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画漫画的作文400字（热门）
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的画漫画的作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
画漫画的作文400字 篇1
叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了，同学们各就各位，教室里鸦雀无声。
踏着上课铃声她来了，如同温暖的阳光一般。她就是我们的班主任王老师。一头乌黑发亮的长发被扎成一束高高的马尾，明亮的眼睛像一汪闪着波光的清泉，散发着无限温柔的光芒，她总是笑盈盈的，让人忍不住想要靠近。
王老师上课真是既生动又有趣啊！记得有一回，我们班上一个男生上课走神，他望着窗外正发呆，王老师笑着问他：“你是不是特别想当一只小鸟，在空中飞翔啊？”顿时，全班同学哈哈大笑起来。这个男生在大家爽朗的笑声中回过神来，害羞地笑了。平时，王老师也喜欢给我们讲她小时候的趣事，比如她小时候最喜欢的事就是在夏天的.傍晚带着弟弟去树林里捉知了，还比如她小时候被她爸爸逼着去花生田里拔草，她十分害怕草丛里有蛇，于是，她轻轻地拨开草丛，结果，惊喜出现了，草丛里居然有一只十分可爱的小兔子！我十分羡慕王老师的童年生活，我也想在夏天的傍晚去捉知了，我也想在草丛中发现一只可爱的小兔子
王老师的课生动又有趣，不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们无限的快乐。她是那么与众不同，能让我们在快乐中学到更多的知识，我想一辈子都做她的学生。
画漫画的作文400字 篇2
“叮咛咛……”上课了。
今天阮老师给我们讲习作。习作上有四幅漫画，面画上一个小女孩和一个小男孩，他们看见废纸全撒在垃圾筒外面了，小女孩赶忙去把废纸捡起来，并对在一旁呆站着的小男孩生气地说：“快过来帮忙。”小男孩说：“我正在思考问题哪！”说完，小男孩从书包里拿出一张纸和一支笔，迅速地写了几个大字，然后向同学借了双面胶，把字牢牢地贴在了垃圾筒上——“文明只差一步。”
仔细品味此画，感觉出它的深刻含义。我觉得图上的小男孩和小女孩做的都很对。这使我想起电视上曾经播出过一件事：从前有一对非常好的朋友，只是因为他们之间有一点小小的`误会，从此，一对好朋友就变成了一对敌人。这个故事告诉我们，不要为了一点小事情，而争吵不休，把友谊变成仇恨。
天长日久，我对这幅漫画有了更深的体会，也懂得一些科学文明的道理。比如，我们国家有些地方经常干旱缺水，有些地方却常常发生洪水，就是因为人们粗暴对待自然环境，乱砍树木造成水土流失造成的。这样的例子多得数都数不清。
如果人们不想面临这些灾难的话，就请在干一切事情的时候记起“文明”这两个字，好好地保护环境也最终保护人类自己吧。
画漫画的作文400字 篇3
在学校里有各种各样的老师，每个老师都要用不同的应对方法。而我认为，学校里最有趣的老师是我们的科学老师张老师。嗯！
张老师是以前教过我们科学课的老师。这位张老师带着一个黑眼镜，巧克力色的皮肤看着很舒服，那有点像泡面的头发是他的一大特色，这副模样让人看着很顺眼。
张老师他还有一大特点，就是上课的时候讲话慢悠悠的`，声音很小，但是一直保持在大家都听得见的范围内，然后在这期间通过我上课时候观察，我发现张老师上课时候会说到两到三次“眼睛”这个词。
这有老师就一定有外号，我们给张老师起了一个外号，叫做“超紧张”，因为他上课的时候说话总是讲得很慢很慢，神情也有点慌张，他每次上台时都是一点一点挪动着的速度，就像是开了0.5倍速一样慢得要死。例如之前上科学课的时候，他看见一名同学没有在做实验，他就说这位同学你怎么没在做实验呀？
所以我们叫他超紧张，他讲课这么慢，是不是课文没背熟，担心讲错了。
这就是我们学校里最有趣的张老师。
画漫画的作文400字 篇4
今天，爸爸给我买了一本我期盼已久的漫画书，我可高兴啦！
做作业时，我老想翻开漫画书看一看。机会来了，妈妈在烫衣服，我便蹑手蹑脚地来到书柜旁，偷偷地把书拿到我书桌的台肚里，津津有味地看了起来。我正看得入神时，只听一声河东狮吼：“不准看漫画，快做作业！”我只好硬着头皮在那写作业，没出3分钟，我的书瘾又发作了，心里直痒痒。唉！没办法。只好故技重演，继续偷看了起来。突然，我感到妈妈要来了，立刻把书藏了起来。呵呵，幸好我反应快啊！可是“要想人不知，除非己莫为呀！”妈妈来到书柜前一看，发现少了一本漫画书，立刻知道是我这个“小贼”盗走了，知道我还不死心，便使用她的B方案：“孔维轩，要是你早点做完作业，洗完澡，我就给你看一会儿。”我听了，便刷刷刷地写了起来，我飞速做完作业，洗好澡，赶紧爬到床上看我的'漫画书。可好景不长，妈妈说我明天还要上学呢，让我快睡觉吧！我假装睡着了，等妈妈离开我房间后，我又偷偷把藏在枕头下面的画书拿出来，打着手电接着看……看着看着，我便睡着了，连书也没合上，手电也没关。
画漫画的作文400字 篇5
每当我看到这幅漫画，都会引起我的深思。
这幅漫画上画着一个长着木头脑袋的人，他正挥舞这尖利的斧子，向一棵大树砍去。这时，飞来一只啄木鸟站在他的肩上，生气地叫道：“这段木头里一定有虫……”
看到这里，人们一定会觉得很好笑，脑袋里怎么会有虫子呢？你们错了，这里的虫，指的.是心理上的虫：贪婪虫，无知虫，欲望虫……这些虫，让他迷失了自我，让他坠入了贪婪的大坑。金钱的诱惑，让他不惜失去自己的家园。可是，没有了家园，金钱还有什么用呢？
地球是我们的家园，我们不能不爱护它。树木不仅给我们提供了氧气，而且还绿化了我们的家园。如果没有了树，泥土将大量流失，造成泥石流等自然灾害。如果没有了树，我们将无法呼吸到新鲜的空气，会将灰尘吸进呼吸道。如果没有了树，地球上的自然环境将会受到破坏，人类将从此消失！
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来！因为这片土地是神圣的。人类没有权利破坏大地。大地不属于人类，而人类是属于大地的。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地孩子身上。
每当我看到这幅漫画：都会引起我的深思。
画漫画的作文400字 篇6
我很喜欢看漫画，看过许多漫画。其中，《文明——只差一步》这幅漫画给我带来了与众不同的启示。
这幅漫画讲的是：两个小朋友看见了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一个小朋友把这些垃圾捡起扔进垃圾桶里，另一个小朋友拿起一张纸上面写着“文明——只差一步"后，把这张纸贴到垃圾桶上。
看了这幅漫画后，我的脑海里第一个闪现的念头是：我们班的垃圾桶。我们班的垃圾桶每天一放学，垃圾桶旁总会有许多小碎片、纸……所以，管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样，弯下多少次腰，捡起多少垃圾放到垃圾桶里。同学们，你们是否有想过？每当你们准确无误地把垃圾扔到垃圾桶里时，管理垃圾的'同学就可以少弯一次腰，少捡一次垃圾。假如你们只用一天的时间，去体验一下清洁工叔叔阿姨的工作，你们就知道当清洁工是有多么辛苦了。我们应该都听说过：“垃圾不落地，地球更美丽。”这句话中我们可以知道：只要我们少扔一次垃圾，地球就会更美丽一些。
你们有没有想过，如果我们人人都往地上扔垃圾。过了不久，地球就会成垃圾山。假如没有环卫工人我们将生活在垃圾堆中。所以，我们不要再往地上扔垃圾了。
这就是我从漫画带来的启示。
画漫画的作文400字 篇7
我和老爸一向合不来，因为老爸连芝麻大点事都要管，而且跟唐僧一样，具有“三寸不烂之舌”讲起来连头都要炸了。那么你一定会问了，既然我们合不来，干嘛要伺候他呢？其实我也是迫不得已，因为……
我想买一套共有三本的《龙漫》漫画书，可在妈妈那里已经要了两次钱了，想再买一本是比登天还难。所以我只能硬着头皮在老爸那里打主意。
“好爸爸，给我买一本《龙漫》嘛！”我好声好地说着。“好，不过要看你的表现了”。爸爸痛快答应了。“是，我一定好好伺候您！”我刚说完老爸就让我去倒水，把杯子递了过来。我一把接过杯子跑去茶几倒好水，又飞快地给老爸。“嗯，不错。现在去小店买两包方便面来，给我泡好了，再端进来。记住：两包的面料，一包的粉。”“这……”，老爸明知道我家离小店比较远，竟让我去买方便面，还那么多要求。为了那本书，没办法。从小店回到家，我已是上气不接下气，我还是跑进厨房把泡面给泡了，并且像服务员一样给端过去。老爸一边吃面一边指挥着我给他开电视机，给他拿遥控机。我心里有一阵怒火冒上来，真想揍他一顿。但是我一忍再忍
直到中午，爸爸才给我十块钱，让我去买《龙漫》，虽然我为了这本书，付出了很多，但是我心里还是异常的高兴。我非常渴望的'漫画书终于到手了。
画漫画的作文400字 篇8
做人要讲文明是个简单的是与非的道理，但实践起来却很难。今天，我看了一幅含义深刻的漫画《文明只差一步》，深有感受。
这幅漫画描绘的.是：一个小男孩和一个小女还在上学路上，看见了一个垃圾桶旁有一堆臭熏熏的垃圾，垃圾桶内却空空如也。小女孩见了毫不犹豫的把垃圾扔回了垃圾桶，心里想着：如果我把垃圾扔回了垃圾桶，人们还乱扔垃圾呢？并问了问小男孩，小男孩灵机一动，从书包里拿出了一支笔和一张洁白无暇的纸，写上了几个醒目的大字——“文明——只差一步 ”， 并粘在垃圾桶 。女孩看了，对男孩竖起了大拇指，相互笑了笑。
看完了这幅漫画，我真为那些不讲文明的人感到羞愧，把垃圾扔进垃圾桶里，仅仅一步之遥，人们却为了一时方便，没有走这一步，然而污染了环境，危害了人类的健康。相比之下，小女孩与小男孩的文明行为值得我们学习。
我国虽有文明古国之称，但不讲文明的人却比比皆是，例如：随地吐痰，在墙上乱踩踏，印了许多脚印，在墙上乱图乱画，使用一次性饭盒，筷子……
文明——只差一步，就能把大自然变的更美丽！
画漫画的作文400字 篇9
一说起老师，我马上就想到我的班主任——孙老师。
她是一位体态中等，又和蔼可亲的老师，在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛，在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”，一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方，就是在额头的`正中间有一个“美人尖”，让整个人都显得温柔又善良。
自从上五年级以来，班上好多同学都出现了懒惰的感觉，孙老师为了减少我们的惰性，实施了一个新的方法——站着听讲，积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下，这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候，孙老师就会让我们看书，写作业，做操等，有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上，把它背诵出来。
孙老师特别喜欢她的职业，不管在办公室还是教室里，都认真的备课或批改作业，为的是把更多的知识传授给我们。
在作业本上，再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”，面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题，并在旁边打上括号，要求我们及时订正。每当我的作业本发下来，我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方，读一读老师写的评语，看一看老师画出的好词好句，还有那醒目的符号能给我信心的力量，鼓舞着我奋进前行。
我们的班主任老师，好像一缕春风，温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师！
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