一节英语课作文

时间:2026-02-21 10:01:47 节日类英语作文 我要投稿

一节英语课作文6篇[通用]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的一节英语课作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一节英语课作文6篇[通用]

一节英语课作文 篇1

  “叮铃铃”上课了,课代表在那边领读着英语。一个高大的身影在窗外向教室门口走来——英语老师。大家都叫她Miss gao。只见她一手拿着教材书,一手拿着一个章。高老师很高也有点胖,在她的课堂是不允许讲话、做小动作的,十分严肃。高老师先放了一个英语版的歌,气氛一下子达到了高潮。接下来每个人都胆战心惊。高老师先把卡片放在胸前。一边指着,一边教我们读。高老师的眼光一下子注视到我们组。把卡片放在胸前,一边指着,一边教我们读。高老师眼光一下子注视到我们组。把卡片拿着,一个一个的读出来。快到我了,怎么办,紧张到极点。前面的同学坐下来了,该我站起来了。我顿时卡了喉,从脖子热到了脸上。高老师严厉的眼光盯着我,我感觉到了四周所有充满期待的眼睛正盯着我,死死的'不跟放。这使我更难抬起头。高老师又把单词读了一遍,示意让我读。我张开了嘴,读了出来。教室里一片笑声。我知道这些笑声是在嘲笑我。我的脸更热了。低下了重重的头。眼眶里顿时挤满了泪水。我努力让眼眶里的泪流回原处,可眼泪却大滴大滴滴下来。滴在我的英语书上。同学们还在笑,老师立刻让同学们停止笑声。“哭什么呀!多练几遍就会了,坐下!”老师安慰道,“你们笑别人,自己就很好吗!?”泪水还是不停地流淌在脸颊。立即有好心的同学递来了纸。

  课还是要上下去的的,老师也还是要教下去的,人还是要活下去的。这件事一直使我不能忘记,这堂课使我更加坚强。

一节英语课作文 篇2

  Most people believe that regular hand-washing is the best way to prevent infections. And they’re right: hand-washing does prevent certain infections, but too much washing can actually help some infections along.What’s going on?

  Right now, there are millions of bacteria from hundreds of different species happily residing on your hands, not to mention your teeth, gums, eyes and ears. These bacteria are either transients or residents. Washing your hands helps remove transientbacteria that are just visiting from foreign places like the sink, doorknob and even other people’s hands. Washing shouldn’t remove your hands’ own resident bacteria,though.

  While it’s hard to imagine your hands as a bacterial homeland, these residents are perfectly normal and are important in maintaining your health. They help prevent transientbacteria from settling in, and each resident keeps other residents from overpopulating.

  If you scrub your skin too frequently, especially with anti-bacterial soap, you could upset resident bacteria, leading to the overpopulation of certain species and local skin infections. Scrubbing away residents might also let transients move in and cause disease. Finally, over washing could break down the skin itself. This allows harmless skin residents to go beneath the skin, where they can become dangerous transients.

  So, while a good wash with soap and water is still a great idea, overwashing might lead to some unpleasant symptoms, not to mention inflamed and unsightly hands.

一节英语课作文 篇3

  星期四早上,我们同学走上讲台来上英语课,你一定觉得奇怪吧。不用惊奇,这是我们一节特殊的英语课——介绍自己的家。

  蔡方瑜同学落落大方地走上讲台,一边点击ppt,一边用流利的英语介绍着:This is my home.You can see 2 bedrooms,a living room,a kitchen,a study and 2 bathrooms.随着精美的照片展示,我们看到了她漂亮的家。我最喜欢她家的书房,大大的书柜装满了书,里面一定有许多我没读过的书,真丰富呀。她家的吊灯真漂亮,亮晶晶的,像水晶一样。蔡方瑜同学给大家重点介绍了自己的房间:

  There is a desk and a bed in my bedroom..In my bed there is a toy dog.哇!一只毛茸茸的小狗蹲在她床上,真可爱,大家都喜欢得叫了起来。正当大家都在她漂亮的家中流连忘返时,蔡方瑜的ppt翻到了最后一页:I like my home.Thank you.她精彩的'讲解赢得了阵阵掌声。

  接下来上场的是邵王怡。她的动作还真有老师范呢。在她的带领下,我们参观了她家的bedroom,bathroom,kitchen,living room。第二遍听到这些英语单词,同学们已经很熟练了,我们都能流利地跟着她介绍了:bedroom,bathroom,kitchen,living room。再有十来个同学走上讲台开始介绍,我们闭着眼睛都能跟上她们了,原来英语这么简单。

  在同学们流利的英语声和掌声中,下课铃响了。这节课真有趣呀,我得赶紧准备,下节课我也要当老师。

一节英语课作文 篇4

  今天,上完了科学课,在座位上坐着,拿出英语书,静静地坐在了座位上,上课铃声:"叮铃叮铃。”地响起了。我们赌气了单词,一如既往的度数,老是来了,老师叫我们读单词,读了一遍,又一遍,我心想:“还要读多久啊!”我口水都快干了。

  其实我们也应该体谅一下老师,老师那么辛苦,而且出不了声音了,还教我们学习的知识,虽然老师不能大声说话,但老师也有时叫英语课代表,然后英语科代表在转告我们听,这样很麻烦,对英语成绩不好的'同学,要加把劲学习,不要让老师担心。

  希望老师的喉咙能够好起来。我们也得认真学习。而我做好我的工作,学好知识,才好的。虽然今天,英语单词读了在读,,但是我从老师的精神上学到了一点儿东西,老师的喉咙不舒服,海上学教我们,真是佩服。

一节英语课作文 篇5

  “唉,下节课就是英语课了,怎么办呀?昨天教的'英语歌我还不会唱呢!”我愁眉苦脸地坐在位子上。

  “叮铃铃……”上课的铃声打响了,对其他人来说,这铃声也许很正常,可是对于我来说呢,简直就是世界末日。

  “请同学们打开课本,翻到26页,把这些英语单词跟我念一遍。”同学们都很轻松地念着,我却在那里紧张地鹦鹉学舌。

  “好了,现在我来检查昨天要求唱的英语歌,谁会唱,举起手!”大家都飞快地举起了手,我像被针扎了一样,无精打采地看着书本,心里暗暗说着:“千万别让我唱啊!”

  真是怕什么有什么,老师偏偏叫上了我,我的心更沉重了,只好慢吞吞地站起来,吞吞吐吐地说:“老师,我……我不会唱。”让我惊讶的是老师不但没有批评我,而且夸奖了我:“敢于承认,就是好孩子,我让大家再给你唱一遍英语歌,你可要记住了啊!”我不禁流下了两滴热泪。

  经过这次教训,我下定决心,一定要把英语成绩提高上去。

一节英语课作文 篇6

  今天下午姐姐和我一块去钟楼的天才宝贝学英语,我来到天才宝贝还有23分钟才上课,于是我在那里玩了一会,就开始上课了。

  快下课时,老师把过年的贺卡发给每一个小朋友,里面有老师对我们的'祝福和日历,老师说:“希望我们度过一个快乐、有趣的假期。”

  我也祝老师天天开心,身体健康,Happy new year!

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