有趣游戏作文

时间:2026-02-27 05:10:45 游戏 我要投稿

有趣游戏作文【优】

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的有趣游戏作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣游戏作文【优】

有趣游戏作文 篇1

  今天我去姥姥家玩了。不仅仅是玩游戏,还是玩破案的游戏!

  我和妹妹把婴儿床当船,拿草稿纸一人一支枪和一把剑!我负责来找破案的线索。妹妹是老大。我剪了一张橘色的小纸片,在上面用红色的.笔在纸上分块儿的涂了涂,代表血。然后迅速而严肃的去给妹妹报案。妹妹立刻告诉我:这是舅舅的脚印!

  过了一会儿,我又偷偷的在线索纸的背面画了一只怪龙和一条蛇,又立即去给妹妹报案。游戏玩得真痛快 ,今天真愉快。

有趣游戏作文 篇2

  一天中午,我和同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。 你看!老鹰追,小鸡逃,鸡妈妈伸开双臂保护身后的'一群鸡宝宝,老鹰围着鸡妈妈转了一圈儿又一圈儿,有三只小鸡被追得无路可逃了,被老鹰“吃”了。 这天中午我们玩得好开心啊!老鹰捉小鸡真是个有趣的游戏。

有趣游戏作文 篇3

  今天,老师让我们做了一个有趣的游戏。首先,老师给了我们游戏的规则:1.提示时不能透露出词语中的任何一个字,2.小组其他同学可以用动作表情提示,3.小组外其他人不得提示,否则将会扣除红花。然后,老师数了一下,共有16人,正好分为两个组,一组有8个人。

  游戏开始了,首先是我们这一组,老师叫了两个同学参加活动,她们两个缓缓走到老师面前,老师先让两个同学商量一下,谁来比划谁来猜。她们商量了一会儿,最后决定让XXX来比划,XX来猜,老师让猜的同学转过身去,让比划的同学到老师那儿看词语,她看到的词语是写字,然后她开始比划,一手当作本,另一只手的一根手指当作笔。就这样,她比划了几下,另一个同学顺利的猜出了这个词语,在之后的几个词语中,她都顺利的猜出了,我想她这时的'心情一定非常开心,可是到最后一个词语的时候,却被卡住了,另一个同学不管怎么做,可她就是猜不出来。后来比划的同学请其他同学帮助,可是没一个人主动走上去,她只好自己选一个同学来帮助她,可是这个同学怎么做,她也还是猜不出来。最后,我们没有得红花,我很失落。

  这个游戏我们虽然输了,但我很开心,因为我们做的游戏非常有趣。

有趣游戏作文 篇4

  今天我在姑奶奶家的电脑玩名叫《豪华婴儿护理间》的.游戏,这个游戏很精彩,游戏中有八个房间:卧室、饭厅、饮水室、洗澡间、厕所、娱乐室、书房、医院。游戏要求你要好好地养你的婴儿, 比如渴了那你要去领他到饮水室给他喝水、饿了你要去领他到饭厅给他吃东西。游戏中还有时间和金钱规定。

  玩了一上午的游戏,我像照顾自己的孩子一样照顾他,虽然是玩游戏,但是我还是觉得很累。通过这个游戏我知道养一个孩子是很辛苦的。我的爸妈也很辛苦,我要感谢你们的养育之恩。

有趣游戏作文 篇5

  我做过许多游戏,但是最喜欢做的还是爷爷的游戏。

  爷爷的游戏不但好玩,而且还可以挣到一些钱呢!游戏的规则是这样的,爷爷先准备一个大罐子,里面在放上它一年来积攒的`硬币,然后叫大家猜。猜中了,或者差1——2美金,那就把钱全给这个人。假如没有一个人猜中,那就离这个数字最近的这个人拿走百分之四十的钱,孙子或外孙们再拿走百分之六十剩余的钱。但是这个游戏每年只能做一次。

  现在我们就要玩游戏了。爷爷终于把那个大罐子拿了出来,他说:”你们猜这个大罐子到底有多少钱?“我们可都打不定主意。爷爷又说:”看来要多给你们一些时间才行。我给你们两天时间好好想想。到时间你们就把你们的数字放进桌子上的那个盒子里。谁都不许把盒子上的胶带去掉,否则作废。祝你们好运!“

  爷爷微微一笑就走了。我心想:两天时间太棒了,希望我一定要赶快计算,拿第一名。于是我开始行动了。

  第一天我和叔叔一起商量了一下。我想了一下说:那个罐子里肯定有1000多个硬币。在1000多个应比例由80个25美分,还有20个有可能是10美分或5美分。假如全是10美分的话那就是2美分,假如只是5美分的话那就是1美金。平均一下就是1。5美金。有10个1。5美金就是15美金。还有800个25美分,那就是200美金。200美金加15美金就是215美金。” 叔叔点头称赞,说很有道理。

  第二天我和大姑姑仪器测量了一下罐子的高度、长度和宽度。高度是7个硬币,长度是5个硬币,宽度是6个硬币。那也就是5乘6乘7等于2100,也就是210美金。我心想:215和210这两个数字很接近,一定是正确答案。于是我在纸上写下了212,然后折好后还在外面绕了几圈,以免有人偷看。

  第二天晚上到了我们,我们都兴奋极了,都坐到了一张大桌子边上。罐子上的胶带也被去掉了。当罐子被打开的时候,我们都激动极了。现在就要决定谁是冠军了。我叔叔把罐子打开了,把里面的硬币分给姑姑和伯伯数。爷爷又说:“假如在数的过程中,有小孩子动钱,那就算他作废”。最后数出了234美金。叔叔是230美金,他是最接近的了,他赢了!我用了两天的时间都在等待这个数字,现在它来了,我却输了,真令人失望。不过我还是分到了20美金,也有点高兴。爷爷的游戏就这样结束了。

  不管怎样输了赢了这也都是一个游戏。爷爷的游戏带了我们许多快乐,下次我还要再做。

有趣游戏作文 篇6

  今天,我们班和二班同学一起玩儿军事游戏,这次活动的总指挥是张老师,他对大家说:“我们今天练习做一个军事游戏,为将来保卫祖国做准备。”接着,他宣布了比赛规则,二班同学负责守住阵地,保卫旗子,布置俘虏营。我们班同学的任务是攻对方的阵地,要夺到“敌人”的旗子才算胜利。二班的`体育干事是指挥员,他已把自己的队伍埋伏在旗子周围。我也是指挥员,看到对方已行动起来,我赶紧把兵分成三路进攻,准备突破“敌人”的埋伏圈。

  战斗开始了,我们首先向“敌人”阵地偷袭,大家都睁圆了眼睛,望着“敌人”的旗帜,生怕把东西弄响,被“敌人”发觉,当了俘虏。“敌人”躲到树丛里,全神贯注地守着自己的阵地。忽然,他们发觉了我方的战士,马上追来,我们立即逃跑,跑得很快,他们没有追上,我费了很大的力量,组织兵力第二次向“敌人”阵地进攻,又被“敌人”发觉,我们故意在他们的埋伏圈周围跑,他们乱作一团,一起追赶我们。虽然我们有几个战士当了俘虏,但其他的战士仍然在跑,为引敌人离开阵地。跑着跑着,机会终于来了,对方有一部分人被我们引开了,我们立刻冲了过去,拿到了旗帜。我们高兴极了,把旗子高高举起,欢庆胜利。在回去的路上,同学们都说:“这个游戏真好,能培养我们机智、勇敢的精神。”

有趣游戏作文 篇7

  盼到了,盼到了,终于盼到了体育托管,我们又可以痛痛快快地玩打鸭子了。

  “打猎“刚刚进行了一会儿,小羿便跑来捣乱了。一会儿抢到枪打“雌鸭子”,一会儿又到我们中间挡住视线。又使出他的—求、二跪、三哭几招。无奈,只得让他加入。这样,他也成为唯一的一只雄“鸭子”。

  一上场,小羿便成了猎人的重点攻击对象。“雌鸭子”们就离小羿远远的。此时的小羿就像一颗定时炸弹,说不准就会爆炸。小羿也真是“狗火旺”,有好几次“子弹”都从他的裤裆下飞过。小羿可谓得意洋洋,猎人趁此机会,在他转身时以“迅雷不及掩耳之速”击中了他的.“鸭脚板”。小羿光荣牺牲,垂头丧气地来到了“鸭子天堂”。我们暗自庆幸“定时炸弹”终于爆炸了。刘丝雨又马上又用一条命把小羿从“天堂”拉到了战场“。小羿不负重望,接到一颗“子弹”,小羿兴奋得跳起了自编舞走到猎人身前,“咚”子弹被抛得远远地,小羿又到处去向别人炫耀自己有两条命。此后,小羿更加得意忘形、不可一世,一颗远射弹飞来正好击中小羿大腿。小羿好像如梦初醒,又不顾一切地接“子弹”。一个双脚下跪,小羿漂亮地接住了“子弹”。一个向前猛扑,小羿刚好抓住“子弹”。我们不禁发出一阵阵喝彩声。小羿真是本性难改,又变回了原样,就连他的“救命恩人”刘丝雨也不肯救。不久,三条命在又被他玩完了。大家都觉得他活该,他宁可浪费了命,也不可救人。就这样,“打猎”结束了。

  这只既可爱又可恶的雄“鸭子”也永远地留在了鸭子天堂。

有趣游戏作文 篇8

  今天我和梁歆然一起到银泰城玩有趣的拓展游戏。一开始,我看到那么高的探险设备,吓得不敢上去,我觉得自己是不是有点恐高?等梁歆然来了后,我就突然间不怕了,我觉得有同学陪着一起玩这些游戏,肯定很有趣。于是,梁韵然在前面,我在后面,管理员叔叔帮我们绑了绳子,我们开始一起携手去闯一个一个的拓展项目。

  刚开始,是一个像蜘蛛网一样爬上去的项目,我们爬到一半时,看到一个哥哥从网上滚下来,把我们逗得哈哈大笑,我一下子就不紧张了。等我们走到平衡木的'那个项目时,我一直在想:是不是要掉下去了?是不是要掉下去了?但是幸好有绳子绑着,我不那么害怕了,就慢慢地调整呼吸,尽量不往下看,小心大胆地往前走。终于完成了所有的拓展项目。

  拓展结束后,我们又去了大头王子那边。那里有两个贝壳床,我和梁歆然一人一个躺在贝壳里,觉得自己就像是贝壳里的珍珠。当我从一个像滑滑梯的东西上面滚下来,唉呀,把我的屁股都疼死了,原来是一格一格像楼梯一样弄疼了我! 银泰城的拓展游戏真有趣,既紧张又刺激,还能锻炼人的胆量哦,同学们,你们也去玩玩吧!

有趣游戏作文 篇9

  今天,同学们正在认认真真地听老师上语文课。突然,汤老师说:“现在我让同学们做个有趣的游戏。”大家一听,大吃一惊!现在是上课的时间,怎么玩起游戏啦?只见老师在黑板上画了四个人头,第一个人头,嘴眼朝下,看上去好像快要大哭起来,就是没有鼻子;第二个人头,嘴角朝上,眼睛朝下,看上去笑眯眯的`,也是没有鼻子;第三个人头,眼睛稍微有点弯,嘴巴成一条直直的线,看上去很平常,还是没有鼻子;第四个人头,头发一根根竖起来,眼睛睁得圆圆的,嘴巴朝下,看上去很忿怒,仍然没有鼻子。

  这时,老师拍拍双手说:“谁来做这个添鼻子游戏?”同学们都争着做这个游戏,手伸得又高又直,老师选了四位同学。然后用红领巾把他们眼睛蒙住,还让他们转了几圈,才叫他们上台添鼻子。

  有的同学把鼻子添在耳朵边,好像要钻进去;有的画在下巴鄂下,好像要躲雨;有的画在耳朵里,好像要在那睡大觉;还有的也画在耳朵边,鼻子下面还喘着气,好像跑累了似的。

  同学们看了,都捧腹大笑,异口同声地说:“添鼻子游戏真有趣!”

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