同桌的作文

时间:2026-02-28 09:05:38 同桌 我要投稿

同桌的作文(通用7篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的同桌的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同桌的作文(通用7篇)

同桌的作文 篇1

  我的同桌叫刘玉溪。

  她有一双水灵灵的大眼睛,一个秀气的鼻子和一张可爱的樱桃小嘴。可别看她长得好看,她平时凶得就像是“魔鬼”。

  有一次,我向同学借了一本漫画书,正坐在位置上看得津津有味。突然,耳边传来一句:“什么书这么好看,快给我瞧瞧。”我头一抬,只见“魔鬼”同桌正“色迷迷”盯着我的书看呢。我连忙说:“不借!”没想到,她眼睛一瞪,发起火来。此时,我想起了一句古话:好男不跟女斗,便把书借给了她。

  唉,我这个“魔鬼”同桌可真霸道!不过有件事让我改变了对她的看法。

  那是一节体育课,跑步时我不小心摔了一个跟头,腿疼的厉害,正当我疼痛难忍的时候,我的`“魔鬼”同桌第一个跑了过来,把我一路扶到了班级。原来她也有温柔的一面啊!

  这就是我的“魔鬼”同桌。

同桌的作文 篇2

  今天你是否会想起,昨天你写的日记,今天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……每逢听到这首同桌的你,我总会不由地想起我的同桌——“大霞哈子”

  当你听到“大霞哈子”肯定满腹狐疑,不着急,听我慢慢向你道来。

  让我先说说这“大霞”的由来。一见大霞二字,浮入脑海的定是大侠,霞字,只不过是她名字的一部分,我就索性加上去了。

  不瞒你说,她呀,真有大侠的武功,常常令我措手不及。同桌的她对别人是十二分温柔,对我是十二分暴力,不知道是不是——我特别令她讨厌。对我,那是又骂又抓,又打又踢,真是“十八般武艺,样样精通”啊!“天才是在磨练中成长的”。

  那为什么又是哈子哩?嘻嘻,哈子颇有傻子的意思,我这个哈子同桌,偶尔还真的.傻傻的。

  有一次,数学考了99分的他高兴地简直要发狂,我考的分数没他高他更是高兴,一节课,嘴巴都不知道在念叨什么,简直是个神经病。下课过了一会,同桌的屁股还没挨着板凳,就要上厕所,可还没走出门,上课铃就响了,

  无奈,他只好忍了一节课。这就是传说中的“乐极生悲”!

  “大霞哈子”,在我心中呀,你就是“大侠”,就是一位永远令人爱不释手的“哈子”!

  今天你是否会想起,昨天你的外号,今天你是否还惦记,你那想你的同桌……

同桌的作文 篇3

  同桌是伟大的。

  同桌总是第一个发现你的喜怒哀乐,然后逼你招出真相

  同桌可以一枝笔不带,然后向你侵略同桌可以和你在上课时、和你顶风做案说悄悄话

  同桌可以无聊到在一张桌子传纸条同桌会在你拉她去WC时训你一顿,再陪你去

  在老师提问你时,同桌会在纸上写下答案,你看不懂、她比你更急

  老班提你背书时、同桌会冒着杀头地危险爬在桌上小声提示你

  同桌会是习惯性的.向你伸手要纸

  和同桌共同抄过一个人的做业、她骂你抄的慢

  同桌会在别人欺负你时大叫:敢欺负我同位,我去欺负你同位

  你和同桌的共同财产就是那几枝笔同桌睡觉时会叮嘱你:老师来了叫醒我

  同桌会在你捣乱时、使劲锤你:“班主任在窗户外边”

  同桌总是把脚搭在你凳子上拍她的裤腿脚、或是系鞋带

  同桌会在你渴时留半瓶水给你

  同桌会在老师发作业时,帮你把作业本拿下来

  同桌会在你上课玩手机时帮你放风、时不时吓你一下

  同桌出去时会伸手向你要镜子和梳子

同桌的作文 篇4

  我的同桌是个吃货,一想到他,我就开始想念薯片的味道。

  学校规定不能在学校吃零食。有一次,一下课他竟然就从书包里拿出那些花花绿绿的零食包装袋,摆了满满一桌子,撕开一包薯片,就把薯片扔进嘴巴里。吃得薯片渣渣满教室乱飞。那香味把别班的同学都引来了。纷纷趴在窗户上,希望能得到一点零食。哼,我们自己班同学,这么久了,一点薯片渣渣都没要到,你们来凑什么劲呀?我们班的几个身强力壮的捣蛋大王,很不耐烦地把那些别班的同学往外面推,而别班的同学死赖着不走。这时,班长林子晴气呼呼地说:“你们在这儿干啥?要上课了,通通都给我回去。”教导主任正好经过,一看一大群的同学围在这儿,往我们班一看,气不打一处来,训斥了我的同桌。看看,这个吃货,你说说,看到他这样,我们怎么不羡慕、嫉妒、恨呢?

  悄悄告诉你,跟那吃货同桌,真是倒霉。有一次,上语文课,我的同桌还在一边吃零食,一边看漫画书。这时,老师提了一个问题,点名让我同桌回答。我同桌正在摇头晃脑地看着漫画书,突然听见老师喊自己的名字,吓坏了,急忙站起来,傻呼呼地问老师:“干啥?”他这简单的两个字可不得了啦,他的嘴里还有薯片,一说话,那薯片就从他嘴里“飞”出来,不偏不倚地砸在老师的鼻子上,逗得我们哈哈大笑。

  还有还有,除了他贪吃,体质也不太好。那节语文课下课后,准备上体育课。陈老师命令我们绕操场跑3圈。他在我的旁边,3圈对我来说不在话下,可对他来说,真是痛苦。一转眼,2圈跑完了,我还体力充沛、呼吸平稳,可他却已经上气不接下气。3圈跑完的时候,他已经是手脚并用,一步一步爬着走的。

  可是,他也很乐于助人呀,在我跟男生吵架的'时候,他会冲上来打圆场;在别人受欺负时,他也会“路见不平,拔刀相助”。

  你们猜猜,我的同桌是谁呢?如果你们也有一个跟我一样的同桌,是开心、快乐还是痛苦不堪呢?我想应该也和我的同桌一样可爱吧。

同桌的作文 篇5

  同桌是一个充满友爱的名词,同桌是一个可以倾诉的朋友,同桌可以成为你哭泣时为你伸出肩膀承担一份压力的人。而我的同桌则以上优点一个也没继承,缺点倒是有“一箩筐”。但这并没有影响我对他先有的态度,我也相信他能奋发向上。

  他身高中等,体型较胖,但这并未影响他冲向自动售卖机和奔向球场的速度,他虽其貌不扬,但有着强大的无与伦比的“自信心”。在考场上,选择题永远是他的最爱,因为他坚信自己做的题全部正确,虽然发下成绩时那红色的分数也常常让我咂舌不已,但他永远都哈哈一笑了之,这让我看到他那强大的“胆魄”以及无可比拟的心境,这份心境常会让我汗颜。我希望在考场上时也能拥有他的这般心境,只可惜我的心脏永远没有这般强大。

  上课时,任何有趣的课程对他来说都是枯燥无趣的,四十五分钟就像四十五年一样漫长,常使他如坐针毡,感到浑身不自在,在这时他常常会做一些“手工玩具”,拿着我的`剪刀,放肆地剪着他刚刚打发时光时喝的可乐等饮料瓶,这仿佛对他有着一种难以言语的吸引力,他像一个充满好奇心的小孩一样,永无止境地探索这些塑料瓶的奥秘,这也让他周边变得有些邋遢,但好在他并没有将这些“试验品”放在我的地盘,这也让我有些小庆幸。上课时没有这些塑料品“实验工具”时,他会玩玩他的运动手环,啃啃他的笔芯,敲打他的三角板,在书上打打数学草稿,仿佛他与完整品是敌人一般,只有残次品才是他的挚爱。而有时他会在课下唱着自己喜爱的歌,虽然五音不全,令人烦躁,也常常打断我的思路,我也好言规劝,但他依然我行我素,始终有着一颗当歌手的心。所以当他唱歌时,我也只能捂住自己的耳朵,默默思考问题。有时他会良心发现,停止歌唱,但我任会发现他的手脚有序打着节拍,也许他那颗心中音乐之心永不泯灭,这也使我对他心存一丝敬佩。

  写到这里,你一定早已知道他是谁了,虽然他有着这些缺点或某些优点,但他任会是我回忆这些年初中生涯中永不泯灭的回忆。

同桌的作文 篇6

  转眼,我们毕业了,迎考后的闲暇里,大家忙着互留赠言,“陈晶,写1句吧!”是同桌,望着他真诚的笑容,望着他递来的留言本,1种感动涌上心头。虽然,在我们同桌的岁月里,有过无数稚气的争吵,但我相信,友谊已经在彼此心中存在,而同桌那聪慧又略显顽皮的性格也深深地留在我的记忆中。

  同桌身高约1.54米,体重45公斤,看上去微瘦。圆脸,眉毛分布很广,数量稀少,看上去较淡,好像没长似的。眉毛下是1双细长的眼睛,笑起来眯成1条缝。他的`小鼻子,最容易让人忽略。而他那厚厚的嘴唇在生气时,微微撅起来,10分可爱。他常常穿1件白衬衫,搭配1条宽松的休闲裤,脚下再穿1双凉鞋,着装搭配还算顺眼,衣服也蛮干净。

  同桌多能做到上课专心听讲。尤其碰上他感兴趣的问题,他的脊背里像插了块钢板,坐得笔直,老师的问题还未陈述完,他已经高举右手,且回答总能1针见血,令人羡慕。偶尔,他也会有走神的时候,这时,他就会拿着书遮住脸,弓着腰,像1头大虾,目光呆滞,看着窗外,眼神里流露出渴望。当老师突然提问他时,他会迟疑1秒钟后马上起立,脸上的表情是木然的,老师就重复1遍问题,谁知他竟在瞬间作出回应,且出口成章,赢得了阵阵掌声,这实在是出人意料,每逢这时,他坐下来后,还会轻蔑地斜了我1眼,嘀咕我1句,脸上全是得意的神情。

  课上,若是老师请他站起来读书,他总是兴致高涨,读得声情并茂,声音时而高昂时而低沉,让人听得心潮澎湃。可当他坐下,全班集体朗读时,他就像换了个人似的,有气无力地读着书,声音含在喉咙里,像闷雷在他嘴里“隆隆”作响,又像1只无趣的蚊子在你耳旁“嗡嗡”作响。如此鲜明的转变,令人惊诧他的表演功力。

  1下课,同桌就像1只被困在笼子里的鸟重拾自由,迫不急待地离开位置,找好友聊天,聊两分钟后,又去找另外几个同学玩游戏,若见我没事做,又会过来招惹我,真是自不量力、自讨苦吃。在我这讨了个没趣后,他又到走廊去散步。上课铃响以后,他总是倒数几个进教室,10分钟的时间被他发挥到了极限。

  和他相处久了,难免有斗嘴的时候。同桌口才很好,争吵时,他会连续说上10来个的排比句,总是不停地问我为什么这,为什么那……每每说得我无言以对,只能采取“人身攻击”,追着他满学校跑。

  每个人都有自己的长处,我同桌也不例外,他的优点就是数学特别好。有些我不懂的难题,他3下5除2就解决了,还会给我指导分析。

  同桌就是这样,可爱又搞笑,和他在1起,你不快乐都难,他的存在为我的小学生活增添了许多乐趣。

同桌的作文 篇7

  “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了还唱。无语呀,哎哎哎哎。

  我同桌,姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人,总喜欢仗势欺弱,以前吧,总仗着他坐外面,我做里面,每到上课时,要我千般哀求,对他说遍所有的赞美词,才露出一副“算你识相”的表情,然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个,我已和他吵了不止九九八十一次了,不过,我大人有大量,看在他平时没人夸的份上――哎,就浪费点口水,夸夸他吧。

  我同桌本是一善良学生,还被一些人夸为“眉清目秀”,但由于长期生活在我的阴暗统治下,变成了典型的君子――“动口不动手”。他的座右铭是:“我打不过你我气死你。”于是,在我每次对他实施“拳击”时,他总是一边闪躲,一边数我的.罪行。结果,我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗,却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼,虽说我说不过你,但我打得过你,正所谓“你不入地狱,谁入地狱”吗!

  我同桌写的字,那叫相当地有特色,可谓是前无古人,后无来者,属于乱七八糟的那一种,用一首歌来形容就是:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。”某年某月某一天,我闲得无聊,便一把抓过他的作业本,拿出一张小纸片,来模仿他的字。天啊,我足足浪费了10张纸,写了n多个字,居然没有一点儿像!幸好他有先见之明,眼疾手快地夺过作业本,因为,我,有撕他作业本的冲动了……

  有一次,别人告诉我,说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后,立马回座位,盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问:“是不是发现我长得很帅?”时,我突然拍手大喊:“哎呀,这太像了这!”他吓了一跳,没好气地瞪我一眼:“像像像,像什么像啊!”我一脸无辜地说:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起来,惊讶无奈悲哀地说:“我怎么会像西瓜皮?啊,人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,话还没说完呢!我是说你的发型像,又没说你人长得像……笨哪!”“我的……发型……像西瓜皮?”他小声嘀咕了一会,又摸摸头发,终于,以一副“败给你了”的表情,悲壮地说:“做人哪,观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊,大小姐,否则我就完了……”“好!一定不说!”“真的?君子一言,驷马难追啊!”哼哼哼哼,我可不是君子,我是小人,这事我说定了,哎呀呀呀,谁叫你平时总跟我斗!知道错了吧!

  关于我同桌的故事,还有很多很多……在这里,献一段话给他吧:

  上帝说:“要有光。”于是世界有了光。上帝说:“做错事要受到惩罚。”于是……我就和你做同桌了。这可不是我的错啊!都是你的错……

  这篇写人的文章用幽默诙谐的语言,介绍了“我”的同桌。文章通篇语言流畅,语调轻松愉快,显得妙趣横生,人物形象刻画丰满,读来让人爱不释手。开头结尾新颖独特,极具匠心。

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