期待的作文(通用7篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的期待的作文7篇，欢迎大家分享。
期待的作文 篇1
这世上没有后悔药，如果能够后悔，就不会有新的期待了。后悔和期待，只能两者择一。
——题记
时针转过优美的弧度，落在了整点上，而本该有的“咔哒咔哒”的轻响，在这寂静的楼道中格外的刺耳。在洞黑的走廊尽头，有一个房间灯光依然亮着，使得站在楼道中的我的影子显得格外的悠长，无处藏匿—-尤老师还在等我。
说不清楚是感激还是无奈，我硬着头皮敲敲门，“尤老师，我是施博文”“来啦?”里面传来熟悉的深沉的尤老师的声音，对于这种礼节式对话，我两年内听过的次数数不胜数，心里有着说不出的滋味，是的，我又来了!
“说说看，这个学期表现得怎样?”果然是同样的问题，“不好!”我不知所措，双手紧紧地握在一起，不知道还要说些什么，只好保持着沉默。
“只是不好吗?看到成绩有没有后悔什么?”我站在原地，心里想着“当然后悔”，后悔没有在考试前认真复习，后悔考试时过于轻视题目简单而没有认真检查，更后悔考完对妈妈夸下海口自己可以考试满分，然而现实的成绩却狠狠地抽了自己几个耳光。然而，我能说后悔吗?“不能后悔吧?”我用尤老师常用的词试探地回答，“对，不能后悔!因为成绩考的不好就后悔，只是给自己考不好找了一个美丽的借口，世上没有后悔的事情。”尤老师又开始他惯常地教育和谈心，不耐其烦地把平时讲的话又讲了一遍，“好同学都在期待下一次考试，越考越兴奋!考的不好更应该期待下一次，有机会改正并且超越自己!。”
我不知道听了多久，也不记得是怎样和尤老师告别走出那熟悉的房间。我只记得当我走出时，听到哗哗的雨声，更听到“呱呱”的蛙叫声，在这昏暗的黄昏显得格外的清晰和动听，仿佛听出了它们的期待，对这次大雨的'期待和对未来的期待!
我走出校门，没有打伞，任由大雨浇在自己的身上、脸上和头上，也冲刷走了我的烦恼、杂念，当然还有后悔。我听着雨声，好像在听一场音乐会，大自然的音乐会，我的心中开始唱歌，也开始充满了期待。
“期待下一次考试!”我握紧了双拳。后悔不是万物的解药，却是失败的借口;而期待，更是对未来的希望和对自己的信心!我忽然明白了尤老师的话和良苦用心。
我，开始了期待。
期待的作文 篇2
在时光的流淌中，我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快六年的时间了，在这里，我追求着我生命中动人的章节，谱写出自己走向成熟的小调。而在蓦然回首中，我惊奇的发现。这里已经成了我生命中另一个重要的 地方，许多种情感在心中荡漾……
我们是学校的一部分，学校也是我们的一部分。学校因为我们的追逐打闹，欢声笑语和动人的朗读声而变得生机勃勃、多彩多姿。而我们因为有了学校这另一个家，生活而变得充满乐趣，每一天都有新鲜事，回忆起来。乐趣无穷!如今，母校已经100岁高龄了，我们的心情异常激动，异常兴奋!
依然清晰地记得第一走入这里的`感受:全新的教学区、高耸的教学楼、嫩青的草坪……郁郁葱葱，一切都充满了年轻的活力和生机。学校给我留下的另一个感觉就是大!，占地9400平方米，建筑面积9300平方米，多么大的数字啊!
迎着清晨的朝阳，抬头一望，天空蔚蓝蔚蓝，几朵白云漫不经心的飘着，几只麻雀停在电线杆上，谱成了美妙的音符。高大坚固的教学楼时而能听到我们整齐的朗读声，教室里摆着整齐的桌椅，洁白如瑕的瓷砖，还有那闪闪发光的窗户。下课了，我们在走廊里追逐打闹，谈笑风生，有的在玩溜溜球，有的在聊天，还有的正埋头写作业......就这样，我们度过了短暂而又快乐的十分钟。
不知不觉，我几经在学校快六年了，学校已经成了我一个温暖的家，一个快乐的家，一个避风的港湾......我们是学校这个大家庭中的一员，家族的每个成员都互帮互助，团结友爱，每个人都不能缺少!
期待校庆ing!
期待的作文 篇3
今天学校组织我们去秋游，目的地是我期待已久的星期8小镇，我的心情无比喜悦，无比兴奋。我们来到了星期8小镇的入口，首先领取了E币，然后我们就开始“工作”了。我和杨均然先去到果汁吧工作，里面的姐姐说；“大家快点穿好围裙工作吧！”然后姐姐把雪梨和塑料刀发给我们。我把雪梨仔细地切成小块，切完后，我们各自把切完的雪梨交给姐姐榨成果汁。
我觉得这杯果汁特别好喝，因为这是我亲手做的第一杯果汁。虽然，这项工作花了二十元E币，但是非常值得。我们的E币已经快花完了，接下来我们要“赚钱”了。我们来到橡皮泥手工店，这项工作可以赚五元E币。进到店里，姐姐给每个人派发一份橡皮泥，耐心地教我们捏橡皮泥，我兴致勃勃地捏起了橡皮泥，不一会儿，一只可爱无比的小螃蟹就“出生”了，看见这小家伙，我心里充满了成功的喜悦。快到十二点了，我的肚子饿得像打雷一样响，我走到吃东西的地方坐了下来，开餐了。分享完美食后，我们又继续“工作”，这回我们去派通做设计师，我设计了一张自己的名片，名片上有我的`姓名、学号、班级、年龄，在名片空白的位置还画上了一些图案，这就是我创作的超级名片。快乐的时光像闪电一样过得飞快，我们又到了回家的时候，我的心里还是充满了喜悦——劳动的喜悦、成功的喜悦、创作的喜悦！
期待的作文 篇4
在20xx年，少年奥林匹克运动会将在南京举行。那一年，是值得我们自豪的。来自世界各地的人们都在那里展示着自己的本领。
我好想马上到20xx年去看看奥运会是怎样举行的。我希望奥运会举办的成功而且隆重。
奥运会比赛场应该建设的比以往舒适，让选手心情舒畅，发挥出自己最大的潜力，得到优异的成绩回到自己亲爱的祖国；而且要保持赛场内的安静，以给选手充分的时间去完成比赛；我们应该给参赛选手留下一个好印象……
假如我是青奥会中一名运动员，我每天都要刻苦练习，迎接青奥。在赛场上发挥最大的本领，努力拼搏，争夺冠军，为祖国争光。
青奥会应该是环保的。中国近些年的环境不如以前的好，比如以前的河流、小溪，望一眼，都是清澈无比，连最底层的鹅卵石都看得一清二楚，可是现在呢？河水变得混浊而且还有许多垃圾漂浮在河面上，只是几年而已，竟会有如此之大的.变化，为了化解，只能靠我们去劳动……青奥会之所以是环保的，是从身边的一点一滴的小事做起。
青奥会应该是文明的。我们有一些不好的习惯，如随地吐痰、说脏话等等。青奥会是具有重要性的，肯定有成千上万的群众去参观，所以要展示我们好的一面，并且在礼仪方面，应该是用礼貌用语或者书面语言去与来自外地的人进行沟通。青奥之所以是文明的，是从语言表达出来的。
“活力青奥 青春南京”我为你喝彩！我为你加油！
期待的作文 篇5
那个瞬间，我的心好似突然被一道闪电击中，发出猛烈的震颤，怦然而动……看着错题本上鲜红的字迹，我的脸微微发热，不是因为害羞或是喜悦，而是深感触动后油然而生的羞愧。我不禁开始反省自己的所作所为是否对得起老师对我的殷殷期盼。
事情还得从周末数学作业说起。这周末的数学作业很简单，只有订正试卷和写总结反思。这次周测全班同学都考得不好，所以订正任务和总结反思尤为繁重。而我却侥幸取得了不错的成绩，因而便简单地订正了试卷，简略地写反思，全都是套路化的空泛文字，根本算不上是思考后的认真总结与反思。或许，在我自己还没有意识到的时候，我的心早已有些飘飘然了……
我以为老师只是收上去检查我们的字数是否足够，等到本子发下来我才知道，老师不仅认真地看了全文，还仔细地为每位同学写上了评语。“你应该像一只雄鹰一般，要学会展翅飞翔，而不是蜗居在舒适的巢穴里不动如山。你该有更远大的理想了。”字字都像正在劈醒着我的闪电。我感受到老师温柔而严厉的教诲，他的话饱含着他的无限期望，拂去了我的自满，让我静心审视自己的不足。这也让我从自我感觉良好的蜜罐中自拔出来。
我忽然想到了，在我上课不认真时，老师的目光，种种被我不经意抛去的细节中总蕴含着老师润物细无声的教诲……桩桩件件击中我的心，让我感到无限羞愧的.同时，也明白这种无声的期待。
那种无声的期待，一瞬间漾遍全身，我拿出数学练习册，打开它时，一张小小的卡片落下。俯身捡起，一看，那上面是一个用红笔画的大大的笑脸。那一刻，我又一次怦然心动。
感谢有你，我的数学老师！我会最真切的实际行动报答你无声的期待！
期待的作文 篇6
去年的秋季，我和爱人在小区的健身场地散步，全羊锅门厅里盛开的芙蓉花让我停下了脚步。
服务员是原西山的老邻居，我们聊着天，花香宜人，我情有独钟坐在那盆芙蓉花面前。
“这花好活吗”“好活，把叶子插到水里，长出根须了，再栽到花盆里，可皮实了。”“那你就给我掰个叶吧”。
虽说是皮实，可我丝毫不敢大意，回到楼上，我小心翼翼的把叶子放到装上水的杯子里，放在阳台上，当阳光暖暖之时，我似乎觉察到它在呼吸，当我去嗅它时，它又默不作声。
于是乎，我天天在盼，时时在等，终于有一天，看到了它的茎根部伸出了白嫩的细芽，我兴奋的赶紧把早已准备好的花盆端过来，熟练的把叶儿移植到土里，略微滴上些水，细心的看护着它。
芙蓉的叶子表面茸茸的，我担心灰尘脏了它，每天都细心的擦拭着它，可有一天，却用力过猛，一下子把叶茎弄断了，一番心血换来了无尽的懊恼。
看到花盆里潮湿的土，我不再抱有任何希冀，却也每天照例去探视，照例去洒点水。
悄悄然中，一点绿色点缀在其中，我定睛观瞧，叶儿顽强的昂着头，向我微笑，虽然它还是那么弱小，可翠绿的身躯顿时令我欣喜若狂。
今天它终于长大了，我可以大胆的为它喷洒适宜的花水，让它沐浴阳光。
端详着它那骄傲的.花蕾，我的钟情，我的呵护，我的期待，在不久的将来，伴随着芙蓉花开，实实甜在心头，醉在心海。
期待的作文 篇7
升上三年级后，课表上多了好几科和二年级不同的课程，例如英文课、自然课、社会课、书法课……等，其中我最喜欢也最期待的是每星期一次的“活动课”。每次老师总会带给我们各种不同的体验。
记得有一次上课，老师说要教我们开飞机，同学听了都觉得好奇，又没有飞机，要怎么开呢？原来老师要教我们的'是网络上的“飞行模拟系统”。开始时先选自 己要开的飞机，然后启动飞机，就可以开始开飞机。第一次启动飞机后不久，班上很多同学纷纷因为失速而坠机，快要坠机时，还有人在尖叫，可见这是多么刺激的 游戏。当我开始玩时还不太会玩，所以玩了一下之后我的飞机就坠机了，但是老师说：“只要多练习，就能开得好。”于是我玩了一次又一次，就这样重复了好几 遍，我终于挑战成功，也愈开愈顺手。
当下课钟声响起时，我心里还觉得依依不舍，想要继续玩，恨不得时间就此停住呢！也因此更期待下一次的活动课了！我想这就是活动课吸引我的地方，因为它总是让不可能变成可能。
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