美德作文600字

[集合]美德作文600字8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的美德作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

美德作文600字 篇1

　　“美德”这个词，相信大家一定不陌生，人人都有美德。俗话说：“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”今天，我给大家讲讲我是怎么与美德相约的吧！

　　我觉得尊老爱幼、助人为乐是一种美德。记得那是一个风和日丽的夏天，炎热的太阳炙烤着大地，树叶耷拉着脑袋，一副一蹶不振的`样子。大地似乎央求天公下一场雨，可“天公不作美”。虽然烈日炎炎，仍然阻止不了我去外婆家的决心。我大汗淋漓地挤上了公交车，找了个位置正准备坐下时，看见一位白发苍苍老爷爷拄着拐杖气喘吁吁地上了车，然而车厢里已经没有空座了。我急忙站了起来，说：“爷爷，您坐 ! ”爷爷笑了笑说：“谢谢你，小朋友！”“爷爷，不用谢！”我一边说，一边慢慢地将老爷爷扶到座位上。此时，我觉得胸前的红领巾特别鲜艳。

　　我觉得学会感恩是一种美德。一天放学时下雨，我没有雨具，只好心中默默祈祷雨快点停。这时，同桌张宇跑了过来递给我一把伞说：“周旭，我家离学校近伞给你用。”说完，他把伞塞给我就跑走了。后来，张宇因淋了雨而感冒生了病几天没有上学。于是，我每天放学后都会去看他，给他讲老师上课教的内容。虽然我没有老师讲得那么生动，但我为自己感到自豪。因为，我学会了感恩，也让我明白了做人的道理。

　　我觉得美德是一种文化、一种修养、一种教育。中华美德就是乐于助人，扶持弱者，弘扬正义，尊老爱幼，懂得感恩。在平常生活中，需要帮助的人很多。如果我们只有十元钱，能拿出一块钱捐助灾区，就是一种美德。如果我们走在路上绊到一块石头，主动将它移开，不让别人再绊到，就是一种美德。路边的花花草草，我们不去采摘它就是一种美德 ......

　　让我们携手与美德同行，将我们中国传统美德世代相传！

美德作文600字 篇2

　　悠悠中华五千年，创造了不朽的中华美德，它让人类变得更美丽，让国家变得更和谐，让世界变更生机勃勃，那么，到底什么是中华美德？

　　是那些伟人身上所具有的优秀品质吗？是那些成功人士身上所具有的可贵精神吗？我想，这些人身上定有着与他人不同寻常之处，但这并不是中华美德的完美诠释，或许我们只要在生活中多留心，中华美德就在我们身边。

　　乌鸦反哺，人人皆知，小乌鸦到处觅食给老乌鸦吃，这不就是孝吗？百善孝为先，孝就是一种中华美德吧！

　　劳动课上，同学们齐心协力，干得热火朝天，将教室打扫得一干二净，这不就是团结吗？正所谓“众人一条心，黄土变成金”。团结就是一种中华美德！

　　每每见到老师，同学们都恭敬地道一句“老师好！”，这是老师也会面带微笑，微微点头，这不就是尊敬师长吗？尊敬师长就是一种中华美德。

　　公交车前，人们总会让老人`小孩们先上车，他们是弱势群体，这不就是尊老爱幼吗？这体现了一个人道德的`修养，尊老爱幼就是一种中华美德！

　　在他人困难时伸出一双援助之手，给他人温暖，为他人遮风挡雨，为他人雪中送炭，这不就是帮助他人吗？帮助他人，方便别人，开心自我，帮助他人就是一种中华美德！

　　阳光下，蜜蜂唱着歌，采着花粉，酿造蜂蜜，这不就是勤劳吗？勤劳就是一种中华美德！

　　从动物到人类，身上无散发着中华美德诱人的气息。是中华美德，改变了人类，改变了国家，改变了世界，它是中华五千年的智慧结晶，中华五千年的璀璨明珠，就让我们行动，从身边做起，从点滴做起，让中华美德发扬光大！

美德作文600字 篇3

　　中华民族有上下五千年的文明史，有灿烂的文化。数不尽的古诗词，把人带到美妙的意境；充满做人做事智慧的《论语》、《三字经》、《弟子规》，让一代代人百读不厌，甚至终身陪伴……

　　《论语》中的“三人行，必有我师焉”，使我明白每个人都有自己的优点，有自己的独特之处，所以每个人既不能自满，也不能自卑；只要我们善于学习别人的优点，慢慢我们就会拥有更多的优点更多的美德，成为更好的自己！

　　我的班级里就有很多的“老师”：从学霸徐子墨身上我学到了爱读乐思，渴求知识；从表演帝秦浩翔身上我学到了风趣幽默，开心生活；从一脸和气的刘辰瑞身上我学到了宽以待人，乐于助人……

　　中华经典里的长篇名著在带给我快乐的同时，更让我感悟到很多优秀的.品质。《水浒传》是我最喜欢看的，里面有许许多多栩栩如生的人物。比如一说到李逵，人们最先想到的是他的大大咧咧，做事莽撞，但说他是一位孝子将无人质疑！同样杨志也让我很难忘。他在杀了泼皮牛二后，本可以逃走，却主动去投案，真是一位敢于担当的正人君子！

　　通过中华经典里这些人物的影响，我也悄然发生着改变。现在即使妈妈说的话我不喜欢听，也不跟妈妈急了，而是等妈妈说完后再平静地说出自己的想法。妈妈对此感到非常开心，直夸我呢！是啊，孝敬对我们最关爱的父母长辈，怎么能一言不顺就急呢？

　　中华经典博大精深，浩瀚无边。虽然我已经是小学校里的大哥哥了，可是读过的还不过是其中小小的一丁点儿。

　　我愿永远徜徉在这中华经典的海洋，更愿努力在成为美德少年的路上！

美德作文600字 篇4

　　我和他也算是传说中的“青梅竹马”吧。所谓“与善人居，如入芝兰之室。”我和他在一起，我也能时刻感受他心中那份属于善者的味道。

　　我们是很铁的哥们儿，我的父母与他的父母也是小时候就认识的，我与他就更不用说了，他只比我小四天，他却从来不叫我大哥，但每次一起玩，我提议去哪里玩，他总是第一个支持我的，他寡言少语，外表生冷，至少在外人面前看来是这样的，但他在我的面前总是掩饰不了他那爱笑的.本性，他的内心是善良的，不过似乎善良的有些过了头，从台阶往地面上跳都要对地面道歉半天，我问他这是为啥，他竟和我说地面也会痛，后来不知怎的，我被他传染了一般，我也不从台阶上跳下来了，而是一步一步走下来。最让我哭笑不得的是，他在路边看到那些乞讨的老人总会从口袋里摸出几个零钱，当然，我对这事儿也是挺赞成，但最让我受不了的是，当他没钱的时候，就会习惯性的伸出手向我要零钱，我只能黑着个脸，给他一两块零钱，但我估计是他向父母也是这么拿钱的吧，但总归来说，他还是善良的。

　　他生活很节约，不在不该花钱的地方乱花钱，像那些零食之类的东西，他能不买就不买，我是一个特能吃，在吃上花的时间就和他在“行善”的时间是一样的，他给我的感觉和冬日里的太阳一般，能温暖人心，帮我把我心中那一抹寒冷，融化成温暖的雪水，来温暖我的心田。

　　美德，隐藏在人们的内心深处，一直绽放着属于它的色彩。它就如海面上初升的太阳，引领人们走向光明温暖；就如竹林中的一阵阵微风，吹散人们心中的燥热；就如空气一样，无形无色，普遍而又珍贵。

　　那一份善良，那一份关爱，那一份理解，是属于他的，更是属于善者，也必将属于我。

　　入芝兰之室，久而不闻其香。

美德作文600字 篇5

　　美德是一个人言行的体现，在我们身边无处不在，我们也做过一些拥有美德的事：比如捡一片纸屑，拾一块垃圾，帮爷爷奶奶干活，帮助有困难的同学，为班级体无私奉献……然而更让我感动的是《飘扬的黄哈达》这本书里的美德故事，它们如春日里的暖风，夏日里的清泉，让我回味无穷，这些故事深深的印在我的脑海里。

　　在这本书里我深刻体会到了“孝”。夏倩倩同学的奶奶生病了，她能关心奶奶，唱歌给奶奶听，甚至背着奶奶去医院，她孝敬奶奶，实在让我很感动。何欣颖同学也富有孝心，充满了对爸爸的爱，能让爸爸相信自己，继续做人让爸爸重新感觉到这个世界的美好，给予爸爸活下去的希望，这让我体会出了爱的力量是多么的伟大。还有感动人心的秦宇丞，他是爸爸的好儿子，他能跟爸爸一起承担痛苦，不管怎样都要陪爸爸一起，他的孝心终于使爸爸康复了。

　　这本书也让我懂得了善心，爱心的力量。王雪莹能舍得花掉自己的钱，去帮助需要的人，虽然自己没钱了，但她心里依然是美滋滋的，因为她尽自己的力量帮助了别人。还有赵旭航同学学习优秀，富有爱心，他举办爱心活动，为苦孩子们左思右想，筹得许多物资和善款。为节省开支，他坐火车买的是站票。他捐书的时候每个拿到书的孩子都献给他一条黄哈达，黄哈达在空中飘扬，成了阳光下最耀眼的.颜色。

　　我读了这本书，欣赏了美德少年，自己感到无比惭愧。现实中的我总是那么不听话，自己能做的事总依赖爸爸妈妈，也总吵着让奶奶要买这买那，不心疼他们，不关心他们，以为这一切都是理所当然的。现在我知道了，我应懂得感恩报答。要爱自己的亲人，为他们分忧；要爱身边的人，尽自己的力量帮助有困难的人。美德少年，我要以你们为榜样，让孝心，爱心永存下去。

美德作文600字 篇6

　　我们崇拜别人拥有的美德，渴望时常沉浸在幸福的港湾，那么怎样才能塑造美德，共享幸福呢？

　　美德，自古以来就为世人所传承并弘扬，它不是人生来就有的，而是成长过程中形成的一种行为意识。它就像鱼儿与大海之间的信任；小草与大地之间的包容；海鸥与天空之间的默契。美德，是人与人之间相互信任的保障。

　　幸福，多少人的期待与梦想，它不会凭空产生，而是在付诸行动时无形的感受。它就像大自然对万物的给予；雨水对大地的灌溉；蚯蚓对土壤的耕耘。它是人生的价值所在，是指引我们奋发向前的动力。

　　信任、包容、默契的统一无非是相互间的尊重，而相互间的给予所带来的美的感受及彼此间的融洽，又何尝不是幸福？

　　保留美德，就是不要让彼此间的信任、包容、默契从身上流走，换言之，就是学会尊重。鱼儿因为尊重大海，所以得到大海的包容与信任。世间万物尊重自然，大自然也就把它最美丽的一面展示给世界万物。

　　尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的'神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。因此，尊重是我们为人处世最美的品德。

　　共享幸福，塑造美德。因为尊重，所以幸福；因为渴望幸福，所以更需要尊重。

　　让我们相互尊重，塑造美德，共享幸福吧！

美德作文600字 篇7

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

　　记得一次，我们学校举行“创文小使者”的活动！那一天下午，我们五六年级的大哥哥大姐姐们每人拿着自己从家里带回来的小桶、抹布和洗衣粉，提着装满水的小桶，拿着抹布来到学校前一起搞卫生。有的擦墙，有的.撕掉贴在墙上的广告纸，有的扫地，还有的在刷墙，各自有各自的事儿要干。大功告成了，同学们收拾好所有用具便走回学校了，虽然同学们的裤子和衣服都是湿答答的，但是，同学们的心却是甜的，因为每一个同学都为人民服务，做一个文明的小使者，为所有的人带来美好的环境，清新的空气，为人民服务，这就是我们的骄傲和自豪！这让我一直刻骨铭心！每一件为人民服务的事情都能够让我们铭记，终身难忘，让我们悟出更多道理，学会从身边的小事做起，文明美德将会成为我们生活中不可缺少的一部分，慢慢的便会成为一个生活中拥有不解之缘的“朋友”，相信你会慢慢喜欢它！

　　明代大学者王守仁说过：“知是行的注意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成！”我们中华民族是一个美德之族，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾满如花的青春，更加别让陋习陪伴我们一生！文明美德是一个人的道德素质的体现，文明来自生活，生活完善文明美德的概念，我们作为炎黄子孙，应该要懂得讲文明，讲礼貌，这更是我们炎黄子孙义不容辞的职责，这更是象征着我们的民族！让我们携起手来，共同创造和谐幸福的社会，让文明之花处处开放，让文明之果伴随我们一路成长。

美德作文600字 篇8

　　美德是什么？美德是一杯滋润心田的甘泉，美德是时不时露出的微笑，美德是公交车上的一次让座，美德是一声亲切的问候，美德是随手捡起的一张飘落地面的`纸屑。美德不一定要轰轰烈烈、惊天动地，平平淡淡、普普通通也是一种美德。

　　——题记

　　美德就在你我身边，最美司机吴斌，在生命最后一刻仍心系乘客，高速公路上奏响了一曲生命的赞歌。在剧烈的疼痛面前，踩刹车、降档位，停车，完成了一串看似平常的动作，最后面对乘客，说出一句发自内心的叮咛：“这里是高速公路，不要乱跑，赶快打110、120”。在死神面前，他完成了一位司机的使命。我想，他死而无憾了，他用鲜血为笔，生命为纸，写下了一段传奇，描绘了一幅绚丽的人生画卷，这力量足以让一座城送别一个人。他走了，却活在了人们的心里。

　　美德就在你我身边，当你出游时，你是否观察过那些在烈日下指挥交通的民警，一分钟平均举手挥舞20下，一天工作八小时，挥手便是9600下，五分钟回答一个群众求助的问题，一天便是重复96次相同的问题。随着最美交警走红网络，越来越多的人关注他们，但有谁能真正让交警轻松一下?遵守交通规则，用你的美，回报他们的美。

　　美德就在你我身边，最美教师张莉莉，舍己为人，在危险前，不顾自己安危，把安全和生机留给学生;托举生命的最美妈妈吴鞠萍，当危险裹胁生命呼啸而来，她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德;还有成千上万的志愿者们，在各个岗位和角落自愿为社会奉献一份力；一方有难，八方支援，在地震灾难前，人人伸出了援手……其实，这样美的例子还有很多很多。

　　美德就在你我身边，作为新一代的中国青少年，我们也应该做点什么？从身边做起，从小事做起。上下楼梯靠右行，在公共场合不大声喧哗；乐于助人，衣着整齐，礼貌大方，尊老爱幼……

　　中华民族自古以来便是礼仪之邦，我们要弘扬中华传统美德，让世界充满爱，人人争做美德少年，有理由相信我们的祖国未来会更美好！

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