（优秀）有趣的游戏的作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的有趣的游戏的作文9篇，希望能够帮助到大家。
有趣的游戏的作文 篇1
星期天晚上，舅舅带着表姐、表弟上我们家来玩。我对表弟、表姐说：“咱们来做猜成语游戏吧，每个人做个动作或画个圈，别人根据动作或图意猜出一条成语。你们看怎么样？”他们听了都高兴地拍手表示同意。我自告奋勇先来表演。我拿起一把刀，朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻断成了两截。
不等表弟开口，表姐就抢先站起来回答：“是‘一刀两断’！我本以为他们会猜不到的，可她们却猜到了。我只好垂头丧气地说：“对了。”接下来，该表弟上场了。只见他先挠挠后脑勺，然后，胸有成竹地在桌子上画了一个小括号。我想：一个括号能代表什么成语呢？表姐也皱着眉头冥思苦想。这时她眉间的疙瘩开成了一个“川”字。表弟看我们俩半天答不上来，撇撇嘴说：“这么简单都不会！”他一边说还一边迈着小方步，仿佛是一个大学者似的。最后表弟不耐烦地说：“告诉你们吧，这叫‘左右开弓’！”表姐听了，懊丧地说：“唉，我怎么就没想起来呢！前几天老师还给我们讲过这个成语呢！”轮到表姐上场了，不知她从哪儿弄来一块西瓜，大口大口地吃起来。
那样子就像几天没吃过饭似的。表弟见了，大声嚷道：”坏姐姐，你怎么一个人吃独食呢！”我扯了一下他的衣服说：“表姐正在表演呢！”表弟这才明白过来。我仔细看了看表姐的神态，自信地说：“是‘狼吞虎咽’！”表姐红着脸下去了。我骄傲地侧过身子回过头来看表弟，啊，真有意思，表弟的口水流了好长。我灵机一动，忙对表姐说：“看，表弟在表演什么成语呢”表姐一看，脱口而出：“是‘垂涎三尺’！”表弟愣住了，他还不知道自己无意中已完成了一个成语动作的'表演呢！我们的游戏还在进行着，欢声笑语不断地飞出屋门，飞出小院。这个游戏实在太有趣了！
有趣的游戏的作文 篇2
同学们翘首期盼的猜字谜比赛终于在今天举行了。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备在猜字谜比赛中一显伸手。
随着同学们的欢笑声，老师和主持人－－薛博文华丽登场。老师告诉我们比赛规则，全班同学分成两队，开心队和快乐队，每队的基础分为100分，答对一题加10分。第一个环节是必答题，第二个环节是抢答题，第三个环节是歇后语必答题。
看，小黑板上写得是什么？呀！是我们开心队要答出的10个字谜。第一个字谜很简单，我队一位同学一语道出了天机。薛博文一句“回答正确”，使我队同学们欢呼雀跃。在这10个字谜中，我队同学接二连三地回答正确，快乐队的同学也情不自为我们鼓掌，但在快乐中却遇到了两个拦路虎，拦住了我队胜利的道路，我队也只能乌龟做俯卧撑－－无能为力了。再看看快乐队，快乐队十分顺利地答对了10道字谜。第一个环节我队落后，我队同学都愁眉苦脸的，之前的喜悦消失了。
“请听题”，薛博文在有模有样地读字谜呢！第二个回合是抢答题，快乐队不断地加分，我队却不断地落后。这该怎么办呢？我队的邓嘉诚都急哭了，这时，我队金瑛琦说了一句话：“谁笑到最后，谁笑得最好，谁赢还不一定呢！”这句话把全场乐镇定住了，过了几秒钟后，比赛又恢复了正常。我方一次又一次抢答成功，回答正确。我队方的分数步步高升，我队反败为胜，邓嘉诚也露出了笑容。
第三个回合是猜歇后语，这次我队决不满后，快乐队也不甘示弱，但最终的胜者还是我们开心队。开心队笑到最后！开心队笑得最好！开心队胜利了！老师宣布胜利者过后，我队同学们大声欢呼，快乐队的同学则垂头丧气，闷闷不乐。
美好的`时光总是那么短暂，不过我永远都不会忘记这次有趣的猜字谜比赛的！
有趣的游戏的作文 篇3
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年时一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年时一个梦，梦里装着许多难忘的童年趣事，它像星星一样闪耀在夜空中，让我难以忘怀。其中有一颗“星星”，至今想起来，还让我忍不住捧腹大笑。
那是一次活动课，程老师在黑板上贴了一张小女孩的画像：圆圆的脑袋，大大的眼睛，小巧的嘴巴，美中不足的是她没有鼻子，我们今天的游戏就是给她贴上鼻子。
游戏开始了，我们争先恐后地喊着“让我来，让我来”，程老师叫了一名女同学，她先把纱巾叠成长条，蒙住了那个同学眼睛，又让她在原地转了三圈，只见她摇摇晃晃的'，竟然走错了方向，走到了教室的后面，这时同学们哄堂大笑，有的告诉她走错了方向，有的骗她继续向前走，那名同学不知道该怎么走，竟然在原地转起圈来。程老师笑着帮她正了方向，让她向前走。没想到，她走到黑板前却向旁边摸去，把鼻子往墙报上使劲的贴。同学们的笑声更大了，有的笑得前仰后合，有的笑得眼泪都流出来了，而我笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下让她自己看，她这才发现鼻子贴错了，不好意思地回到了座位上。
游戏继续进行着，终于，老师叫了我的名字，我走上前去，老师蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，当我转了三圈后，感觉有点晕乎乎的，我摸索着向前走，一不小心撞到了桌子上，来到黑板前，摸到了画像，我正准备贴，却听到同学们有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有的喊向右，我不知道该听谁的了。后来，我自己找了个位置，毫不犹豫的贴上去。当我拿掉纱巾时，惊喜地发现我贴对了，我真开心呀！
贴鼻子这个游戏真有趣，它给我们带来了欢乐！
有趣的游戏的作文 篇4
今天，我们班举行了一个有趣的游戏——夹气球比赛。
比赛前，老师先告诉了我们比赛的规则：一个人一手拿一个竹竿，用竹竿的'顶端夹住气球，最先把气球夹到终点的队为胜利。
比赛开始了，同学们都热情极高。不一会儿，就轮到我了，我拿起竹竿，在起点夹起一个气球，蹑手蹑脚地向终点走去……前几步还算顺利，可是快到终点是，气球就不那么听话了，它淘气地在竹竿上滚来滚去，我心里默默地说：气球啊气球，你可千万要给我争气呀，千万不要点下去呀！可是气球好像故意和我作对，不一会就飘飘悠悠地跑到了地上，真是前功尽弃。我便想放弃了。可是我有想起了“坚持就是胜利”这句话。我就再次鼓足勇气，用竹竿夹起了气球，小心翼翼地向终点走去，同学们大声地给我鼓掌加油。最后我们男生赢得了胜利，我可真高兴啊！
这次游戏真是太有趣了！真让我难忘！
有趣的游戏的作文 篇5
游戏让我们的生活丰富多彩，有人喜欢玩捉迷藏，有人喜欢玩丢手绢，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，而我最喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”的游戏。
中午课间活动的时候，我和六个好朋友一起到小操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。我们约定好了游戏规则：通过手心手背的方式来选出一个人当“猫”，剩下的几个人当“老鼠”。“老鼠”要偷到粮仓里的粮食就算获胜，而“猫”不仅要守护粮仓，还要去捉“老鼠”。
游戏开始前，我们首先选“猫”，赵胤之当“猫”，我们其他人都当“老鼠”。我们心里都有点紧张，因为赵胤之跑得特别快，随时随刻会抓到我们。我们“老鼠”聚在一起商量对策：因为张煜萱跑得快，所以咱们先让张煜萱冲过去吸引“猫”的注意力，然后我们再趁“猫”不注意时，偷偷地把粮食偷回来。
游戏开始了，张煜萱飞快地朝着粮仓奔过去，赵胤之也不甘示弱，像离弦的箭一样冲过去追她。而我们趁着“猫”不在粮仓的.时候赶紧过去偷粮食，“猫”眼看就要抓到张煜萱了，我们紧张极了，我们赶紧在“猫”面前闪来闪去，“猫”的注意力被我们分散了，张煜萱趁机回到了老鼠窝，我们也空着手回到了老鼠窝。我有点沮丧，因为我们没有偷到粮食。但是我又暗自窃喜：我们一只“老鼠”也没有被“猫”抓住呀，这局算平局，我们还有机会呢！
接下来，我们调整了策略：大家一起同时冲出去，朝着不同的方向奔跑，来迷惑“猫”，这样“猫”就猜不到谁是负责偷粮食的“老鼠”，实际上我和陈妍霏负责偷粮食，其他“老鼠”都是来掩护我们。
新的一局游戏开始了，我们按照调整后的策略向四面八方奔跑，张煜萱朝赵胤之做了个鬼脸，说：“来呀来呀，快抓我呀！”果真，赵胤之“嗖”的一下就蹿出去追张煜萱了，同时苗琳溪他们几个掩护的人也在“猫”面前晃来晃去，阻挡“猫”的视线并迷惑她，我和陈妍霏在大家的掩护下，趁机成功偷到了“粮食”！我大大地松了一口气，我们赢啦！真是太开心了，我高兴地跳了起来，跟陈妍霏击掌相庆！
我们又玩了很久，玩得满头大汗，操场上传来我们的欢声笑语。通过这次游戏，我深深地领会到：每个人都要发挥特长，大家互相配合，一起努力，我们才能取得胜利！
有趣的游戏的作文 篇6
上课了，作文班的陈老师一进门就面带微笑地说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫画鼻子。”我们听了，都高呼万岁。
游戏开始了，老师先在黑板上画了一个娃娃头像，挺漂亮就是没有鼻子，老师宣布了游戏规则。刚说完，一个个小手就争先恐后地举了起来，有点跃跃欲试的感觉。“李卓聪”老师忽然叫了我的名 字。我听了，连忙跑上讲台，陈老师先给我蒙上眼睛，我感觉有点儿头晕，迷迷糊糊地拿着粉笔，胡乱地在黑板上画了一个鼻子“哈······哈······哈·····”同学们哄堂大笑起来。 “坏了！”我连忙摘下蒙巾，之间同学们笑得前仰后合，有的直拍桌子，有的笑得“金豆豆”都流了出来，还有的笑破了肚皮，陈老师也笑弯了腰。我看了看黑板，原来我把鼻子滑到脸的外边去了，我 也不好意思的.笑了，红着脸回到了座位上。
该焦正瑞上场了，老师给他戴上了蒙巾，让他在原地转了三圈，接着又把他带到了黑板前面，接下来，他就开始画了。他非常机灵，先试探性地在黑板上掐了个位置，同学们说：“太低了，太 低了······接着又有同学说：”往右一点儿。“焦正瑞又往右移了一点儿，这时候同学们大声喊道：”对了，对了······“她连忙在哪里画了一个三角鼻，同学们都为他鼓起掌来。
叮铃铃，下课铃响了，可我们仍然兴趣高涨，我想，这次画鼻子游戏真有趣，我真希望下次还进行这个游戏。
我喜欢画鼻子游戏。
有趣的游戏的作文 篇7
一个安静又祥和的下午，老师忽然和我们说：“今天，我们来玩一个游戏，击鼓传花！”我一听“游戏”二字，双眼都要跳出来了。
“我需要两条红领巾！”老师喊。同学们像老鼠抢食物似的，纷纷把红领巾给老师。游戏即将开始，老师把一条红领巾蒙住自己的眼睛，一手插腰，一手拿着木棍敲打黑板。另一条红领巾就当“花”。只听咚咚两声，同学们手忙脚乱开始传“花”。咚咚咚咚……停！“是谁呀？”老师一边扭过头，一边问。“刘梦泽！”同学们大声喊道。刘梦泽很不情愿地看着老师，摆出一副可怜的表情，好像在说他没有才艺。老师看着刘梦泽，说：“来吧，我知道你在学街舞，来跳一个。”刘梦泽无可奈何地去前面跳起了街舞。刘梦泽左摇右摆的，好似一条灵巧的小蛇。
表演结束，击板声再次响起。咚咚咚咚……停！老师扭过头来，看见了一脸生无可恋的武熹。老师一脸阴笑着对武熹说：“武熹，我知道你在学拉丁舞，来吧。”武熹问：“我能演背诗吗？”“不能。”老师果断拒绝了，这正是我们想要看的。武熹一脸不情愿地走上讲台，一本正经地跳起了妖娆的'拉丁舞。他一扭一扭地跳，好像还挺自豪。
这时候，宋宇轩在干什么？在刘梦泽跳街舞时，他五体投地，都快笑到桌子底下去了。在武熹跳拉丁舞时，他张牙舞爪地张开双臂，像一条八爪鱼似的。他太夸张了，不是吗？也许只有我一个人觉得他太浮夸了。
游戏结束了，同学们很依依不舍，我也是。这场游戏有趣极了，让我感觉到了前所未有的快乐和放松。但我不觉得这是击鼓传花，更像是“击鼓传巾”！
有趣的游戏的作文 篇8
“今天，我们一起来玩个游戏，好不好？”老师亲切地问。“真的？不会吧？今天要玩游戏，不可能吧？我会不会听错了？”一连串的疑问在我的脑海中浮现。“老师万岁！老师万岁！”吕靖同学高兴地蹦了起来。同学们也在快乐地交谈着自己喜欢的游戏，我反应过来了，也一下子蹦得老高。
“既然你们那么想知道游戏的名字，我就告诉你们吧。这个游戏叫连词成句。”老师神秘地说。“连词成句是什么游戏呀？”“要怎么玩呢？”“哈哈，这个游戏我玩过。”大家你一言我一语，教室里要菜市场一样热闹。老师说：“同学们安静下来，我们把班级同学分成四个小组，每个小组都有任务，分别写时间、地点、人物、事件。最后把他们连成一句话。听明白了吗？”“明白了！”全班异口同声地说。
大家开始动笔写了，有的同学边写边偷偷地笑。我是写人物的'，我想捉弄一下吕靖，就写下了他的名字。我心想：不知道会组成什么样的句子？应该是很搞笑吧！
老师把纸条收上去，叫两个同学上去念，大家争先恐后想上台去念。老师请戴楚涵上去，只见她拿起纸条，还没念，自己就哈哈大笑。她边说边笑：“星期一，许清铃在厕所里吃大便。”话音刚落，同学们捧腹大笑，有的同学都跳起来了。“3011年，吕靖在棺材里吃大便。”这时，班级像是煮开的水沸腾起来了，有的笑得捂着肚子。
不知不觉一节课结束了。如果每天的作文课都能这样边笑边记录，那该多好呀！
有趣的游戏的作文 篇9
今天，老师领我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。
老师给我们出示了一张大熊猫的图片，接下来，我们就开始贴鼻子了。
第一个出场的是一个女生。老师给她戴上眼罩，原地转了三圈就开始贴了。她伸着手，慢慢地一小步一小步走上前。当我们倒数到“五”的时候，她赶紧把鼻子贴在了熊猫脸的`右下角。熊猫的鼻子没了，可脸上却多了一颗痣，同学们哈哈大笑。
第二个出场的同学是一位男生，他戴上眼罩，原地转了三圈信心满满地大步往前走。这一转，他一下子转晕了头，在他走的时候不小心把头撞到了屏幕上。这时，教室里十分安静，他拿着鼻子，用力把它贴在了白板上。他摘下眼罩一看，原来熊猫还在旁边的屏幕上呢？哈哈哈……教室里传来了欢快的笑声。这时，熊猫想：呜——我再没有鼻子了。同学们有的捂着肚子，有的笑地眼泪都要出来了，还有的笑地趴在桌子上。连那个贴鼻子的男生也笑了。
看完了这两个同学贴鼻子，我心想：我一定要爱护自己的双眼，要不太不方便了。
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