。一阵寒风吹起，又多了几丝寒意。
在茫茫灰尘中，我眺望，模糊地看到了尘雾中若隐若现的学校。路旁一个小女孩引起了我的注意。她趴在地上，向路人乞讨着。单薄的她衣衫褴褛，脸色苍白，她向路人伸出她那只枯瘦的手。“阿姨，求你了……给我一点儿吃的吧……”女孩啜泣着。那位穿着朴素的阿姨猛地一愣，从她那件洁白的薄衬衫中抽出几张零碎的毛票，那饱经沧桑的脸微笑着，把钱递给了女孩……此时此刻，我的心里震撼不已，我紧紧地攒着买早餐的钱，肚子却在这时候咕咕作响……我犹豫了：这可是我买早餐的钱啊！把钱给了她，我就要饿一个上午了……可是如果女孩没有钱，他可能就要饿死了……唉，到底给，还是不给？女孩用哀求的眼神望着路上的行人，打着冷颤无力地呐喊着，我下定了决心：嗯！她比我更需要这些钱！我小心翼翼的.把钱拿出来，毅然地递给了女孩。女孩抬头感激地望着我，眼神是那么清澈，那么动人……
他接过着沉甸甸的钱，我如重释负地笑了，向学校的方向走去。冬天虽然寒冷，但是这一幕却永远永远温暖这我的心。
爱心的作文 篇4
爱心无处不在，或许在一个不令人注意的地方，或许在马路上，或许在草坪上……即使是那么渺小的事情，都有可能给你留下最美好的回忆，它会化成五颜六色的宝石，代表着不同的意义，埋藏在你的心底。
在一个美丽的清晨，我早早地起了床，因为那天我要去上学，在上学的路上，我一边哼着歌，一边看着四周的风景，心里如同开了花一样，灿烂无比。
当我走到一处红绿灯时，我看到了一位年过花甲的老奶奶，腿脚似乎不太方便，她的'脸上显现出了曾经经历的风风雨雨，饱经风霜的脸上洋溢着无比的苍桑。我立马跳下车，跑过去跟老奶奶说：“老奶奶，我来扶你过马路吧！”老奶奶笑笑说：“小朋友，我看你这是去上学的吧！怎么能拖你的时间呢？谢谢你！”我看她步伐蹒跚，连忙说：“没事的，尊敬老人，助人为乐是我们小学生该做的，何况您是一位老人，要不是你们当年的付出，祖国怎么可能变得这么强大？”之后，老人接受了我的帮助，我默默无闻地对自己说：“献出一份爱心，造福一个家庭。”
虽然上课迟到，被老师责备了几句，我并没有把它放在心上，却感觉心里还是美滋滋的。我想对大家说：“献出一份爱心，不仅别人会感到快乐，自己也会感到快乐。”耳边不由回荡起：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！”
爱心的作文 篇5
爱如一泓温暖的清泉；爱如一扇敞开心扉的窗户；爱如一幅栩栩如生的字画；爱如一首优美动听的音乐。我们应怀着一颗爱心去温暖每一个人。
从前有一个很富有的人，因被强盗抢劫，成了一个落迫的乞丐。他已经3天没吃饭了，当他走进一个村子的时候，每家每户都关上房门，不愿给他任何施舍，他非常沮丧。就在这时，一个农夫刚耕完地回来，看见他落迫的样子，非常同情。农夫虽然很穷，但他还是给了那个乞丐一个馒头，一杯水。这两样食物虽然填不饱乞丐的肚子，但这可是农夫的一顿饭。吃完后乞丐连忙下跪，并说：“我可以为你做些什么？”农夫摇了摇头，说：“不。”乞丐很激动：“不行！我必须要报答你，有什么条件我上刀山下火海一定为你办到。”农夫微微一笑：“如果你真的要为我做些什么的话，那就为我好好活着。”乞丐没有说话，农夫问：“怎么？你办不到吗？”乞丐叹了一口气，说：“可是我现在这么落迫，怎样生活啊？”农夫说：“答应我，每天做一件好事，用你的.爱心去温暖世界，世界会回报你。”乞丐记住了农夫的话。后来当年的乞丐成了大善人，做了官。
爱是纯洁的，
爱的内容里，
不能有一点渣滓；
爱是至善至诚的，爱的范围里，
不能有丝毫私欲，你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
爱心的作文 篇6
爱心，本是一个抽象的词汇，却它被一个普普通通的店主诠释得很具体，很真实。
一次，我在小区门口，看见一个志愿者与老奶奶在谈话，只见老奶奶脸上洋溢着满满的幸福，志愿者也绽开了笑脸。那时我便以为，这就是爱心。
后来我又瞧见了一幕。我才知道，爱，是无比纯洁的，爱心，是可以让所有人感动的。
一次，我走到一个烧烤摊前，那是个烤面筋的摊子。只见店主不时地翻动在火上痛苦煎熬的面筋，热得满脸通红，摊前的电风扇“呼呼”地转，不停地向外哈气，仿佛也热得不行，店主夫妻二人忙得不可开交。这时，摊前传来一个沙哑、温柔的声音……
“宝贝孙子爱吃，奶奶就给你买，啊！”
这是一个拄着拐杖的老奶奶，因为年岁大了，她走得格外缓慢。仅仅是那么几步，她却仿佛隔着山遥水远，微微颤动的嘴唇，颤颤巍巍的步子，让人忍不住担心她下一秒就要跌倒。在一群年轻人嫌弃的眼光和回避之后，她总算挤到了前头：“老板，来串面筋。”
老板一抬头，看了是位老奶奶后，竟然让妻子帮他先烤一会儿，自己却上前将老奶奶扶进店中，搬出一条满是胶布条的小凳子，让老奶奶坐下慢慢等，他的妻子也惊讶地说：“你……怎么……”“没事，老人家走到这儿也累了。”小伙子刚说完，便又开始烤起面筋来……
“老人家，你的面筋。”老板微笑着递给老奶奶，老奶奶笑了，脸上的皱纹快乐地拥在一起，“哎，老板，那串应该是我的吧，我先来的！”一个又尖又亮的声音传来，一回头，是一个年轻的女人。老奶奶的笑容僵住了，老板对奶奶说：“没事，奶奶这些是您的！”接着，又对那个年轻的.女人说：“尊重长辈，不是理所当然的事吗？”
这时我找到了真正的爱心。纯洁的爱，美好的心，这便是爱心最好的诠释。
心灵的纯洁是爱心的眼睛，爱心面对生活会看到生活，你就会看到生活对你微笑！
爱心的作文 篇7
爱是博大的，它能容纳百川，它能渗透一块坚固的巨石，它又如一杯香气四溢的茶，你越细细品味，你也就越能品出它的香味。
星期二一早，妈妈将我送到车站，让我独自上学。妈妈叮嘱了一番话，我便坐上了公共汽车。
我一边坐车，一边想：“我们的城市可真美啊!”正当我望着窗外的美景时，车又到站了。这次没有人上车，倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢？如果让座的话，我就要一直站着了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候，一个悦耳的声音打断了我的思路，只见一个小妹妹从座位上站起身来说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。我的'脸却发烧起来，我和小妹妹同样都是少先队员，小妹妹还比我小，而她却主动让座给老奶奶，我这个高年级学生实在感到很羞愧。爱心不是覆水难收。有人说，爱心就像一盆水，泼出后将不再收回。我却说，爱心本来就不像水，因为爱心可以传递，这次小妹妹的让位深深地影响了我。我明白了一个道理：人与人之间要互相关心、关爱、这样，我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖!
从那天起，我才知道帮助别人之后是多么的快乐，知道了那些帮助别人的人在帮助过别人后心里有什么滋味。仅仅是那样一件给老人让座的事，却使我明白了许多许多。真如一杯茶，你愈品时它愈浓。它可将每一个心灵融化。即使品一口也能品出茶的清香，品出一个人的品格的美丽，乃至一个人的魅力所在。
评语：看了此文后，爱心真是一杯香气四溢的茶。爱心不是覆水难收，它会影响周边的人，文中，小作者被哪位小妹妹的及时让座感化了，由此，爱心可以传递。语言恰当，文笔流畅。
爱心的作文 篇8
我们班有写接力口记的习惯，每个接力日}己小组都会有一个笔记本．我们小组的笔记本纸质并不理想，一连两个学期都是这样。但是，无论纸质有多差，无论如何重编接力日记小组，我对五年级下学期那场“爱心接力”还是会记忆犹新
那时，我们小组的`笔记本纸质简直糟糕透了。书写时，阿细的钢笔都会渗过纸张，在留下一些斑阂：点点？我们小组的成员都忘不了要垫挚板。这下，不论轮到谁写，都要满书包里找垫板，别提有多麻烦了。可这也没办法，本子总不能不用了啊。
大约在第五轮我写的时候，我发现，在空白纸张的下面多了一张单面覆膜的厚纸板。显然这是有人有意夹进去的。纸板上用蓝色圆珠笔清楚地写着“本组垫板”四个字。有了这张“垫板”，我们也就不刚着急找垫板了，而且，我也没有写出“水墨效果”的字。
这个垫板被我们垫了一周后，再次轮到了我写。我又不由自主地翻出了那张垫板。这时，我看到“本组垫板”四个字的旁边又多出了几行用粗碳素钢笔写上去的字：“公共用品，请多爱惜，谢谢合作。”笔迹和上次截然不同。我看着垫板上那工整端庄的十二个字，惊讶之余，还有一丝温暖涌上心头。那天晚上，我也在那张垫板上添了两行字。
那两行字写的是什么我已经记不得了，只记得当它再次传到我这儿时，已经被另一位组员围了一圈花边，还画了好几个图案。
现在，我已经被分进了另一个小组，那张垫板也从笔记本中消失了，但我依旧怀念那一张“爱心垫板”。
爱心的作文 篇9
别看我小，我可是一个有爱心的小朋友，特别爱帮助残疾人和老人。
一个星期天的早上，我去东浦镇上买学习用品。走着走着，我看见一位瘸着腿的老奶奶正在过马路。我连忙跑过去说：“老奶奶，我来扶您过马路吧。”老奶奶说：“不用了，我自己能过去。”我说：“还是我扶您过去吧。”老奶奶说：“谢谢你了，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”事后，我一直在想，为什么老奶奶开始的时候不要我扶。我想，她大概认为我的`个子不高，还太小，还需要有人照顾我吧。于是，我扶着老奶奶过了马路。我又说：“老奶奶，您的家在哪里?”老奶奶告诉了我她家的住址。虽然她一定不要我送她回家，但老奶奶扭不过我，我直把她送到了家。到了老奶奶家，老奶奶从桌子上拿了两个又大又红的苹果给我。我硬是不要，还说：“老奶奶，还是您自己留着吃吧。您这儿离卖水果的地方有点远。”老奶奶还是往我的怀里塞。我谢过老奶奶后，就去买学习用品了。
还有一次，我看到一位老爷爷坐在轮椅上，满脸是汗，用手使劲地推着大轮子，很慢很慢。我走过去，帮助老爷爷推，一直推到他的家里。到了老爷爷家，老爷爷说：“谢谢你了。小朋友，要不是你，我还不知道什么时候才能到家呢!”说着从口袋里取出10元钱，说：“小朋友，这10元钱就给你买东西吃吧。”我说：“我不要您的钱。还是您自己留着，以后等钱多起来，就可以把您的腿病治好了。”老爷爷说：“真是一个懂事的孩子。”
让我们关爱身边的每一个人，我们的世界就会变得更美好。
【爱心的作文】相关文章：
与爱心同行与爱心相伴作文04-16
（经典）爱心的作文10-15
爱心的作文(经典)01-24
爱心的作文04-15
爱心的作文04-15
爱心的作文04-18
爱心的作文04-21
爱心的作文04-22
爱心的作文04-20
爱心的作文04-21