同桌的作文通用9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的同桌的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
他，个子高高，没有什么引人注目的地方，但他却有一颗金子般的心灵。他就是我的同桌――郑世杰。
这学期开学的第二天，老师让我和他坐同桌。开始我没在意，一个呆子，哪能比得上我得这般美貌！
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：怎么啦？说吧？一个美貌如仙的美女，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！他是大队委员，就当汇报思想：没什么，语文书丢了！没什么？对方现出惊讶的神情。接着，他拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。他稍犹豫了一会儿，将书递给我：书给你。以后可别毛手毛脚的。什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的呆子，居然能说出这句话。什什么，给我，你可怎怎么办？我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。不要紧，我有办法。那今天怎么办？那就合看。于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进他的'书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，他拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和他换，但他不同意。
中午时，我发现他在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？他净干鬼事。我走了过去，呀！他正在那儿抄两篇掉了的课文。他往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是沙沙的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但他婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
叮铃铃上课了，他拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
同桌的作文 篇2
“哇，太好了，终于要换同桌了，我终于能摆脱那个恐怖的‘屠夫’了！”听到老师要给我换同桌的消息，我真的乐的眉飞色舞。
唉，说起同桌，我就觉得命苦。这是因为自从上初中以来，老师就没有给我安排个什么好同桌。有的特别能闹，坐在一起感觉好象整天生活在菜市场里，而且那高质量的“河东狮吼”更是对本人的肝胆存在着严重的威胁有的特静，一个星期说的话加起来不过十来个字，简直就是一块大石头有的则是具有“暴力倾向”的“恐怖主义者”，两句话不对头就是一个拳头挥过来，实在让人胆战心惊，他也因此被我封了一个响当当的绰号―“屠夫”。“啊，苍天有眼，终于给我换同桌了！”对“同桌”这个词重新有了好感的我对我的新一任同桌满心的都充满了期待。
“哇！难道是她？！天啊，我怎么会这么幸福！我的灿烂的明天不再遥远！”看着我的新同桌我就满心欢喜：漂亮，成绩好，人也应该不错。“欢迎，欢迎！热烈欢迎！”我一边高喊口号，一边笑盈盈的帮他接过书包。“谢谢。”她回过头来对我一笑―标准的腼腆。哇，看来这个新同桌还是个正宗的淑女呢！谁知，事情第二天就发生了变化。
早晨。“太棒了，英格兰胜了阿根廷！欧文，小贝，好帅！”一心支持英格兰的我兴高采烈的大声嚷嚷。“帅什么帅啊，欧文那是假摔，应该罚点球，阿根廷才是胜利者！”我环视教室一周，终于在离我最近的地方发现了声音的来源―“淑女”。我着才注意到她今天显得有点不对劲：脸涨得通红，头发乱乱的，愤怒之余还有些沮丧。显然，她是个阿根廷迷。于是，一场英阿之站之唇枪舌剑版开始上演。我从小就爱耍贫嘴，摆平着碟小菜当然是没问题。着不，才一会儿，她就被我“杀”了个片甲不留，只能干瞪眼。我原以为胜利在握，怎料后来看起来如此温柔娴熟，光明正大的她，竟耍起了“下三滥”的手段―口说不行，就用两只手打：两手打还不行，就干脆手脚并用。这下可好，一向讲究“君子动口不动手”的我和快就败下阵来。但我仍就不肯就此认输，于是那倒霉的课桌就成了我们的新战场。于是，一片灿烂辉煌的涂改液文化就在课桌上诞生。“贝克汉母姆，好帅！”战神巴蒂，站无不胜！“欧文，用你的速度把他们甩的远远的！”“巴蒂，碾碎他们的白日梦！”经过了这次交锋，我重新了解了我的同桌：她可不是什么淑女，就算是，也是个“野蛮”，“恐怖”的'“淑女”！
说完了她的“野蛮”，“恐怖”，也该说说她可爱好玩的一面了。哼唱流行歌曲是我们的最爱，甚至上课的时候也不放过。在以前，我就因此得罪了坐在我周围的一圈人，尤其是我的前任同桌“屠夫”，经常气得咬牙切齿，恨不得把我给吃了。现在可好了，“淑女”可是个同道中人。于是孤孤单单的独唱就进化成了彼此起伏的二重唱。那情景，两个字―浪漫。有一次，我们俩因唱歌受到了同学的严重警告。我原以为她会因此“改邪归正”，岂料她却笑呵呵的对我说“老杰，我们真的是同甘共苦―同唱歌共挨骂啊！”就这样，我们的歌声就没有停过―只是转变成了“地下活动：。其实她还有很多优点，但我就是一下子说不上来，也许是一种好的感觉吧！总之，我觉得她是我最好，最理想的同桌。上帝保佑我能和她一直坐下去吧，我这次的祷告可是诚心的！
“老杰，老班叫你去办公室一下。”班长大人喊道。
干嘛？我又没有做错什么事！”我一脸不耐烦。“好像是要个你换同桌吧！”
同桌的作文 篇3
白白的，胖胖的，肚子像个大西瓜。爱耍帅，爱发脾气。猜猜这人是谁呀？哈哈，告诉你吧，他就是我的同桌——王明浩。
“王明浩，你的英语试卷呢？再不拿来零分处理。”“王明浩，你的阅读笔记呢？期末加分还想不想要？”“王明浩……”瞧瞧，你们瞧瞧。我这个同桌，平时贪玩，不用功，现在满意了吧！搞得“负债累累”，真不知道该怎么说他。
此时的.他，不是奋笔疾书补作业，而是苦苦向我哀求：“我最最敬爱的同桌，求你告诉我答案吧！我拿不拿鸭蛋就看你了，可怜可怜我吧，我的同桌最好了！”看看，你们看看。又用这老套的“可怜法”来求我，就不能换一个新鲜的法子吗？谁叫你该听时不听，该做时不做呢？这叫“临时抱佛脚”。我咳了咳，清清嗓子，严肃地告诉他：“与其跟我在这儿浪费时间，不如多看两眼书呢！”“切！谁稀罕你的答案，还不一定对呢！我去问马宁蔚。”瞅瞅，你们瞅瞅。翻脸比翻书还快，这样下去，不拿“鸭蛋”才怪。
光阴似箭，不能虚度，同桌，你用点功好吗？
同桌的作文 篇4
我的同桌，他人见人爱！
先说说他的风趣幽默吧，记得在那一节数学课里，当我在专心致志地听课时，他就当了一回“小偷”，鬼鬼祟祟地把我的尺子藏起来。等到要画图时，我找遍了书包都翻不出尺子，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。而同桌他却一声不吭，若无其事。我有点生气，故意用力地推了一下他的凳子，可他却毫无反应。我忍无可忍了，就直接说：“喂，你真是我的猪朋狗友啊，朋友遇难了，还装着没事。”说罢，我故意给了他个眼色。谁知，他神秘地对我说：“我是魔术师，你相信吗？”“少来废话！”我冷淡地回答。他得意扬扬地说：“哼，那你就看着瞧吧。”我心想：“这家伙还想使什么诡计呢？”突然，他高高举起了我那把尺子，哈哈大笑！我大吃一惊，傻傻地望着他。他指着我，幽默地说：“小妹妹，来学学本领吧！”我又是气又是乐，苦笑着说：“你快把尺子还我，快！”“哈，那很简单，只要你唱首歌儿来听下，尺子保到你手。”“你的良心被狗啃了吧？”我学着他那套，风趣地问。他却没有介意我说的话，继续驳回我：“这是理所当然的`，不过现在我的良心还在生长中，但我会很有耐心地等待。”顿时，我笑得合不拢嘴，肚子都快要笑破了......
他在我眼里，其实也很乐于助人。比如有地区受灾了，他会毫不犹豫地捐出自己的零用钱；有同学吵架了，他会想些计谋，使他们和好如出；有同学心情不好，他总会走前去把同学逗乐；同学生病了，他总会及时地帮助他们补上拉下的功课，辅导好作业；公共汽车上，主动为老人、孕妇、残疾人让座......俗话说得好，“鸟美在羽毛，人美在心灵”，他那颗金子般的心灵，永远闪闪发亮！
我的同桌，他就是这么一个人。你想认识他吗？告诉你吧，他的名字叫陈威。说起来也可笑，他总是觉得自己威威风风的。这个家伙，真叫人喜欢！
同桌的作文 篇5
一个男孩，皮肤黝黑黝黑的，小小的脸上镶嵌着两只大眼睛，笑起来露出两排一个男孩，皮肤黝黑黝黑的，小小的脸上镶嵌着两只大眼睛，笑起来露出两排他就是我的`同桌——刘洋。刘洋很聪明，每次数学课上一些较难的题，全班几乎都不会，就他和其他三四个同学会做，而且做的非常正确。刘洋也热衷于思考问题，上课时，只要自己会做的题，老师一问，他便把那只小手举起来回答，回答的也十分好。
这就是我的同桌，一个好男孩。
同桌的作文 篇6
“你跟他坐在一起，可要多帮帮他哟！”田老师竟然让我和他同桌！什么，猜不出来他是谁？他呀，可出名咯——懒周天天。
为什么要加一个“懒”字呢，因为他真的是令田老师无奈。如果说他笨，但他也挺聪明。就是因为“懒”，再聪明，不动笔，也没办法。
刚开始和周天天同桌真够麻烦的。我在旁边做作业，他不是回头讲话就是玩小风扇，几次都把我的裙子挂到。单元测试的时候，我有一个组词写反了，老师圈了出来。我想照着他的改错一下，突然发现他那题一样有个叉叉。
中午
写模拟卷子，我在埋头苦干，他却推推我，说：“喂，你手挡住了。”我把手挪开了，他的头就在我卷子上看了老半天，又写在他的卷子上。我暴跳如雷：“你怎么这么懒啊，这么简单的题，书上背过的，你还懒得思考！”周天天懒洋洋地打了个哈欠，含糊地对我说：“唉，你不借我抄，我等会又要被田老师拎走了。”我没办法，只好说：“好吧，你先写，不会的问我好了。”
周天天虽然懒，学不进，但是换一种方式，还是可以的。上英语课，老师让我们读单词，周天天还在发呆。我不耐烦地说：“快读呀！”周天天依旧那副懒样：“不——会。”无奈，我只好把我的读单词绝招传授给他——把单词的.读音用中文写下来。周天天边看边笑。我问：“苹果用英语怎么说？”周天天看着单词，笑着说：“哎泼！”“香蕉呢？”“本呐呐！”不一会，他就会读了。
虽然他很懒，却很乐于助人。每当老师的教材掉地上时，他总是扭动着胖胖的身子，像小企鹅捉小鱼一样帮老师捡起来。
这就是我的懒同桌，其实他也挺优秀的！
同桌的作文 篇7
一天，上课了，走进教室，坐下后，就说：“今天，来给大家调位。”
顿时，教室里像炸了锅似的，大家都对自己身边的人说自己想换到哪里。我却没吭声，因为我不想换位。我不想换位有两个原因：一是很麻烦，二是我现在的同桌还不错。幸亏老师不是给我换位，而是给我的'同桌换了一下。那个新同桌很矮，学习也不怎么样，所以我不大喜欢他。但有一件事却让我改变了我对他的看法。
那次上课，我的量角器没带，很着急。左顾右盼，希望有人能帮我，借给我一把用。这时，我发现同桌有两把，便凑过去，用请求的语气说：“我忘记带量角器了，有两把借给我一把用吧！求求你了！”他听了，马上把他的一把量角器推给了我，并说：“你拿去用吧！几天后还我就行！”“谢谢！”我感激地说。
就是他这种乐于助人的品格才使我喜欢他。
从此，我和同桌成了好朋友。我喜欢他！
同桌的作文 篇8
记得一天上自习课时，一道求多边形的题把我给难住了。我绞尽脑汁怎么也想不出来，急得直冒汗。于是，我悄悄地用右胳膊碰了同桌小青，小声说：“青青，这道题我实在算不出来了，你就让我抄抄吧！”她好像没听见似的忘了我一眼，有做她的作业去了。我小声嘀咕着：“真是的`，人们常说，远亲不如近邻。咱们同桌都这么长时间了，”下课后，小青拉住我教我做作业。
考试时，刚好有这道题，我刷刷几下就做对了。分数下来后，我的数学得了95分，我激动的拉着小青说：“OK！谢谢你！”
你们说，我的同桌小青好吗？
同桌的作文 篇9
我的同桌是一个胖子，他特别喜欢讲话和吃东西。
我清楚的记得他有一次在老师上课的时候竟然直接抱着零食吃了起来，而且还是老师在讲重点的'时候，结果老师一个突然转身发现了他在吃零食，所以就批评了他，收缴了他的零食。我也以为他会消停一会儿，结果他竟然从自己书包里又拿出了一包零食，津津有味的吃了起来，这下可不得了，竟然激怒了老师，老师一个健步来到胖子面前，收缴了他的所有食物后，还让胖子抄了两遍词语。
我心想：终于可以让胖子消停会儿了。可谁知他竟然跟后面的人讲起了话，他说就说吧，可是他一说话仿佛整栋楼都听得到，这可把后面那人给害惨了，虽然胖子是全责，但后面的人也有错被老师罚抄5遍日积月累，胖子罚下课后跑操场两圈。我想：哈哈！这下你该怎么办？可谁知他竟然用钱跟后面那人又聊起了天，而且还把声音压低了许多，连旁边的同学都不怎么听得清楚，更别说是老师了，可他没想到的是老师竟然有“顺风耳”，一下子就发现了胖子在讲话……
哈哈！他就是我的同桌：马梓铭。
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