抒情的作文必备8篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的抒情的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
抒情的作文 篇1
这几天一直阴雨绵绵，老话说：“几场秋雨几场凉，”一点都没有错。瞧，秋雨送来了五彩的秋天，送来了丝丝凉意。
秋，是一个丰收的季节；秋，是一个文静的季节；秋，是一个让人回味的季节。
瞧，那是一位穿着金色衣裙的仙女，她那轻轻地衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽给了大地，她用宽大的衣衫挡着风寒，却又捧起沉甸甸的果实，奉献人间……她是谁？她就是彩色的秋天，让我情有钟。
瞧，那是一位含蓄的少女！她的到来,使枫叶红了起来，枫叶在林中飞舞，舞动着优美而矫健的舞姿，演绎着它们短暂的生命。不久将会纷纷落下，回归到大树妈妈的身边，让短暂而精彩的瞬间永远珍藏在这个季节。秋使稻子弯下了腰，农民看见了，说：“秋天来了，该丰收了！” 秋让大地如诗如画，！不只是孩子喜欢，而且农民、我们都喜欢她。果园里，果子的芬芳扑鼻而来，那紫茵茵的葡萄让人看的`嘴馋，不用说，一看就很美味！黄澄澄的梨头压弯了枝头……
秋，是多么的生机勃勃美丽的菊花，高兴的一夜都没睡，伴着秋风姐姐一起舞蹈！瞧！金色的旷野上，那一家人玩得真开心，爸爸妈妈和孩子拍了似乎拍了照片，是他们无法淡忘的照片、画面!孩子在地上打滚！嬉戏！笑的合不拢嘴！叶子纷纷落下来，仿佛也要加入他们的行列中！
秋，是多么的温柔！如同一个温柔的妈妈，不像夏哥哥那么暴躁的落下豆大般的雨，也不像冬弟弟那样落下冰雹，也不像春姐姐那样柔弱！她稀稀疏疏，一点一滴，让我爱上了她——秋雨！我漫步在朦胧的雨中，静静地欣赏周围的一切，感受着秋雨的一切，感受着秋雨的爱抚。
人会慢慢长大，就算我的童心变了，也不会没有秋雨。
秋！我爱秋天！我十分热爱秋天！
抒情的作文 篇2
今天是个秋高气爽的日子，我准备去公园转一转。
出了小区，我来到了马路旁边等红绿灯时，看见对面有个拿着拐杖的白发苍苍的老爷爷正准备过马路。这时，一个双手拎着东西的叔叔跑了过去，放下了他手中的东西，扶着老爷爷说：“老人家，慢点，我扶您过马路。”这一瞬间让我感动，关爱老人是一种美。
过了马路。我来到了公交车站，公交车来了，我挤了上去。好多人啊！突然，我被推倒在地，“真疼！”我边说边摸了摸自己的屁股。我爬了起来，可是，刚刚爬起来又被推倒在地……这时，我听见一个温柔的声音对我说：“小朋友，你坐我这儿吧！”我转过头去，看见一位面带微笑的伯伯正站起来给我让座，我感动得连声道一谢。关心儿童也是一种美。
下了公交车，我来到公园的大门口，迫不及待地冲进了公园。忽然传来一阵哭声，我转头一看，原来是一个小朋友边哭边喊：“妈妈，你在哪儿？”这时一位阿姨走了过来；问：“小朋友，你妈妈的电话号码是多少？”一位叔叔也给小朋友买来了香甜可口的面包。小朋友吃了面包，说出了妈妈的.电话号码。没过多久，他的妈妈就找到了他，小朋友破涕为笑。这一瞬间让我感动，乐于助人更是一种美。
啊！公园里真美！黄色的树叶散落一地，铺成了柔软的地毯。各种各样的菊花竞相开放，空气中弥漫着桂花甜甜的香气。真是一幅美丽的图画。这一瞬间让我如沐春风，大自然的美叫人无法用语言来形容。
只要留心观查，生活中处处都有美的瞬间。
抒情的作文 篇3
如果爱是左右手，就一只送给儿童，经典语句一只送给老人；
如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；
如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；
如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。
在我的记忆深处，有这么一件事情那天下午，放学回家的路上，老远看见一辆自行车横在前面的路口，车周围还有两三个人。走近一看，只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里，孩子的父亲托着女孩的上身，母亲扶着车。这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前，可我在一旁，却帮不上任何忙。两位家长谁也脱不开身，面对着这意外的事故，只有面面相觑，谁也无能为力。“嘀嘀”，一辆满载着乘客的出租车驶了过来，开到自行车旁，出租车突然停住了，司机一纵身跳下车，顺手把车上的钳子拿了下来，说道：“孩子的脚别在车里了吧，我这有钳子。”他一边说，一边就搬弄起来。
围观的人渐渐多了，虽然帮不上忙，但我能感觉到大家都在奉献着自己的一片爱心。有的人在提醒家长：“孩子坐在车后，可千万要小心呀！”有的说：“前面不远就有医院，如果孩子需要去医院，我带你们去。”有的`人在哄吓得惊恐万分的孩子：“好孩子，别怕，一会儿就好了。”两位家长早已感动的不知说什么为好。不一会儿，女孩的脚安全地从车条里出来了，周围的人也都松了一口气。当家长看完孩子的脚，想表示感谢的时候，那辆出租车早已悄悄离去，而周围的好心人也消失在茫茫的人海里了。
我原以为这种事情只有在电视剧中才会出现，可回想着发生的一切，眼中的泪水早已情不自禁的滑落下来。
爱，使你在孤单的时候感到温暖；
爱，使你在犯错后下决心努力改正；
爱，使你在遇到不幸的时候，鼓起信心勇敢的向前走去；
爱，使你在迷茫的人生路上重新找到方向……
抒情的作文 篇4
“沙啦啦，沙啦啦”雨姑娘迈着优美的舞步，来到了我们身边。
小花、小草挺直了腰理解雨姑娘的润泽，并倾听着雨姑娘用她那轻捷纤细的双手弹奏出的一曲悦耳动听的旋律，使万物陶醉在雨声中……就连“老古板”大树爷爷也被深深吸引，不时的晃晃“脑袋”，还连连拍手叫好。
远处形形色色的景物透过淅淅沥沥的雨看起来十分朦胧，就像被一层薄纱笼罩着。不知不觉，雨姑娘悄悄的离开了。彩虹妹妹踏着祥云向我们欢乐地奔来，在湛蓝湛蓝的天空中架起一座调皮的彩虹桥。他忽隐忽现，和人们玩起了捉迷藏。不一会，便顽皮地跑开了。
这时，太阳公公从一片白云后露出了半张和煦的`笑脸。照在大地上，照在每一个被风雨洗礼的小生灵身上。大地上的一切都湿漉漉的，恰如刚洗过澡，给人以凉爽之感。
懒洋洋的光射到小花、小草身上阳光透过清亮的水珠折射出七种绚烂的色彩，原先那里也有彩虹妹妹的身影。大树爷爷伸了个懒腰，很享受地说到：“舒服，舒服，真舒服。”
几只麻雀从远处飞来，站在大树爷爷的头上叽叽喳喳地叫个不停；三五只百灵鸟唱出婉转的歌声：
雨，你给了世界新的容貌，
我们歌颂你！
雨，你给了万物新的生机，
我们感谢你！
如此美妙的歌声岂能用言语来评价？
此时，人们也纷纷走出家门，大口呼吸清新湿润的空气，感受雨后的完美。是啊，还有比雨景更完美的吗？
抒情的作文 篇5
春天来了，万物复苏
春姑娘来到了小溪里
溪水变蓝天，变清澈了
她又轻轻地来到我们的学校了
你看，学校变了样儿了
香樟树的叶子变绿了
像一个个绿精灵
像一只只绿蝴蝶
像一块块绿蛋糕
好看极了
花儿开了，草儿绿了
夏天来了，骄阳似火
花坛的花开了
有红的、黄的、粉的'、白的……
构成了一幅美丽的图画
一阵阵风拂过，花在风中舞蹈
草在风中摇头
雨像花针，像细丝，密密地斜织着
落在香樟树上，给香樟树洗了澡
叶子更绿了、更嫩了
秋天，叶子变黄了
风吹来，叶子飘落下来。
像一只只黄蝴蝶，随风舞动，
树下早已铺了一块厚厚的黄地毯
冬天，操场一片寂静
静得有点可怕
没有春天的生机勃勃
没有夏天的欢声笑语。
没有秋天的黄叶飘飘
冬天、操场虽然没有欢笑
但是它仍然可爱
校园真美，我喜欢校园
喜欢春天嫩叶
喜欢夏天的鲜花
喜欢秋天的蝴蝶
喜欢冬天的寂静
校园，你真美！
那一片绿绿的香樟林
抒情的作文 篇6
当双手离开暖水袋，
发现自己已经离不开那个温度，
也许懒性渐入骨髓。
当理智开始休假，
发现自己被游戏的余味绕得思想胡乱奔放，
也许我又变回从前的幼稚。
接着失去很多，
失去时间，
失去成熟，
失去理智，
更重要的是失去自己。
早已经不知道该用什么性格面对自己，
也许人就是善变，
我不知道该怎么做我自己，
如果性格迷失了方向，
就像活着没有了灵魂，
就像迷茫的人失去了目标，无所谓的追求。
迂回在原点，
似乎在二维空间做无规则运动。
我不知道天为什么这么冷，
我不知道自己为什么那么冰，
我不知道，
我真的不知道。
那我还为什么要去知道别人。
一个自己都驾驭不了的人。
有什么资格去改变别人，
也许懦弱正从某个角落发酵，
也许，再也没有也许，
也许，无人能懂。
一个自己都不懂自己的人。
我，杜亚平。
简单的永恒的三个字永远不会变。
可是我发现自己内心涌动着无尽的变化。
时而厌恶游戏，时而满脑游戏，
时而亲近易人，时而驻满心墙，
时而成熟，时而幼稚，
时而大方，时而小气。
道不尽，说不同。只是满足不了自己喜欢的那个角色。
憎恨的依然憎恨，兴趣慢慢变淡。
人的世界因为有对世间各种兴趣爱好而更加留恋，
当我有一天失去所有兴趣后，
是不是可以高傲地默默离开呢？
仰望着天空，另一头是恐惧，
因为我不知道人究竟是什么样的生物，
科学再怎么研究，终究解不开人类自身之谜，
人再怎么了解也终究不能了解自己。
任由思想泛滥，任由情绪恶化。
如果世界没有开心果，
又怎么会给它起名“开心果”。
一月的天格外清新，透过沾满雾气的玻璃，
人来人往的'图书馆，
是那些可爱的人们。
看，那读书的不是二班的李龙云吗？
哦，楼下那个高傲走过的身影不是老马吗？
躲在一个角落，悉数着些许熟悉而又陌生的面孔。
如同坐上外出的火车，
一路上风景不断刷新，
唯一良久不变的是老远处那一坐迷蒙的山峦。
回归到这里，一群群忙碌勤奋的人们啊，
一双双细细看书的眼睛，
感觉自己找不到自己的角落。
兴许我不属于这里，
兴许我不该来这里，
那我该去哪呢？
我始终不会忘记，
我也怀有自己的梦想，
但我不会和任何人说。
只当我自己迷失了自己，
我想，人活着总该为自己活着找一个理由。、
所以我就想起了辛苦把我带大的父母，
至少我还要还完这份恩情。
人与人应该是互利共识而不是寄生。
如果我想得到别人的帮助就先要去帮助别人。
但我不会接受不需要的帮助，
其实关于陌生人我没有必要对他们同情，甚至是一些可笑的帮助。
人活着总有自己活着的理由，
如果这点耐心这点困难都摆脱不了又怎么会出现在这。
哦，是我想太多了。
脑子很乱。打两个电话陈林浩一直没回。
如果现在她看到了，应该会回电但也可能不回，
因为彼此心里清楚一般我只是纯粹的问候。
我不会甜言蜜语，我也不会山盟海誓。
有的只是寥寥数语。
甚至有时候不知道自己在说什么也不会去想该不该说。
当我变得不完美，
当我暴露迟钝的自己，
我不知道自己还能不能接受自己、
窗外兮兮的风声像是无声的悼念，
积雪差不多融化。
期待的却没有让我想象之中的那么期待，
兴许我就是这样麻木，
当快乐来临的时候无法去享受。
好吧，认识了一下堕落的自己。
不为别的，只为期待的那个人能够在乎。
也许我不会再寥寥细语了。
想倾覆自己的心声，却不知从何倒起。
也许沉默是最好的回答。
也许拥抱会那么安静。
沿着熟悉的路徘徊，枯竭的路灯是渴睡的眼。
只是寒意让我始终清醒着。
回到单调的宿舍，
兴许又是一场联盟。
但我真心累了。
我只想躺上一会儿。好吗？
我们晚安好吗？
这份期待，也许会带到睡前。直到梦里……
抒情的作文 篇7
我坐在圆明园的湖边，绿柳枝条低低垂到水中去，柳枝摇曳，在湖水画出一圈圈的水波，近岸的湖水里生出笔管似的蒲草，郁葱葱的，齐刷刷的，稍远些，便是铺天盖地的莲叶了，密匝匝的，遮住一方水面，却有不同的，有些高高擎起，像碧玉的团扇，有些挺起了身，却羞涩的打着卷，还有些安心浮在水面上，荡着水波摇啊摇，总有顽皮的荷叶顶起晶莹的水珠，如一粒珍珠在玉盘上滚来滚去，倦时，微微一倾，玲珑的水珠跳入湖水中去，荡起层层涟漪，悄然无声荡漾开来.......
高擎的荷叶下有墨绿的影，岸上的藤蔓也将粉红的花影投到水中去，还有湖柳恍惚的倒影，一股脑的呈现出来，真让人有些不知所措了，还不止呢，莲花业已开了，红色的，白色的，紫色的，粉中夹着白的，远处，茂盛的绿荫中，隐隐有朱红的楼阁，一并将红色的影子印到水里去了。
初进园子时，湖岸是规整的石砌，直挺挺的，从水中升起来，一米来高，并不呆滞，近水处有层层叠叠的藤蔓植物，浓密的绿色里缀满或红或白的碎花,藤蔓口渴一样，从岸边扑进水中去,在水中留下斑斓的影子,还有犬牙交错的石岸，一块块怪石头被随意拼凑在水边，照镜子一般，探出了头去，引得人踏在石上，想看看水里的影,却又看不清楚，柳影石影叠起来，还晃啊晃,像重彩的抽象画。更多的是土岸，斜斜伸进水中，似有落魄，却更有看头,站在水边，可以漱手，可以观莲，也可以拔一枝蒲草，悠闲的嚼一嚼，细品蒲草微甜的.味道,水边立的倦了，便走到蜿蜒的曲桥上去,踏着木桥板，咯咯吱吱一步步走到水中央去,四周都是莲花了，荷花之上，蜻蜓翩翩，燕子曼舞，在静谧中平添几分喧闹，倚着桥栏，低头弄莲，各色的莲花，一一抚过，沾一手莲花香,夕西下的时候，湖岸边的小山和树林都抹上淡红，湖水也变成半湖瑟瑟半湖红的样子,红莲愈发红，白莲花变成粉莲花了.......
湖四周有土丘，算上茂密的杂树，不过十米高，爬上土坡便是新水面了，却是不舍的，更愿意多走些路，或是走桥或是绕过土丘，去看另一片似曾相识的湖水。
抒情的作文 篇8
人世间，表现美的东西有很多，很多。而身边的美，却并不易被发现。环顾四周，才发现了秋的美韵，无处不在
走在幽静的林荫道上，一阵微风吹过，随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住，仔细端详：这是一片绿中带黄，黄中带红的叶子，纹路清晰，完整平滑。忽然，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾。我寻香望去，啊，香味竟出自这片孤叶，我被深深地震撼了，不由感叹秋叶的魅力。
走在上学的路上，我正欣赏着秋叶的魅力。突然，一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯，衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神，蔬果的.长裙，身后带起一缕凉风，叶子随风而起，飘向远方 一眨眼，秋姑娘的身影不见了，而她带给我的凉意，至今仍存
我看着蓝天白云，啊！那天是如此湛蓝，没有一丝瑕疵；那天是如此高远，一眼望不到边；那云，又白又纯，如一缕白纱，在空中浮动。春天的天是雾蒙蒙的；夏天的天是炽热的；而秋天的天，是高远、湛蓝而清澈的
走入深秋，风儿带着凉意，人们穿上了厚棉衣。秋天的寒风呼啸震耳，树叶儿被风吹远，花儿因寒而谢 世间万物都因秋姑娘的到来而变化着，发展着
感受秋韵，是凉爽的；观赏秋天，是金黄的。我爱秋天，因为秋天的果实丰硕饱满；我赞美秋天，因为秋日的天空，清澈湛蓝。秋天的美，无以言表；秋天的韵味，永远在我心间萦绕。
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