【荐】我最好的老师作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我最好的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我最好的老师作文1
Don’t give up at time !（在任何时间都不要放弃！）这句英语让我记忆犹新，因为这句话可不是一句普通的话。
在开学的时候，我在剑桥少儿英语报了小升初班，想为初中的英语打好基础。
星期六第一节课，我的老师介绍了自己，她姓罗，英文名叫Kay。当初，我们叫她罗老师，后来干脆叫她Kay了。她上课很有趣，也经常让我们玩游戏，我在班上可是数三数四的哦！自从我上了Kay的第一节课，我就喜欢上了英语，喜欢上了这个欢乐无比的英语班，也对Kay渐渐产生了感情。
在4月24日，这是一个星期天，看起来没什么特别的。但天不知，地不知，你不知，我不知，只有Kay知道，那天是最后一节课。
课快上完的.时候，Kay对我们说了一句话：她要走了。Kay那温柔又带惋惜的声音传进了我的眼神经，听了这句话，我的眼泪就“唰”地一声流了下来。我们问她为什么要走，她不肯说。下课了，所有同学对于下课没什么反应，只是坐在教室里面。最后，Kay送了我们一首歌和一句话：Don’t give up at any time——《阳光总在风雨后》。
Kay——最好的英语老师。她教会了我许许多多，教会了我怎样做人。我觉得她不是单纯地在教英语，而是在带给我们快乐，在为我的童年增添一份色彩！
她在上课的时候总是面带笑容，用游戏的方式教我们记单词、读课文。自从上了英语班，我的英语成绩直线上升。Kay在我的心目中，永远是最好的英语老师！
我会永远记得她给我取的英文名——Coco。
Don’t give up at any time !在任何时间都不要放弃！kay，你在我的心目中，永远是最好的英语老师！放心，我——coco在任何时间都不会放弃的！
我最好的老师作文2
在我的小学生涯中，教过我的老师举不胜数，我都很喜欢，但对我帮助最大的还是赵老师。
赵老师刚接手我们班上时，大家都对这位新老师充满了好奇。我没有像其他人一样在背后讨论新来的老师，而是不断地去观察。我发现赵老师有时是严肃的，有时是幽默的，有时是认真的，有时她又是温柔的。我打心底里认为这个新老师的到来，会让我们班有所改变。不仅是因为他对我们的严厉，还有她那一丝不苟的工作态度。但跟老师相处了一段时间之后，先前对他的观察全都归为一类——平易近人。其实她并不像同学们所认为的那样凶恶，也不心狠手辣，更不会发了疯似的使劲布置作业。同学们不解地问我为什么这样认为，我便回想起了那天发生的事情，一件令我终身难忘的事情——
那时我的`语文成绩并不优秀，也正是经过了这件事情，我的语文成绩才有了突飞猛进的提升。当时，我们正在操场上等待春季运动会的开幕式入场仪式。许多队员打起了十二分的精神，那气势是势必要把金牌取回家的。我们班也一直在篮球场上认真准备着。期间，赵老师亲自为我们整理服装，整理着我们鲜艳的红领巾。轮到我的时候，赵老师一边整理着我的服装，一边微笑着对我说：“我个人认为咱们这个班里性格好最的，一个是张轩，另一个就是你了。”听到老师这一番话，说真的，当时我甚至有点怀疑它的真实性。因为连我自己都从来没有觉得我的性格好过，反倒是我一直认为在别人眼里我从来都是个脾气很大。但此时我没有感到奇怪，反而认为赵老师有着一双善于发现的眼睛。这句话让我心里感觉暖暖的。这件事令我难忘，也让我更加喜欢赵老师了，更令我对语文有了好感，以至于语文成绩有了明显的提高。
赵老师不但对我学习语文有着莫大的帮助，还十分得平易近人。这就是我最好的老师，我喜欢这样的老师！
我最好的老师作文3
谢老师是我们班五、六年级的语文老师，也是我们班的班主任。她长着一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛让你觉得能看透一切，看透未来，高高的鼻梁上架着一副别致的眼镜，看上去真像一位知名的学者在讲课。她教育方法独特，在她的谆谆教导下，我们班的成绩直线上升，经常能取得年级第一。不过她是我“最好的老师”并不单纯与这些，而是她特别关心我们，我们一出什么事，她就会很惊慌，好像是自己的孩子出了事一样。
五年级的我，特好强，什么都想争第一。一天，我和钟豪浩比赛，看谁先从宿舍跑到教室门口。我先到，可准备进教室时，“刹车”失灵，头咚的一声撞在墙角。顿时，我感觉天昏地暗，眼睛看到的一切都是灰色的，且模糊不清，脑子犹如在进行着一场生死对决，乱哄哄的，分不清方向，差点又撞上了门。幸好被钟豪浩看到，一掌将我的头稳住了，然后搀扶着我一步一个脚印走向办公室，让谢老师看看我的伤势。谢老师将我扶坐在椅子上，将我掩饰伤口的手揭开，真是“不看不知道，一看吓一跳”，一个大包从我额头上隆起，谢老师大吃一惊。连忙吩咐钟豪浩去拿冰，冰拿来了，只见他的手冻得像红萝卜似的。谢老师拿起个枕头，让我半仰着，拿起冰敷在伤口上，一边敷还一边说：“怎么这么不小心呢？”随即拿起手机，让我说出妈妈的手机号码，告诉她来接我去看医生。在妈妈来之前，谢老师一直无微不至地照顾我，时不时端上一杯热水，喝着这沁人心脾的热水，一股暖流涌上心头。啊！老师！是您让我得到了心灵上的.安慰，让我摆脱了痛苦。在您的照顾和母亲的关怀下，我第二天就康复了。
老师，如果那天没有您的照顾，我很可能会因为过度头痛而丧失知觉。是您，抹去了我伤口上的灰尘，拂去了心灵的恶土。如今，岁月的沧桑已经为您加深了近视度，可您仍是那样和蔼，那样关心我们。啊！谢老师！我感谢您！感谢您为我做出的一切！
我最好的老师作文4
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的美术老师许老师。
许老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。那次许老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：聊什么呢？讲给我听听。他见我们都不说话了，就说：是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！我们便把正在聊的游戏讲给许老师听。他听后反而非常高兴，问我们：你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？我只知道是哪一个公司做的，却不知道是怎样做的。他有详细的.给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。有老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到许老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有许老师每过一会过来一次。我们一看是许老师，心想：没关系，许师这么好，一定不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会许老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。许老师又来了一次，这次却直接在记录表上扣了我们班的分。我当时非常生气，认为许老师太不近人情，直接扣我们班的分。后来，我想起数学老师说过的一句话明白了许老师为什么要扣我们班的分。
一个幽默的老师一定是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。
我最好的老师作文5
范老师是我二年级时的语文老师，她长的十分漂亮，性格温柔，但她却有一种特别的眼神和神奇的声音，这种眼神能镇压住我们全班调皮的同学，这种声音能让同学们波澜起伏，飞到九霄云外的心平静下来，范老师还十分喜欢阅读，在每节阅读课上，范老师能把我们带进美妙的故事中，感受文章的无限魅力。
记得有一次，我们全班同学刚上完体育课，每个人都依依不舍的离开操场，上课铃已经响起，同学们才乱糟糟的回到自己的位置上，但显然，同学们人虽然回来了，但心还停留在操场上，这节课正好是范老师的语文课，范老师微微皱了一下眉，用她那独特的眼神在班里扫视了一圈，那种眼神里带有一丝严厉，仿佛在说：“已经上课了，希望大家把心收一收，专心听课！”还带有妈妈般的慈祥，又仿佛在说：“孩子们，上了一节体育课一定累坏了吧！快休息一下吧！”所有同学的目光都和范老师对视，班里顿时安静下来，范老师清了清嗓子，示意大家爬下静息，嘴角扬起，带着浅浅的微笑，开始用她那甜美的声音朗诵一首优美的小诗，她越朗诵越激情澎湃，最后终于成功吸引了全班同学的注意力，每个人都集中精力，听老师朗诵，范老师也满意的停止了朗诵，面带笑容，又扫视了一圈教室，开始上课，在这节课上，每个同学都积极思考，勇跃的回答问题，这节课上的异常顺利。
一星期一节的阅读课，是全班同学最喜欢的课，我印象最深的那节阅读课，上课铃声一响，全班同学都坐的笔直，在全班同学的.注视下，范老师打开了故事书的第一页，用她那甜甜的声音开始读有趣的故事，每全班同学都入了迷，进到故事里，顿时间，书香弥漫在整个教室里，可正在范老师讲的眉飞色舞时，同学们最不愿意听到的下课铃响了，范老师正要合上书，有很多同学都央求老师再讲一会，范老师调皮的一笑说：“那只能等下节课喽！”在同学们无限留恋的目光下，范老师走出了教室。
也就是在那年，我养成了阅读的好习惯，并且也爱上了语文课。
我最好的老师作文6
“叮铃”伴随着上课前清脆又响亮的铃声，一位面带微笑的老师出现在大家焦急的视线中。他，就是我们五年级的新任语文老师——李老师。
俗话说：“聪明的脑袋不长毛”，我们老师很聪明，他有一个独特的发型。一副眼镜中那双眼睛中透着睿智，总让人体会到隐藏在其中的一丝意味深长。一个不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，他一说话，好词好句便如洪水般滔滔不绝的流淌出来，真是“不鸣则已，一鸣惊人”啊！对于这位老师，我有许多话要说。虽然他教我们才几天，但却给我留下了挥之不去的印象。
开学头一天，我们得知新老师是一位副校长，都不免多多少少有些紧张。几天前，李老师给我们讲“师恩难忘”这一课，他提出了一个问题：“田老师给作者留下了什么恩啊？”我知道应该是“教诲之恩”，可是一想到讲台上那严厉的校长，心中十分犹豫：“举手吧，怕答错了没面子；可不答，又怕失去一个展示自我的机会了……”。想着想着，心里只有打退堂鼓，手举举放放，十分好笑。别的人也很紧张，只有几只手举了起来。
老师的'目光瞟了瞟四周，定格在了我身上。我心中十分不安和惶恐，心里患得患失。可是上天不尽如人意，我还是被叫到了。我看了看李老师，他那双眼似乎在说话：“没事，就算你答错了也没事的”。于是，我鼓足勇气，说出了答案，老师表扬了我。老师的鼓励似乎有魔法似得，班级里举起一片手的树林。
除此之外，李老师性格也不错。他总是爱笑，那是在教我们用微笑面对挫折；他爱提问，让我们在探索中产生乐趣；他爱鼓励，让我们面对生活充满自信。
这，就是一位教学有方、让人永远忘不掉的老师—李老师。
我最好的老师作文7
在我们的小学生活中，老师就像是母亲一样，我们被她们呵护在手中，她们的鞠躬尽瘁、诲人不倦的精神，和用心良苦的教诲，让我感慨万千。
她长着一头乌黑的头发，甜甜的嘴巴、小小的耳朵，但是听力可好了，一旦我们有风吹草动，她都一网打尽。
胡老师总是用慈祥的目光看着我们，老师的板书铿锵有力，很是好看。胡老师的.讲课娓娓动听，让我听得如痴如醉，仿佛走进书的海洋。
记得那是一个草长莺飞、柳绿花红的一天。我们正写着作业，老师突如其来地把试卷发了下来吗，只见试卷到处都是画上了刺眼的红叉叉，还有那耀眼的68分，我惊得目瞪口呆。顿时感到天仿佛塌下来了——又考砸了。看着同学们的异样得眼光，眼泪就在眼睛里打转。此时的我多想让时光倒流，流到考试的一瞬间，我再仔细地检查那张试卷，今天也不会考的那么差。可惜那只是渴望而已。
当时忐忑不安地想：“今天肯定要被胡老师大骂一顿，我该怎么应付呢？”就在这时，一个声音飘来：“佳琪，胡老师让你去她办公室！”我轻声地说：“哦……”我心里像压了一座大山，大气也不敢出，迈着沉重的脚步慢慢走去，进了办公室后，也不敢看她的眼睛，等待着迎接“暴风雨”，没想到，她轻轻地摸着我的肩，用温和的语气问我：“是不是最近没有认真复习，审题也不认真……”当时我心里满是惭愧，哽咽地说：“是的，这次没有是我的问题。”老师语重心长地说：“一次没有考好没有关系，人生的道路没有一帆风顺，以后更加认真就行，要懂得总结错误。”我心里又惭愧，又是感动。走出办公室，我暗暗啊下定决心，以后一定要好好学习，不辜负老师对我的期望。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。胡老师，你在我成长的土壤里播下了美好的种子，我也希望成为你一样负责任，有活力的老师。谢谢您，我最好的老师。
我最好的老师作文8
在我小学三年级时，遇到了一位老师。
记得开学第一天，老师在黑板上写了几个字“快”“静”“齐”意思是我们以后站队时要快、安静、整齐。随后。她又做了自我介绍：“同学们好，我是你们以后的班主任，也是语文老师，我姓刘，你们可以叫我刘老师。”
一介绍完，老师又意味深长的对我们说了两句话：“聪明的人不重复自己的错误，更聪明的人既不重复自己的错误还不重复别人的错误”
一开始，我对这个老师十分好奇，同时也想赶快认识这个老师，以后好和她交往。
刘老师在上课时神情很严肃，以前我们班最调皮的同学现在也惧怕她三分。但是，别看她上课那么严肃，但，下课时，要多活泼有多活泼，还和我们比赛踢毽子呢！让你看看她那快乐的身影，就像一个花季少女，并且，老师踢毽子的技术也很好↗
刘老师在课堂上还会用东西吸引我们的眼球呢！有一次，老师在上课时掂了一个塑料袋走进了教室，教室里顿时炸开了锅，同学们在下面议论纷纷，这时，老师说话了，同学们的话马上停住了，老师从塑料袋里拿出了一个许愿瓶，对我们说：“同学们，这是一个许愿瓶，今天，我把它拿来了，同学们将自己的心愿些在纸上，然后放入许愿瓶内，到毕业时，在拆开来看，看你的`愿望是否实现。”
我们按照刘老师说的话，将自己的心愿小心翼翼的放了进去。
然后，老师又让我们写了一篇作文，这盘作文，我们写的有声有色，同时，在不经意间，我们的写做水平在一点点增加。
刘老师的音容笑貌，即使毕业了，我也会记在心中。刘老师是我在小学时段最好的老师！
我最好的老师作文9
我最好的老师是谁?哦，是她!
别问这是为什么。她的宽容、和蔼是很多老师不能及的，她懂音乐，更懂我们的心。
我爱看她弹钢琴的身姿，那么轻盈，那么美丽，修长的手指在琴键上灵活地跳动着，奏出美妙的旋律。钢琴是她的舞台;五线谱是她的舞蹈;而那音符则是她的舞伴。
她是教我音乐的胡老师。
常常，她抱着厚厚的书本来到教室，给我们讲音乐知识。她一手拿资料，一手拿起一支粉笔，在黑板上写着什么。“3/4拍是什么意思?”她一边指着黑板上的“3/4”，一边温柔地问道，深邃的眼睛里透露出和蔼可亲，“表示每小节……”她总是不厌其烦地耐心给我们讲解，尽管这个知识点已经讲了又讲。她教会了我耐心。
有一次，一位同学去音乐教室带了手机，上课时还响了起来。胡老师脸一沉，平静而严肃地问道：“谁带的手机?”那位同学只好交出手机。胡老师一句话也没说，从容地接过手机放在讲台上，继续上课。下课了，老师让他留一下。课后我问了那同学，他原以为老师一定会很严厉地把自己批评一顿，没想到胡老师很自然平静地将手机还给了他，没有凶巴巴的批评，只是告诫他没有下次，而且没有告诉班主任。我想：胡老师之所以没有批评，是因为她知道我们都大了，知道难为情，没收就意味着批评，既然自己知道错了，就不要批评他了。她真是懂我们的心，宽容也是过之于许多老师的.。她教会了我宽容。
上次，我上课时讲话，胡老师瞪了我一眼，表示提醒。而我视而不见，继续讲话。胡老师开口了，说是让我帮她做一件事。原来，胡老师是借此名义批评我。后来，我仔细一想，老师没有当众指出，是为了维护我的尊严，她教会了我尊重他人。
她真的教会了我许多，直到现在，还深受她的影响，她不仅是我学习上的老师，更是我人格上的老师。谢谢您!我的好老师!
这就是我的音乐胡老师，我最好的老师!
我最好的老师作文10
我最好的老师莫过于我的小学启蒙老师——黄老师和朱老师。黄老师与朱老师都是传授知识和教导我们人生大道理的。她们把我们从一个懵懵懂懂的小屁孩教导成了一个个知识分子。老师每天不辞劳累，没日没夜的批改着我们的作业，在她们的眼里似乎没有昼夜之分。不仅如此，黄老师和朱老师像慈母般无微不至的照顾着我们。
一天我吃曼妥思时，看到一个搞笑的图，于是我便哈哈大笑。可谁想，那曼妥思整颗掉进了食道，卡住了，十分难受，这时候，黄老师不在学校。到中午静校时，在胸口这，这是朱老师知道了，赶忙过来。问明了原因之后，就帮我拍打后背，使我好受一点。还让我拼命喝水，想让我用水把曼妥思咽下去，可依然无济于事。这时我像热锅上的蚂蚁，非常紧张，一紧张，就大喘气，一喘气，就很痛，形成了一个恶性循环。朱老师见了，也十分着急也就更拼命的拍打。还把我带到教导主任看，教导主任对朱老师说：“没事，你只管拍他的.背，让他多喝水。”回到教室前，我还是依旧难受，朱老师觉得事态严重，于是带我到办公室，打电话给我妈妈。妈妈在校门口了，朱老师扶着我出了校门。
黄老师的眼睛非常厉害，好像一眼就能看穿我们的心思，所以，在黄老师的眼前，再高明的谎言也不攻自破。黄老师十分慈祥，对待我们又十分公平公正，像一位母亲。但有时候严厉起来，却是另外一个人。
一次大扫除时，因为临近暑假，那天正好是六年级毕业考，学校运来了冰块，我们手痒，一群男生下楼拿冰块（其中有我），被黄老师发现，让我们在奇臭无比的厕所门口罚站，这时黄老师语重心长地说了一堆话（其中有许多大道理）我们意识到错误后，黄老师才放我们回去考试。虽然事情过了，可那滋味，比被黄老师批评一顿还要难受呀！
我们人生中有许许多多的老师，可最关心我们的——还是我们的黄老师和朱老师！
我最好的老师作文11
每个人都离不开老师。书是我们无声的老师，父母是我们的启蒙老师，还有课堂上一丝不苟的语文老师，寓教于乐的数学老师，活泼可爱的英语老师……，教我们知识，教我们做人，她们都是我最好的老师。最有趣，最幽默，最平易近人的老师理所当然的就是教我科学的罗老师。
罗老师的课常常令我们大开眼界，她那平常的话语中又时不时地一鸣惊人，引人深思，令我们回味无穷。记得有一次上课，她给我们讲述的'是有关放大镜的内容。她先给我们描述了放大镜的构造，然后便从一个黑袋子中取出了许许多多各式各样的放大镜——哇!全班同学都大吃一惊。有能挂在脖子上的放大镜，有专门为剪指甲时服务的放大镜，有小夜灯的放大镜，还有随身带的小放大镜，还有……数不胜数的放大镜!罗老师一边展示着这些放大镜，一边给我们解释各种用途。
同学们，下面大家一起去楼下烧纸吧!”“啊?烧纸?”“呵呵”，罗老师笑着说，“大家先准备好一张白纸，在一小部分上涂上黑色，然后再带着自己的放大镜，出发吧!”来到楼下，我们半信半疑地把放大镜的焦点聚在黑色的那一部分上，过了一会儿，我们竟闻到了一阵阵的烧焦味!纸被烧破了!"大家再试一试白色这一部分，比较比较两种烧破的时间。”罗老师又提出了新的要求。我们又试了白纸，结果过了很久才烧完。
“大家知道为什么吗?因为黑色更容易吸光。”罗老师停顿了一下，又语重心长地说，“你们要学会在实践中不断地探索，不断地发现一些真理，科学是无止境的，所以我们更应该勇于探索，‘踏破草鞋无觅处，得来全不费功夫’，不要只记住第二句，应该先记住第一句!奋斗吧，同学们，为你们的未来，也为祖国的未来，做出贡献吧!”
老师的一番话，引导我们走向了另一个更高的层次。在我的心目中，罗老师也是我最好的老师!
我最好的老师作文12
今天，我读了《我最好的老师》这篇文章，让我深有感触，更让我知道了，不要迷信书本，也不要迷信权威，这一句人生名言。
这篇文章主要写了，怀特森先生是作者六年级时的科学课老师。第一天上怀特森老师的课，他给我们讲授了“猫猬兽”这种动物，我们根据课堂笔记做的随堂测验。竟然全班都得了零分，原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是编造的，他上课时也故意露出破绽，简直是破绽百出，我们都没有发现。之后我们上科学课都会像一种“冒险”他希望我们从这个零分中吸取教训，学会独立思考，独立判断，具有怀疑的能力。
怀特森先生的这种科学方法非常有创意，也算是用心良苦，每节课想设法让同学们“冒险”就是为了培养学生独立思考的能力，怀疑一切可以怀疑的能力，他真是煞费苦心。在很多时候，成功与我们近在咫尺，并不是成功不肯垂青我们，而是我们易被环境左右，贯于附和，缺乏主见，最终放弃自己正确判断的缘故。
我听过一个小故事：从前，有个人丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的孩子偷的，就暗暗地注意那个孩子。他看那个孩子走路的.姿势，像是偷了斧子的样子；他观察那个孩子的神色，也像是偷了斧子的样子；他听那个孩子说话的语气，更像是偷了斧子的样子。总之，在他的眼睛里，那个孩子的一举一动都像是偷斧子的。过了几天，他在刨土坑的时候，找到了那把斧子。原来是他自己遗忘在土坑里了。从此以后，他再看邻居家那个孩子，举一动丝毫也不像偷过斧子的样子了。
自信是获得成功必不可少的素质，而掌握相当的知识与经验才是树立自信心的重要前提。
我最好的老师作文13
最好就是最高级，而最好的老师的定义又是什么呢?我认为最好的老师应该要想李老师那样……
那是前几天的事吧!刚从宿舍门口哆哆嗦嗦走出来的我不停的嘀咕着：“这天气真坏，上午还暖和极了，怎么一会儿就变脸了?”因为因为以为天气热所以没带外套就来吃午饭。老师似乎看透了我的心思，亲切的问我：“心怡，怎么没带外套来呀?天气很冷的.呀?”吓我一跳，还以为李老师要批评我呢。我便顺口回答道：“外套放在教室里。”我抬头看了看老师，老师那神情与平常截然不同，变得十分温柔，十分祥和。不是说老师平时不慈祥，而是他不笑的时候看起来真的很严肃。陈星也出来了，显然她也十分冷。老师略带生气：“总逞英雄，每天都穿这么少。”听了老师对我与其他同学的关心，不知怎样的，心里暖哄哄的，像喝了一杯热茶，又像洗了一趟热水澡。尽管那时天气很坏还下着小雨。老师的关爱却像夏日的风。许多人觉得老师像春雨可我认为不是，在炎夏里吹来了缕缕风，多么心旷神怡，是一种舒适的感觉，老师的爱就是这种感觉。
从老师开始任教时，我就知道老师不仅是个关心学生的好老师，还是一个负责任的棒老师。
只要凡是老师中午在学校午睡的，她都会带来一大叠作业来批改。老师怕开灯会影响我们睡觉，就在门缝前改。利用门缝透进来的光不失时机地飞舞着手中的笔。不是改完躺下没十分钟就被闹钟闹醒，就是改完后就时间到了，没得睡了。看着老师成了“熊猫老师”(因为老师有黑眼圈)，我真心痛啊!这软绵绵的床谁不想躺下去呢?可就是老师，每每午睡了，还得绞尽脑汁地为我们改作业。
李老师你那高大形象早已定格在我心中，你是我最好的老师!
我最好的老师作文14
老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师是人类灵魂的工程师，塑造着我们的灵魂；老师是一支燃烧的蜡烛，照亮了我们前进的道路！老师，我永远忘不了您！
记得在我小学五年级开学的第一天，同学们都很好奇我们的语文老师到底是谁？等到上课，同学们才知道我们的语文老师是学校的杨主任。杨老师圆圆的`脸，长长的头发，大大的眼睛，不高不低的个子。杨老师是一个很有趣的人，她和蔼可亲。平易近人，很招同学们喜欢，她一般都不会惩罚我们的。杨老师上课很有趣，记得有一次上杨老师的课，我们学《鹅》这篇课文，杨老师模仿鹅做的动作栩栩如生，我们都被逗得哈哈大笑，笑声把整个教室都包围了，杨老师也笑了。老师讲完了，给我们发了一张试卷，考一考我们，看我们到底学会了没有，我们大家都异口同声地说：“学会了！”
当卷子发下来时，我只考了70分，一向成绩优秀的我怎么这一回没有考好呢？到真正考场上那不就更考不好了。老师叫我去她的办公室。当时，我是无比的害怕，心情忐忑不安，总是安定不下来。当走进老师的办公室，我的心正在“扑通”“扑通”“扑通”的跳，而且跳的超级快，超级厉害。杨老师对我说：“虽然你这次检测没有考好，但是不要灰心，继续努力下次一定能考好。一定能考一个你满意，我满意，家长满意的好成绩好分数的。”当我走出老师的办公室时，心想：我还担心老师会不会打我，骂我，说我呢？可是我想错了，老师并没有打我，也没有说我和骂我，而是鼓励我，我开心地走向教室。
老师，我把您深深地记在了心中。老师，我想对您说一声：“老师，我永远爱你！”
我最好的老师作文15
每一位老师都把自己的学生当作自己的儿女，对儿女们十分呵护。小学六年的时光，给我印象最深的还是我们班的班主任——刘老师。
我们刘老师的'头发不算太长，黑中带黄，又有几根白发，带这一副眼镜，个子很娇小，看起来很和蔼。她那双眼睛，仿佛可以看穿我们的心思，及时教育我们，上我们扔掉那些坏的思想。
记得我们刚上小学，跨进教室，您面带微笑地向我们走来，欢迎我们的到来。在这小小的教室里，是您教会了我们拼音，汉字，给我们注入一点一滴的知识，让我们渐渐懂得了一个个道理。
刘老师，您拥有一颗金子般的心，在我们失败受挫折时，使您鼓起了我们前进的风帆。是您，给我们插上了知识的翅膀，在知识的王国里自由自在地翱翔。
我永远也不会忘记您那独特又优秀的教学方法：每当我们上到全班都觉得乏味，又无趣的课文时，您总会让我们方松放松，给我们讲一些小故事，这些故事又与课文相关，现场的气氛一下被您控制了，让我们在一个个有趣的故事里学到知识。
您对我们的关心，好比自己的亲生母亲一样：有几次同学生病，请假了，您总会担心，怕耽误了他的学习，第二天，那位同学来上课时，您总会亲切地问候他，告诉他不要在生病了，您总会无微不至地关心者我们，你舍不得把谁拉下。
上课的铃声，好似你冲锋的号角声，我们好似一张张白纸，是您给我们画上了一幅幅美丽的“图画。”
刘老师，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。我们就在您的搀扶下，跨上了奔驰的骏马，是您告诉我们——遇到困难不要轻易说放弃！我在这里，由衷地对您说一句：“谢谢您——刘老师！”
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