编童话作文300字

编童话作文300字3篇【优】

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的编童话作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

编童话作文300字 篇1

　　有一年春天，两颗种子在土里相遇了，一颗种子对另一颗种子说：“嗨，你准备什么时候到土壤外面去发芽生长呀！”“什么什么？出去？在土壤里多舒服啊！还不用经历风吹雨打”另外一颗种子听了，还是觉得应该到外面去看看。于是，它使出浑身的力气往上钻。不久终于钻出了土壤。“哇，好美啊！”它看着这个美丽的世界，不由自主的感叹道。

　　一天又一天过去了，这颗种子已经长成了一棵小树，它不怕分吹雨打，有着顽强的.生命力。终于，在若干年后，长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。每当人们经过这里时，都忍不住啧啧称赞。而另一颗种子呢，他由于贪图安逸，不愿意吃苦，惧怕困难，最终烂在了土里。

　　这篇童话告诉我们，只有不怕困难勇于拼搏的人，自己才会得到快乐，实现价值。而那些过于贪图安逸的人，最终也不会有好结果！

编童话作文300字 篇2

　　从前，有一支笔它叫刚笔，它有一个很棒的邻居——橡皮，每天它们都在一起玩。

　　但是，有一天，钢笔用了好多好多的时间，写的.一篇作文，结果被橡皮擦掉了几个字，钢笔跑出去说：“你为什么要把我为主人写的作业擦掉几个字呢？以后不和你做朋友了哼。”橡皮说：“你可别误会我”橡皮刚刚说了一半，钢笔已经生气地睡在文具盒妈妈的怀里了。

　　早上小主人说：“嘻嘻，我的作业一定全对，因为钢笔不听橡皮解释，只好请来铅笔为主人把那几个错别字补充好。”说完小主人就背着去上学了，到了学校，橡皮一直想告诉钢笔真相，可是钢笔还是在生气不理橡皮，橡皮只好对钢笔说：“你等好结果吧！”一会儿作业发下来了，没有一个错别字，而且还得到老师的表扬呢！

　　钢笔明白真相后，后悔自己生气还埋怨橡皮，惭愧地走到橡皮跟前道歉，从此又成了永不分离的好朋友。

编童话作文300字 篇3

　　一天，五指们在争论谁的功劳大。拇指说：“我的功劳是最大的，我是最强壮的，我是‘一家之主’！”食指不服气了：“我的功劳才是最大的呢！拿东西总得有我！”还没等他说完，中指抢话说：“谁说的，我最高最苗条，也十分机灵，我才是最有用处的.。”……五指们七嘴八舌，最终还是不知道谁是功劳最大的。他们的争吵被小主人听到了，他问：“哎，你们怎么吵起来了？”“我们在说谁的功劳大，用处大。”五指们异口同声地说，“您知道吗？”小主人说：“这样吧，你们试试独自拿起一样东西怎么样？”

　　拇指一会儿翻翻橡皮，一会儿捅捅铅笔，但什么也拿不起来，食指捅、按、拖、拉、顶、推，几乎用尽了所有的动作，却被一个小小铅笔帽难住了，剩下的中指、无名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“残酷”的要求了。小主人看见他们的狼狈相，托着脸颊想了一会儿，说：“你们一起试试呢？”不一会儿，五指们就拿着战利品来了，是一个新鲜的苹果，他们把苹果送到小主人嘴边，小主人笑眯眯地说：“你们不是能行吗？”他把“们”说得特别重。

　　五指们恍然大悟：“噢！原来团结就是力量哟！”

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