描写同学的作文(经典)
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的描写同学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写同学的作文 篇1
说起我的好朋友可是数不胜数，可是最好的朋友还是我们三剑客的陈思瑞。
陈思瑞的眼睛小小的.，笑起来根本看不见他的眼睛，他个子比我矮，可力气却比我大得多。每我和他扳手腕时，他都能不费吹灰之力就可以打败我。
陈思瑞的跑步速度，可是班里独一无二的。每次我和他比赛跑步，他都能离弦的箭一样射了出去，一会就跑得无影无踪了。我好不容易才追上他，对他说：“陈思瑞，你都能上奥运会了。”陈思瑞哈哈大笑，说：“怎么可能，我连体育老师都跑不过，更别说参加奥运会了，我还要多加练习呢！”
陈思瑞可聪明了。记得有一次，老师出了一个难题，难住了我们，可陈思瑞还在苦思冥想。忽然，他高高举起了手，老师就请了他。陈思瑞站起来流利地说出了解题过程，他说得完全正确，老师听了脸上也露出了满意的微笑，我在心里暗暗地佩服他。
你们看，我的朋友是不是很厉害！我一定把他作为我的奋斗目标。
描写同学的作文 篇2
瓜子脸，弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，一头乌黑的长发，漂亮极了。她就是我们的班长——蔡田丰。
她是个性格开朗，活泼好动的女孩子。她爱和我们这些男同学打闹在一起，我们经常被她“欺负”得叫苦连天，于是我们给她起个外号叫“暴力女”。
有一天下课了，我匆匆从她旁边跑过，一不小心碰到了她的脚，这一点点的火星点燃了她的“炸药库”，她板起脸，瞪起眼，我对她做了个“鬼脸”，狡黠地喊：“暴力女。”她听了火冒三丈，伸手就要来捏我。见形势不妙，我赶紧跑开。她却不依不饶，向我猛追了过来。我顿时被吓得脸色苍白，惊慌失措地跑下楼去。她对我穷追不舍，没一会儿，我累得筋疲力尽，实在跑不动了。她没两下子就追上了我。只见她满脸通红，气喘吁吁地说：“看你还往哪里跑。”话一说完就挽起袖子，抓住了我的手，咬起牙，用力捏了起来。“疼……疼……”我一边叫着一边向她求饶。她却得意地笑了起来，完全不管我的疼痛，漫不经心地说：“不给你点颜色看看，你以后还敢嘲笑我。”我连忙说：“不敢了，再也不敢了。”
这就是我的同学“暴力女”——蔡田丰。
优爸点评：从小作者的行文来看，能够将追逐的场面刻画得充满动感，并且叙述的事例充分展现了对同学“暴力女”的形象刻画，这说明作者具有一定的写作功底，可惜由于文章开掘的.深度不够，致使文章的内容流于浅薄，止步于同学之间的打打闹闹以及粗俗的“暴力女”外号，读者读完文章后既没有得到启发，也没有任何反思，意义不大。
建议小作者以后在选取素材的时候要注意开掘人物形象的正面意义，弘扬“文以载道”的优秀传统，树立正确的价值观。
描写同学的作文 篇3
我有一个特殊的同班同学，她已经三十多岁了，但还是那么活力四射，体重102斤，身材优美。很多同学的妈妈都认识她，她也能叫出我们班好多同学的名字，她就是我可爱的好妈妈。想听听我和妈妈“同班同学”的美好故事吗？
为了让我的课余生活丰富多彩，妈妈带我一起去嘉园学游泳。说来真巧，报名后，我们拥有了共同的'教练，还被分在同一个游泳池。妈妈像孩子般欢呼：“我和儿子成为同班同学啦！”我暗暗下决心：不仅自己要学好，还要帮助妈妈学会游泳，我要有男子汉的气魄！
游泳班的学习时间一共是十二节课。第一节课，教练先教我们在水下憋气。这一下就难倒了妈妈，她憋不了气，在水下尽咕噜咕噜喝水。怎么办？我得帮她呀，要知道，我这个大同学还是第一次下水呢。我就在妈妈身边练习，就算是给她做示范动作，这样一来妈妈很快就学会了。
在学习的过程中，妈妈十分刻苦认真。有的动作我练习几遍就会了，她却总是一丝不苟地按教练的要求反复练习，有时也会和我这个“小同学”交流一些学习体会。
到了第七节课，我们就基本上会游了。我和妈妈决定来个20米游泳大比拼。随着一声“预备——起”，“扑通”一声跳下水后，我像一支箭一样射了出去，感觉就像在地面上一样活动自如。我拼命地游，冲啊！冲啊！我太厉害了，转眼就到达对岸啦！回头一看，妈妈还在池中努力游呢，我不停地喊：“妈妈加油！妈妈加油！”一会儿工夫，妈妈也顺利游到了终点。妈妈气喘吁吁地说：“你就像一条小鱼儿一样轻快，妈妈却像小乌龟爬行一样慢，但是妈妈不放弃，也不错吧？”
是啊！妈妈最大的优点就是努力和坚持！和妈妈做同班同学，相互帮助，相互鼓励，我们一起学会了游泳。我还会继续和妈妈做同学，学习她的孝顺、乐观、守信……和妈妈一起进步，一起成功。
描写同学的作文 篇4
今天，我就要夸夸我的同学－－叶天宇。他高个儿，瓜子脸，还有一双水汪汪的大眼睛。
有一次，老师考我们一道有一点难的题，叶天宇连忙举起了手，老师叫叶天宇来答，他胸有成竹，脱口而出的把答案响亮的说了出来。
还有一次，老师考我们一道蛮难的题目，全班只有2、3个人会，叶天宇连忙举起了手，可是老师没叫他，他只好用心的`听别人讲。
这就是我的同学叶天宇。
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