(优选)画漫画的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的画漫画的作文10篇，希望能够帮助到大家。
画漫画的作文 篇1
今天我在无意中看到了这样的一幅漫画：一个盗木人手持一柄板斧，随意的砍伐树木，嘴里还念叨着：“这棵做房梁，这棵做家具……”
一只啄木鸟站在他的肩上，愤怒的啄着盗木人那像木头似的脑袋，还一边说：“这段木头里一定有虫。” 这是一幅极具讽刺性的漫画，看后笑罢之余可否想过虫是长在树木里还是长在这人的脑袋里呢？我们在课文《只有一个地球》中知道了森林资源本来是可以再生的`，可是人们不知道珍惜随意破坏森林，使森林资源越来越少，这样长时间下去，必将给人类带来生态灾难！难道这样的例子还少吗？泥石流，洪水，土地大量变成沙漠……难道这些脑袋里有虫的人不知道珍惜爱护森林资源？不是的他们是为了他们的一己私利，为了自己能活的好而不顾他人。 在我们的生活中像这样脑袋里长虫的人还少么？城市的大街上随处可见的塑料袋，到处滥用的化学物品，无所节制的开采矿资源，到乱扔的垃圾…… 人们啊不要忘记当地球资源耗尽时就是我们灭亡的时候！
要记住地球不属于人类，而人类是属于地球的。降临在地球上的事，就会降临在地球的孩子身上！
画漫画的作文 篇2
如果你走进了一个未知的洞穴或深山遇到地震或被困南极会怎么样？我如果经历这些遭遇，肯定会十分惊恐害怕，但在这个时候，有一些人沉着冷静，就如书中的毛毛一家人。他们知识丰富，能够在绝境中求生，让不可能变为可能；他们走出洞穴，穿出了深山，逃过了地震，保障了自己安全，也保护了别人的生命！ 在这本书中，毛毛一家为什么如此幸运，能够逃出险境，保障自己和同行的生命的安全呢？我不由得陷入了沉思。
每个人从小就有理想，尤其是男孩子特别喜欢冒险。我也不例外。从懂事起，我就幻想当一个冒险家：登上珠穆朗玛峰，穿过亚玛逊森林，并渡过亚玛逊河，还在南北极旅游。当我略懂一点求生知识时，我就开始沾沾自喜：我可以当冒险家了。记得一年级时，我和妈妈一起爬华山时，招头望着华山，那如仙境般的华山让我高兴不已，恨不得马上爬上山去。可是，才爬到“华山论剑”处，我就感到一阵恶心。“哗”地吐了起来。导游说：“没事，这是高山病！”我惊讶地问：“高山病？那是什么？”“高山病是一些从来没上过山的人的正常反应，人同自然界里的.一切生物一样，从一种习惯了的环境到另一种新的环境，都有一个由不适应到适应的过程。以后就没事了！”导游的话让我大吃一惊，我从不知道爬山还有这么多的知识。果然，后来我没有在山上吐过了。我想这是我知识不丰富所造成的吧！ 我十岁时，爸爸带我去攀岩。开始我干劲十足。我穿好攀岩服，爸爸帮我系上安全带，我手抓、脚踩岩壁上的小孔开始攀登迷你岩壁，用力往上爬。我一个阶梯又一个阶梯地通过，可到了半山壁我卡壳了：因为中间的攀石间隔太远了，我根本够不着。
我顿了顿，只听见爸爸在下面鼓劲。我想起美国探险家约翰●戈达德16岁开始冒险，曾经有过18次死里逃生的经历，每次都能从中学到知识，实现一个一个目标，我这点算什么，而且有绳子系着，哪怕真的失足了，也会有办法拉我上去，我却能让自己学会攀岩。想到这儿，我鼓足勇气，猛得往上爬，在爸妈和朋友们的加油声中，我一鼓作气爬到了终点，终于成功了。我想这应该是我有了坚强意志才成功的吧！ 我终于明白了，毛毛一家创造的奇迹并非偶然，因为他们懂得许许多多的自救的知识和生态常识。还拥有坚强毅力和健康的体魄。遇到困难挫折后不害怕，尽力去实现自己的目标。正是因为这些，他们才创造出如此奇迹。
画漫画的作文 篇3
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”每当听到这首悠扬动听的歌曲《每当走过老师窗前》时，就让我们想起了我们敬爱的班主任——赵老师。
赵老师对我们非常严格，在上课的时候，我们不能东张西望，不能交头接耳，不能搞小动作……如果你不小心违反了，赵老师会先敲敲你的桌子，提醒你上课要专心听讲，如果你一而再，再而三的违反，那可就要小心了，赵老师如果没发现，那就好，如果被发现了，赵老师就会严厉的批评你，并且会让你做相应的惩罚。
在课堂上，赵老师讲起课来绘声绘色，抑扬顿挫，我们都深深的沉浸其中。赵老师在黑板上写的'字，一笔一划都有顿笔，都是那么的端正清秀，刚劲有力，仿佛是一幅闪光的画，让我们尽情欣赏。
赵老师还非常关心我们，记得有一次，上课的时候，有一位同学“哇”的一声突然吐了，同学们都不知所措，赵老师赶紧放下课本从讲台走了下来，掏出纸巾他帮他把嘴擦了，又让另一位同学带他去洗手间，然后叫了几个同学把桌子，凳子搬开，又让同学拿来了扫帚，簸萁、拖布、水桶。赵老师拿起扫帚，把脏东西都扫到了簸萁里，然后又拿起拖布，把地拖干净，最后把水桶里的东西都倒掉。我们想去帮忙，可是赵老师说不用，她收拾就可以了。
赵老师像母亲一样关心我们，爱护我们，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。让我发自内心的对您说一声“谢谢您，赵老师。”我一定会好好学习，用优异的成绩来回报您。
画漫画的作文 篇4
我要写的呢，是咱们班的班主任韩老师。
我们的韩老师是一个男老师，他在男子里面身高算是不高不矮刚刚好。他并不像别的男老师一样，头顶都已经秃了，韩老师还有着一头浓密的黑发；韩老师的眼睛不大，经常会眯成一条缝，因为韩老师几乎整天都笑眯眯的；韩老师的裤子上经常别着一串钥匙：有黑色的、金色的、银色的，还有一些生活中经常要用的小东西，比如说指甲刀、挖耳勺等等。你可别小瞧这些东西，这是一名“武汉男将”的标志呀！
韩老师和别的老师简直是大有不同......
韩老师特别的幽默。“哗啦哗啦！”一阵熟悉的钥匙碰撞声音响起，这一串声音会告诉我们：韩老师来了。讲话的同学们一下子安静下来，坐好准备听老师讲课。老师进来了，走上讲台，互相问好之后，老师开始讲课。今天老师要教我们写作手法：“刚才看这一段话，这里运用了比喻的'手法，比喻一般有三种:明喻、暗喻和借喻。明喻一般是指......”老师讲得津津有味，而我们却听得满脸问号。“现在谁能来抛砖引玉，用明喻、暗喻和借喻分别来造句呢？”同学们你看看我，我看看你，都不能回答这个“世纪难题”。老师显得有些失望和无奈：“那只能我来啦！”老师突然发现了班上的“小猴子”石悦成正在地上“骚动”，灵光一闪指向石悦成：“他就像一只猴子！”全班都笑了起来。石悦成坐起身来，眨巴两下眼睛，一脸懵：“嗯，你们在笑啥子？”他这么一说呀，全班同学笑得更大声了。“静一静！”韩老师严肃地让全班同学安静下来，继续讲课：“刚才讲的是明喻，现在讲暗喻！”突然画风一转，刚才韩老师严肃的脸上，露出了一丝不易察觉的笑容。只见韩老师又指向石悦城，说：“他就是一只猴子！”石悦成听后，脸斜歪45度，从嘴里蹦出一声：“嗯——？”全班同学都呆楞了两秒，继而哄堂大笑起来。老师也小声地笑了两声，继续讲：“还有借喻！”这时石悦成不知在那摇头晃脑的干什么，结果老师又指向他：“快看那，小猴子又在那里骚动了！”老师这下像是打通了我们的笑穴，同学们都笑得东倒西歪：文静的女生用手挡着嘴巴小声笑，几个男生都笑地上去了，还有一个边笑边打嗝，我已经笑晕在课桌上了！石悦成呢，不仅跟咱们一起笑，还是笑得最欢的呢！
韩老师对我们学习特别认真负责，该严厉的时候他还是很严厉的：有一次要预习语文乐园，老师要求我们把乐园中的句子写上句子的意思，给词语也写上词语的意思。结果第二天一过来许多人的释义全都没写，书上一片空白。老师知道后，气得脸都红了，对着我们大吼：“我昨天不是跟你们说了，让你们把这几个词和这几句话的意思全部都写在下面吗？为什么你们那么多人一个字都没有？你们这些人下课之后，把这些词和句每个意思抄10遍，然后交给我！”咱们所有人，都被吓得不敢说话。原来和蔼，幽默的韩老师也有这么严厉的时候呀！不过，我们也因为韩老师的严格要求，变得越来越优秀。
韩老师专注于培养我们的写作能力，他每周末都让我们写一篇自由作文，让我们更熟悉写作的方法和技巧。他还把我们写得比较有特色的作文放在投影机上面来投影给我们看，让我们互相学习。他还把我们每位同学写得最好的三篇作文编辑在一起出了一本书，书的名字叫《隽秀朝花》，它可是我们所有人的“荣誉证书”呢！韩老师把我们作文中出现的一些小问题也抠得特别仔细，他有一个口头禅：“看似是个小问题，其实它是一个大问题！”就是因为韩老师对我们的作文要求得特别严格，所以我们班的作文水平现在已经算是同龄人之上。
我就喜欢这个幽默、严肃、认真负责的老师。他就像一捆柴，烧光了自己，给了我们温暖，照亮了我们前行的路！你喜欢我的“漫画”老师吗？
“哗啦哗啦！”哎呀！不好啦！韩老师要过来了，先不和你聊了！要不然韩老师又要批评我上课讲话了！
画漫画的作文 篇5
今天我看了一则耐人寻味的漫画，虽然不是很长，但它让我明白了：一则漫画也有着深刻的道理。
漫画的主要内容是：有一天，紫晶小学的学生陆续放学了，小明和小雅一起手拉着手走出学校，他们走了没一会儿，就到了小区门口。进了小区，他们发现垃圾桶旁边都是垃圾，到处一片狼籍，小雅和小明看到这些垃圾，不禁皱起了眉头，小雅说：“这些垃圾可真难闻呀！”小明说：“是呀，我们把垃圾扔进垃圾桶吧！这样就可以美化环境了。”小雅想了一会说：“光是把这些垃圾扔掉还不够呢，他们以后还会再扔垃圾的，不如，我们再想想办法吧！”要不然，我们现在的努力就白费了。小雅走到垃圾桶旁，小心翼翼地将垃圾捡起，放进了垃圾桶，心里十分高兴，心情十分愉快！小男孩小明想出一个非常绝妙的主意，他拿起纸和笔趴在垃圾桶的不远处，写了六个大字：文明，只差一步！就在小雅扔完垃圾的时候，小明也写完了那六个大字。小明将这张条子贴在垃圾桶上，小雅看见了便夸赞他：“小明，你可真聪明呀！”这时，小明伸开双手，咧开嘴笑了。
在我们的生活中，有很多人在做着不文明的事，大人们看见公交车上有许多的空位置，就不顾一切地冲上去，坐下后，就全神贯注地抽起烟来，完全不顾其他人的感受。有的'人还随地吐痰，乱扔垃圾，破坏环境，危害健康。甚至有的人不是在午休时听音乐，就是在看电视，制造噪音。这样不仅会打扰到邻居的午休时间，还会破坏邻居对你的美好印象。
是啊，文明只差一步！只要你往前跨一步，就能把垃圾扔进垃圾桶里，如果你这样做，人人这样做，我们的世界将变成一个安静、文明的世界。
画漫画的作文 篇6
肖老师，三十岁左右，中等身材，衣着朴素大方，眼睛很大，也很有神，看上去充满智慧，又透出几分亲切。竟然貌相惊为天人，第一次见面，她就给我留下了深刻的印象。
那天下午，同学们听说新老师来了，又悲伤又激动。悲伤在于刘老师不能再教我们了，激动在于不知道新老师怎么样。那天，我自作主张带着几个要好的同学去找刘老师告别。我们跑遍每个楼层，都没看到刘老师的身影。我想，她可能是在办公室里收拾东西吧！于是，我们跑到刘老师原来的办公室，却看到了一位新老师。我想，她就是肖老师吧。肖老师此时正和蔼可亲地看着我们。见她没有对我们产生反感，我们便大着胆子走了进去。到了肖老师面前，大家未免有些紧张。肖老师微笑着对我们说：“你们好，我是你们的新班主任，来办公室有什么问题吗？”怪了，这一句话，竟让我们都变得放松起来。大家七嘴八舌地讲着我们到来的目的以及刘老师对我们的好，把办公室搞得闹哄哄的`。可肖老师并没有批评我们，反而对我们的行为加以赞赏，并耐心地告诉我们刘老师可能在的地方。从那以后，我更对肖老师产生莫名的好感。
这就是我们班的新老师，可亲可敬的美丽肖老师。相信，在您的带领下，五（3）班一定会越来越好！
画漫画的作文 篇7
从静谧而和谐的森林里，传出一阵“轰轰”声，随之一棵参天大树一下子倒了下来。再走近看看，一个穿着制服的中年人，叼着烟，拿着斧子，正朝一棵大树砍去。而一只啄木鸟却站在他的头上说：“这段木头里一定有虫……”，还愤怒地啄中年人的头。
这是一幅漫画中的故事情节。看完了这幅漫画，我的心却久久不能平静。“这段木头里一定有虫……”引起了我的深思：啄木鸟站在那人的头上不停的啄，难道人的脑袋里也有虫？不，这个虫只是一种思想上的虫，是“贪婪虫”、是“无知虫”、是“自私虫”……金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知，对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。假如我们不注意保护自然环境，那么我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的.头上。难道不是吗？在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。
人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。只顾眼前利益，赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只大虫，一点一点“啃噬”着人们的良心。现在有很大一部分人就像一棵生了虫的病树。他们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了，不是吗？
如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被。他们似乎还没有觉醒，利益的驱使让脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，已经被欲望迷住了双眼。
这仅仅是一幅搞笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己！由此，人们是不是该醒悟了——现在开始，停止对地球、对环境的伤害吧！
画漫画的作文 篇8
做人要讲文明是个简单的是与非的道理，但实践起来却很难。今天，我看了一幅含义深刻的漫画《文明只差一步》，深有感受。
这幅漫画描绘的'是：一个小男孩和一个小女还在上学路上，看见了一个垃圾桶旁有一堆臭熏熏的垃圾，垃圾桶内却空空如也。小女孩见了毫不犹豫的把垃圾扔回了垃圾桶，心里想着：如果我把垃圾扔回了垃圾桶，人们还乱扔垃圾呢？并问了问小男孩，小男孩灵机一动，从书包里拿出了一支笔和一张洁白无暇的纸，写上了几个醒目的大字——“文明——只差一步 ”， 并粘在垃圾桶 。女孩看了，对男孩竖起了大拇指，相互笑了笑。
看完了这幅漫画，我真为那些不讲文明的人感到羞愧，把垃圾扔进垃圾桶里，仅仅一步之遥，人们却为了一时方便，没有走这一步，然而污染了环境，危害了人类的健康。相比之下，小女孩与小男孩的文明行为值得我们学习。
我国虽有文明古国之称，但不讲文明的人却比比皆是，例如：随地吐痰，在墙上乱踩踏，印了许多脚印，在墙上乱图乱画，使用一次性饭盒，筷子……
文明——只差一步，就能把大自然变的更美丽！
画漫画的作文 篇9
从古至今，我们生命的摇篮——地球母亲哺育了无数的人，她向人类慷慨地提供资源。原来的人们都对地球母亲怀有崇高的敬意。可是，如今，人类为了自己的金钱，地位，名利……去不断摧毁地球，去不断折磨我们万物的母亲。她的皮肤上已经有了丝丝裂痕，她水灵的身体已经变得干枯。我们只有一个地球，我们要保护我们人类的母亲。
伴随着一阵风，一辆大卡车沿着蜿蜒曲折的盘山公路缓缓爬上一座绿色环抱的小山，在半山腰的一处平缓地方停了下来。
那是一片小树林。一棵棵大树拔地而起，又高又大。绿油油的树冠像一把撑开的巨伞，遮住了耀眼的阳光。一片片树叶像一个个小手掌，随着一阵山风，小手掌欢快地拍起来。沙沙的'声响像一曲幽幽的小令。
开车的司机下了车，在小树林里转来转去，瞪着铜钱般大的眼睛，仔细地寻找着良好的树木。他从口袋里拿出一根烟，掏出打火机，悠闲地抽起来。屡屡青烟从他的嘴和鼻孔里冒出，周围的清鲜空气仿佛也被这青烟弄混浊了。
他又回到车上，从工具箱里摸出一把斧头，锋利而光滑的斧面上闪出阵阵可怕的寒光。他掂着斧头来到一棵长得细长的树旁，“唰唰”地砍起来。一刀接着一刀，是那么熟练，那么潇洒，不断发出“咚咚”声。突然，随着一阵“扑棱”声，一只啄木鸟停在了司机的身上，大声叫道：“这段木头里一定有虫!”
这是一幅漫画的主要情节。看完了这幅漫画，我的心中思潮起伏，久久不能平静。“这段木头里一定有虫!”这句话萦绕在我的耳畔。人的脑子里怎么会有虫呢?那么这只虫就是比喻人的贪心，无知，自私的坏习惯。金钱会让人贪心，会让人不顾后果地做事。这幅看似平常的漫画实际是向我们展示了人类对珍惜地球资源的漠视，与此同时，也告诉人们如果人类不加节制地滥用地球自然资源，我们的地球将会是一片荒凉，可怕的景象。
这一幅漫画暗示我们：人类要保护地球，珍惜地球的自然资源。不能让我们的地球母亲破碎，而是要让我们的地球变成美好的家园!
画漫画的作文 篇10
“都一点多了，妈妈怎么还不回来？”我不满地自言自语道。我只好吃了半个冷馒头，便上学去了。晚饭，妈妈也只炒了一个菜。一连几天，都是如此。我非常不满。
于是，我对妈妈提出了意见：“妈妈，这几天怎么搞的，连饭也吃不好。”
“明明，我们外语协会在暑假准备到承德市办一个英语培训班，现在正在准备。你爸爸又出差了，我很忙，你应该体谅一点。”妈妈说。
“那就不顾家了？”我心想。
第二天中午放学回家，我一看家里又没人，心想，不能老这么下去。我得想个办法才行。我便画了一幅漫画：一个瘦得皮包骨的孩子正在喊：“我饿！我饿！”我还特地画了一个大叹号。下午我回到家，见妈妈没回来，就又心生一计。开门声——妈妈回来了，我急忙钻进壁橱，听脚步声我判断出妈妈进大屋了。我推开壁橱门，蹑手蹑脚到了大屋前，透过玻璃，我看见妈妈正在欣赏我的漫画呢。“明明。”妈妈叫我。我不由自主地答了声：“哎。”答完了我才意识到自己犯了一个极大的错误，但妈妈是怎么知道我在家的呢？原来我没关灯。这时我有些害怕了，妈妈会不会批评我呢？我心里象揣了一个兔子，紧张得怦怦直跳。妈妈没说什么。她吃完简单的晚饭，又走了。我写完作业就去睡觉了。
转天中午我回到家，看到桌子上放着两个面包和一段香肠，下面还压着我的杰作——那幅漫画，漫画上写着：“明明，这几天我没照料好你的`生活，不过你也要想想大人的困难。妈妈”
我看完了留言心里很不是滋味，端起一盆脏衣服来到水龙头前哗哗地洗开了……我要用劳动来弥补我的过失。
【画漫画的作文】相关文章：
画漫画的作文12-29
画漫画的作文02-01
【经典】画漫画的作文02-04
画漫画的作文（经典）04-09
画漫画的作文【经典】12-19
【精选】画漫画的作文09-07
画漫画的作文(精选)04-23
（经典）画漫画的作文06-04
画漫画的作文（推荐）11-06
画漫画的作文（精华）11-09