(热)学习作文600字10篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的学习作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文600字 篇1
今天，我非常的高兴，因为今天下午我要去学习打篮球。
上午，我做完作业吃过午饭，我就抱着我最爱——篮球到了居民点，因为只有居民点才新修了宽阔的篮球场，我看别人在打篮球，我也想去打篮球了，可是篮球在我手中不听使换，我怎么拍都拍不好，总是随时在捡球，这时我看见一个大哥哥一下子就把篮球给投进了，那个大哥哥会单手投、双手投，甚至还会背对着框投呢！动作非常标准、敏捷，我非常羡慕。我就说：“大哥哥，请你教我几招吧好吗？”大哥哥说：“好吧，不过要先练好基础，用单手拍篮球，中途不能失误，不过速度要快，而且要听不到手拍球的声音，要绕着这个篮球场拍球”。我就开始练习了，我才跑了三圈就满头大汗，气喘吁吁，心跳加快，一屁股摊坐在地上，这时大哥哥跑过来递给我一瓶水，说：“只能休息一小会儿”。我接过水说：“谢谢大哥哥”，然后一咕噜喝掉一大半，我好像一下子就又有能量了，马上又开始练习，我又学刚才的样子练习了几圈，眼看着我马上就要练会了时候，我非常地开心，可是我累得连脚都麻木了迈不开腿了，我心想：要坚持、再坚持，坚持着坚持着，到后来也不觉得很累，直到下午五点才练会最基本的拍球技术。
第二天的下午，天气格外的.好，是妈妈陪我来练球的，我先开始热热身，照着昨天的方法练了几圈，我试着练习投篮，第一个没有投进去，接着第二个、第三个……，这时妈妈拿着水和毛巾递给我说：慢慢来，不要着急，你要看准中间那个黑色的框瞄准去投，不要盲目地去投。”我喝了几口水，聚精会神地朝着黑色球框投去，一下就进球了，妈妈朝我竖起了大拇指，我更有信心了，心里乐滋滋的，就这样我又投进了第二个、第三个……
以后我还会经常来练习篮球，这样既锻炼了身体，也让我做事更坚强更有毅力更有耐心！
学习作文600字 篇2
寒假到了，如何合理地安排学生假期的学习生活，让学生在假日之中得到一个成绩的跨越？这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言，寒假既是继续学习新知识的调整期，也是补缺补差的"挽救期"和巩固提高的"非常时期"。因此，在适度放松的同时，网希望同学们必须安排好每天的学习，按时、按质、按量地完成寒假作业；认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点，之后进行"集中轰炸"，重点突破，争取为下学期的学习创造更高的起点。因此，针对初中生我们做了如下的建议：
理规划时间，制定学习计划
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要！只要你按照计划来，每天坚持，你的.成绩不会没有进步的！
不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。
确定学习目标，攻克薄弱环节
如果想真正有收获，一定不要贪多哟！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
真心的希望你们每个初中生都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划！风雪再大，与你一起进步！
学习作文600字 篇3
岁月出入的车站，总以原始的意蕴，藏匿一种灵性，引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
理想中的生活本该如此：
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的倾谈……
绝非"雕弓如满月"那般紧张，绝非"如何过得今宵去"那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。
在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒，杂沓的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。
看，这凝重而潇洒的行楷，就是我在火热的学习氛围中的平台；那狂风扫落叶般的行书，就是我在泥径行来时的写照；那清俊洒脱，放纵不拘的'草书，就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度……
理想中的学习生活，盈满了怡意，真如古人"小伫石桥风满袖"那般。
然而，我又不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路，在那个火山凝固的街路清晨，我依然会"乘风破浪"。
因为我深深地体会到"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"的真谛。所以将义无反顾地前行，纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日，绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的"稍纵即逝"。
理想的学习生活中，我将轻装上阵，大步前行。
不信？--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信？--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。
那就是我理想中的学习生活。
学习作文600字 篇4
“学习雷锋，好榜样……”这首歌在中小学生中广为流传。虽然雷锋已经去世很多年，但生活中仍然有许多“活雷锋”，他们像雷锋一样热心帮助别人。
有一次，我乘公交车，因为人太多没有抢到座位，本来会晕车的我，晕得更厉害了，肚子里的东西翻江倒海，我急忙一手抓住栏杆，一手掏出事先准备好的垃圾袋，吐得一塌糊涂，可难受了。这时，有人把我扶到座位上，我抬头一看，是一位身穿校服的大姐姐，只见大姐姐冲我笑了一下，我心里顿时觉得暖暖的，舒服多了。于是，我连忙说：“谢谢！”瞧，这个大姐姐不就是一个活雷锋吗？
今年，我和妈妈到南京旅游，乘地铁时，上车的那站人较少，我们轻易地找到座位。过了一站，人一下上来很多，其中一位抱着孩子的阿姨也上了车，可是她找不到座位，正好站在我的旁边。那小男孩大约一两岁，胖嘟嘟的很可爱，看起来很沉，这时车开了，由于惯性，那阿姨整个人往前一冲，怀中的.小孩差点脱手而出，好险啊！我替他们吓出了一身冷汗。我本能地站起来，扶住那阿姨，从来没给人让过位，胆子很小的我，鼓起勇气怯生生地对那阿姨说：“姨，您坐！”“谢你，小妹妹，你真是个活雷锋！”听她这么夸我，我心里甜滋滋的，为自己感到骄傲自豪，妈妈也给我竖起了大拇指。车子开了一站又一站，我看到了一个又一个让座的人，活雷锋真多啊！想想自己由于害羞胆小，很少帮助别人，觉得很惭愧，我默默地对自己说：“以后我一定要克服自己的害羞胆小，学习雷锋，努力帮助需要帮助的人。”
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌写得真好。是啊，只要大家都行动起来，把雷锋精神传递下去，去帮助每个需要帮助的人，我们的社会将变得更和谐、友爱，生活会更美好！
学习作文600字 篇5
小时，我的一些亲戚们经常拉着我说着一些：“婉青要努力学习啊。”……诸如此类的一些话，小时的我根本没拿这些当作一回事，还是马马虎虎地学习，当时，我的学习一般，并不出色。
直到三年级的一天，妈妈带着我去亲戚家里串门，亲戚们满怀希望地看着我：“婉青学习怎么样?”“还好。”妈妈回答着，“婉青可要努力学习。”当时的我听到这句话的时候，感觉自己对不起他们的期望，从那天起，我幡然醒悟，开始努力，那时，我的学习已经进步，虽然不是最厉害的，但是还是比较好的。
到了四年级，我的'学习更上一层楼之后，亲戚们越来越关心我，也许在他们眼里，我学习很棒，他们经常要自己的子女学习我，拿我做榜样，但我深知，我还不够好。我更下定了决心，要继续努力!
到了五年级，我更加努力，上课认真地听讲，有时还会发言，学到的知识一定要牢牢记住，时不时还巩固一下。就这样，我得到了我憧憬中的辉煌。但是，我知道，班上学习厉害的人海了去，如果我这时停住脚步的话，那就等于让步，我继续努力着……
六年级，也就是现在，我忽然形成了一种拖拉的习惯，作业一定要等到最后几天来做完，什么事都拖拖拉拉，没有速度，我有些着急，我努力改正这个坏习惯，虽然作业是讲究质量的，但是没有速度，那也是不行的。虽然我改正还没有结果，但是我下了决心，我相信，以我的坚定决心一定能改正!
在学习中，我成长着;在学习中，我进步着;在学习中，我更获得了我意想不到的收获。
这新学期来临之际写下这篇文章，留下我这学习的足迹。
学习作文600字 篇6
我们学校开展了“我是雷锋家乡人，雷锋精神伴我行”主题德育活动，我有幸成为了参观了雷锋纪念馆的一份子。
怀着对雷锋纪念馆的向往，我们一路高歌《学习雷锋好榜样》到达了目的地。首先映入眼帘的是雷锋高大的雕像，栩栩如生。雕像两旁是雷锋的名言——人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的……仰望着这尊雕像，我仿佛看到了雷锋帮助别人的情形，仿佛听到了人们夸赞雷锋的声音。接着，我们了解了雷锋艰苦的童年生活。当看到雷锋破旧的衣服和打了十几个补丁的袜子的时候，我不禁想：一个普通的战士，宁愿自己生活这么清苦，却想尽办法让老百姓过上好日子，这需要多么伟大的'奉献精神啊!然后，我们通过电子屏观看了雷锋日记、雷锋与二十多个战友抢救水泥的事迹和雷锋帮助别人的视频资料。最后，老师还给每人发了一本《雷锋日记》，我们才恋恋不舍地走出了雷锋纪念馆。
我的心久久不能平静。一个普通的战士为什么能得到这么多人的尊敬？作为小学生，我们应该怎样行动才能让雷锋精神在我们手中传承？我想起了2月17日，我校举行的“雷锋精神伴我行，义务献血展爱心”活动。当天上午，共有六十多名家长和老师参加了这次义务献血活动。我想：这些老师的家长不就是学雷锋的典范吗？学雷锋并没有想像中的复杂，扶老太太过马路，给辛苦了一天的爸爸妈妈倒一杯热茶，帮邻居倒垃圾、浇花……只要是做对别人有帮助的事情，就是生活中的活雷锋。记得有一次，爸爸和我一起去理发，我比爸爸先理完，我想：反正还有多余的时间，我把理发电打扫一下吧。一边想着，我便拿起笤帚把理发师剪下来的头发打扫干净了。理发店的阿姨直夸我是个好孩子，我心里也很高兴。
我又唱起了这首歌：“学习雷锋好榜样……努力学习天天向上”，雷锋这种乐于助人、甘心奉献的精神不断洗涤我的心灵，照亮我前行的道路。
学习作文600字 篇7
学习时不我待 当今世界是知识经济时代和信息时代。知识爆炸，不断更新；高新技术，日新月异。学习时不我待。作为小学毕业班的学生，要勤奋学习，长大后才能适应时代要求。
近日，我重温《明日歌》“明日复明日，明日何其多！我生待明日万事成磋跎……。”短短的几句诗，给我很大的启迪。它是古人智慧的结晶，于是古人有了“悬梁刺股” 、“裹萤映雪”、“凿壁偷光”的勤学佳话。现在我们生活条件优越了，不是更应该珍惜今天，争分夺秒勤奋学习吗？ “今天我玩个痛快，从明天开始勤奋学习”。过去我常常这样想，也是这样做的。因此成绩不理想，妈妈生气，我也难过。近日重温《明日歌》之后，我感到非常惭愧。为什么要把学习放到明天呢？到了明天，明天有变成了今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天。今天不努力学习，到时候只有“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹！
聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还宝贵。他们决不把今天的宝贵时光虚让给明天。伟大的发明家爱迪生从小就珍惜时间，分秒必争，利用在车上卖报的闲暇，搞实验。渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的.人都如此。他们决不停留在昨天之中，更不空空等待明天，他们永远从今天开始，他们是我学习的榜样。 由此可见，成就只赋予抓紧时间勤奋学习的人，不会送给浪费时间懒惰的人。从今天开始，我把《明日歌》作为座右铭，时时提醒我不要速度光阴，要抓紧时间学习个科文化知识，为步入中学文化殿堂打下良好的基础。
时不我待。学习从现在开始，努力从今日开始！
学习作文600字 篇8
学习不仅能丰富我的知识，也给我带来很多乐趣，而且让我明白很多道理。
记得我刚上幼儿园的时候，就非常的贪玩，不爱学习。学习在我的感觉中就是件非常痛苦的事情，让我非常的厌倦。每天总想着就是让我去玩，不用学习该是件多好的事啊！但是时间久了，以前和我一起玩的小朋友却慢慢的疏远我了，他们总喜欢和学习好的小朋友在一起玩耍、学习。从此以后我就暗下决心一定要好好学习，做一个老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子。
从那以后我通过自己的努力学习，取得了很多优秀的奖状；并且在周末业余的时间去参加“剑桥英语”学习补习班，并取得“优秀学员”的称号，得到了老师们的认可，而且也爱上了学习。读书让我明白了许多道理，从书中我学习到了高尔基的名言：书籍是人类进步的'阶梯，以及周恩来爷爷为“为中华之崛起而读书”的忧国忧民的豪情壮志，都让我深深的感动。
在不断学习的过程中，我得到老师和同学们的信任，担任了语文、英语课的小组长，在学校和同学们关系相处融洽。在相互学习帮助的过程中，也赢得了同学们的一致好评。同时又感受到所承担的责任，自己如何起到带头作用，才能不辜负老师和同学们的期望。在假期的时间里，我学习了自己感兴趣的绘画等，都取得优异的成绩，也陶冶了情操。
时间荏苒，一转眼我已经是四年级的大学生了，以后我如何去学习？以什么样的状态去学习？如何在同学们面前起到带头作用？我必须要认真的思考。总之在以后的日子里，我将以更饱满的热情一如既往的努力学习，做一个阳光、快乐、充满爱心的好学生。
学习作文600字 篇9
闻一多先生是做了再说，做了不说。而我的说和做，自然和闻一多先生的有所不同：有时，我是说了再做；有时，我是说了不一定做；更有甚时，我是说了不做。
说好的每天背一首诗呢？刚开始倒是每天都坚持着，可到了后来，就变成了几天背一首，一周背一首，有时好久才背一首了。要说理由，也有：作业多，没时间……可是扪心自问，真的是作业多吗？背一首诗只需十来分钟，难道一天24小时连这点时间都挤不出来吗？不是的，只是因为不愿挤。总是用各种各样的理由搪塞过去，心里还想着明天再背。可是“明日复明日，明日何其多？”羡慕别人唐诗宋词倒背如流，写作时信手拈来，却忽略了人家背后的努力。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”不从点滴做起，又怎能有所成就呢？
说好的每天做练习题呢？时间多了就会写几页，但如果晚了的话就不会写了。有时间的时候也不补，欠着的就欠在那儿了。时间一久，那种没完成任务的愧疚感也被风一点点吹走了。
说好的积极发言呢？每当老师提出问题时，我总是会不自觉地低下头，看着自己想举又不敢举的手，心里也是无可奈何；有时老师喊我起来回答问题，我也总是说不到点子上。的确，我是有些害怕回答错了，但更多的是因为我没有动脑思考，老是一味地等待别人的答案。
“光说不练假把式”，说了不做，就是说大话，说空话，是骗别人，更是骗自己。古人云：“华而不实，耻也。”没错，只开花不结果，令人感到羞耻；只会说不会做，令自己感到羞耻。“连接想到和得到的'桥梁是做到”，做与没做，一目了然，别真等到来不及的时候才知道后悔！
从今以后，我不要再做那个说了再做，说了不做的行动上的小矮子了，我要潜心贯注做一个做了不说，说了定做的行动上的巨人！
学习作文600字 篇10
我家的墙壁上贴着许多我的绘画作品，从刚开始的简单线条画，到后来学的多个物体重叠画。看着它们呢，心头会涌上学画过程中的酸甜苦辣。
苦
刚开始学习素描的时候，正值盛夏。老师叫我们画直线条，要求一笔到位，还给我们示范了“横、竖、左斜竖、右斜竖”。我一看这么简单，拿起铅笔就练。“呲”一声，啊，画歪了。又试了几次，线条还是像毛毛虫一样不听使唤，老师画得可是笔直有力呢！我又试着画了几次，还是老样子。这时老师走了过来，看了看我的笔画，毫不客气地说：“不合格，重画！”听了老师的呵斥，我对自己更加严格，擦擦额头上、鼻尖上、手心里渗出的汗水，继续埋头练习。这滋味真是“苦”啊！
酸
有一次，老师布置了一张线条练习和一张画长方体的作业。我那天去上课才想起来，支支吾吾地说：“老师……。我今天作业……没有画。”老师说：“你记性怎么这么差，下次给我带来！”老师的批评让我心里和眼睛都酸溜溜的。不过我懂，正是因为这样的严格，我才会进步。
辣
还有一回，老师说，下节课要在班里举行一场素描比赛，要大家做好准备，可是我一回家把什么都忘了。
过了一个星期，比赛开始了，因为我在家什么都没练习过，手法生疏得很，比别的.同学差很多，大家看了，都善意地笑了笑，但当时我的脸上火辣辣的，我告诉自己，以后再也不要这样偷懒了！
甜
现在，我的素描有一定水平了。我的作品在班中展览，被同学们称赞。我知道，我所付出的努力和汗水终究是不会被辜负的，看到同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的。
学习素描的滋味是这样，学习任何东西的滋味都是这样，这样的滋味才最令人回味。
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