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【精选】六年级的作文300字10篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
生活有时像个迷宫，我们在向着自己理想的方向前进时，常常因为某些原因而迷失自我。于是我们开始迷惘，从而无法正确的估量自己。而令我们迷失的原因许多时候都是生活上点点滴滴细小而琐碎的事。而许多人都是在自己的贪恋和物欲中迷失。
当一个人有能力的时候，他会依据自己的能力而换取自己想要的东西。然而，每个人的能力都是不同的，我们的举动也应该以自己的能力为基底。因此，我们应当学着如何正确的估量自己。
正确的.估量自己就是要看清自己的能力，如果一个人的口头表达能力很弱时，他就不应该强迫自己去做演说家;如果一个人字写的非常难看时，他也不应该强迫自己去做书法家。每个人都有在某方面能力较弱的时候，如果拿自己的弱处去比别人的长处，去做自己做不好的事，即使再怎样努力，都只会事倍功半，最终说不定不仅没成功，还给自己带来灾难。而有些人，能正确的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足时，他就不会去挑战自己那仅有的一点点能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。
六年级的作文300字 篇2
以前热闹的街市，现已空无一人。被疫情吓坏的人们，已经在家里度过了十多天。但是，有一些战士们，永远都在前线战斗着。
被感染和被隔离的人，在病房中，是谁在与它们身上的病毒斗争?是医生，是白衣战士，他们不是英雄，也不是穿着铠甲，披着斗篷。他们只戴着口罩，穿着隔离衣，拿着自己的工具，去挽救一个个生命。
他们日夜奋战，疲惫不堪，但是他们没有说放弃。每救一个人，他们会无比开心、无比自豪。
钟南山院士的`智慧，帮助我们走出困境，带着我们走进成功之门。而一些护士、大夫的殉职，也令我们无比地悲哀。
还有一些战士，他们不再拿着警棍，而是拿起了体温计，为了别人，宁愿放弃自己的幸福，坚守在岗位上，给回家的人们一份安全感，可陪伴他们的，只有孤独。
他们勇敢地“战斗”在第一线，毫不畏惧地与病魔做斗。我们只有“呆”在家中，才是对他们的帮助。
谢谢你们，就是因为有你们在，我们才能打败病毒。谢谢!
六年级的作文300字 篇3
敬爱的驾驶员叔叔们：
你们好！每当我看到你们驾驶着汽车行驶在公路上，心中总不觉地产生一种敬意。不管是严寒酷暑，还是风雨交加，你们运客载货，方便了千家万户。驾驶员们身上背负着沉甸甸的责任。驾驶员叔叔们，您驾驶着汽车出发前，喝过酒吗？您检查过汽车吗？暑假里，我就目睹了一个凄惨的场面。
暑假里,我和妈妈去上海玩，在路上，我们看到一个司机由于醉酒而导致了一场车祸。我立刻奔了过去，只见两位叔叔倒在了马路上，血肉模糊。一个手脚折断，血流不止；一个口吐鲜血，惨不忍睹。再看那位司机，脸色苍白，不知所措。
这时，我仿佛看到另外一幅画面：一对年迈的父母正焦急地期盼着儿子的归来；一个婴儿正盼望投入爸爸的怀抱。
驾驶员叔叔们，您可知道千万个家庭的幸福都掌握在您手中啊！
叔叔们，请你们在开车前前往不要喝酒，开车时，不要追尾，超车，闯红灯，让我们乘客放心，也让您的.家人安心。
让我们人人都遵守交通规则，文明行车，让这个世界变得更美好。
祝行程万里，一路平安。
小学生：庞骁
20xx年4月6日
六年级的作文300字 篇4
年华逝水，岁月如梭。一转眼，我已成长一个男子汉。在我的成长历程中发生过许多的事，然而随着时光的流逝，有许多都如秋日里间的树叶故为飘零了，未有那次马蜂风波让我记忆犹新。
在一个晴朗的下午，我跟往常一样带着洋溢的笑容慢悠悠走进校园。忽然看到校园的一角围了很多人，我怀着好奇的心情凑了上去，原来是校园来了新“成员”--------马蜂。
正在同学们议论纷纷时，不知是哪各位同学拿起石子，向马蜂窝投去突然一只马蜂从我窝里嗡的一声飞了下来。不停的在我们头上盘旋，付出了不友好的声音，同学们吓得四处乱窜，就这时马蜂落进了一位低年级女同学身上，小妹妹吓得哇哇直哭，我立刻跑到小妹妹身边把马蜂轰走了。就在我高兴地想回到教室时马蜂又追了上来，我吓得赶快逃，谁知我跑得越快，马蜂就飞得越快，我吓得直打哆嗦，听到同学在叫我往教室跑，我跑到教室，同学们把门关上了，总算虚惊一场。透过玻璃看到这只马蜂的身体胖胖的'，长着一对短短的翅膀，它把眼睛瞪得大大的，还四处张望，好像还不甘心。
几天过去了，我发现马蜂窝被弄掉了，我的心情特别的难过，难道我们不能有好的相处吗？
六年级的作文300字 篇5
一生中有欢有喜，有悲有乐，有起有伏，有生有死。可是生命却始终与我们相随，永不离弃。这是为什么呢？
生活的乐趣来自于生命，生活的幸运来自于生命，生活的起伏来自于生命。一生一命，一生一次。
其实，生命并不是随时与我们相随、相伴。它也有偷懒的时候。比如说，在我们不珍惜生命时，在我们笑谈生命不贵时，在我们不经意间忘记生命珍贵是，在我们不介意浪费时间时。那么，即使让我们拥有多姿多彩的生命，我们也未必会珍惜它，保护它，犒劳它，认知它。
生命什么时候会光临我们呢？
其实，它时时刻刻都在我们身边存在着。在我们微笑时，在我们快乐时，在我们悲伤时，在我们愤怒时，在我们兴奋时。
生命随时为我们服务，为什么我们不让它的状态更加好呢。
从根本来说，生命的发光点是在我们的'珍惜和保护。可是我们何必要和他决斗。生命的光彩又会在何时发光呢？
也许在我们珍惜时，也许就在我们不经意时。
一生一命，一生一次发光点—珍惜生命时。
六年级的作文300字 篇6
我在市直二小学校上学，这里的环境优美，老师非常的敬业，我和同学也非常的团结。每天早晨背着书包，来到温馨的教室里，和同学们一起朗读课文，我感到很开心。
老师——您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的`川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
忘不了那.六年来的学长学妹，我们一起学习，一起玩耍，我们一起开心过.疯狂过.烦恼过......六年了说长不长说短不短，我们在这里呆了六年时光，一生又有几个六年啊！六年之后剩下只有回忆.
六年级的作文300字 篇7
这一天，小象与小鸡还有小猴子们一起在森林里做游戏，他们玩的都很开心，这时小象提议来玩做迷藏的游戏，动物们都开心的答应了。游戏开始了。
首先小猴子当主人，小鸡还有小象他们藏，小鸡体积小，很快藏好了，小象的体积很大，它废了好大力气才把自己藏起来，很快，时间到了，小猴子开始找了，尽管小象费了好大力气，但是小猴子还是很快把它找了出来，小象无奈的笑了笑，谁让自己的体积那么大呢，接下来，小猴子就开始寻找小鸡了，小鸡的体积很小，随便藏一个地方都不容易找到，小猴子足足找了一个小时，还是没有找到，小猴子大声的说:小鸡，我输了，你快出来吧，。但是还是没有回音，小猴子赶快让小象也加入找小鸡的行列，做后他们终于找到了小鸡，小鸡被一只大灰狼紧紧的抓在手里，小猴子一看是大灰狼，吓的.扭头就跑，小象则是用自己长长的鼻子吸了一大口沙子，然后用力的向大灰狼的眼睛喷了过去，大灰狼的眼睛一下子看不到了，小鸡也趁机跑了出来。
事后，小猴子向他们道了歉，说不应该跑，幸亏小象勇敢，要不然小鸡就没命了。
六年级的作文300字 篇8
“欢迎，欢迎，欢迎狗熊凯旋归来！”森林中沸腾了，大小动物也在热烈地欢迎载誉返回的狗熊。
原来，在动物界的智力竞赛大会上，狗熊夺得了桂冠，得到了当年的“最聪明动物”奖。
松鼠高兴地在树枝间蹦来蹦去，激动地朝着树下的狐狸喊道：“狗熊大哥真了不起！别看人家平时不言不语的，可这次表现不凡，夺了大奖！”
狐狸撇撇嘴，不屑一顾的回答：“哼，有啥了不起哇？就是没选我去参加比赛。要不然，哼，冠军肯定是我的，哪轮得上笨狗熊？”
松鼠听了狐狸的话后说：“那咱俩一起努力，好好准备，争取参加明年的比赛，怎么样啊？”
“没问题，明年如果让我参加比赛，哼，冠军肯定是我的！”狐狸骄傲的拍着胸脯
打这以后，小松鼠投入了紧张认真的准备之中，树枝间很少见他嬉戏玩耍了。
而狐狸呢，一天到晚走东家，串西家，一会儿出现在梅花鹿家，一会儿又从山羊家传来了他吹嘘的话声：“要是我去参加比赛呀，哼，大将肯定是我的……”
第二年，松鼠和狐狸都被推选去参加比赛了。结果呢，小松鼠得了大奖，狐狸弄了个倒数第一名。
在动物们祝贺小松鼠的.鼎沸的欢呼声中，大家又听到了一个熟悉的声音：“哼，小松鼠有啥了不起哇……”
六年级的作文300字 篇9
从来没想过会有这样一个大馅饼从天上掉下来，还正好砸到了我，让我至今难忘——那天，英语老师突然找到我和另外一个女生，要我们准备一下，下午到广播室去读英语稿件。
我和那个女生都很紧张，因为从来没试过在广播室里播音，我们中午觉都不睡了，直接跑到小树林里去读稿子，生怕会读错，英语老师叫我们要放松点，这怎么放松得了呢!
终于到了下午，我们怀着忐忑不安的心走到广播站，英语老师给我们一人一份稿子，让我们对着麦克风照着念就行了，虽然我们已经演练了一个中午，但是对着麦克风还是紧张得一个字都看不清，感觉纸上的字都在飞舞。
小伙伴拉着我的手，让我放松点，其实她自己的手也在发抖，我对着麦克风开始朗读起来，声音有些发抖，听着像是要哭了的样子，但我还是硬着头皮把稿子读完。
那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回课室，脑子里一片空白，嗡嗡直叫，一堂课都没听进去。
当播音员这件事对我们来说是失败了，尽管英语老师对我们还是赞赏有加，但我们知道，我们还需要加倍努力，克服更多的恐惧，拥有更多的'自信，才能让自己表现得更好。
六年级的作文300字 篇10
发现，源于思考与探索
——题记
发现，不是单纯的字眼，它需要三分思考与七分探索的组合，去探索，去挖掘……
一天，我习惯了似的一放学回来就去洗衣服。我来到了河边，像往常一样提水冲洗地板。我把桶放到水里，装满水。然后，慢慢地往上提。奇迹发生了！噢，也许是激动使我夸张了一点吧！但，对于一个小孩，激动是意料之中的事。就在我提桶的'那一刹那间，两个旋涡分别从两端形成而驶出十几厘米之外。随后，就消失得无影无踪了。对于这个发现，我高兴了一天呢！我联想了许多伟大的科学家。比如，牛顿。爱迪生。谢皮罗。鲁班，等等一系列伟人，他们又何尝不是注重从细小的。司空见惯的自然现象中看出问题，追根溯源，认真寻找答案呢？所以，发现不是幸运女神的眷顾，也不是上帝的恩赐，它要靠我们的双手去挖掘，去发现……
呵，一个简单的发现，牵引了一大串道理，使我明白了许多许多。
我们要有爱迪生的探索精神！只有这样，我们才能发现这美好世界中的巨大宝藏！
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