爱心的作文5篇(精品)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的爱心的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
除夕的午后，我拿着书法家姑姑写的福字兴高采烈一路去寻找有福人。
“妈妈，这里有位老奶奶，咱们把福字去送给她吧！”妈妈非常赞同我的想法。因为阳光下这位奶奶显得寂寞而又孤独。
我和妈妈轻轻走向老奶奶，我先向奶奶做了自我介绍，然后她牙齿都掉光了，耳朵有些背，她用很轻的声音，微信着告诉我她已经87岁了，每天坐在楼下晒晒太阳，坐在椅子上睡一会，看一会周围的风景是她唯一的生活。奶奶说她最大的新年愿望是：“一家人坐在一起陪她打打牌，说说话，给她烧点好吃的`，一个个都不要那么忙。”
我为这位已经高龄的老奶奶唱了一首歌，奶奶看我又唱又跳，开心的眼泪都流出来了，当我们告别的时候，她紧紧地握住我的手说：“好好读书，当大学生哦！”一直都不肯放。
希望我们全杭州的小朋友都能为一位位老人送去一张张“福”字，多陪陪身边的陌生的老人们聊聊天，让她们不再那么落寞，让爱心接力，温暖这个世界里的每一个角落。
爱心的作文 篇2
爱心天使哥哥：
你好!
其实我一直都很想给你写这一封信，却不知从何开头。虽然你我从未谋面过，但你對我的关心我永远都忘不了。如今你也要离开深圳了，在这里我只能深深地祝福你，祝你身体健康，幸福快乐。
哥哥，我知道你以前所发生的事情,以及你现在的病.可你一直都很坚强，乐观,坦然的去面对。从来都不把痛苦带给别人，不管在你的心里有多痛，你还依然用微笑来面对我们。你告诉我在网上行走的同时也一定要先学会保護自己,更需要把握好自己!尤其是自己的感情。在我们认识的那一段日子里，你给予了我很多的快乐，你也曾跟我说过，网络是很虚假的.，很不真实，叫我不要把自己陷的太深。可现在的我却真的做不到。我每次心情不好的时候，我都会来到网络中，尽情地说，尽情地笑，尽情地把自己的心情写出来。而且我还喜欢上了坐在电脑前发呆的样子，只想在那一刻静静看你们談笑欲言，看那此悲而伤感的文字。哥哥，你知道吗?在华夏里我最喜欢你的文章。每次看到你悲涼的文字，泪都会划过我的脸滴落在鍵盤上。我能理解你的无奈，你的痛苦。可我却帮不上你什么?
记得哥哥你说过，你很佩服我的为人处世，可我更羡慕你跟飘飘坚贞不渝的爱情。你说：能做我的朋友都是很幸运的。而我反问，那你做我哥哥呢?你带着微笑对我说，那就是更幸运咯。我听完，我差点流泪了。你还说，如果每一个人都像你这么善良，相信世界就会太平的。我笑了，在当时我没有告诉你，其实能做你的妹妹真的很幸福。在网络或是在电话中都会跟你嘻哈，在我的心里却不是滋味。哥哥，你知道吗?每次看到你被病魔折磨，我心里都觉得好痛，好痛。为什么上天要去惩罚一个好人。我真的不懂。哥哥你曾说过，如果飘飘有我一半的懂事就好,我就可以放心了。其实我有时也是很任性，很不听话的。飘飘是一个很出色,聰明的女孩。而我却什么都不是，什么都没有。哥哥我能理解你一直对飘飘的担心。
哥哥，在这里我只想对你说，希望你对我说过的话自己也能做到。相信飘飘也会照顾好自己的。你就不要太担心了。你自己也要注意好身体，不要想的太多。一切都会过去的。哥我还很希望你跟飘飘的爱情永长久，因为你们能走到今天真的很不容易。飘飘也是一个很不错，很难得女孩，你一定要好好的珍惜她，照顾她哦!哥哥就到此吧!
你的妹妹:
爱心的作文 篇3
20xx年12月23日，我们开封少年新闻分院3位小记者，到河大附小采访他们承担的河南省教育厅“十五”重点课题《加强未成年人思想道德建设实验研究》结题活动成果展示会。
走进河大附小，李素梅校长，把我们带到了中队活动室，这个中队正在进行“我是集体的小主人”中队会，只见奇迹小队、青龙小队、奔腾小队、鸿雁小队、爱心小队、雄鹰小队的少先队员们，个个精神抖擞整齐排列座着。接着活动开始了，奔腾小队的少先队员们为我们演出了一个反映同学们生活的小品，名字叫《不让一个人落下》。丽丽是一个性格内向的女孩，在班上几乎没什么朋友，她生了一场大病，已经很久没去上学了，一天，班上的同学们去看望她，有的同学带来了礼品，有的同学给她补习功课……她感到了集体的温暖。从此以后，她变成一个外向活泼的女孩，而且拥有了许多朋友。这个节目充分表现了“团队精神”在这个班级每一个同学中的心理扎下了根。
我们又来到书画教室，嗬！里面画画的同学还真不少，边画边陈列出来。他们画的有国画、水粉画、蜡笔画……我浏览一圈，在一幅画前站定了，这是一幅表现同学们献爱心的画。一位女同学在帮一位上年纪的'老奶奶做家务，她一手拿着盆、一手掂着水壶，老奶奶站在一边高兴地笑了。还有一幅画引起我的兴趣，只见一个小男孩自己正在穿衣服，妈妈在一旁微笑望着他。这幅画表现了一年级小学生在“我能行”活动中，培养和提高了自我管理的能力。
河大附小在德育课题实践中，从一年级到六年级都有教育重点，如一年级是“我能行教育”、二年级是“诚实守信教育、三年级是“奉献爱心教育”、四年级是“团队精神教育”……。并围绕这些教育重点开展贴近生活、贴近实际、贴近小学生的德育实践活动。
在学校操场的东面，矗立着两块大型版面，上面布置了许多照片和图画，旁边还有说明。这些照片反映的是同学们一年多来，在丰富多彩的德育活动中的突出表现。李校长向我们介绍说，一年多来，学校通过搞德育课题试验，同学们的精神面貌发生了巨大的变化，同学们在学校是好学生，在家里是好孩子，在社会上是好少年，各方面都取得了喜人的成绩。学校先后获得国家、省、市级荣誉16项。
参观采访完了，我仍然久久不愿离开河大附小，我今天的收获太大了。我看到了河大附小的同学们在德育教育的洗礼下，表现出的奋发向上的精神面貌；我感受到了他们的诚实守信、自我管理、文明读书、奉献爱心、集体荣誉感。我要拿起笔，把我在河大附小的所闻所感写出来，让德育教育的春风吹遍每一所学校。
爱心的作文 篇4
爱是风，爱是云，爱是雨，爱是光，爱是海。
爱是生命中最宝贵的东西。我记得有一个星期天，我的家人去安文买衣服。我父亲在一则广告中看到有人生病需要a型血。请帮帮我。看到这一幕，爸爸拿出手机拨通了广告栏下的电话：“喂，这是医院吗？我在广告牌上看到一个需要血的病人。我愿意捐出它！”爸爸说：“你能安排一下吗？”医生高兴地说：“谢谢你，你真是个有爱心的人。”爸爸挂断电话，爸爸叫了辆出租车去了人民医院。爸爸去化验室，一位年轻的医生去楼上接爸爸，过了一会儿，爸爸下来说：“我捐了一些血，不多。”之后，妈妈给爸爸买了很多补品。
还有一次，我记不起地震了。学校组织全体师生为地震捐款。在那份爱里，也有对我的爱。那是我的零用钱。我打碎了存钱罐，把它交给了老师。虽然我的'钱不多，但那里的面包里装着我的爱！
我想：只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的世界。
爱心的作文 篇5
谁也不会忘记20xx年5月12日14点28分这一时刻，山崩地裂，房屋倒塌，狼藉一片，满目疮痍。无数的人被木头、砖块给砸死，到处都躺着尸体，血迹污染满了整个大地。所有的电源都停止了，顿时一片黑暗，我吓得直哆嗦，蜷缩成一团，我大声大喊；“爷爷，爷爷！”四周听不到人们的回音。只听见不同的扑通扑通的声音。过了一阵子，房子摇晃的速度减慢了，我凭着坚强的毅力和十足的勇气，走出了黑暗。接着，房子左摇右晃，几声巨响，房子倒了。我心中的美好家园没有了。原来，这就是地震。我真正的见识到了它的威力，他摧毁了一切。
这一噩耗传出不久，社会各界的爱心人士便纷纷行动起来，有些千里迢迢赶往灾区，投身抗震救灾中；有些号召当地的群众，进行捐款捐物。举国上下，都积极响应党的号召，共同帮助灾区人民重建家园。一千多个日日夜夜，如白驹过隙。如今，我的家园发生了翻天覆地的变化。
我的家园重新变美了，爱心人士和解放军叔叔重新把我的家园变美好了，把这里的一切都变好了。凹凸不平的土路变成了笔直的公路；没有树的森林变成有树的森林；没有疏菜的.田地盖起了大棚；没有花的花园，以芬芳四处。看到这里我眼泪夺眶而出。因为这一切都是爱心人士和解放军叔叔的功劳，我们国家就是需要这样的人。我们中华民族会坚强的走下去，不会被困难吓倒，我们的祖国会繁荣富强的。
有一个词语叫感谢，我们要感谢所有的爱心人士和帮助我们的人。5.12大地震深深的印在我的脑海中，我永远不会忘记这一天的。我现在立志：一定要好好学习，天天向上。加油!我不会辜负老师和家长对我的期望，我长大后会做一个对国家和社会有用的人，我要成为国家的栋梁之才。
【爱心的作文】相关文章：
（精选）爱心作文12-16
爱心的作文07-12
爱心的作文07-15
爱心的作文07-11
爱心的作文[经典]07-24
爱心的作文07-26
爱心的作文07-25
爱心的作文07-22
爱心的作文07-27
爱心的作文07-28