(必备)理想作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的理想作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
理想作文 篇1
每个人都有自己梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想种子，在我心底生根、发芽。
每个人都有自己梦想，有人想当作家，有人想当飞行员，有人想当航天员，我想当人类工程师教师。有人也许会问我：“当教师有什么好，工资低，工作又辛苦，还不被人重视”，“家有五斗粮，不当孩子王嘛”但是你们有没有想过，如果没有老师教知识，那我们岂不是很愚昧，正因为有了老师教给我们知识，我们人类才能越来越聪明，越来越发达，也正是因为老师赐给我们一叶扁舟，我们才能在知识海洋里遨游。
白天，老师站在三尺讲台为我们呕心沥血讲课；夜晚，月亮已经爬上了树梢，可老师还在那摇曳灯光下辛勤为我们作业本上打着道道鲜艳红勾……也许当一个人被成功喜悦包围时，他会忘记自己亲人，但他决不会忘记自己老师，因为他成功也有老师一份功劳。
我也一样，无论我长多大，走多远，我也不会忘记自己敬爱老师，因为我是在老师呵护，爱沐浴下长大成才，无论我走到天涯海角也不会忘记自己老师，所以我向往老师这个职业。现在我还是个小学生，我以后一定要勤奋、努力地学习，勤学苦练，长大后才能走向梦想中三尺讲台。
理想作文 篇2
很长一段时间，我以为自己完蛋了。我从初二、初三的辉煌中跌落到一个无底的深渊里。理想与现实的强烈反差无情地啃噬着我，使我不愿正视现实。
就这样，当别人在为梦想而努力的时候，我却选择了逃避，我陶醉在小说的曲折离奇中，陶醉在电影图片的艳丽精彩中，陶醉在音乐的婉转悠扬……总之，我完全忘记了那些追逐多年的梦想，忘记了我对亲友的承诺，忘记了我曾有过锐利与激情……
日子就在这沉闷压抑的周而复始中缓缓流逝了。转眼，便到了我的生日。在这个激情不再，梦想不再的日子里，我却意外收到了好友梅的贺卡和生日礼物。贺卡上只有短短几句祝福：“16岁，意味着责任，你应该把握好自己的每一分钟，让我们共同收获六月的辉煌。”坦白地说，当时迟钝的我对这番话是毫无感觉的，只是看到梅送我的生日礼物是刘墉的《窗外小语》时，确实高兴了好一阵子。
我喜欢刘墉的书，因为我常常被他的睿智所折服，也许过去我所有的激情都是在刘墉的笔下点燃的。他的书伴我走过了太多的岁月，无论是辉煌还是平淡。只是不知道这一次，我是否还能再被他感动，走出心灵的迷惘？
于是，我走到窗前，细细地品味起来。很快我被一个登山者的故事深深地吸引了。故事的大意是这样的：一名登山者曾两次创造了世界最高记录，人们在为他喝彩的同时也暗暗猜想他一定不会再去攀登高峰了。否则，一旦出现意外，他的荣誉和辉煌就全蒙上了阴影。然而人们错了，这名登山者在人们的担忧和怀疑中坚定地背上了行李，朝着更高的目标走去。故事的结局很悲惨，这名登山者死于雪崩。后来，人们在他的的日记里发现了这样一段话：“我并不是为了辉煌而选择登山的，我选择的是攀越自己的'理想，我要超越自己……”
读完这段话，我被深深地震撼了，我感到自己是多么可悲可笑，我决心振作起来，尽我最大的努力去冲刺高考，就算我失败了，但只要是在攀登自己的理想，只要无愧于高中，那么我依旧是成功的。我也突然明白了梅所说的“16岁意味着责任”的含义。的确，登山是登山者的责任，学习是学习者的责任，而超越自己、挑战自己则是每一个人的责任。
这样想着的时候，我感到一种激情从心底蔓延开来，我知道，我又一次被刘墉征服了。
理想作文 篇3
我有一个理想，那就是当一名士兵。
为什么我要当士兵呢，事情还要从头说起：自从我喜欢上了CF游戏，我就想进入兵营里，真想亲自来玩一次。在游戏里，士兵们都分成保卫者和潜伏者两组进行战斗，哪组先把哪组成员全部打死，哪组就获胜。游戏时，我一般选择加入保卫者，配备一把枪和一把小刀，进行激烈的战斗。我特别喜欢这种游戏，不过我也知道，那是不好的'游戏，影响学习，所以一般我都是在周六把作业做完了才玩。我现在想当士兵是为了保卫祖国，为了祖国的安全！
我想当士兵也不是胡说的，我要努力，因为今天语文才考了81.5，简直太低了！为了考军校，我一定要努力学习了！
理想作文 篇4
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我心中的理想吗?让我悄悄地告诉你：“我想当一名医生”!
医生，一个多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业啊!它是病魔做斗争的最前线战士，是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使，是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的'安琪儿……
小时侯，我的梦想就是成为一名医生，因为医生可以救死扶伤。在我童年的记忆里，医生在我的心目中是伟大的、无私的。我常常想：将来有一天我如果可以成为一名医生，穿上白大衣，成为白衣天使的话，我一定会用所学的知识来挽救更多的病人。
假如我是一名医生，我会尽我的全力去救治病人，多刻苦研究一些医学方面的问题，找到治疗甲型H1N1流感的治疗最新方法。病人治疗时不会感到一点儿疼痛。我还会亲自写一本关于医学方面的书，上面都是一些最新的治疗方法，为病人提供良好的治疗手术。
假如我是一名医生，我会让小朋友不再害怕打针、输液，把针管治疗法换成不痛软管治疗法。软管治疗法能让药物自然从表皮渗透进去，小朋友还可以坐上最新治疗椅，上面挂着各种图书，还带有一台电脑。电脑上小朋友可以随便玩，可以看电影、听音乐、玩游戏，让小朋友尽情沉浸在娱乐当中。
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