六年级作文[精华10篇]
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![六年级作文[精华10篇]](/pic/00/d7f7cec413_5fbf7f1d14ed3.jpg)
六年级作文 篇1
我对即将到来的初中生活充满了无限期待，一遍遍在心中描绘着未来的模样——
我想，我的新学校将会是干净整洁的。处处鸟语花香，处处荡漾着同学们的欢声笑语。一走进校园，阵阵扑鼻的花香迎面袭来，使我心旷神怡。朝阳里，一束束金色的霞光洒在我身上，让我倍增自信和朝气。校园四周一棵棵茂盛的大树，绿荫如盖，加上那一丛丛艳丽的花朵，点缀在跑道四周的围栏旁，频频点头致意，陪伴着我的'朝来夕往。
我想，我的新教室将会是洁净明亮的。教室里，一排排桌椅整齐划一，在默默地等待着它的新主人的到来。如墨的大黑板前后呼应，在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。多媒体播放器悬挂在教室中央，将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。哦！教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。
我想，我的新老师将会是和蔼可亲的。老师是我们最知心的朋友，他们无私奉献，传道授业解惑，就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们前进的方向。老师会把我们当成他们自己的小弟弟小妹妹一样照顾，也会把我们当成他们自己的孩子一样培养。他们和蔼可亲，与学生们教学相长。我们一天天健康长大，一天天茁壮向上，就是对老师最好的回报。
我想，我的新同学将会是友爱善良的。我们之间，会有新交，也会有旧识。我们年轻，我们活泼，我们友善，我们会在不断的交往中成为志同道合的好同学、好朋友。我们互相帮助，团结友爱，共同进步成长。当朝阳升起的时候，我们并肩步入校园；当铃声响起的时候，我们齐声诵读篇章；当下课的钟声敲过，我们会一起奔向人生的跑道；当夕阳来临，我们会互道再见，期待着新的一天相逢……
这就是我向往的初中生活。那么令人憧憬，那么多姿多彩，那么美妙可爱。
我期待着我的初中生活快快到来！
看看要得不。。鉴赏下吧。。虽然不是什么大师作品！你认为哪里有什么问题的自己发挥想象力，改下吧对你的写作有好处的、
六年级作文 篇2
风吹过树梢，留给叶子一阵清爽；雨滴落下，留给大地它的滋养；鲜花怒放，留给小草美丽妖娆；而他，留给我一个微笑。
----题记
知了叫着，焦躁不安的我上了公共汽车。哎！悲哀，这么热的天还要帮家人跑腿，无奈，还是赶快回家软在沙发喝汽水吧！
车上的人可真多，好不容易找到个有把手的位置，我气喘吁吁地吸着气，突然，一股汗臭味和蟒蛇味向我扑来我慌忙的向后望，立马锁定了目标。没错！就是他。我上上下下打量眼前的人，枯黄的皮肤，皱起的脸纹，那双黝黑的手，布满了老茧，那狼狈样，好像饱经风霜，见他那样穿着，一看就知道是个农村老农。看见我望他，那老头立刻露出90°微笑，向我点点头。我恶心地瞪了他一眼，他似乎察觉了什么，连忙赔笑：“嘿！小姑娘！闻见臭味了呀！哎！对不起！真是对不起！俺刚从工厂干活回来！我是负责捉蛇的！”他露出了浑身上下唯一洁白的牙齿，身上的汗臭还在散发着。我忍不住了，连忙捂住嘴，迅速转过身，倒霉！今天简直是我的倒霉日，没办法，忍住吧！再一会儿就到站了。
“XX站到了！”我松了一口气，三步并作两步地下了车，似大步流星的姿势逃离了这个令人讨厌的地方，我贪婪地呼吸着周围的新鲜空气。
“小姑娘！你的包忘拿了！”别后传来了着急的呼喊声，我转过身一看，是他！那个老头。他正拿着我的.包向我奔来，什么？我的包？我下意识地摸了摸口袋，那正是我的包！我一手接过，又望了望满头大汗的他，心里突然涌起一阵感激，正要开口说“谢谢”，他突然有走远了……
那个身影消失在远处，眼眶湿了，有种莫名的后悔，突然懂得了许多……
这件事我永远也忘不了，我忘不了他，他让我学到了许多道理，也给我上了一课……
六年级作文 篇3
我的妈妈是卖豆腐的。每当暮色降临，厨房里就会响起“嚓嚓”的声音，这是妈妈开始做豆腐了。一到晨光熹微，大街小巷总会响起妈妈清脆的叫卖声：“卖豆腐了，卖豆腐了……”
一天，我发现妈妈的手趾头和脚趾头出现了许多裂痕，一道道像是被小刀割伤似的，叫人看了不忍心。我问：“妈妈，您的手和脚是被小刀割伤的吗？”妈妈随声答道：“那不是小刀割伤的，而是被石膏水‘咬的.’。”我惊讶地问：“水怎么会咬人呢？”忽然楼下有人叫妈妈，妈妈连忙下楼去了，我也不再打破沙锅问到底了。
晚上，我看见豆腐架上流出许多黄色的水，头脑里冒出白天的疑问。我想，这应该就是妈妈说的会“咬人”的石膏水吧!它真的会咬人吗？我怀着好奇心随意地把手放入石膏水中，但心里还是怦怦直跳，浸泡了片刻，我将手拿起，定眼一看每根手指仍是完好如初，只是有点黏黏的感觉。
石膏水明明不会咬人，可妈妈为什么会骗我呢？我百思不解。
一天，我无意间看见一位正在干活的老爷爷的手也出现了裂痕，只是那条条裂痕比妈妈的还粗。我就跑去问他：“老爷爷，您的手怎么会有这么多裂痕呢？”老爷爷看了看我，笑着说：“孩子，你不知道，我们经常干活的人，手都会出现裂痕的，不信，你去看看其他人的手。”真是这样，我挨个观察，果然像老爷爷说的那样。
这时，我全明白了，石膏水并不会“咬人”，那刀刻似的裂痕是人们辛勤劳动所付出的代价。此刻，回想着妈妈那句善意的谎言，我的眼眶湿润了。
六年级作文 篇4
中午玩“真心话大冒险”的时候，抽到了“生不如死”，被同学问出了一个秘密，不知道他会不会泄露出去。所以，在午休的时候我一直闷闷不乐，心想：要是泄露出去，我岂不是成了“大明星”？希望他能保守秘密。
果然，他的确没有我希望的那么善良。他在无聊时总是让我在10秒钟内跑到窗外，否则就告诉别人我的秘密。当我气喘吁吁地赶到那里，他又叫我10秒内回来，简直要把我逼疯了。他还强迫我继续玩坑人的“真心话大冒险”，我都快变成李大钊了。
......
当夕阳正发着最后一道耀眼的光芒时，我的心情逐渐平复了。心想：这个秘密“情报”是从我嘴里“挖”出来的，那我也可以用我的嘴（也就是口才）把“情报”说成“废报”。而且，平时高兴的事情这么多，干嘛只顾着恼心的事呢？
我豁然开朗，看看窗外，嗬！火烧云就如一团耀眼的火苗，一闪又一闪，像小孩子调皮地眨着眼睛，又如朝气蓬勃的一位青年正用自己的'活力渲染着别人，让我的活力也恢复了，我才不会被你“绑架”。
坐在我旁边的同学在老师无暇顾及之际突然说：“看金琦皓！”“啊？什么？”我没有反应过来，几位同学也齐刷刷地看向我。“小魔仙全身变！”“扑——呼哈哈哈哈......”我笑得连血都要喷出来了，那同学却像奸计得逞了似的，偷笑了半天。也许是因为他看我今天很郁闷，想个法子来逗我玩吧。
也许只要心态好，无论如何也不会犯愁落泪吧。
六年级作文 篇5
“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼只剩满脸的皱纹了。”王铮亮在今年春节联欢晚会上面唱了时间都去哪了，每一句歌词，每一个旋律，都充满了爱，每一句都代表了每个已为人父人母的人对自己孩子的爱。时间都去哪了？每一天，用仅有的24小时；每一年，用仅有的365天，用仅有的8760个小时。多吗？也许有你会觉得，时间过得很快，马上，一天就过去了；马上，一年就过去了。十年，人生中能有几个十年，把握住吧！十二年前的今天，我刚出生一个月，十二年后的今天，我已经成为了一名五年级的少先队员；曾经只会咿呀语言的我，已经变成伶牙俐齿的学生，那些曾经，一变成了永远的回忆.......
就在昨天，我看到了爸爸妈妈的结婚照，我的'眼泪瞬间打在了那古铜的框架上：那是，爸爸还是一个年轻，英俊，帅气的小伙子；妈妈还是一个美丽，年轻的姑娘。而现在，时间已经在他们的头发上偷偷的刮上了一道道白色，那张英俊，美丽的脸，无情的皱纹已爬上了他们的脸上，那张脸，已经一去不复返了。时间都去哪了，昨天不会回来了，把握住，今天过了，今天就成为了昨天，看看明天吧......
六年级作文 篇6
夕阳拉长了叶明瘦削的背影，手中拿着那张96分的试卷，迈着沉重的步伐走回了家。
刚回到家，妈妈就将叶明的试卷夺了过去，用她那双“火眼金睛”扫描着试卷，发现了错误——那道应用题。“你看看你！平常叫你看数学书不看，又不做习题，一天就知道贪玩！”“可我考了96分，在班上也得了第6名……”我低声说。“第6名有什么好的？看看隔壁的佳杨，次次考100分。从今天开始不准玩手机，不准看电视，不准下楼玩，只能在家里做习题听到了吗！”妈妈吼道。叶明把书包和卷子狠狠的砸在地上，摔门而出。
“唉，看来只能这样了。”叶明的妈妈拿出前天花高价买的水晶球，她用了一次，还剩两次。她把水晶球放在地上，喃喃的'道：“请把叶明变成一个完美小孩吧。”
半个小时后，奇迹出现了：叶明回到了家，他把自己身上的零花钱全部买成了书，认真地读了起来，还把所有的习题全部做完……从那以后，叶明上课时认真听讲，下课时做课外习题，没有任何的娱乐时间。
这几乎满足了妈妈对叶明所有的要求与期待，直到那一天……
妈妈给了叶明一百元让他和朋友好好玩玩。一个小时后，诡异的一幕发生了：叶明买了一堆的习题拿回家，像个机器一样做了起来。妈妈看着这一幕，着急了，她找到了叶明的朋友，才发现他的朋友们早已因为叶明只会学习而疏远了他。妈妈腿一软坐在了地上，她拿出水晶球，怒问：“这是什么情况！”“你不是让我把叶明变成一个完美小孩吗？不是让我把他变成一个只会学习的人吗？”“不，不，这不是我的儿子！现在我要你把叶明变成原来的样子。”“你真的要使用最后一次机会吗？”“是的，我确定。”妈妈泪流满面但坚定的说。
水晶球让时光倒流，回到了过去，一切都像没发生过一样。
“妈，这次我考了96分。”“下次争取考100分哦。”“妈，你今天怎么了？”“没什么，你快去吃饭吧。”妈妈看着叶明，心想，这才是我的叶明啊。
六年级作文 篇7
九月二日夜，吾与母游秦淮。观淮水，两旁灯火通明，四周皆闹市，似星点缀。淮水旁有一贡院，曰“江南贡院”，可容考生两万余人。伯虎，太白，均于此得功名，此之为人才辈出之地。
入秦淮，上一舟，曰“画舫”，上有一侍者，其声悦耳动听。顾四周，一石壁上有二浮雕，光映之，光亮夺目。浮雕有二仙女，近观可知其局部，仙女之足，白嫩光亮，纤细动人，观此则陶醉其中，可谓楚楚动人。
舟在江中驶，侍女述两旁之景，奇峰怪石，危峰兀立，尽显其态，错落有致，似乱，其中却暗藏玄机。淮水有桥三十有余，座座精雕细琢，迁客骚人多会于此，舞文弄墨，好不自在！
秦淮还拥金陵八妓：圆圆，香君，如是……皆是侠义之女。如是于国危亡之时，毅然为明抗清，一代才女，最终竟被逼无路，缕帛自尽，“矣，自古红颜多薄命”又能如何。
时辰过半，画舫到岸，回望淮水，不禁感慨，流水依旧，景复初者，然人亦不复为初者也。光阴如水，弹指便是百年光阴已过，史终旧矣，将来仍赊，把好当下，此乃淮水之景复诉之也。
六年级作文 篇8
不知道从什么时候起，我喜欢上了看书。那一本本书，就好像一位位会使用魔法的仙女，让我从字里行间中，学会成长，学会感恩，学会勇敢……也许书，就是这么有魔力吧，在难过时，我会拿出一本书，静静地看，它，会帮助我忘记烦恼；在开心时，我也会拿出一本书，一边笑着，一边看书；在害怕时，那些书同样陪伴在我的身边，它教会我，自信，勇敢……我爱看书，它在不知不觉中，启发了我，教会了我好多道理。
那是一个下午，我在同桌那里，看到了一本书，叫做《宠物集中营》。我觉得这个题目很新鲜，于是，我把书借来看了。《宠物集中营》讲了有一群小狗，用自己的行动，感动了“冷美人”麦冬娜姐姐的心。在刚开始，我觉得麦冬娜姐姐好狠心，好无情，把一只生病的小狗扔在路边，可是后来，她被小狗感动了，从此，她开始学会爱惜每一个生命。
读完了这本书，我不由得想起了自己曾经养过的小宠物，那一张张乖巧可爱的小脸想放电影一样在我脑海中闪过。我如果能有麦冬娜姐姐的那几只小宠物就好了，它们真能干，感动了麦冬娜，让她懂得去爱每一个生命，如果人人都知道这些，那街上流浪的小动物就都能有个温暖的家了，那该有多好！
上个月，我读了《假如给我三天光明》，这本书是一位名叫海伦·凯勒的盲人写的自传，讲的`是自己从什么都不懂到考上哈佛大学的故事，这途中虽然有困难，有挫折，但是海伦·凯勒勇敢地克服了这些，最终，她成功了。读了这本书，我被震撼了，一个盲人通过努力都能考上哈佛大学，那么我们，只要下定了决心，努力学习，也一定可以考上自己理想的大学。有一点困难、挫折又怕什么？海伦·凯勒都克服了自己先天的不足，那我们更应该勇敢的去面对生活中的困难，海伦·凯勒是我们的榜样！
书里的故事，怎么也看不完，有酸、有甜、有苦、有辣……一个人的成长不也就是这样吗？只有体会了酸、甜、苦、辣，成长的过程才算完整，只有经过了困难的考验，才会获得成功。
我爱看书，因为书教会了我很多道理，它是我的好朋友，是我的好老师，让我们又一次投入到书中去，慢慢学会成长，感悟成长……
六年级作文 篇9
每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的`个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。
面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。
也许你是一只锻烧失败，一面世就遭冷遇的瓷器，没有凝脂样的釉色，没有龙凤呈祥的花纹；可当你摒弃杂质，则泥胚变为瓷器的时候，你的生命已在烈火中变得灼人而美丽，你应为此而欣慰。
也许你是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。丑陋不堪并且平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间；可你同样应该自豪，因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪，站成了属于你自己的独立的姿态，不随意倒下也不黯然消失，便是你内在的价值。
六年级作文 篇10
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未曾经历挫折和磨难的考验，哪能体会到胜利和成功的.喜悦。挫折，想说恨你不容易啊…… 放假了，我的心里轻松了许多，原以为老爸会兑现承诺：语文在九十五分以上，就带我去西双版纳，可是老爸不仅不带我去，还逼我去学数学，我气不打一处来，心里憧憬着神秘的森林，美丽的公园，奇怪的小动物，一下子就破碎了，心里充满了愤怒。
8月1日，就是补课的时间，我带着埋怨，走进了王老师的家里，随便找了一个位置，便坐了下来。9点，正式上课了，王老师走了进来，说要测试，这样他才知道我们的不足，帮我们对症下药。我一听是测试，眼睛瞪得大极了，心里像揣着一只小兔子，上蹿下跳的。我最怕的就是测试了，分数下来，不被同学们笑死才怪呢！不过，反抗也没有用啊，试卷到手里时，心里又是一紧，怎么这些题都是我不会，又爱出错的题啊！这下可惨了，我用颤抖的手拿起笔，无奈的写了起来，随着放学的警钟响起，我也写完了，紧张的回了家。第二天，王老师发试卷了，我又紧张了，心想：怎么办，怎么办，同学们坑定要笑死我，哎呀，我以后怎么做人呐！想着想着，试卷发到了我的手里头，我闭紧眼，不敢看分数，不过，现实是残忍的，不经意看了一眼我的，又看了一眼同桌的，天啊！相差的也太远了吧！她70。我30，我心里恼羞成怒，回到家就大吼：“我就说不去补，现在好了，我的脸都丢尽了。”说完便回了自己的卧室。
深夜了，我想了许多，阿炳的眼瞎了，他放弃音乐了吗？贝多芬聋了，他放弃音乐了吗？没有！是啊！没有挫折，哪来的成功？我应该勇敢面对挫折，像挫折敬礼！
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