我的理想的作文

我的理想的作文汇编[5篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的理想的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的理想的作文 篇1

　　我理想中的学校应该是这样的校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。

　　在学校里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。学校里最好听的声音是读书声和歌声。课堂上中师生的诵读如同黄河大合唱的让人心动；校园中飘荡的童稚歌声摄人心魄，课间孩子们欢笑声让足以天上的自由飞翔小鸟也羡慕......然而，不知从何时起，我们的课堂没有了读书声，只有教师的谆谆教导和苦口婆心的说教，老师们用一张嘴代替了讲台下几十学生的'口，老师一个人的声音代替学生几十个人的思考，老师一个人的思考占据了学生好几十个人的灵魂；也不知从何时起，我们的校园里没有了歌声，取而代之的是大量的书写，超负荷的训练，数学的枯燥运算代替孩子们丰富的联想，考试成绩变成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知从何时起，我们的校园里没有了笑声，孩子们一张张备受压抑的面孔呈现的是单调呆滞的表情，他们的身躯不再挺拔，他们的步伐不再轻盈，他们的身心不再自由，每天在题海中遨游，在斥责声里挣扎。

　　但是，学校不是地狱，理应充满孩子们的欢声笑语，理应充满朗朗的读书声，理应充满充满童趣，理应让历代美文化作涓涓细流滋润孩子的心田，让美妙的歌声为孩子们的生活涂满色彩，让充实、活泼、快乐的学校生活支撑起孩子一生的辉煌！

　　这就是我理想中的学校，我向往的学校。

我的理想的作文 篇2

　　在这一座森林城市里，到处绿树掩映，鸟语花香。明媚的阳光从窗帘的缝隙漏进房间，人们健康并快乐地与动物和谐相处。这里的山坡上有一潭清澈见底的池水，碧绿的水中，游着欢乐的小鸭子。老爷爷们在树荫下下象棋，老奶奶在花丛边聊家常，小宝宝在小路上学步。

　　在这一座森林城市里，汽车排出来的不是呛人的浓烟，而是新鲜的`氧气。汽车可以在陆地上走，可以在天空中飞，可以在大海里行驶，主人不在的时候，有来盗窃的，车子将会在瞬间来到安全的地方。

　　街上摆着两种垃圾桶，一种是可回收垃圾桶，一种是不可回收垃圾桶，只要你把垃圾丢进这两个垃圾桶里，这些垃圾立刻要桶里被处理掉，不会再有刺鼻的味道，因为这个垃圾桶有特殊的工能，不会让这些垃圾破坏人类的生态环境。

　　在这一座森林城市里，哇！一座座温馨别致的房子展现在眼前，它们不是用钢筋水泥砌成的，也不是大块大块木头拼成的，但它却有钢筋水泥房遮雨遮晒的功能，也有木屋的牢固朴实，它们是用枯叶组成的，这些树叶经过加工，变得十分坚固，人住在里面可舒服了。你可能觉得枯叶的颜色不够鲜艳好看，其实颜色是可以变化的。这些枯叶专门设计有光感传输功能，只要你按动控制按钮，就可以让房子变幻出不可思议的色彩。如果你喜欢海洋那清纯的蔚蓝，它可以满足你的愿望；如果你羡慕天边五彩的晚霞，它可以实现的梦想；如果你渴望拥有生机盎然的绿色，它也可以提供这个服务。

　　伟大的人类们，让我们一起向美好的森林城市前进吧！

我的理想的作文 篇3

　　每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧！

　　“叮……叮……叮”上课了，同学们陆续走进教室，今天这节课是科学课，由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料：小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了，我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上，再用导线的另一端放在桌上，用电池放在导线上压，再把栓有小灯泡的放在电池的顶端，明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的`针弄旋转了，我们也尝试，把指南针放在桌上，用磁铁在它的上空打个圈，里面的指南针果然在跟旋转。我们惊奇的说：“哇，好神奇！”但是我们觉得这指南针就这样玩，没意思。然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的，他们是用导线把指南针的外圈打几个转，再放在桌上，灯一亮，指南针就在旋转，看是不是指向南，是不是指向北，最终指南针停在了南上。我们异口同声地说：“奇怪，我就说我们的指南针为什么没有用，结果我们的少了一个步骤啊！”我们从新做了一遍。“成功了，成功了！”我们高兴地大叫。随时间的流逝，“叮……叮……叮”下课了，我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。

　　在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到有趣。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的有趣。也增长了我们不知道的见闻！

我的理想的作文 篇4

　　曾经的我,不喜欢医生,更加不喜欢医院.不喜欢吃药,不喜欢打针,不喜欢消毒水的味道,不喜欢看见血,更别说手术了.我二哥就是医生,耳熏目染,让我知道了作为一个医生不可避免的“恐怖经历”.可是命运偏偏就是那么的捉弄人,我报考了医科,其实,那些恐怖经历也没有什么,不就解剖尸体吗,我一个男子汉还怕那个？真是笑话！不就晚上睡不着,不敢上厕所吗.有什么的！呵呵！时间总是很快,转眼快乐的五年大学生活结束了.

　　毕业了,在学校的医院开始上班了.我才发现我是多么的热爱医生这个职业啊.身上那件白大衣,多么的神圣.到不是为了显摆什么,主要是能够让患者感到温暖,就是我最大的心愿！医者父母心啊！我认为作为医生而言,最重要的就是将心比心！医生是人,患者也是人.要一视同仁,平等对待！那时我最常说的一句话就是,微笑的问患者:你说你有什么不明白的,我告诉你.可是树欲静而风不止！命运总是不会让你一帆风顺的由于我身体的原因,我不得不辞职,从沈阳回到了大连,回到了我的故乡.虽然我很想做医生,但是,想法总归想法,和现实的情况总是有差距.我的心高气傲让我不愿意再当医生了！当医生就算你当的再好,最多也就是个科里主任而已！那时,恐怕我都得45开外了！我等不了.我感到了时间的`紧迫,简直逼得我喘不过来气！大学里面,我班级的同学,现在混得很好的不少,现在看看,我这个班长,一直在他们后边,呵呵,怎么能甘心？我一直都是一个后起直追的人.如果我继续当医生,恐怕没得追.于是我选择了另外一条路.一条我认为是捷径的路.经商！可能我并不适合经商,因为我不够奸！无商不奸吗！不管怎么样,试试看吧,人总是怕逼得,马总是怕骑得.

　　人被逼到一定的程度,就会迸发无穷的潜力！谁也不是天才,不试试,怎能知道？现在想想,不做医生的确是我个人的一个遗憾,但是,我认为更是患者,医院,社会的遗憾,因为从此少了一个有良知,有耐心,有爱心的好医生！呵呵！大言不惭了.

我的理想的作文 篇5

　　父亲理了理被我拽皱的衣角，朝我挥挥手，轻轻地说：“进去吧。”

　　在父亲的目送下，我依依不舍地走进教室。

　　只就近找了个座位，慌忙坐下。盛夏的空气中一直弥漫着不能消散的闷热，压着我的胸口，不能轻松地呼吸。

　　这样一个陌生的教室，充满着太多我不敢靠近的事物。面对陆续走进的同学，只胆怯地用余光扫过。初次离开家乡到这样一个陌生的天地，心中莫名地生长出一个新的物质，对我来说这便是痛苦，天大的痛苦。

　　在我成长到这个17岁之前，我一直是幸福的。而在17岁这本该是花一样的季节，当我踏入这个教室时，我却真真切切地感受到了内心的.不快，我知道我的雨季来临了，那颗热血红心不再砰砰跳动，没有了运动后那种轻盈的生命感。

　　仰望夜空，我模糊的双眼看不见那初中的某一夜与伙伴们欣赏的熟悉星空。斜挎着书包，手插口袋，冷眼看着前面几个结伴的女生，她们疯子一般的笑声是那么的刺耳，而我似乎又察觉到她们投来的讽刺的目光。

　　这个冰冷而陌生的地方我一刻也不想待，只想赶紧逃离，17岁叛逆的心即将破土而出。

　　静坐冰冷如牢笼的教室，独自忍受着寂寞的痛苦，静待叛逆之心的降生。

　　可是，这牢笼似乎出错了。伴随着安慰和细碎的交谈，夹杂着嬉笑和斗嘴，甚至那几个轻狂男生的围殴打闹，几十个少年的心开始交融，它不再是开学时那般陌生。

　　我敏感的心也加入到这场青春的复杂舞会中。不再是一味的对陌生抗拒，而是理解与误会交织，冲突与忍耐相嵌，只是依然有着痛苦阴魂不散地一路尾随，可是年轻的心总是会遗忘的，它在又能怎样呢，由它去吧！

　　荀子主张“人性本恶”，我今日方得体会，这个教室中的每一个个体都有着不同的成长经历，他们的“恶”在一次次的洗礼中被冲刷，但并不是所有人都情愿接受每一次的洗礼，被大雨冲刷的傻事，谁会愿意多做呢？就这样一点点，一步步产生了距离，产生了价值观的偏差。黑夜给了我黑色的眼睛，而我坚信能用它寻找到光明。

　　这个小小的教室，就像进入社会前的一个练习场，你身处当中，不得不按规则生存，要不顺应规则融入其中，要不叛逆规则万劫不复。相信除了极少几个木鱼脑袋的。其他人都会多多少少在经受这许多的痛苦之后，融入进去。

　　人，生来是痛苦的，呱呱坠地，便注定着走向死亡。活着的每一天便是在痛苦中前行，等待着死亡，何等凄凉！

　　凄凉又如何，你依旧只能昂着头，顶着风，冒着雨，一步一步，踏踏实实地走，忍受着寂寞，忍受着痛苦。坦然地面对，才能将苦痛的人生阻力转变为前进的动力，将你的动力加注于梦想之上，投身于班级这个小熔炉中，在熊熊烈火中不断地翻滚、融合、锤炼，切身感受到烈火焚身的痛苦，将稚气打磨，将软弱焚化，用钢铁一般的毅力面对成长的冰雹，人生路上的荆棘。人若软弱就是自己最大的敌人！

　　教室亦并非教室，她升级为了班级，一个供我成长的班级。

　　忍受痛苦，忍受寂寞，融入班级，融入人生，遥遥成长路，我已淡然。

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