[优选]实用的小学五年级作文10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![[优选]实用的小学五年级作文10篇](/pic/00/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
小学五年级作文 篇1
今天,骄阳似火,知了在树上不停地叫“热死了!热死了!!”人晒得都要成人干了,卜树也无力地垂下了头。我热得实在忍不住了,跑到二姑面前,讨好似的说:“二姑,我知道您人长得又漂亮,又聪慧,还有一颗善良的心……”还未等我说完,二姑便笑嘻嘻的对我说:“好了,我知道你想去游泳了,快去换上泳衣,我和糖糖和你一起去游泳。”(糖糖是一个三岁二个月的小屁孩。)
到了小河前了石阶,对着竹林,一股凉气扑面而来,我们都倒抽了一口凉气。竹林中不时传来一声声清脆的鸟鸣声,令人心旷神怡。我三步并做二步,连蹦带跳地跑下去。
有两头牛在河的另一边,一只安静地吃着嫩草,还有一只有走着。看似平常的样子,却让我嗅到了危险的气息。二姑背着小糖糖走了下来,二姑推了推我,“阳阳,怎么不走了?”二姑奇怪地问。我看了看那头走着的.牛,又回过头来看着二姑,问:“二姑,你看这牛好奇怪哎,它的绳子怎么这么长呀?!”二姑看了看那头牛,说:“阳阳你看这头牛是不是没有绳孑?”我仔细地看了看,:“是啊!下去游应该没事吧?”“不可以,”二姑严肃地说,“我的袋子是红色的,它会盯上我们的!”这时,糖糖奶声奶气地说:“不要牛牛,要打死它!”牛去了另一片草地,津津有味地吃着。我又发话了:“二姑,它在吃草,应该顾不上我们了。”“不行呀!万一它发牛疯了怎么办!?”二姑一点都不赞同,“哈!”小糖糖大喝一声,牛一看,正好看见了红色的袋子,发疯了,跑来追我们,吓得我们抱头鼠蹿,好不容易跑回了家,关了门,不顾淑女形象一屁股坐在地上,背靠着门,早已累得气喘吁吁,豆大的汗珠从脸上滑下,眼角残留着眼泪,可以说是“狼狈不堪”!
哎,都怪这一头牛,不但把我的魂给吓飞了,还害我不得游泳!
小学五年级作文 篇2
有一回,我去医院年看病,阿姨送给我一只小蝈蝈。
小蝈蝈有一个漂亮的“小房子”。它的“小房子”是用竹子编的。上面有许多小孔,要想数清的多少个,可不容易。
小蝈蝈很爱吃菜,因此,它是一个害虫。在它笼子里放的小白菜,眼看着一会儿就被它吃光了。有时它饿极了还会咬人哩!
它有个小脑袋,小脑袋上还长着一对“小”眼睛,其实它的眼睛并不小,但是它的瞳孔太小了,只是一对小黑点。小黑点外的有一圈棕红色的小眼圈,棕红色的小眼圈外还有一圈土黄色的边呢!紧挨着眼睛上面长着一对触须,触须是棕色的。它的嘴很奇特,分四瓣儿,上一瓣儿,下一瓣儿,左一瓣儿,右一瓣儿。从嘴的上边伸出一个小片,吃东西时往前伸缩着。下面的一瓣和它一样。左、右瓣儿分两层——两个小钳子,上一层是棕红色的、下一层是白色的。吃东西时可以用小钳子往嘴里塞东西。这就是它的头部。它的胸部很短,上面长着翅膀,下面长着六条腿。它的翅膀是透明的。它叫时会把翅膀翘成弓形,翅膀里长着一个蝴蝶节似的东西。中间是绿的两边是黄的。“蝴蝶节”的右下方有个小红点。它前两条腿很细。后四条腿样粗,它的每条腿上都长着“汗毛”,上面的黄的,下面是紫的'。“吃饭”时它会用前两条腿“抱”住食物。它的腹部上有棕、黄色的条纹。它的全身几乎都是绿的。它的腹部最后面有四个小尖。它很漂亮,也很有趣!
它还很顽皮。有一回,它饿了,就把头从笼子上的孔中伸出来,东张西望找食物。可没找到,失望极了,想把头缩回去,可已经被卡住了。进不去了。它使了很大劲儿,进去后,仰了一个跟头。
这么有趣的小蝈蝈,可惜它是一个害虫。,
小学五年级作文 篇3
“啪啪啪……”这声音时断时续,时高时低,可这声音来源于哪里呢?原来是我们学校在举行艺术节文艺汇演。
听,老师的唢呐独奏《正月十五》把我们从现实世界拉到了正月十五吃元宵的情景,这乐曲时快时慢;时高时低;时而欢快;时而悲欢。
一曲吹完,迎得了在座的各位老师、家长、同学们的好评,迎来了一阵排山倒海的掌声,这掌声如雷贯耳、气势非凡。
看,小朋友们穿着华丽的衣服来到舞台上,原来是拉丁舞《我爱拉丁》开始了,小女孩们翩翩起舞,活像一只只小蝴蝶;小男孩们活灵活现,就像一只只小燕子,真可爱!
细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般挪移,旋风般疾转。她们的舞步婀娜多姿,迎来了一阵又一阵潮水般的'掌声。
瞧,相声《珍惜时间》开始了,上来两个人,他们讲的是一个叫王小虎的故事,他一天只知道玩,什么也不干。考试前不用功,考试时东瞧瞧西望望,想从别人那里捞些分数。下面是他们生动有趣的对话
甲:你说,5分钟能做什么?
乙:5分钟能做好多题呢!
甲:对,王小虎可不这样想。
乙:他怎样想?
甲:5分钟?可以玩一次牌!
乙:那十分钟呢?
甲:说你笨一点也不委屈你!10分钟可以玩2次牌呗!
一番说辞,逗得大家捧腹大笑,得到了一阵又一阵如雷般的掌声。
听,大合唱《红飘带之歌》和《我们把祖国爱在心窝里》随着动听的音乐而来,同学们唱得婉转动听。
那么高贵;那么动听;那么动人,时而高亢;时而平缓;时而温柔如水;时而强烈如火。真是“此曲只因天上有,人间哪得几回闻!”
听着听着,我似乎飞了起来,来到音乐世界的大门前,打开门,尽情遨游在音乐世界里……这时响起一阵热烈的掌声
这掌声震耳欲聋;这掌声包含着我们对歌手的赞美;对歌手们的感激之情。
美好的时光总是短暂的,不知不觉中,演出已经结束了,可是“啪啪啪……”的掌声我永远也不会忘记,因为它给人以鞭策;给人以鼓舞;给人以赞美和激情。
小学五年级作文 篇4
每个人都会迈出第一步,第一次走路,第一次说话,第一次画画,第一次唱歌,第一次写字……我也迈出了第一步。
有一次,我和妈妈去新开的商场,我恳求妈妈去新建好的游乐场玩一玩,妈妈答应了。我跑进去了。我站在鬼屋的前面,不敢进去,妈妈走过来了,问:“你想进去?”我迟疑的说:“额……不想”妈妈嘴角轻轻上扬:“我知道你想去,但又不敢说。”我在心里默默的说:我的妈妈呀,我一点也不想去,听说,这个鬼屋很恐怖,可以把人给吓晕,要是平常不算恐怖的'话,我可以试试,但……。妈妈二话不说,把我拉了进去。妈妈将票给人家检查,我咬着嘴唇,坐在矿车上等着妈妈。妈妈坐上来了。准备出发,我把眼睛紧紧闭上,心脏“扑咚扑咚”跳个不停,像只小兔在我的心脏里跳来跳去,妈妈对我说:“睁开眼睛看看,其实不可怕。”我把眼睛慢慢睁开,虽然阴森森的,但好像不可怕,突然,我看见有个幽灵飘来了,我大叫一声“啊!”我赶快闭上眼睛,小声说:“不要看见我,千万不要看见我。”我慢慢睁开眼睛,拉了拉妈妈的衣角,对她说:“妈妈,什么时候出去呀?”妈妈说:“你克服了吗?”“没有。”我弱弱的说,“妈妈,你大发慈悲吧。”我刚说完,一道白光刺入我的眼中,终于,出来了。
我虽然没有克服鬼屋,但我知道了,原来,鬼屋其实不可怕,最可怕的是心理上的阴影。
小学五年级作文 篇5
我经历过不少困难,但我从不惧怕。因为我知道不战胜困难,哪来的成功呀!只有百折不挠的人,才会走向成功之路。
记得三年级时,大舅给我买了一辆自行车。我看了,心里就像喝了蜜似的,但很可惜,我还不会骑呀!大舅对我说:“你这么大了,也该学骑车了,再不会骑车,岂不是笑话?”我听了,毫不犹豫地说:“不管有多大的困难,我一定会战胜它!”
第二天,我就推自行车到院子里学着骑。大舅在车后面扶着,我的心还是紧张得坪坪直跳。大舅说:“我会一直在后面扶着你,你眼睛看着前面,精神集中一点,你一定会骑好的!”听了大舅的话,我试着骑。这时,车头摇摇晃晃,大舅在后面说:“别害怕,我扶着呢,你握紧车头,精神再集中一些就行了。”我按着大舅说的做,好不容易才把车头弄平衡,大舅说:“骑快点,加把劲!”我的车速加快了,大舅不知什么时候放开了手。正在这时,一块石头把我拌倒了,我的手擦破了皮,膝盖也流血了。我当时很想哭,但是我始终没有哭出来,因为我知道这就是困难,我一定要战胜它。
从地上爬起来之后,我又向自行车发出第二次挑战。我相信这一次,我一定能行。大舅又像上一次那样扶着我往前骑。这一次似乎没有障碍阻拦我,大舅又放开了手,我的车终于能平衡了。我高兴得叫着。但也许太得意忘形了,车在拐弯时一不留神,又栽倒了。这一次摔得更重,眼泪在眼眶中直打转,我真有点动摇了。大舅似乎看出了我的心思,他一边给我擦药一边说:“海丽,‘失败乃成功之母’,别灰心!不骄不躁,一定能成功!”我听了,惭愧地点点头。
只休息了两分钟,我就又向自行车发起了第三次挑战。这次,我一定要骑好!大舅也不像上次那样扶着我,他只是在旁边跟着我的车跑,给我鼓励。好不容易,我上了车,把车弄平衡了。在拐弯的地方,我小心翼翼地转动车头。这次,我居然没有摔跤,并且骑得很快。渐渐地,我已能操纵自如,保持车的.平衡。我真是感到无比的自豪!大舅也会心地笑了。树上的小鸟似乎也为我克服了困难而开心,在枝头上叽叽喳喳地欢叫呢。
短短的半天,我竟然学会了骑车,真是让我感到难以相信啊!事实告诉我们,困难并不像想象中那样可怕,只要你勇敢面对,不懈努力,肯定有好的结果。
小学五年级作文 篇6
过年了,大家走亲访友拜年忙,家家户户欢声笑语,马路上显得冷冷清清的。
正月初二那天下午,我和妈妈从超市购物后回家。忽然,一阵音乐声从远处传来,一辆洒水车慢悠悠地驶来。洒水车后面跟着三五个环卫工人,一人拿着一把大扫把在后边扫。他们的脸和手都是黑红黑红的,穿着肥肥大大的、脏兮兮的工作服。他们使劲挥动着手中的大扫把,一会儿向左扫,一会儿向右扫,一会儿又向前推,只见尘土飞扬,路上的垃圾、淤泥都被扫到了边上。看到这里,我们情不自禁地停下了脚步。这几个环卫工人的衣服沾满了泥巴,甚至脸上也沾上了泥巴,但他们没有停止工作,也没有丝毫抱怨,反而有说有笑的,好像自己在做着一件非常快乐的'事情。这时,洒水车停止了工作,工人们还在继续清扫。忽然,司机打开车门,跳下车来,也加入到清扫的队伍中来了。几个环卫工人见了,连忙阻止:“哎呀,你就不用来帮忙了,衣服会弄脏的。”司机憨厚地笑笑,说:“没关系,衣服脏了可以换,我们大家一起扫不是可以快点完成嘛!”说完,就卖力地干了起来。
转眼间,我们眼前的这段大马路就变得非常干净了,垃圾、灰尘、粘在路面上的泥土,都不见了。马路上几乎没有过往的行人和车子,我和妈妈迈开脚步,横穿过这条干净的马路,心底如午后的阳光一般温暖无比!
音乐响起了,工人们拿着扫把,跟着洒水车,慢慢地远去了,但他们的身影却越来越高大,越来越清晰……
小学五年级作文 篇7
十月十六日,我们学了一篇课文,题目然而《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的好处。生命虽短,但我们能够克服一切艰难险阻,让短暂的生命体现出非凡的价值。
在文中,“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时,拼命挣扎,无论怎样危险,无论能否逃生,它都没有放下求生的努力。一个小小的'飞蛾,都有强烈的求生欲望,都极其珍惜自我的生命,小小的昆虫如此,更何况我们人呢?我想,在我们的生命中肯定会遇到重重困难,更有生命受到威胁的时候,所以我们更就应用心寻求解决问题的办法,克服困难,于困境中求生,“生”的期望就在于与困难和危险的努力抗争之中。
生活然而完美的,生命然而珍贵的,我们就应珍爱生命、善待生命,让生命用心、乐观、向上。
让我们行动起来,热爱生命吧!这样我们的人生将会更加美丽。
小学五年级作文 篇8
今年暑假妈妈带我参观了位于北京的中国科技展览馆,我最感兴趣的有四样东西:小球旅行记、超导磁悬浮列车、清洁能源——氢(水幕)、芝麻开门。
芝麻开门很好玩,他能识别指纹、眼膜、声带和人脸识别,只要注册好了后进过检测你就可以进门了。
水幕很神奇,只要在旁边的电脑上输入文字或者数字,水马上就会流下来而且跟你输入的'字一模一样。
下一次我还想去中国科技博览馆。
小学五年级作文 篇9
童年的旧事就像放电影一样,时不时地浮现在我的眼前,童年的趣事想起来更让我捧腹大笑,其中令我记忆犹新的就是“自制棉花糖”那件事了。
记得那一次,我还很小,是个十足的淘气包。一次放学,我看见一位小朋友在津津有味的`吃棉花糖,馋的我直流口水,我苦苦请求妈妈也帮我买一个,但无论我怎么求,妈妈就是不肯帮我买,我只好垂头丧气地和妈妈回到家。
一到家,我就躲在房间里冥思苦想,怎么样才能够吃到棉花糖。忽然,我有了一个傻傻的灵感:不给我买,自己做棉花糖吃。 我为我想的这个绝妙主意而自豪,便打开房门,探出脑袋,只见客厅里静静的,妈妈和外婆正在房间里看电视,真是天助我也!我轻手轻脚的走进客厅,我的目光到处搜索着,阳台上正好有我想要的东西----棉花,我走过去抓了一把,便快速地跑到厨房里,在放糖的瓶子里,盛了几勺糖,放在我事先准备好的瓶子里,然后就小心翼翼的拿着瓶子回房间去了。回到房间,我把棉花和糖搅在一起,正准备吃的时候,妈妈走了进来,看见我正拿着棉花正往嘴里送,吓得立刻夺过我手里的棉花,质问我:“你在吃什么?!”我连忙解释了一遍,把妈妈弄得哭笑不得:“幸好我来的及时,要不然”
虽然这件事已经过去好几年了,但现在每每回想起这件事,我就会情不自禁的笑起来,童年真有趣啊!
小学五年级作文 篇10
书,被人们称为人类文明的“长生果”。这不,我们学校就举行了一次书市,让全校的师生都得到了这种快乐,文明的“长生果”。
首先,要把书、桌子和椅子摆好,再把海报,宣传单准备好。
当老师宣布开始的时候,一个个人都来到我们班的书市前。看看这本书,看看那本书,我想一定是把他们的眼睛给迷住了,都不知道要买那一本书了!有人拿着我的书,看了看,就说:“你这本书多少钱?”“两元钱!”我马上回答到。接着他又说:“我买了!”我眼前一亮,马上把这本书给他,他乐滋滋地走开了,我也非常开心。
没过多久,有很多人都来买书,别提我心里有多高兴了。过了一会儿,我打算也买一本书。我买的书可是有要求的:能让我看、妈妈看、爸爸看的'书。所以,我转了好几圈就买了五本书,我真想说,累死人了!
时间过的真快,一下午转眼就过去了,真象暴风雨过后。我是更加快乐了!因为我让更多的人收获到了快乐、文明、知识的“长生果”。
【小学五年级作文】相关文章:
小学五年级作文(精选)05-06
[精选]小学五年级作文04-22
小学五年级作文11-03
(经典)小学五年级作文12-19
【经典】小学五年级作文12-09
[经典]小学五年级作文12-22
小学五年级作文(经典)01-18
(精选)小学五年级作文12-26
小学五年级作文11-03
【精选】小学五年级作文11-08