青春作文

实用的青春作文大全[3篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的青春作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

青春作文 篇1

　　抓住这段黄金时期，让青春如花般灿烂绽放，点缀着这漫长的岁月。——题记

　　最近一段时间，不知为何，越来越多的同学对学习产生抵触，甚至厌恶的情绪，听课心不在焉，作业敷衍了事。对此，我们应极力反对，因为我们正处于青春年少的时候，我们应该让自己的青春吧如花般灿烂。

　　法国著名作家雨果说过：“青春是生命的.春天。”春天蕴含着新的希望，是无限生机、朝气蓬勃的表现。在这新生的季节里，我们能不播下种子码？能不辛勤劳作吗？以便在丰收的季节里收获肥硕的果实。

　　纵观历史，如果那些成功人士没有付出努力，就不会有那些流芳百世的事件：苏泰为得日后腾达，不惜“头悬梁，锥刺股”；周恩来年少时的一句“为中华之崛起而读书”，把中国带上复习之路：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”是少年毛泽东的誓言……不错，想要“一览众山小”，就要不惜“踏破铁鞋”。

　　青春时光一去不复返，不把握住，就永远也没有机会了。前苏联作家奥斯特洛夫斯基说：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量；充满着期待、志愿；充满着希望、信心。青春短暂，但青春给予我们激情，我们要热烈地拥抱生活：青春给予我们力量，我们要执着地拼搏追求；青春给予我们思考，我们要理智地为人处世；青春给予我们勇气，我们要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们要大胆地去创造……

　　青春如花般绚丽，我们不可辜负了这大好时光！“少年心事当拿云”，我们当志存高远；“天生我材必有用”，我们要充满信心！迎接青春的一个又一个挑战，做青春的主人，让它焕发光彩。

　　让我们珍惜这段美好而短暂的青春时光，让我们的青春如花般灿烂。

青春作文 篇2

　　青春到底意味着什么？有人说那个可以任意挥霍的年纪，人们叫它“青春”；有人说青春就是一半明媚，一半忧伤。也有人说青春是快乐的源泉，快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。其实，这都是青春。正如一千读者眼中就有一千个哈姆雷特。每个人眼中的青春也不尽相同。但有一点毋庸置疑，青春是生命最好的馈赠，是人生中最美好的时光，是世上最美妙动听的颂歌。

　　青春并不是一味的拼搏奋斗也不是随意的挥霍虚度。它并不轰轰烈烈却又让你在每次想起时热泪盈眶。

　　青春是在上学时停下匆匆脚步凝望树叶间隙斑驳的.阳光，伸手去感受阳光的温度。

　　青春是在学习时更多一份努力和执着，让汗水浇灌未来的芽。

　　青春是在偶然看见他时莫名的悸动与羞涩，收不回继续追逐的目光。

　　青春，是为每一次新发现而欢呼雀跃。

　　青春，是为每一次微小的进步而自豪。

　　青春，就是这样一段时光，目不暇接的欣赏感触世界，又自负得觉得世界都在脚下。

　　青春，就是这样一个年纪，在每失败跌倒后又有足够的勇气和信心重头再来。青春，就是这样一种心情，每一点微小的事情，都会激起青春极大的波澜……

　　青春，是一本书写得了开头却绝猜不到结尾。

　　那些年，这些年，未来许多年，那些有关青春，理想与未来的故事一直都在。

　　奥斯特洛夫斯基曾说：“生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春；充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望信心的青春。其实青春哪有那么高大尚，那只是一段让你未拥有时向往，拥有时感叹短暂，失去后又终生追忆回味的日子。青春永不消逝的烟火，让我们一起定义下个时代。

青春作文 篇3

　　从什么时候开始的，我已经记不清了，只记得从很小的时候，我便与绘画结下了不解之缘。

　　第一次接触绘画，竟是在还上幼儿园的年纪。那时，年幼又安静不下的我，却会因为母亲对绘画莫名的热忱，就像是在心底埋下了一颗种子，一颗只需要微微浇灌便会发芽的种子。

　　几年的时间，我尝试着各种各样的护花方式，渴望找到我最中意的，国画，漫画，线描，水彩……却始终有些力不从心，形是有了，却不传神。

　　然而，在公园为人画像的那个老人，却为我心中的种子洒下了甘露，具体的衣着，容貌已是记不清了，却犹记得他鬓角花白，满脸深刻的皱纹是岁月留下的痕迹，然而他那双眼睛却炯炯有神，右手沉稳而有力，在那张微黄的素描纸上，一层层地铺洒美调子，线条细腻而流畅，应似是舞出了一曲黑与白，对比强烈的舞蹈。

　　我愕然了，似是被他那精湛的技艺所深深吸引，眼睛一刻也不愿离开。

　　渐渐的，一幅逼真而生动的'人像跃然纸上，人像的那双眼睛，仿佛要冲破画面，是那么真实而传神……

　　这，不就是我一直想在画面上表达的东西吗？终于，我接触了素描。

　　初学时，我几乎手足无措，线怎么也画不直，调子怎么也上不均匀，很少在绘画上遇到困难的我不由产生了一种挫败感。

　　然而，每每回顾起老人的画，回想起那双传神的眼界，会又提起笔，继续练习起来。

　　抱着这样坚定的心态，素描真的在我的青春之路上刻下了属于它自己的痕迹，那是一个个欣赏的眼神，一句句称赞的话语，一张张荣誉的奖状……更多的，是终于令我满意的一幅幅画作。

　　回顾学画的历程，从抱着母亲儿时的画发呆，到自己随心所欲在画册上涂抹，从照着老师的作品一笔一画的描摹，到想画的人物信手拈来，从看着公园内的老者恣意作画的，到自己也能画出一双双传神的眼睛……这期间，经历了多少成功与失败，多少快乐与泪水，绘画，就这样伴随着我的成长，并在我这风华正茂的青春之路大放异彩，而素描，恰似那源源不断的甘泉，浇灌着儿时心底的那颗种子，让它发芽，成长，结果……

　　我的青春，因绘画而不同，因绘画而精彩。

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