我的理想作文共9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我的理想作文9篇，希望能够帮助到大家。
我的理想作文 篇1
导读：希望在将来我理想中的课堂可以变成现实，满足我的心愿！
我苦思冥想想了好久，只为解答一个问题“我理想中的课堂到底是什么样的？”我不想课堂上一直是很严肃的，也不想让课堂长时间都处于开心快乐的氛围，终于思考的时间给了我答案，那就是中规中矩。
我们都知道课堂乃是世界上最神圣的地方，它为教书育人的`老师和发奋图强的学生提供最好、最便利的场所，当然课堂上少不了一些规矩的存在，不过如果要说让我制定自己理想的课堂，我会这样说——
上课前，同学们的桌子上都已准备好下节课要用到的文具，放在带有桌布的桌子上的左上角，并把椅子放在桌子下面，然后同学们可以出去眺望一下远方保护视力，或者坐在座位上安静地学习和看书。总之不能再教师大声喧哗，因为不管在什么时候，教师永远是学习的地方。
上课后，同学们立刻把下课高兴的劲头收起来，全神贯注地投入到学习当中，并充满敬意地向老师鞠躬说声：“老师好！”后迅速坐下，尽量不要让椅子发出任何声音。在老师上课时下面的同学要认真的听讲，及时做好笔记，心无杂念，只想学习一件事。而老师可以适当地开个玩笑或者说一些令人发笑的话语活跃一下课堂的氛围，不能让学生在压抑中学习。不过除了这个时间其他时间同学们都应保持安静，不能发出任何与学习无关的声音。在老师提问问题一定不能大呼小叫，老师心里清楚该叫谁，大声叫喊只会扰乱课堂秩序；老师教导别的同学时不要发出嘲笑或是其他声音，这是对同学的尊重。
下课后，要向老师鞠躬致谢，然后有序离开教室。没听懂的同学先及时去请教老师或同学，再反过头来问问自己为什么没听懂，寻找原因。
希望在将来我理想中的课堂可以变成现实，满足我的心愿！
我的理想作文 篇2
学校，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起学校时，往往想起书声朗朗，想到学子在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的学校可不尽如此，它更多承载的是学子的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱学校，它培育一代代的莘莘学子。我的学校生活更多的是学子的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学子干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学子的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学子的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学子无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学子送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学子知道什么才是明智之举吧！
学校不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学子也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学子的每月的探索得以展示。丰富的.娱乐节目，学校生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出学校的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的学校生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
我的理想作文 篇3
有人说：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”也有人说：“心中有理想，就有力量。胜利的曙光就在前方。”每个人都有一个理想，一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗，只为实现我的理想，完成我的理想。
从小到大，我一直想当一名设计师。一名生活在舒适环境里，无忧无虑的高级白领。
当一名设计师，每天忧哉忧哉。让父母生活在一个好的环境里。他们从小把我拉扯大，教育我，指导我。他们是我的指路灯，照亮我，让我驶向成功的彼岸。爸爸妈妈从我出生的那一刻起，就更加努力、拼命地赚钱，为我创造良好的生活环境，让我成为一个幸福的小孩。
我想当一名设计师，不仅仅是为了报答父母。更是为的让祖国更加繁荣富强，为祖国添上彩色的.翅膀。
或许，在二十多年后的我，天天坐在办公室里。手上拿着一支笔，下面是一大叠纸，我想尽各种方法来创造灵感。在我身旁的那一叠纸，是我费劲心血换来的。人们开始穿上我设计的服饰。让社会迈入新的时代，为社会服务，为我们的子孙创造更好的环境。
我要努力学习，争取各科成绩优良，只有这样，我才能实现、完成我的梦想。
我的理想作文 篇4
我有一个理想，就是当一名作家。
这个念头不知是何时冒出来的，大概是在我八岁时吧！
那时候，我第一次读书，在那之前是从未有过。我已经不记得读的是什么书了，唯一记得的，便是那读完之后的快乐感。恐怕那时，作家这个理想就已在我心中萌芽了。
我逐渐发现了我心中的这株小芽，也开始朝着这个方向去努力让它成长。
这个作家梦对我来说好遥远，我并不知道该怎么做，只好大量的'读书。在我上到二年级时，我就开始记日记，我惊喜地发现，读了那么多书，我也可以开始用上一些好词佳句了！这对于才二年级的我来说，是多么的不容易呀！我开始忘乎所以，在老师布了第一篇看图写话时，我写的文章拿了第一，我变得骄傲了，目空一切，认为自己的文章天下第一，而这也导致了我进步缓慢。
别的同学正努力冲刺，而自己却在缓步行走，终于，在四年级时，我被同学们一个接一个地超越了。
这犹如一个炸雷，把我给轰醒了！我猛然意识到了自己的自大是多么可笑。我又开始了冲刺！拼命的读，写，企图拉近我与理想的距离，可我失败了，我从山顶上眺望美丽景色变成了谷底痛苦挣扎。
我拼命的向上爬，终于在四年级下学期时又爬上了谷顶。
我追回了我的理想，并且重新超越了自己，参与了此次的决赛。
这是我的理想中的奋斗的故事，我会为了这个理想而继续努力！
我的理想作文 篇5
课堂，应该算是这世上最神圣的地方了。教室之圣地，不容侵犯。每个人都应该以最虔诚的态度去对待课堂，学习最神圣的知识。无论何时，教室都应是安静有序的，不管课上还是课下，这才是我心中理想的课堂。
首先，教室里的一切物品要井然有序地摆放好。讲台下的桌椅板凳要排列得整整齐齐，横成行，纵成列。从前往后看，若比阅兵方阵还齐，才算成功。地面上，连一粒小小的尘土都没有，一缕阳光照射进来，整个教室明亮大方。讲台的讲桌上，只有一张座位表，即使在抽屉里，也该如此。话筒、胶带、剪刀、书本等紧紧贴合，不浪费一丝空间，一眼望去，让人舒心。这才算对课堂的尊重。
在课堂上，持“激情课堂”这一观念，但富有激情的不是说出的话，而是自己的思想。同学们应始终坚持三条规定：1。有老师的课上，举手获得发言权；2。没有老师的自习课上，不能抬一下头；3。任何一类课，都得独立思考不讨论。这才是课堂的高境界。
课上，专心听讲，即使听不懂，也要努力听，增强大脑对知识的`印象。下课后如课上一样，每个人都认真做自己的事，没有一个人在教室里追逐嬉笑，破坏这宁静和谐的氛围。有一部分同学去问老师课上没听懂的地方，并先明白为何没听懂。剩下的一部分同学回顾新学的知识，像吃饭一样多“嚼”上几口。接下来完成家庭作业，再继续预习，拓展别的知识。再准备下堂课。
这，便是我理想中的课堂。
我的理想作文 篇6
理想——个既普通又不普通的名字，它是每一个人的成长过程中的思想产物，它的形成可以说是极其简单的，但实现他的道路又是充满艰辛的。
每一个人都会有一个理想，不管是伟大的还是平凡的。理想，这短短的两个字曾让多少人费尽心血，甚至献出宝贵的生命。理想，这是一个对人类来说多么崇高的字眼，正因为有了理想——我们为之奋斗的目标，我们才能不断地进步。正是一个个个体的进步，才推动了整个社会的进步。对于理想，我们并不陌生，小到自己能平安生活，大到为了人类事业而奋斗。理想是可贵的，正是它如一盏明灯为我们在人生的道路上指引方向，使我们不断努力。所谓伟人，不过是在追逐理想的过程中比其他人更努力一些罢了。爱因斯坦曾说过：“天才等于百分之一的'灵感和百分之九十九的汗水。”我们往往只感叹于伟人表面上的光彩，却忽视了他们背后的努力，当我们沉迷与柴米油盐的生活琐事中，又有谁还记得最初的理想呢？即使有，也已经被现实的生活消灭殆尽了吧！理想——每一个人生来就有的上天赐予的礼物，它从不抛弃别人，但经常有人抛弃理想。理想对我们的生活影响是巨大的，它可以说使我们的精神支柱，有理想和抛弃理想的人是不一样的。我们难以想象，人类若没有了理想，将会是怎样的面目。伟人之所以如此稀少地原因在于，真正把理想随身携带并不离不弃的人实在太少了。上帝是公平的，其实打开成功大门的钥匙一直都挂在我们身上，但我们绝大多数人都选择了放弃。
实现理想的道路是艰辛的，我们只有依靠顽强的毅力和不倒的信念来实现。理想，是人们毕生的追求，我们朝着那个目标不懈地努力，甚至以生命和热血来捍卫它。理想是神圣的，不容他人玷污的。理想是顽强的，即使人已逝去但他的理想还在世间传递，即使肉体死亡但理想永存，不管多么艰难的境地，只要理想还在我们都将继续前进。
理想，我在跟你赛跑，终有一天，我会将你超越！
我的理想作文 篇7
从出生以来到现在，我有很多的理想，但每次都因为某种原因，而改变了，新的理想总是代替了旧的理想，让我踏上新的征程。
在我三岁的时候，我的理想是成为一名交警，因为，他只要一站在大街上，手一挥，所有车子通通听他的，是那么有威严。可后来，我就放弃了，因为不论是严寒还是酷暑，街头都有他的身影，而且工作时间非常长，并且非常辛苦。
上幼儿园了，我便想着当一名画家，因为那时我的画技很棒，是班上数一数二的。但是随着年龄的增长，我学业变重了，我也不再怎么画画了，不管再怎么练习都画得很难看。正所谓“逆水推舟，不进则退。”
梦想的泡沫就这样，一个个破碎了，但另一个梦想油然而生，那便是——成为一名象棋高手。我在小学二年级的`时候，就与象棋结下了不解之缘，开始跟着黄老师学习下象棋。由于学业的变重，我只有假期去学习象棋。有些同学说我傻，象棋对学习没有任何作用。但我却不这么认为，相反，我对学象棋更加的感兴趣，因为，它可以使我的脑子变得灵活起来。在跟别人对战时，我沉着应对，是下象棋让我有了向前进步的心，来超越别人。难忘的是，上次在石镜的象棋比赛中我获得了第六名，被黄老师表扬了很多次。
成为象棋高手是我现在的梦想，我不知道这梦想会不会改变，但我会为这个梦想而努力的。人因为有了梦想才有了斗志，有了斗志才能使人进步，让自己努力变得更强。
我的理想作文 篇8
我的理想学校是一个拥有高科技的学校，什么都是高科技。就连学生做作业也是高科技哦！
学校的整体结构是一个可以扩大或缩小的模块集合。如果发生火灾，学生和老师第一时间从应急通道迅速离开校园，然后把学校模块尽量缩小，再用灭火器扑灭就可以了。如果发生地震，同学和老师也可以随着学校的缩小而漂浮起来，这样既保证了人员没有伤亡的情况，又不会让学校的建筑因地震而毁掉。
给学生上课的是机器人。这个机器人可不是一般的机器人，它的身上有一个360度无死角的摄像头。如果有学生上课吃零食或者不专心听讲，机器人可以第一时间发现，并且巧妙提醒学生，纠正学生错误行为。这个机器人的身上还有一个助听器，这个助听器专门听上课时哪一位学生在说悄悄话。管理机器人的管理员是老师，老师做后台操控，这样既能让老师休息自己的喉咙，又能让同学们养成了认真听课的好习惯。
这个时候就有人担心了，如果未来全是高科技的电子产品，那么自己的眼睛会不会近视呀？别着急，这个我早有准备。在未来的学校里会出现一种眼镜，它们叫做护眼眼镜。这种眼镜是运用一种很高超的技术，采用特殊材料做成的，同学们可以根据心情变换眼镜的'形状，可以根据环境调节眼镜的颜色，甚至夏天天热的时候，眼镜还会发出凉风，让你整个身子都有吃冰淇淋的美妙感觉！
学校里没有月考，所有的作业和考试，都是在电脑上完成的。
学生的课桌也很神奇，是一个庞大的电脑集成系统。所有的教科书，不是像现在摆放在桌兜里，而是在电脑上，这样既保护了树木资源，更避免了不停地从桌兜里找书本的慌乱和尴尬。每个学生还有一个配套的椅子，如果老师罚学生写作业，椅子上会自然喷射出一种药物，这种药物可以把学生粘住，让他离不开椅子。除非把罚写的作业写完了，否则谁也拔不开。
这就是我心中的学校，虽然现在的科技还不可能达到，但是我相信以后的科技一定能帮我实现愿望！
我的理想作文 篇9
学校的画廊里挂着许多的画，瞧，这幅名为《清晨的校园》的画！画里缓缓升起的阳光像母亲温暖的手一样抚摸着大地。看！水泥路两边青葱的树木，和那被修剪得整齐的绿化带相互映衬。它们的中间是并肩而行的朝气蓬勃的学生们，还有在慢跑的锻炼者。那些高大的教学楼挺拔地屹立着，总有那么几棵树忠实地守候在它们身边。再往上看，一只只鸟儿自由自在地飞翔觅食。
多富有生机的一幅画！
可是当我认真地欣赏它时，怎么又在如此清幽美丽的画卷里挑出了瑕疵呢？于是心中不免有些遗憾。
你瞧这里，饭堂旁边这个个头高高的垃圾桶，可是被撑痛得不轻呀！几乎满肚子是白白胖胖的面包和豆浆，它们你推我壤的，好不热闹。垃圾桶上面呢，是嗡嗡叫个不停的可恶肮脏的家伙们。它们正叫要吃大餐呢！
我不禁拿起了橡皮擦，轻轻擦去了垃圾桶里面的面包及豆浆。嗯，现在重新欣赏起来，心情愉快多了。可是我偏偏没擦去那些嗡嗡叫的家伙们，我要让它们记住：我们再也不会随便浪费农民伯伯和饭堂阿姨的劳动成果了。让它们自力更生去吧！
我的目光随着水泥路继续移动，哎，路边怎么会有垃圾呢？它就离垃圾桶没几步远呀？我真气愤：懒到家了。于是，我毫不犹豫地拿起橡皮擦把垃圾去掉了。我还把自己画进去了，正在画里弯腰捡刚才没投中的'垃圾。
我继续看，注意到了操场上那两块大草坪。它们的头发稀稀疏疏的，歪歪斜斜的，好几处还露出了头皮，为什么会这样呢？瞧，原来有两个学生正手牵手，为了抄近路而若无其事地从草坪上踩过去呢。
我再次拿起了橡皮擦，把那两个践踏草坪的学生擦去了。还轻轻地斜描了几笔，那是晨风。草儿们正在风的伴奏中快乐地翩翩起舞。
大功告成了！我放下笔，再次从头到尾地端详《清晨的校园》，我们学习生活的校园应该是这样子的。
而我们的校园不正像这幅画，需要我们每一位学生去用自己的手去细心描绘、呵护吗？
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