【通用】收获的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的收获的作文6篇，希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了，我们又迎来了新的学期。真高兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班是个十分和谐的班。
这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的.教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好!
对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。
看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断!
收获的作文 篇2
“废物大变身”这个阶段要过去了，在这一期间里，我收获了不少。
在“瓶瓶罐罐变个样”中，我大显身手，做了一个小热水袋，回到家我往热水袋里装了热水，效果不错。我体会到了：身边的废物品随时都能变成我们意想不到的新宝贝哦！只需要我们细细观察，多多去想。在“旧衣服新宝贝”中，我又用衣服为我的小老鼠做了一件衣服和一条被子。我又体会到：旧衣服可以有许多用处。如：把穿不下的.衣服给弟弟妹妹们穿，用旧衣服作新的拖鞋，用旧衣服来檫地……在“贝壳变变变”中，我还锋芒毕露，做了“彩花”和小乌龟，我还体会到：吃下去的贝壳海螺都能变成装饰品，比如：用贝壳做一串风铃，用贝壳做只小猪或小乌龟……“废物大变身”让我们动手动脑，让我们感到无数的快乐！
收获的作文 篇3
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊、片片刻刻，都让我们难忘；生活中的一幕幕镜头、一张张相片都让我们感动。在岁月的长河中，有一件事让我感动无比，至今难忘！现在，让我们翻阅生命的相册，走进那节让我感动的作文课。
那是一个炎热的夏天，作文老师一改往日的谈笑风生，刚一上课就一脸严肃地说：“让我们先听一首歌曲，这首歌曲的名字是《天亮了》。”听完这首歌曲，老师给我们讲了这首歌曲背后的故事。“1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命……”听到这里，我的内心被深深的震撼了！啊！多么伟大的父母！多么感人的故事啊！
“同学们，听了这首歌，你们心里一定也很有感触，现在让我们玩一个游戏。”一听老师说要玩游戏，同学们才从刚才的故事中回过神来，顿时变得非常高兴。“请把你最爱的5个人，写在你的本上。记住，一定要是最爱的人。”老师的话音刚落，同学们就开始行动了……我在本上写的是妈妈、爸爸、奶奶、姥姥、姥爷。这些人都是我最爱的亲人，离开一个我都不舍得，可是可怕的事情却发生了。“好，同学们闭上眼睛，一起和我走进这节课。这是一个凉爽的晚上，你最爱的这五个人一起乘坐‘希望号’小船游玩。不料，小船触礁，小船已承受不了五个人的重量……现在请你拿出手中的笔，将你这五个人当中的某个人划去，记住，只要划下去，就意味着在你的生命中永远的消失，现在开始。”我的心里太矛盾了，奶奶疼我，姥姥、姥爷爱我，。爸、妈对我有生育之恩，更不用说了。我思忖万分之后，做出了一个深刻的决定——将奶奶划去。因为爷爷很早就去了天国，奶奶一定想爷爷了，所以……唉！这时我的`眼泪在眼眶里打转。“好，现在再次拿出笔，把你第二个、第三个人划去，我知道这很残酷，可是这必须要做。”我划去了姥姥、姥爷，可是我却找不出一个合适的理由，姥姥姥爷经常给我做好吃的，给我零花钱，我还没有报答他们呢，怎么能这样呢？此时我已经听到有些隐隐约约的哭声，我的眼泪也不禁夺眶而出。现在我只能默默恳求老师不要再做下去。“现在继续，把你们最后的两人划下去。”啊！老师你怎么能这么残忍，竟然将我们最重要的亲人都要抛弃。我勉强抑制住我的情绪，可是却迟迟下不了笔，我努力让自己的脑海中想一些与爸爸妈妈的坏事，可是那些坏事早就跑到了九霄云外，在我的脑海中想的就是些与爸爸妈妈在一起的事：咳嗽时爸爸妈妈为我削水果，生病时爸爸妈妈端来一杯水，睡觉时爸爸妈妈为你盖被子……在这炎热无比的夏天里，我的心情犹如万丈冰雪，我就像一个刽子手，将他们推进了无尽的深渊。
这个游戏结束了，老师语重心长地告诉我们：“现在我们还年轻，能多孝敬自己的亲人，别等失去他们后才后悔莫及。”
这节课虽然过去很多月了，但我仍旧记忆犹新，这节课让我体会到了割舍亲人的彻骨的疼痛，也懂得了及时尽孝的道理！
收获的作文 篇4
适合我们低年级同学阅读的低幼版《小学语文报》又发到我们手中了，回到家里，我一版一版地读起来。
有一篇文章的.题目是《舀汤圆》，我不认识“舀”字，就问在一旁做饭的妈妈。妈妈只顾低头择菜，被我一问，抬头看了一眼我手中的报纸，就说：“我不认识。”我又举着报纸去问爸爸，爸爸也在看报，他肯定能告诉我。我刚走道爸爸跟前，他就说：“我也不认识。”我端详着这个字，觉得可能念“tao”。看来只有去请教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢，原来念“yao”呀！多亏查字典了，不然就会闹出笑话来了。我忙跑去告诉爸爸妈妈：“我又认识一个字了。”
收获的作文 篇5
二年级第一学期，已结束了。我回过头来看一看，这一期，辛勤耕耘的老师教给了我们很多新知识。比如在文化知识上，我学会了生字700个，我还学了很多新词，而且，还会造句，我的作文也进步很快。我不但掌握了许多的`文化知识，学会了怎样做人。 我懂得了要做一个助人为乐的人，比如说帮盲人过马路、讲卫生、讲文明、懂礼貌。早晨，见到老师说一声，“早上好”。我还知道要勤洗澡、勤换衣服，不要喝生水；我知道要做一个诚实的孩子，不能说谎话，要为家里做一些力所能及事。
我要继续好好学习，争取学到更多知识，长大好建设祖国。
收获的作文 篇6
这个假期我回到了姥姥家。姥姥家可好玩了，姥爷在门前种了好多树，有枣树，石榴树，葫芦，还种了葡萄和月季花。姥姥说：“等了你很久了，可算盼来了，树上的枣还等这你打呢。”我拿起竹 竿，把那红彤彤的大枣打下来，那枣又脆又甜。我和姥爷一起用剪刀把成熟的葫芦剪下来。有的葫芦很大，比爸爸的'头还大，有的葫芦却很小，是叫手捻吧，可爱极了。秋天真是个收获的季节！
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