六年级作文300字

时间:2026-02-23 08:32:01 六年级作文 我要投稿
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(热)六年级作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的六年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

(热)六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  那朵花,天生的傲骨,娇羞的容颜,独特的聪慧。那朵独一无二的花,那朵和平之花,永久的开在荒漠上。

  “一纸诏书,汉匈和亲”,多少后宫佳丽闻之面如土色,只有你——柔弱而美丽的昭君,深知“和”字有重要,和亲可以挽救多少无辜百姓的性命。于是,你为了心中的这一点执念,放弃了长安舒适的生活,去了那没有春风吹拂,没有乡音贯耳,没有鲜花绽放的异域。

  你用你那渴望和平的心,包容了那一成不变的的荒漠,那亘古不变的猎猎风声,那终年的飞沙走石。

  在那片荒蛮之地,你用你那渴望和平的心,让大家都包容你,喜爱你,尊敬你,也让两个民族紧紧地联系在了一起。

  你用你那渴望和平的心,劝说呼韩邪单于不要去发动战争,使汉匈减少了六十多年的`征战,还把中原丰富多彩的文化传给匈奴。

  你将你那绝美的容颜,化为飘零的花瓣,散于大漠风尘中,以宽容和平的大爱,庇护着无辜的百姓。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”你这朵和平之花,虽然渐渐会失去雍容华贵,但你却在这奉献中得到了精神上的永生。

六年级作文300字 篇2

  有人可能会笑我傻吧,落叶有什么可珍惜的呢?其实,大家请仔细想想,落叶也值得珍惜。

  黄的、红的、绿的,秋风把树叶梳染的五颜六色。终于,叶子挡不住劲风的再次梳理了,纷纷离开树枝,如蝴蝶般飘落,形成了秋的使者——落叶。叶落知秋,秋的多少韵味全都蕴含在飘洒的落叶之中。落叶悲秋,那是它对生命的留恋。依着树枝,总是不愿离开,却又抵挡不了强劲的风,也无力抵挡这萧瑟的季节。

  有人也许会说:“那落叶又有什么用呢?”这个问题的答案需要你自己去探索,而且,他的答案也不唯一。

  记得有位文人说过“何必伤悲呢?曾经撑起过一方绿树如荫,曾经庇护过一树果实累累。”落叶把阳光、水分留给了长高的枝干,如今,落叶流金,纷呈着生命的亮色,它与风儿敲击着一曲柔和的《欢乐颂》,夕阳把所有的音符,镀得金黄金黄。

  美哉,落叶!这是秋天壮丽而又独特的.风景,昭示着又一个充满绿色希望的未来。由此看来,落叶仿佛带出了人生哲理:从无私奉献的春夏两季再到默默飘落的金秋!它难道不值得珍惜和赞美吗?试想,谁会喜欢一棵光秃秃的树呢?

  其实,落叶也美丽,落叶也值得珍惜!

六年级作文300字 篇3

  又不得不翻开回忆录了。

  翻到期末考试成绩发布的那一天,忐忑地坐在椅子上等待命运知识的最终结果,这关于“生死”的'大考验,对于我们而言,金山银山都比不上那鲜红的100分,更何况,寒暑假和它有一腿啊!

  闭上了眼睛,只能默默等命运的最终审判,哎!谁也逃不掉,只能乖乖地面对。全场突然安静下来,静得能听见大伙的呼吸声和心跳声。“哒,哒,哒。”一猜便知,这是老师的脚步声。“刷。”这便是试卷放到桌上的声音。我把眼睛睁了一条细缝,向分数瞄了一眼,只要98分,等等,98?!我是全年段第一?

  老师缓缓走上台,往日严厉的眼神变成了欣赏,可这个眼神竟不是给我的,竟给了梁语菲!接着老师说:“这次咱班梁语菲同学考得很好,97.5。”我犹如五雷轰顶,老师,我在你眼中,就那么不重要吗?难道98的高分您还不满意?

  老师,我难道没有用努力和成绩向你证明,我也很重要吗?

六年级作文300字 篇4

  我曾见过这样一个笑话,有人说他的字典里没有“失败”二字,那么,这个人的人生一定是不完整的,因为,无失败,不成功。

  “失败乃成功之母。"菲利普斯曾说过。没有一次次失败的教训,哪得成功的甜蜜。电灯的发明是爱迪生经历了上千次的失败才取得的成果。自幼患软骨病的孟鸿寿,在经历一次次的失败后,苦学三年,终于功成名就。袁隆平还是乡村教师时,凭着自己一腔热血,不怕失败,成为“杂交水稻之父”······

  无失败。不成功。我不能说失败是走向成功的唯一道路,但是如果没有失败作为动力,没有失败带给我们的教训与经验,要想取得成功恐怕是不可能的。要相信,你所有的努力,都不会辜负。

  居里夫人和她的丈夫发现了放射性元素镭。他们用一吨的工业废渣,一锅锅进行冶炼,三年零九个月的`时间,居里夫人的实验经过了无数次的失败,终于迎来成功——它们在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭,这0:1克镭给了居里夫人巨大的鼓舞,这是千万次失败的结晶。

  “不经历风雨,怎么见彩虹!”换一句话,无失败,不成功,让我们不要因一时失败而沮丧,前方的成功一直在等待着你。

六年级作文300字 篇5

  新教学楼坐成后,校园里发生了很多新鲜事。

  我特别注意到的是污渍斑驳的垃圾箱不仅穿上了新衣,还被分成了“可回收”和“不可回收”两类。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。

  以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、小食品包装袋在“随风起舞”,由于它们的“点缀”,花儿、草儿都失去了生气,真是大煞风景。虽说学校规定:主动捡起公共区域的垃圾可为班级加5分。可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津,只有少数同学主动把它们送回家。

  再说说校园里的垃圾箱,那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的,更因为每次经过它旁边,总会有一股恶臭“伴随”着,更别说它满身的污渍了。扑鼻的花香和垃圾的恶臭;美丽的'校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都习以为常了。

  自从开展了评比“卫生之星”的活动,现在一切都变了,同学们明白了保护环境的重要性,每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了,同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽!只有在整洁、美丽的环境中学习,我们才会心旷神怡。

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