（集合）《蜜蜂》作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文10篇，希望能够帮助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
我家院里的爆竹花开下，一簇簇，一串串，远看象一团团烧旺的火。花香引来了一只只小蜜蜂。它们在花丛中飞来飞去，一会儿停在这朵花瓣上，一会儿又钻进那朵花蕊里，正忙着采蜜呢!勤劳的小蜜蜂又引来了喜欢画画的妹妹。她搬来小凳子，拿来小画夹，闪动着明亮的眼睛，歪着脑袋出神地看着，低着头细心地画着·。一坐就是好半天，把什么都给忘了.多么专心致志啊! 吃饭了。妈妈喊:“蕾蕾，快来!’’妹妹答应了一声:“哎，就要画好了。”
我端着饭碗走到她的跟前，嘴里故意嚼得啧喷响，逗着她说:“多好吃!好菜快给我吃光了。分妹妹朝着我抿抿嘴，又一笔一划地画着、描着。 我妹妹就是这样，画画可勤奋了!记得有一次，她画《尊敬老师》这幅画，画了一张又一张，都摇摇头不满意，一直画到很晚了，还不肯睡，妈妈硬是叫她上了床。可刚一躺下，她又爬了起来，叫妈妈扮画上的'老师，叫我当画上的学生，向老师行队礼。然后，妹妹照着我和妈妈的祥儿又画了一张。这回她满意了，高兴得唱起歌来。后来这张画还贴在学校橱窗里展览过呢…… 我正想着，妹妹的画画好了。我拿过来一看，晴，画得多象啊1小蜜蜂采蜜的情景，都在画里了。猛然，我好象看到画上的小蜜蜂飞出来r.变成了眼前的妹妹;在爆竹花中飞啊飞啊……
《蜜蜂》作文 篇2
嗡嗡一阵声响后，林小小听到有东西从天花板上掉下来。他顺着声音看去，发现是一只蜜蜂落在地上。
蜜蜂怎么会掉下来呢？林小小开始心不在焉（yān）地听着课，眼角则注视着那只天花板上来客的动向。下课铃一响，他就迫不及待地跑去搜寻那只蜜蜂。
喂，你在找什么？张放不知道林小小在找什么东西，便跑过去问他。
你看。林小小示意张放去看墙角那只正在爬动的蜜蜂。一只蜜蜂有什么好看的？可它是从天花板上掉下来的，肯定有问题。
于是两个人，不！应该是一群人，因为班上的其他男生也都挤过来看热闹。大家吵吵闹闹的，把林小小和张放挤得喘（chuǎn）不过气。张放用力向后一挺，推开了好几个同学，说：挤什么挤，谁有胆量就把它抓起来让大家看个明白。
谁也不敢乱动。这些看热闹的同学大多尝过被马蜂蛰（zhé）的味道，大家知道被蜜蜂蜇的味道也好不到哪儿去。
罗成擦了一下鼻子，说：张放，我们不敢，你有胆量你拿。张放大大咧（liē）咧地说：我拿就我拿。碰不得，会蜇人的。林小小捅了捅张放，小声提醒道。
怕什么怕？一只没翅膀的蜜蜂而已。张放说的时候也心虚了，但为了面子，他还是故作轻松地去拎蜜蜂没掉的那只翅膀。
啊张放大叫起来，他的.手指头被蜜蜂狠狠地蜇了一下。要知道，那可不是一只苍蝇，不是一只蚂蚁，而是一只货真价实的蜜蜂。它虽然身有残疾，但屁股上的针仍旧是那么的灵敏。
大家都眼睁睁地看着张放的手指头慢慢变红，鼓起一个小包。张放还是装作无所谓的样子轻轻地摇着手说：没事，没事……
当大家都散开后，他连忙把手指头含在嘴里，倒是林小小满脸歉意地说：早知道，我就不发现那只蜜蜂了。
《蜜蜂》作文 篇3
小蜜蜂每天起早贪黑地采蜜，就这样日复一日，年复一年。有一天，他看到蝴蝶妹妹从眼前悠闲地飞过，青蛙弟弟在池塘准备着自己的演唱会，他多想重新找份工作，过过悠闲的生活。
这天，小蜜蜂跟往常一样，早早地起了床，朝花园飞去，准备开启一天的工作。当他飞过小河时，一低头，发现河水里有个大家伙。只见，他篮球般的大眼睛，比树干还要粗壮的胳膊，更不得了的是，那一对翅膀跟飞机的机翼差不多大。这是谁？喂！你是谁？从哪里来？小蜜蜂惊讶地问。河水里的大家伙不回答。小蜜蜂又问：你是谁？从哪里来？这时，小蜜蜂发现，这不是就是我吗？我怎么变成大家伙了。小蜜蜂开心极了，哈哈，我成飞机蜜蜂啦！我成飞机蜜蜂啦！
小蜜蜂在小河上空飞了几圈，兴致勃勃地踏上了全新的求职之旅。他来到医院，凭借自己大大的蜂刺成功找到了注射员的工作。小兔生病了，需要打针。小蜜蜂把蜂刺插进小兔的手臂上，没花几秒钟，针就打完了。小蜜蜂得意地想：瞧，我多能干！轻易地就完成了！过了几天，小兔找到医院，投诉小蜜蜂不但没治好病，还让小兔长一身红肿。原来，小蜜蜂忘记给小兔上药，用的是自带的蜂刺。
离开医院的小蜜蜂没有气馁，来到物流公司。他展示了自己飞得快和强大的`自带导航的双重技能，成功征服老板，成为一名快递员。他把快递绑在翅膀上，朝着一个个动物驿站飞去。这时，大翅膀的优势充分发挥出来了。由于小蜜蜂每次都能按时投放快递，没过几天，被评为五星快递员。老板把一大波的订单都交给了小蜜蜂，这下，可把小蜜蜂累惨了。慢慢地，他的小细腰不堪重负，受伤了
针不能打，快递让腰受伤，白白浪费我这一身好技艺吗？小蜜蜂不甘心。他看着自己一身明亮的黄衣，不由灵机一动：何不去试试交警的工作呢？我这身醒目的外衣，不就是最好的警示牌吗？就这样，蜜蜂交警上线了。瞧！头戴警帽，站在马路中间，可真神气。蜜蜂交警指挥的路口井然有序，路过的动物司机，都给他点赞。小蜜蜂高兴地想：这下妥了！天渐渐暗了，蜜蜂交警指挥的路口，慢慢混乱起来。原来，明亮的黄衣没有反光功能，到了晚上，大家就看不见蜜蜂交警了。这下，小蜜蜂又失业了！
小蜜蜂灰心丧气地来到小河边，这时，他多怀念那个小巧灵活的自己啊，多么想念天天采蜜，喂养幼虫的日子。他自言自语地说：原来适合自己的，才是最好的呀！我什么时候才能变回原来的样子呢？
《蜜蜂》作文 篇4
鲁迅是中国现代伟大的思想家、文学家，也是伟大的教育家。他关心青年的学习，但反对读死书。他说： " 读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。 " 他提倡读活书，指出青年读书要自己思索，自己观察， " 必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 " 他鼓励青年学习社会科学，并一再指出学文科的也要看关于科学的书，学理科的'，要看看文学书， " 看看别个在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以有更深的了解。 " 他教育青年学习要做到坚忍、认真、韧长。要汲取多方面的知识丰富自己，如同蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。
看到上面的这段话，第一个想到的就是暑期给我们老师做培训的张书记，张书记对很多方面都有研究，兴趣颇为广泛，和张书记相比，内心里有一种遗憾，遗憾自己知识的浅薄，遗憾自己还有很多的领域没有涉及过。我们在前进的路上，在走向成功的路上都需要一个榜样的指引，那么今天我们的榜样就在我们的身边，在今后的日子里，心中牢记张书记以一名长者的身份对我们年轻教师提出的殷切的希望：“让我们在花开的最美丽的时节灿烂地绽放光彩！”
《蜜蜂》作文 篇5
假如我是一只小蜜蜂，我要开一家蜂蜜工厂，采摘各种新奇、香甜可口的蜂蜜，把其中最美味的蜂蜜给蜜蜂宝宝，让它们成为健康的宝宝。那么蜂蜜的种类很多很多，比如说“玫瑰含笑蜂蜜卷”，刚吃下去是甜甜的，外加了点太阳的`味道，感觉非常香，过一会儿会有玫瑰的清甜，然后就会吃出含笑的清爽，最后带着两朵花组合在一起的味道，给人的感觉不同凡响，回味无穷。
当然，还有许多蜂蜜组成的食物，“奇特的蜂蜜蛋糕”，轻轻地咬一下，又香又甜，又酥又脆，放在嘴里，它就会变成草莓牛奶。如果加热，则会变成巧克力奶茶，吃了又温暖又舒畅，如果冰冻1小时就会变成巧克力布丁。还有数不清的新奇蜂蜜制做品，好吃又美味，保你满意。
假如我是一只小蜜蜂，我要做一个“蜂蜜瀑布”。瞧!那瀑布是用彩色花朵蜂蜜做成的。为了做出这种蜂蜜，我要采摘各种花朵的花粉，如红色的月季花，橙色的郁金香，黄色的油菜花，绿色的薄荷，蓝色的蝴蝶兰，紫色的牵牛花啦!那些花蜜，组成了不同的口味。大家可以喝一下我做的“彩色蜂蜜瀑布”。
假如我是一只小蜜蜂，我还要做很多很多事情。
《蜜蜂》作文 篇6
在一个晴朗的早上，我和妈妈在路边的小摊上吃早饭。
我们起初吃的是米线，后来我又要喝豆腐脑，妈妈又为我要了一碗豆腐脑，可喝着喝着，不知碗里有个什么东西，我愣一下，仔细一看，原来是一只可爱的小蜜蜂落在了我的碗里。
那只可爱的.小蜜蜂在碗里拚命地挣扎，想冲出去，可惜它的翅膀和脚被沾在了一起，任由它怎么努力，都无济于是。看此情景，我心中萌发出一股侧隐之心，小蜜蜂虽说是一种昆虫，可它也是一种小生命，它也有父母，也有兄弟姐妹，如果它不在了，它的家人肯定会伤心的，不行，我要救小蜜蜂出去。
于是，我用用过的筷子上端，轻轻的一拨，把小蜜蜂拨了出去，拨在了饭桌上。虽说把小蜜蜂从碗里救了出去，可因为豆腐脑里边放过了糖，很粘，它还是翅膀和腿被粘在了一起，并且翅膀也湿了，想马上飞起来是不可能的。
此时的小蜜蜂，特别的无助和着急，我想它肯定后悔，当初不应该贪心，为了贪点糖而陷入如此绝境。
怎么办呢？我很同情小蜜蜂，决定帮它。于是，用妈妈为我上学带的水，那水温温的，也伤不住小蜜蜂，把水轻轻的浇在了小蜜蜂的身上，经这样一浇，小蜜蜂身上粘粘的糖份被浇去，它的翅膀和腿终于分开，可因为翅膀湿，还需等一会儿才能飞起来。
这时，妈妈担心的问：“它能飞起来吗？”它能飞起来的，我很自信地对妈妈说，它行的，一定能。
为了能让小蜜蜂的翅膀快点干，快点能飞起来，我和妈妈不停地用嘴向小蜜蜂吹气，想快点把小蜜蜂的翅膀吹干。就这样，在我和妈妈的不懈努力下，奇迹出现了，小蜜蜂拍打着翅膀，做一个欲飞的动作，可它没有马上飞走，此时，它好象在对我们说：“谢谢，谢谢您们救了我，我一定会记着您们的，人类的好朋友。”
说完，小蜜蜂展开翅膀，向远方飞去，我和妈妈在心底默默地祝福，小蜜蜂，一路顺风！
《蜜蜂》作文 篇7
我家附近有一个美丽的小花园。春暖花开的时候，花园里的花开得最鲜艳。那时，花园里热闹非凡，到处都是飞来飞去的蜜蜂，它们在忙着做自己的事。
它们在花朵上飞过来飞过去，我想：它们在干什么呢？这时，我看见一只小蜜蜂正向我身边的一朵鲜艳的花飞过去，我悄悄的.紧跟在后，想看看这位蜜蜂小弟到底要干什么？
只见小蜜蜂飞到了花朵上，东瞧瞧，西看看，细长的小腿不停地摆动着，尖尖的嘴巴迅速地探测花的气味。我赶紧隐藏好，生怕被它发现。小蜜蜂确定周围没有人后，才开始做起工作来。终于，小蜜蜂把嘴上的一根小小的细丝插进花朵里，过了一会儿，才把细丝慢慢地抽出来。轻轻地扇动着翅膀飞起来。哇，原来蜜蜂在采蜜呀，我兴奋地跳起来。蜜蜂受到惊吓，使劲地挥动着薄薄的翅膀朝我飞来，我吓得拔腿就跑，我知道蜜蜂的尖刺扎人很疼的。幸好我跑得快，要不然就遭殃了。
《蜜蜂》作文 篇8
早上起床，吃过早饭，我和妈妈一起来到花鸟市场。市场里有好多鲜花，红的、黄的'，漂亮极了。突然，我发现一只小蜜蜂停在一朵鲜上。蜜蜂的嘴巴像一只小吸管，伸到花蕊里吸花蜜，蜜蜂的小脚上沾满了花粉。我想：回到蜂巢后，它会用“小手”在小嘴上左一擦右一抹，嘴就干干净净的了，多可爱啊。
小蜜蜂真勤劳，这么冷的天气还出来工作，我们应该向它学习。
《蜜蜂》作文 篇9
读过也教过杨朔的《荔枝蜜》，真的很喜欢其中的小蜜蜂，而想到我们即将开设的选修课，我有了一些启示。
学生选什么，首先是爱好。众多的选修课，犹如百花园，学生在选修的“百花园”里飞来飞去，他应该有取舍，而基本原则是爱好。诗歌的、小说的，古代的、现代的，中国的`、外国的，不可能全收。这恰好符合人性的特征，符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考，引导他们。而不能把自己的意志强加给学生，那样做，学生会反胃的，好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。
营养是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，学生也这样。即使是经过专家选编的书，营养丰富，但对于某些学生不一定适用，这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别，一个胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。营养的跟进，讲究循序渐进，学生的选修，也如此。
蜜蜂采进的是花粉，奉献的是蜂蜜，原因在于酿造；学生读进的是文本，吸收的是精华，养成的是健全的人格。道理一样，教师有责任花大力气指导学生，如何把广集博采的东西变成自己的，使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程，我们教师要细心研究。
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