蒲公英作文锦集(4篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的蒲公英作文4篇，希望能够帮助到大家。
蒲公英作文 篇1
风乍起，惬意的风引我走向校外一片蒲公英的海。
满目白皑皑的波动，很是中看。偶尔有蝶飞过，飘零的海被点缀的诗意盎然。突然有一种塌起进去的欲望。 踏上米昂花糖般的蒲公英，头脑回忆起儿时，在“溪头卧剥莲蓬”的时候，倒在妈妈怀里，念着：“七八个星天外，两三点雨山前”的幸福。
偶尔有几朵飘起的.蒲公英，儿时记忆般的纯美。 回忆儿时的纯美，有不觉想到了现在。 “叹世间多少痴人，多是忙人，少时闲人”想来便是，机械的社会生活是否磨没了我们心中的天真 自由和魂。“无官何患？无钱何惮？”就像眼前的蒲公英。责任太重反而飞不起来了。 “多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”情是最伤神的，蒲公英教我的正是“绝情”你分潇洒令我向往，罗衫飘忽，十步一回头的飘逸。随遇而安的开放，并无思索的感情牵绊。
“角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫”的惨壮与蒲公英的性情不符，蒲公英骨子里的魂是和平的，纵然被你一脚踢折，她也绝无“卷土重来未可知”的念头。无争的精神是不败的象征。
蒲公英的海里收集了多少人的魂，有洗刷了多少人的罪？
蒲公英作文 篇2
蒲公英，触动了我的心灵
这个季节，蒲公英依然还在，飘着……那个约定，我一直没有忘记。
——题记
晨曦微弱的暖光透过漂浮的云朵洒在寂寞的泥土上，我走在乡间小路上忽然看见一朵蒲公英，清清的舞着，飘着，看着这个可爱的小舞者，突然我的内心一震，想到了你，想起了我们的约定。
微风吹过，我追随着蒲公英走在熟悉的小巷，来到了一片草地，蒲公英停了下来，我望着面前的草地一号蒲公英，寻找着你的背影，可是我怎么也找不到你，这令我陷入了那一段既开心又失望的回忆。
那时的我充满着好奇心，对每件事情，每样东西都充满了好奇心。那一天，我走在小巷里，突然遇到了一朵蒲公英，便追随着它，来到了一片空旷的草地，这时，我遇到了你。你面带笑容，向我点点头，我尴尬的回了一个微笑，你招着手，让我过去。我点点头，走了过去，坐在你旁边。你指着那朵蒲公英，对我说：“蒲公英是坚强的，它知道自己的梦想是飞上天空，它知道自己的生命渺小，它不在乎别人对它的看法，它一生只为完成自己的梦想。蒲公英，摇摆的生命中，蕴含着美丽的传说。”
说完，你笑着看着我，我似懂非懂的`点点头，然后转头望向那一朵蒲公英。你牵着我的手，带我到一大片蒲公英的草地上。你说，你喜欢蒲公英这种白，白得漂亮，白得纯洁，白得自然;你说，你喜欢蒲公英的自由自在，自由得潇洒，怎样得坚强，自由得开心;你说，你喜欢蒲公英的花瓣，细腻而不妖媚，美丽而不争宠;你说……
就这样我们一起度过了这个下午躺在草地上身边飘着蒲公英。我们诉说着心事，唱着歌，看着一朵朵蒲公英飘去寻找它们的家。夕阳的余晖洒满大地，照在我们俩身上，你站了起来，对我说：“小小的蒲公英，昂首于风中，轻摇着希望的种子，追逐着少年的梦，希望你也能像蒲公英一样勇敢地追逐自己的梦想，我们下次再见。”
今天，我依旧躺在这里，可是和以前一样，迟迟未能等到你。
也许，那一朵蒲公英已经生根发芽，我也一样在追逐着我的梦想。我相信，因那朵蒲公英相识的我们会有机会再见的。
蒲公英飘呀飘，触动了我的心灵，记录了我们的回忆。让我深深明白了要梦想需要追逐。
蒲公英作文 篇3
风，
静静地吹着，
池塘上，
泛起了涟漪。
可又有谁知道，
墙角的蒲公英，
正慢慢地飘着，
落在那孤独的角落
……
我拿着手中的试卷，上面用红笔写着一个鲜艳的60分。正当我垂头丧气时，我看到一个无比熟悉的身影：一个穿着黄色衣服，个子高高的。她微笑着，那笑容是那么的灿烂，她是我们的语文老师——李老师。
李老师出现在我的眼前，我不禁大吃一惊。这时，李老师看着我，眼里流露出一丝丝的怜爱，拍了拍我的肩膀，温柔地问道：“孩子，你怎么啦?这么晚还不回家我不禁鼻子一酸，向李老师哭诉着：“老师，这次我考……考得不……不好，回家又要……呜呜……”我的话还没说完，就哭了起来。李老师安抚着我的头，安慰我说：“孩子，别哭了，要不，老师帮你改分。”我一听，立刻欣喜若狂，心情也不由自主地由阴转晴，兴奋地嚷着：“真的`吗?!”只见李老师轻轻扬了一下眉毛，嘴唇微微上扬，说道：“嗯，但是……”我一听，心急了，焦急地催道:“李老师，你快点啊!”我边叫边跺脚。“但是，你下次测验必须要靠到90分以上，考虑好了啊!”李老师平静地说到。“好，没问题。”急着回家的我不经思索就同意了。随后，60分不见了，取而代之的是一个如同红宝石般的85分
灿烂的阳光，
照在那株蒲公英上，
在阳光下，
你显得格外美丽。
风儿抚摸着你的头，
蜜蜂陪着你做游戏，
大地哺育着你成长。
可爱的蒲公英，
快快成长吧，
再次结出更雪白的果实吧!
那天我回到家，头一次心情那么灿烂，匆匆忙忙写完作业后，我立刻拿出语文书复习，我要争取在下次测验得到90分以上。一连几天，我都在一丝不苟地复习，到了测验那天，我拿到卷子后，不经思索就能写出正确的答案。几天后，老师将分数宣布出来，我看了又看，听了又听，摸了又摸，简直不敢相信自己居然得了班级最高分——97分。我抬头看了看李老师那张温柔的脸，老师温和地对我说：“泓华，你进步了，果然没有辜负老师对你的期望啊
蒲公英，
美丽的蒲公英，
你若手足般，
牵动我的心灵。
你若沙漠里的泉水，
滋润了我的心灵。
你若小溪里的纸船，
承载着我的思念，
慢慢地，
飘向远方……
每当我回忆起那份试卷，总会想起李老师慈祥的面孔。我想用一朵蒲公英来表达我对老师的爱，因为蒲公英的植株就像李老师，而那雪白的种子就是我们。就像植株给了种子生机那样，李老师也给了我们知识，让我们生根、发芽。最后，我想再次感谢您，我亲爱的李老师
蒲公英作文 篇4
其实我是很想蒲公英妈妈的，很想我的兄弟姐妹的。可是我一旦离开了家便不知怎么回去了。漆黑的夜晚，一晃眼就过去了，白天，我与高大的树伯伯打招呼;与美丽的蝴蝶姐姐一起玩耍；与勤劳的蜜蜂哥哥一起劳动；与鲜艳的花儿一同跳舞。我聆听清凉的山泉弹奏出一个又一个优美的音符；我听百灵鸟唱出娓娓动听的旋律……到处盛开这花朵，鸟语花香!啊!外面的世界真的和蝴蝶姐姐说的'那么精彩啊!噢，不是是比她们说的还要美!于是我马上写了封信让邮递员叔叔蜻蜓送回家--一座山上的一棵榕树下，告诉妈妈和兄弟姐妹们：“请你们原谅我的不辞而别，你们不用担心我，我很好，我很想念你们！”……很快，夜晚再次降临，在深蓝色的夜空下，几颗星星显得格外耀眼，星星们调皮地冲我眨着眼睛，冲着我笑。
清晨迈着优雅的步伐，悄悄地来了，我静静地等待着黎明的第一道曙光。太阳公公，也许是年龄大了，过了许久，他才缓缓地走上工作岗位，一缕阳光洒在我的身上，使我变得闪闪发光。我感觉好像被什么东西托起来了，转身一看，原来是一个扎着辫子的叫做什么,噢，对叫做人的动物。听小鸟妹妹说，那些人把她的姐姐给抓了起来关在笼子里玩呢！我害怕极了，慌忙闭上了眼睛，没想到她只是把我轻轻一吹，吹到了一条小溪边上，落地生根了……
又是一个宁静的夏天，我已长成了一棵蒲公英，静静地看着漫天飞舞的蒲公英种子，飘向远方……
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