放飞理想作文

时间:2026-02-22 14:45:00 理想 我要投稿

(经典)放飞理想作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的放飞理想作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(经典)放飞理想作文

放飞理想作文 篇1

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力,引导我一路前行。

  我的'理想是当一名歌唱家。每一次,看到歌唱家在音乐会舞台上为大家歌唱时,我都非常地羡慕,也希望自已长大以后能像他们一样,为大家歌唱动听的歌曲。从小时候起我对唱歌就有着很大的兴趣,学校的老师和家人都夸我很有天赋,我很高兴也很自豪,这也使我有了唱歌的动力。

  克雷洛夫曾说过:现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现理想,单说是不行的,要紧的是做。他说得对,有理想,就必须靠实际行动来实现。所以,从现在起,我要好好读书,打好基础,刻苦练习,寻找名师,报考音乐学院,相信不久的将来,理想会变成现实,我要好好努力,为我的理想而奋斗。

  理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。

放飞理想作文 篇2

  人生,就像一场戏,做什么角色,你自己决定。人生中,不可缺少的就是人生的导航——理想。

  理想,在我们大家的心中,都是那么美好,就像我们人生路上的一盏明亮的灯,是我们前进的一个路线。有了梦想,就有了人生奋斗的目标,没有梦想,我们就像没头的苍蝇,就像没有方向感的船,没有梦想,生活将暗淡无光。可想而知,理想,真是我们人生路上的一个不可缺少的目标,这将使我们向着目标,去努力、去奋发图强、迎难而上。

  为了理想,你有坚持过吗?就像法国想象小说家——儒勒·凡尔纳,为了写作《月球探险记》,就认真阅读了500多种图书资料。他一生之中共创作了104部科幻小说。读书笔记达二万五千本。那是要多么强大的坚信和伟大的'理想才可以做出这么伟大的创举啊!

  无独有偶。中国古时候的文学家,司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案。将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。这部伟大着作共字。开创我国纪传体通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度的去评价这部巨作——《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

  人生,就像一条大道,虽然路,很坎坷,也很黑暗,但,为了理想而坚持走下去的,那么,路的前面,就是一条平坦的大道、就是光明!“正所谓宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”为了理想,加油吧,努力吧,终有一天会实现你的梦想的!

放飞理想作文 篇3

  我要飞得更高、飞得更高……狂风一样舞蹈,挣脱怀抱。我要飞得更高,飞得更高……

  每次听到汪峰用他浑厚而高亢的嗓音诠释这首《飞得更高》的时候,我似乎在云端,身边云雾缭绕,抬头望见了曾经在这片土地上挥洒热血的英雄,他们意气风发地准备战斗,怀着必死的决心,却依然淡然面对,正是心中的一个梦想,一个希望驱使他们的灵魂飞得更高。看,是谁在感叹?我又向远方望去:在那碧水青山间,一条河、一叶舟、一个人、一壶酒,他挥挥衣袖,大声叹吟着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,如此豪迈地畅游于山水之间,寻觅着他的梦想。

  突然间,“啪”的一声枪响传入我的耳朵,回头望去,一个人在他生命的跑道上飞翔,他纵身掠过跨栏,风急速滑过他的耳朵,像一支支尖锐的箭头,可他无所畏惧,他用执着敲击着命运的绳索,他用速度刷新着一次次世界纪录,他用梦想创造着自己的天堂。而只有在那短短的110米栏的跑道上,那是属于他人生的舞台,只有在那,他将飞得更高、飞得更远。

  我收回了无限的遐想,试问,已经六年级的'我是否能拥有英雄的无畏、李白的潇洒和刘翔的执着呢?是的,我将拥有,我必定拥有。

  我要像英雄一样无所畏惧地前行,张开梦想的翅膀,一切尽收眼底;我要像李白般潇洒,提笔畅言,挥洒着青春;梦想如影随形地穿梭在身体的各个细胞,我充满力量,感受着无限美好的未来。我要像刘翔抓住那属于我的舞台,我将蓄势待发等待着曙光的来临放飞我的梦想!我将在狂风中舞蹈、骤雨中跳跃……

  突然间天空变得清澈高远,

放飞理想作文 篇4

  雏鹰向往着蓝蓝的天空,于是它努力练习飞翔;小溪梦想着浩瀚的大海,于是它朝大海的方向奔跑;而蒲公英则紧跟风的舞步……

  大自然的一切事物都有其追求,那就是理想。它们都为了自己的理想努力拼搏、奋斗。

  我凝视羽翼未满的雏鹰,它反复摔倒,又反复起飞,它至始至终都没有放弃它的蓝天梦。俯视那奔跑的小溪,那顽固的岩石哪里能阻挡它追求理想的脚步?仰望那洁白的蒲公英,微风、狂风……它都在空中摆动可人的舞姿。

  蓝蓝的天空上,我看到当时的雏鹰在欢乐的自由飞翔;浩瀚的大海,我知晓小溪正在与大海拥抱;在花海里,蒲公英稍纵即逝,化作春泥更护花。

  雏鹰的.拼搏打动了我,小溪的坚持鼓舞着我,蒲公英的奋斗震撼着我。

  不错!我也必须树立起理想,并为之努力了。理想的道路并不都是平坦的,更多的是坎坷。而在实现理想的过程中,我会学习雏鹰的拼搏、小溪的鼓舞、蒲公英的奋斗。

  我坚信我能够像它们一样踏上理想的彼岸。

放飞理想作文 篇5

  一阵清风,载着一个绚丽的梦,飞到蓝澄澄的天际。梦驾着白悠悠的浮云往前飞,飞到夕阳边,飞到落霞里,为嫣红的天衣绣上一道绚烂的缤纷。

  手中紧紧的攥着线,放飞着理想的风筝,从娇艳的花从中,从嫩绿的小草中,从宽敞的广场中,升起来了,升起了蓝色的梦。我把自己的`理想写在纸鸢上,把他寄给蓝天。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路……

  我总是想伸手举着天,誓做一个顶天立地的人。但我摸不着顶,看不清天的大。于是想让知识变成我的翅膀,让他带着我遨游,这就是我的理想。

  我渴望生活,渴望创造,渴望有一双轻盈的翅膀,摆脱这沉重的肉体的束缚,在无边无际的天空自由的飞翔。我决心不要做温室里的花朵,而要做为了祖国在不断学习中成长,在边疆上飞驰的骏马。

  我很想很想飞到寂渺无人的海国久久伫立,聆听大海深沉雄浑的呼吸,让意识在豁达里淌逝,让胆怯在海水对礁石的不屈冲击中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪,像那自由翱翔的海鸥。

  我真想真想飞到浩渺的大沙漠,到撒哈拉勘探宝藏,去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飞到辽阔的草原纵辔驰骋,疏放牧歌的粗犷悠长,牵带芨芨草原的遐想,看护成群的牛羊。

  我还有好多好多伟大的理想:幻想着蒙娜丽莎的神秘微笑属于自己,幻想着尼古拉奥斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遥想今后,自己具有不灭的棱角。展望未来,是理想中的冰清玉洁。于是下定决心:堂堂正正地在纸鸢上写一个大写的“人”字,写的顶天立地,重比力鼎!

  我深知,枫叶经霜才能红,梅花经寒才会香。我一定要把握时间去历练人生,练就出一副好体魄,去挑起自己美好的人生和祖国灿烂的明天。

  面对着美丽的蓝天微笑,我暗暗发誓:我已经十五岁了,现在,我要为祖国发奋读书;将来,我要用赤子之心去铺设祖国走向繁荣昌盛的路,使祖国更加强大!

放飞理想作文 篇6

  芬芳四月,春意盎然,我们“淮河童子军,喜迎奥运盛典,共建和谐家园”第四届风筝节开始啦!瞧!大家迈着整齐的步伐,兴高采烈地前往放飞地点。

  路上,大家心里激动澎湃,想着自己的风筝在蔚蓝的.天空中翱翔的那刻,心里是多么自豪啊!随着人群,区府到了。我们迫不及待地领了风筝,绑上结,提着 线圈来到空地。我让妈妈拿着风筝的一头,自己拿着线圈,妈妈一放,风筝就迎着风徐徐上升了。我一路奔跑,手里紧拽线,不断地一收一放。今天天气真合意,我 的风筝马上稳稳当当地在空中了,我还是不断地放线,风筝越飞越高,越来越小。想象着风筝在天空中一定眨着眼睛,和白云比高低,和其他风筝比美丽,领略着无 比美丽的北仑……自由自在 ,无忧无虑,天空中翱翔的风筝不计其数,像燕子、像蜻蜓、像毛毛虫……把天空点缀地异常艳丽。

  在这芬芳四月,让我们一起纵情放飞。放飞风筝在白云之上,放飞白云在理想之邦。让更高的愿望在这里启航。飞吧!风筝!飞吧!理想!让我们一起来放飞心中的理想吧!

放飞理想作文 篇7

  今天下午,我们班又要开一次班会课,班会课的主题是“放飞理想”。

  班会课开始了,主持人侯凯昕和孙羽妮走到讲台前,清了清嗓子,大声讲到:“敬爱的老师,亲爱的同学,大家好,请问大家理想是什么东西呢?”王劲松和王臻禹走上讲台谈了什么是理想,同学们也说出了自己的见解,大家八仙过海——各显神通,一个个都表演自己编排的节目。最使我感到好笑的是这个小品:李明是一个十分顽皮的小男孩,星期一上数学课时,说话拖腔拉调,老师为了不浪费宝贵的时间,没有去批评他,只是看了他几眼,希望他可以知道自己错了并改正。他不但不改正,反而油腔滑调地说:“嘿,老师可真好啊,竟然不批评我了,我自由啦!”说完就低下头做小动作了。老师忍无可忍了就让他下课时去办公室并语重心长地对他说:“李明你不能把自己当成一个没有理想的人……”李明却不把老师的`话当一回事。下一节课上英语课了,王想回答了余老师提的问题后刚坐下,就摔了个四脚朝天,教室里顿时炸开了锅,同学们一下子议论纷纷,感到很惊奇,担心她是不是摔疼了。而李明却哈哈大笑,幸灾乐祸。原来是李明把王想的椅子踢开的。余老师十分生气,狠狠地看了李明一眼,让他站起来,他自信满满地说:“我就是不站。”老师额头上的青筋都快气爆出来了,可还是耐着性子教大家读单词,同学们都认真读着,余老师悄悄地走到李明身边旁边,却听见他在读“爸死”“爷死”“哥死”。老师再也沉不住气了,他把李明带到班主任洪老师的面前说:“这个小东西,实在是无药可救了。”洪老师苦口婆心的开导他,使他终于明白了自己的过错,羞愧地低下头。同学们给了理想是一种追求,是一种期盼,是一种希望。我们要实现自己的理想,就要去努力、去奋斗,从现在开始努力学习。

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