学习作文

时间:2026-02-26 14:14:05 学习 我要投稿

学习作文共8篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的学习作文10篇,希望对大家有所帮助。

学习作文共8篇

学习作文 篇1

  3月5日,是一年一度的学雷锋日。我校大队委与小记者带着祝福,带着礼物,来到了武进夕阳红康乐中心,看望这些孤寡老人。

  我们到达时,正好是中午,有些爷爷奶奶需要休息。于是,我们在一位工作人员的带领下,到一个个房间里去“慰问”和蔼可亲的`老人们。看着他们一张张欣慰、快乐的笑脸,我们也不禁十分快乐。

  在一个老人们专门打麻将的地方,我们一帮子小记者围在已89岁的黄奶奶身旁,她看上去精神矍铄。黄奶奶是一位退休老教师,我们与她交流总有一股亲切感。她十分乐观,说话时总是面带微笑。她认为:快乐了就健康,所以经常参加夕阳红举办的各项活动,是这里的“积极分子”。在对黄奶奶进行一系列的采访时,我们被面前这位积极向上、幽默乐观的黄奶奶感染了,不时会哈哈大笑,不时会连连点头。

  更值得一提的是,我、鲍会宁和蒋晗菲,还为这些老人们献上了一支舞《快乐私家车》。虽然没有音乐的伴奏,但我们3个依然兴致勃勃,喊着节奏,十分整齐。再看看那些老爷爷、老奶奶满意的笑脸,我们跳得越发有力,越发欢畅。一曲舞蹈跳完,我们已是气喘吁吁,但看着他们的笑脸,我似乎减少了许多疲劳。这一次,同学们还表演了拉二胡、拉小提琴、唱歌……老人们快乐极了,当然,我们也满意地笑了。因为我们做了一次活雷锋,给老人们带去了欢笑。

  同学们,其实我们每天都可以做“雷锋”,就从关心老年人,孝敬自家长辈开始吧,积少成多,一起做“向善之人”。

学习作文 篇2

  一转眼,都6年级了,回忆起了1年级的时候:

  那年我才7岁,上了1年级,看见妈妈离开的背影,不经眼泪在眼眶里大转着!可一想到能和许多同学在一起,就不哭了!

  我们素不相识,都坐在自己的.位子上,看见老师来了,我端正的做好。老师说“现在你们还不熟悉我,那我就来介绍一下自己……”我们认真的听着,直到下课。

  8岁我2年级我们没分班所以就都认识,我有几个朋友,我们可要好了!每次下课都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作业……

  很快我3年级了,分班了,同学不在了,又和1年级一样,每一个人都不认识。又加了几个新同学,我们渐渐认识,渐渐熟悉,我们也变得友好,学习上都互相帮助,有好东西都分享,有困难就一起面对,同进同退!

  4年级和5年级也没什么好说的了!

  一转眼,12岁了,都6年级了,成了毕业班!当然老师也会变,会越来越严,我真希望成绩不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同学88了,因为要初中了,要和同学分开了!…… 最后祝所有同学天天向上、事业有成!

学习作文 篇3

  小学就是和幼儿园不一样了,9月份开学到现在,英语考试已经考了好几回了,没有考过一个100分,虽然妈妈没有批评过我,检查完卷子后说都是我的`不细心导致的。

  我心里不开心,我要再加油,争取改掉自己的粗心大意,争取更好的成绩!

学习作文 篇4

  今年暑假,我恳求妈妈让我到昂立外语上学,她听了有点吃惊,因为以前她让我补课时,我总能找个合适的理由拒绝,虽然她感到意外,但还是答应了。

  原来那天妈妈强迫我去昂外试听后,我就喜欢上了那儿。因此就出现了刚才的一幕。

  在昂外,性格内向的我变的开朗起来。因为我们的课堂充满活力,课堂简直是游戏园,游戏连连串,欢乐多又多,老师和我们一起做游戏,课堂有趣极了。

  每次回到家我都会津津有味的讲课堂上发生的趣事。每当此时弟弟总入神的听着,向我投来羡慕的目光。昨天我正讲到兴致头上时,弟弟突然对妈妈说,他也要学英语。妈妈不同意,认为他才一年级,也没基础,何况弟弟要上的那个班已经开课一个月了,担心他跟不上。可是弟弟生气的俩手捂着耳朵,头摇的像波浪鼓,嘴里直嚷嚷:“我就要去,我一定行!”

  我和妈妈反复做他的思想工作,想打消他学英语的念头,但是他却自信地说:“我是误了课,但我聪敏又有耐心呀!我会超过他们的。”妈妈听了弟弟的'话,感叹的说:“有的孩子大人强迫学都不去,而弟弟却这么渴望学习,态度又这么坚决,他又聪明有耐心,相信他一定会学好。”于是就答应了。弟弟高兴的一蹦三尺高,眼睛里闪着兴奋的光芒,高兴地嚷道:“我要学外语了!我要学外语了!”这欢乐的喊声回荡在我家。

  怎么样?说我弟弟爱学习名副其实吧?我打心眼里敬佩他的这种学习态度。

学习作文 篇5

  俗话说:国有国法,家有家规。是呀,法是治国之本。法将社会变得秩序井然,让我们安居乐业,把国家变成一个和平美好的地方。所以,日常离不开法。

  我们的日常日常、工作中都离不开法律。每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。同时应该学会用法律来保护自己,使自己不受到伤害。法无处不在,但不要将它变成日常的负担,而要将它作为日常的准则来规范和约束自己的行为。

  从小到大,长辈们总会在我们身边教导:在学校,要遵守学校的.规章制度;在家里,要遵守家里的规矩;而在社会中,更要遵守人民规则,而这个人民规则便是"遵纪守法"了。

  以前我一直以为法离我们相隔"十万八千里",可直到现在,我才明白了:其实法一直都在我们身边。虽然我们非常遵守法,但是,在我们周围的人群中,总是有些人为了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法规方面,人们违法的事情特别多,他们常常目无法律,显得很不在乎。有的人骑着小单车,为了贪求速度,竟骑上了人行横道,且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人,明知前方交通信号灯已经变成红灯了,可他们却视而不见地自由直行,直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时,他才意识到了危险的存在,此时已是捏了一头冷汗了;还有些司机,明知开车不喝酒,喝酒不开车的道理,可他们仍旧是明知不可为而为之地做了,我就看过这样一则报道-----一名司机洒后驾车,失去意识,摸不着方向了,完全由gps导航带路,结果开进了河里,幸好路人发现将他及时救起,才挽回了生命。

  还记得有一次,我为了要买一本小人书,掐指一算,妈妈平时给的零花钱不够买。"这可怎么办呢?妈妈平时最反对我看这种书籍了,问她要,她也肯定反对了",我自言自语道。我绞尽脑汁,苦思冥想,可还是想不出办法,后来我决定趁妈妈晚上做饭时,偷偷去她包里拿了100元。我乐呵着接下来的两天里,都平安无事,妈妈竟然没发现那100元不见了,竟也若无其事得了。直到有一天,我和妈妈聊天时,她却同我讲了一个遵纪守法的故事。听后,让我顿时感到心虚,想到我在未经允许的情况下拿了妈妈100元时,我感到面红耳刺了,也意识到那是不对的,在法律上来讲,那是范法的行为。或许妈妈讲这个故事的用意,也正是要教导我不要误入歧途吧,不要范错吧!我也认识到了自己的错误,第二天一早,便拿着剩下的60元向妈妈道歉,可妈妈却笑了笑摸着我的头,说:"要切记小错不改,大错难改的道理呀。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”只有从小就养成好习惯,才会换来一个遵法、守法的好孩子,长大后才会受人尊敬,平平安安地过完一生。"妈妈的一席话,让我毛塞顿开。

  记得还有一次科学老师问:如果有人故意谩骂你,你会怎么做?竟然有半数同学回答:当然是扁他一顿了,而且还要不留情地骂回他。我听了以后,很为自己庆幸,因为自己没有那样无法律地回答。老师听了,问道:"难道你们只想着怎样报复?其实对于这种人,完全可以使用法律手段去严惩他,这样也可以避免一些犯法行为。"

  同学们,让我们加强法律知识学习,增强法律意识,与法同行,摆脱冲动与鲁莽,拥有理智与稳重。法制的社会是和谐的,法制的天空是湛蓝而深远的,让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法,在与法同行的道路上,描绘和谐美好的明天!

学习作文 篇6

  就在老妈这学期压着我学习,使得我的期末考试成绩考进了前十名后,我懂得了努力学习,而在这之前,我认为学习好不好都是看天赋的!

  从小,我的学习成绩都不怎么好,特别是在看到我的邻居小伙伴,和我一起玩耍,他的成绩却一直是年级第一时,我打心眼儿认为学习这事儿得看天赋,不然怎么可能和我一起天天玩儿的小伙伴,他是年级第一,我却排不上名呢!小时候我看见邻居小伙伴成绩那么好,我还想着我多跟他玩,那我的成绩也会好起来,可事实上却是越一起玩,他的成绩越好,而我的成绩却……

  每次老妈告诉我,人家那都是偷着在学,我还怎么都不信!这一次凭借努力学习冲进了班级前十,让我忽然相信了老妈多年来说的那一点,人家那都是偷着在学。这学期,老妈见我已经读初二,不能再这么放任我不管,天天陪着我学习,我的学习资料都是她自己先做一遍给我划好重点,再等我放学回家了之后陪着我一起学。

  刚开始努力学习时,我还有那种“学习好不好都是看天赋”的`想法,后来被老妈盯得紧了,也就不去思考学习到底是靠天赋还是靠努力了,只想着不能辜负老妈对我的心意,开始了埋头苦学。这哪能想到,我这个一直成绩靠末儿的,忽然就像一匹黑马似的冲进了班级前十呢!

  这一次的经历,让我忽然就懂得了努力学习,懂得了没有哪个人是单靠天赋而获得胜利,就连牛顿、爱因斯坦都不是,我的邻居小伙伴又怎么可能是单靠天赋呢?他一定也是在背后付出了更多的努力,这才有了他年级第一的成绩。以后我还要跟他一起玩儿,但我也要学着人家努力学习,只有努力学习了,每个人都有的那一点天赋才有了意义。

学习作文 篇7

  长这么大了,这还是第一次观看《最美孝心少年颁奖典礼》,如果不是学校组织全校观看,也许以后我也不会看《最美孝心少年颁奖典礼》,也不会知道有这么一个节目了。

  本次颁奖典礼共评出十位最美孝心少年,他们都有着一段不同悲痛经历但却同样感人的经历,这十位孝心少年分别是;黄凤、赵文龙、吴林香、徐沁烨、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龙花、邵帅、王芹秀。他们的故事让我泪流满面,但从中我也感触不少。

  邵帅,12岁,正是我们无忧无虑的时候。可12岁的邵帅却面对着一个连大人都会皱眉的抉择。为照顾患有急性髓性白血病的母亲,休学为母亲治病,为母亲捐献骨髓。想想换作我们。我们会怎么办?年幼的我们除了对妈妈的痛苦了解一二,有时抱在妈妈怀里哭,我们还会做什么?但邵帅不一样,这个画画极好的男孩毫不犹豫的选择为自己的妈妈捐献骨髓,与妈妈同甘共苦。

  徐沁烨,13岁的徐沁烨原本和大多数小孩子一样有着一个幸福的家庭,过着无忧无虑小公主般的生活,但事情在20xx年似乎有所改变。20xx年她的`母亲被诊断出患有急性淋巴细胞白血病。她便一夜长大,她放弃了县实验中学的升学机会,全心全意地照顾妈妈,用自己的乐观宽慰着母亲。对她而言,就算治愈的希望再渺茫,哪怕只有一丝希望,她也不会放弃。同样,相对她而言,也许我们不会像她一样那么勇敢的去面对这一切,我们也许会逃避,难道不是这样吗?

  邵帅和徐沁烨是其中让我感触最深的两位,但他们这是个少年都一样,他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情,对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足呢?只不过是“万爱千恩百苦,疼我熟知父母?母仪垂则辉彤管,婺宿沉茫寂夜台。”的一种全心的担当,无论我们如何体会,不变的仍然是那可望不可及的孝道。

  病痛不是说来就来,说走就走的。也许我们并不曾体会过失去亲人的痛苦,但我们可以通过这些例子去感受、去感悟,看看我们自己,我们那样的年龄是常跟父母顶嘴的,总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发,深深刺痛着我的眼。曾经也想让父母笑口常开,却总弄得他们眉头紧锁,也懂得推到摇篮的那双手,也推动着找整个世界,却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情,我们的嘴角再也扬不起来。我们的一切牵动父母的世界、父母的一切又何尝不牵动着我们的一切?

  所以孝心不分大小,不分远近,在自己力所能及的范围内尽一份责任,一份孝敬父母、长辈的责任。

学习作文 篇8

  在《福建教育》上看了这样一篇文章。 在辽阔的亚马逊平原上,生活着一种叫做雕鹰的雄鹰,它有飞行之王的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,都堪称鹰中之最,小动物一旦被它发现,一般都很难逃脱。 你知道那壮丽的飞翔背后的故事吗? 一只幼鹰出生后,还没有过几天舒服的日子,就要经受母鹰近似残酷的训练。在母鹰的帮助下,幼鹰不要多久就能独自飞翔,但这只是第一步,因为这种飞翔只比爬行稍微好一点。

  幼鹰需要经历成百上千次的.训练,否则就得不到母鹰口中的食物。第二步,母鹰把幼鹰带到高处、树边或悬崖上,把它们摔下去。许多幼鹰因胆怯而被母鹰活活摔死,但母鹰不会因此而停止对它们的训练。母鹰深知:不经过这样的训练,幼鹰就不能飞上高远的蓝天;即使能,也会因为难以捕捉到食物而饿死。第三步则充满残酷和恐怖,那些没有被摔死的能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的,也是最关键、最艰难的考验,它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼,并且会再次从高处推下。很多幼鹰就是在这时成为飞翔的悲壮的祭品,但母鹰同样不会停止这血淋淋的训练,它眼中虽然有痛苦的泪水,同时却也在构筑着孩子们生命的蓝天。 也有动了侧隐之心的猎人,偷偷地把一些还没有来得及被折断翅膀的幼鹰带回家喂养。

  但后来猎人发现这些雕鹰至多飞到房屋那么高便落下来,那两米多长的翅膀于它已成累赘。 原来,母鹰有没有折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼,是决定幼鹰能否在广袤的天空中自由翱翔的关键。雕鹰翅膀骨骼的再生能力非常强,只要在被折断后仍能忍住剧痛不停地振翅飞翔,使翅膀不断充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀将像神话中的凤凰死后重生一样,变得更加强健有力。如果不这样,幼鹰也就失去了仅有的这一机会,它将永远与蓝天无缘。 没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己。 忽然想到自己。在教育孩子方面似乎有些方法,经常有些同事前来讨教。教育别人的孩子总是那么得心应手,这个理论,那个经验,说得不亦乐乎。可事情一落到自己的头上,就蛮不是那么回事儿了。起风了,怕冷着;天热了,怕闷着;即使在单位院子里玩,还怕突发什么意外事故。

  总担心孩子吃了苦,受了罪,受到伤害。其实道理都懂得,可真要做起来,却是那么的难。因此,孩子成长的机会往往在我的疼爱中悄悄溜走,留下的只是无尽的感叹。 记着这句话吧:没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己。

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